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小學(xué)想象作文[錦集8篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的小學(xué)想象作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![小學(xué)想象作文[錦集8篇]](https://p.9136.com/00/l/cfebcff3d7f7cec411_5f226734a734a.jpg)
小學(xué)想象作文 篇1
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了未來(lái)的學(xué)校。
我回到了就讀的母校，一到校門口，那幾個(gè)金光閃閃的大字就映入了我的視線，讓我睜不開(kāi)眼。一踏進(jìn)校門，眼前的景象使我愣住了：學(xué)校的教學(xué)校都是用各種各樣巨大的水果連接在一起的，有蘋果、橘子、有芒果、還有水蜜桃……就像一座巨大的百果園！操場(chǎng)是一片綠油油的西瓜地，同學(xué)們既可以在這里鍛煉身體，也可以嬉戲玩耍，還可以欣賞到田園風(fēng)光。再看教室：黑板是長(zhǎng)方形的`山楂片制成的；課桌是用堅(jiān)硬的椰子果殼加工而成的；凳子是用梨制成的；粉筆是用香蕉壓成的；還有那教室的玻璃是用葡萄精制成的，昌瑩剔透、好看極了！而同學(xué)校就在這個(gè)花果飄香、充滿綠色的教室里讀書、愉快輕松！
學(xué)校里負(fù)責(zé)教學(xué)的老師也是不同的水果機(jī)器人：有蘋果機(jī)器人、香蕉機(jī)器人、葡萄機(jī)器人、還有石榴機(jī)器人……機(jī)器人老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的愛(ài)好、習(xí)慣、思維情況都了如指掌，把他們的資料儲(chǔ)存在一個(gè)磁盤里裝在體內(nèi)，并針對(duì)同學(xué)們各自的特點(diǎn)，啟發(fā)他們的興趣，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性。當(dāng)你遇到難題百思不得其解時(shí)，蘋果老師會(huì)給你一塊水果聰明片，難題立即迎刃而解；當(dāng)你學(xué)習(xí)中需要查找課外知識(shí)時(shí)，石榴老師會(huì)遞上一顆資料具備丸，為你提供所有的資料；當(dāng)你學(xué)習(xí)疲倦時(shí)，火龍果老師就會(huì)造出一杯精力補(bǔ)充水，替你消除疲勞；當(dāng)你犯下錯(cuò)誤時(shí)，哈密瓜老師馬上送上一粒強(qiáng)力糾錯(cuò)藥，使你立即改正錯(cuò)誤……
這就是我夢(mèng)中未來(lái)的母校！
小學(xué)想象作文 篇2
洗完澡，我總是無(wú)助的望著鏡子，鏡中嬌小玲瓏的我，何時(shí)能成為巨大無(wú)比的大巨人呢？在球場(chǎng)上我總是矮人一截，怎么能有氣勢(shì)呢？要看見(jiàn)爸爸、媽媽、姐姐的臉孔，就像仰望藍(lán)天一樣，頭抬得比誰(shuí)都還高，卻好似要“仰人鼻息”！“當(dāng)上帝關(guān)起了一扇門，必會(huì)再為你開(kāi)另一扇窗。”但不曉得是上輩子做了太多壞事，還是那一扇窗還尚未出現(xiàn)？到底上帝是為我開(kāi)啟哪扇窗呢？我的身高不如人，成績(jī)也普普通通，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)也只有中上罷了！所以我總是期待時(shí)間可我成長(zhǎng)，給我答案，讓我實(shí)現(xiàn)愿望！
二十年后的我，擺脫了嬌小玲瓏的身軀，成為了一八零的大巨人，在網(wǎng)球場(chǎng)上發(fā)光發(fā)熱，成為網(wǎng)球界中的姚明， 大家都因我而感到驕傲，全世界的球迷們都因我而有了運(yùn)動(dòng)的夢(mèng)想。我走起路來(lái)虎虎生風(fēng)，連現(xiàn)今球王也對(duì)我佩服得五體投地、甘拜下風(fēng)。因此，二十年后的我，可不是人人口中的“頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)”的運(yùn)動(dòng)員，我的.頭腦，可是遠(yuǎn)勝過(guò)愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦、居里夫人、牛頓、阿基米得……等，唉！三天三夜說(shuō)不完！因?yàn)槲铱墒敲绹?guó)哈佛大學(xué)三學(xué)位畢業(yè)，是位能文能武的好榜樣，我的名聲家喻戶曉，眾所皆知，沒(méi)有人不認(rèn)識(shí)我，我的成就將前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者，榮登世界百大名人的榜首！
不只如此，我的財(cái)富比比爾蓋茲還要豐富，只要我打個(gè)噴嚏，全國(guó)股市就要大地震了！而幫助需要的人，也是我人生中一項(xiàng)重要的責(zé)任，“助人為快樂(lè)之本”，捐錢、幫助別人、為服務(wù)社會(huì)，我絕不落人之后，這是我經(jīng)常做的事，因?yàn)槲抑馈叭≈谏鐣?huì)，用之于社會(huì)�！彼自捳f(shuō)：“百善孝為先”我總是深深的相信著這句話，所以對(duì)待父母，更是照顧的無(wú)微不至！我認(rèn)為，如果沒(méi)有了父母就沒(méi)有今天的我。
我從不自豪，謙虛就是最好的美德了！我不夸耀自己擁有多少財(cái)富，不強(qiáng)調(diào)自己能力為何，不張揚(yáng)自己“為善不欲人知”的美德，這是我一生重要的原則，所以我的家人更是因我而引以為傲。但“人死留名，虎死留皮。”相信我的名聲將流芳百世，千秋萬(wàn)世后依然是人們的偶像。
“喂！你在做什么白日夢(mèng)呀！還不趕快去讀書�！豹{子般的媽媽，又張開(kāi)大嘴巴，河?xùn)|獅吼的催促著我，我從幻想中猛然覺(jué)醒。為了二十年以后的夢(mèng)想，我只好趕緊到書桌前戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，與書本約會(huì)去了。“讀書不忘運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)不忘讀書�！蹦钔陼诤偷艿艿角驁�(chǎng)上廝殺一番，一較高下。所以二十年后的我，一定是文武雙全，家喻互曉的明星球員。
小學(xué)想象作文 篇3
每個(gè)人都希望自己會(huì)變，如果能變，大家肯定會(huì)變成許多漂亮可愛(ài)的東西。例如：機(jī)靈可愛(ài)的小兔子、翱翔的雄鷹、涼爽的風(fēng)……等各種各樣有趣的東西，但是我還是希望自己能變成一顆發(fā)光的星星。
夜幕降臨，我睡著正香，突然，一聲區(qū)大的響聲把熟睡中的我給震醒了。我睜開(kāi)了眼睛，只見(jiàn)眼前模模糊糊的，隱隱約約中看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人。只見(jiàn)他揮動(dòng)著魔棒。嚓，一瞬間，我變成了一顆可愛(ài)的小星星，慢慢的升上漆黑寧?kù)o的'夜空。
“為什么我變成了一顆星星，還掛在美麗的夜空！”我驚訝地說(shuō)道。我心想：既然我變成了星星，今天晚上就好好地玩耍一番吧！于是，我向著美麗寧?kù)o的夜空快樂(lè)地出發(fā)了。
我開(kāi)心地哼著小調(diào)，一路上，蹦蹦跳跳地向嫦娥姐姐的宮殿奔去，到了宮殿之后，我就和嫦娥姐姐一起快樂(lè)地談著有趣的事情，與嫦娥姐姐還有可愛(ài)的玉兔燦爛地微笑著，讓我感到心里甜滋滋的，告別了美麗的嫦娥姐姐，我又與伙伴們一起來(lái)到了萬(wàn)紫千紅的花園里，看見(jiàn)了一朵可憐的小花，正在傷心地哭著，我們想：小花應(yīng)該是怕黑，所以不敢睡覺(jué)吧！于是，我和大家一起發(fā)著明亮的星光，頓時(shí)，夜空變成了光彩奪目的星空。小花與地上的人們看了美麗的星空，也漸漸地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
“叮呤吟，叮吟吟”鬧鐘叫我上學(xué)了，哦離開(kāi)了甜美的夢(mèng)境，真遺憾，沒(méi)有變成真的星星。
啊，假如我真的會(huì)變，那該有多好呀！
小學(xué)想象作文 篇4
“大家好！現(xiàn)在我將帶領(lǐng)大家穿越時(shí)空，請(qǐng)跟我來(lái)……”
一轉(zhuǎn)眼，就到了未來(lái)的世界。這時(shí)我已是一位全心全意致力于科學(xué)事業(yè)的科學(xué)家，如今，科學(xué)發(fā)展日新月異，但是由于我們不呵護(hù)我們的家園，我們的地球母親也逐漸“衰老”。樹木被人們?yōu)E砍濫伐，小鳥失去了生活的家園；土地失去了穩(wěn)固自己的幫手；而我們則失去了凈化空氣的使者……洪水和龍卷風(fēng)輕而易舉的'就可以連著土地房屋一起卷走，空氣也變成了“黑衣使者”，沒(méi)有人為他洗澡。即使人們知錯(cuò)就改，也來(lái)不及了，因?yàn)闃淠静豢赡茉诙虝r(shí)間內(nèi)長(zhǎng)成百年大樹。
根據(jù)這個(gè)問(wèn)題，我想得腦袋都快炸了。想到只有讓樹木快速生長(zhǎng)，我便在實(shí)驗(yàn)室里絞盡腦汁，廢寢忘食的工作了三天三夜，終于，我智慧的結(jié)晶誕生了——“快速生長(zhǎng)藥水”只要讓樹種滴上一滴這種藥水，無(wú)論在環(huán)境多么艱苦的條件下，樹木也能茁壯成長(zhǎng)，在短短幾分鐘內(nèi)長(zhǎng)成參天大樹。
忽然，在電視上顯示了一個(gè)最新的緊急消息：“黃河由于沒(méi)有樹木的保護(hù)，泥沙正快速流入黃河，已造成堵塞，請(qǐng)各界人士來(lái)解救“母親”�！笨磥�(lái)是我大展身手的時(shí)候了，我火速趕到黃河……
我先讓工作人員把種子種在土里，然后小心翼翼的倒了一滴生長(zhǎng)藥水，奇跡發(fā)生了，種子馬上破土而出，幾分鐘后，樹種就長(zhǎng)成了參天大樹，直插云霄。在場(chǎng)的人趕緊擦擦自己的眼睛，驚訝的說(shuō)：“不可思議，簡(jiǎn)直太神奇了，太好了，我們的母親有救了……”我的意洋洋的把生長(zhǎng)藥水分配給工作人員，讓他們也一起來(lái)種樹……太陽(yáng)歸西，我們坐在土地上，原來(lái)的荒蕪已變成了一片茂密的森林，遠(yuǎn)處，一群小鳥正飛向這片森林……
如今，我這項(xiàng)發(fā)明已堪稱世界一流，獲得了“諾貝爾獎(jiǎng)”叮鈴鈴，叮鈴鈴……“喂，好，我馬上就來(lái)。”這不，又有人要借我的藥水美化家園了，我的趕緊給他送去，不說(shuō)了，拜拜……
小學(xué)想象作文 篇5
一天清晨，小兔子背著書包高高興興地去上學(xué)，可是，過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)候卻遇見(jiàn)了老山羊的孫子小山羊，但是，小兔子想快點(diǎn)過(guò)橋去上學(xué)，因?yàn)樗涂爝t到了�？墒切∩窖蛞惨s時(shí)間，所以，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
怎麼辦呢？突然，小兔子說(shuō)：“山羊弟弟，我都快遲到了，你先讓我過(guò)去吧，回頭我請(qǐng)你吃糖�！毙∩窖蛘f(shuō)：“我才不要你的糖呢，你讓我先過(guò)去，什么都好辦�！�
因?yàn)殡p方意見(jiàn)達(dá)不成一致，小山羊說(shuō)：“如果你不讓我先過(guò)我就對(duì)你不客氣了�！蓖米诱f(shuō)：“雖然你們?nèi)硕啵俏也慌��！鄙窖蛘f(shuō)：“別怪兄弟無(wú)情了�！毙⊥米佑终f(shuō)：“也別怪我無(wú)情�！苯Y(jié)果雙方都掉進(jìn)了河里。最后小兔子和山羊匆匆忙忙回家換衣服了。
小兔子回家后，把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“你怎麼能給小山羊爭(zhēng)呢？你要學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼�！�
第二天早晨，小兔子又去上學(xué)了，快要過(guò)橋時(shí)，發(fā)現(xiàn)橋的'那頭站著一只老山羊。兔子心想：“我是不是和羊家族有仇呀，昨天碰到小山羊，今天又碰到老山羊。”不過(guò)兔子又想到了媽媽的話，小兔子有知道中國(guó)有一個(gè)傳統(tǒng)美德是尊老愛(ài)幼，于是，兔子就對(duì)山羊伯伯說(shuō)：“山羊伯伯，您先過(guò)吧�！鄙窖虿f(shuō)：“你真是一個(gè)同事的孩子呀�！�
于是小白兔在山羊伯伯過(guò)河之后就高高興興地上學(xué)去了。
小學(xué)想象作文 篇6
二十年后，我學(xué)業(yè)有成，回到故鄉(xiāng)打算開(kāi)辦一個(gè)土豆加工廠。
一進(jìn)村子，眼前一片明亮，��！家鄉(xiāng)真美！變化真大！
我的家鄉(xiāng)再也不是以前的模樣，他搖身一變從一個(gè)滿臉滄桑的老人一下子變成了一個(gè)帥氣的小伙子。
車子行駛在在村子寬闊平整的柏油馬路上，微風(fēng)拂面，深深地吸了一口帶有花草香的空氣，多么的舒服！只見(jiàn)路邊每隔一段距離，就放著一個(gè)智能分類垃圾箱。還栽著一棵棵垂柳，摔著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，像是歡迎我回來(lái)回報(bào)家鄉(xiāng)。樹蔭下的石桌、石凳上老人們好悠閑，有的在下棋，有的在唱小曲兒，還有的在喝著小酒兒……
最想不到的是以前污濁的澇池被綠化成了游樂(lè)園。最美的是修建了兒童水上游樂(lè)園，里面?zhèn)鱽?lái)孩子們的`歡聲笑語(yǔ)。池水清澈見(jiàn)底哦！那邊還有一片荷花呢！各種小魚還在水里快活的游玩。
走著走著，看見(jiàn)一片片土豆地，機(jī)器工人正在收獲土豆。土豆豐收了，鄉(xiāng)親們臉上洋溢著喜悅，可這么多的土豆要運(yùn)往外地也難倒了鄉(xiāng)親們，我把自己的想法告訴鄉(xiāng)親們，他們都拍手贊成，看來(lái)我的夢(mèng)即將要實(shí)現(xiàn)了。
“老鄉(xiāng)見(jiàn)老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪”，他們向我噓寒問(wèn)暖，我的心頭激蕩著溫暖，我下定決心一定要報(bào)效家鄉(xiāng)，報(bào)效鄉(xiāng)親，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美！
小學(xué)想象作文 篇7
我想讓未來(lái)的神奇教室變得非常方便智能。上課時(shí)，老師說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們把語(yǔ)文書翻到第六十九頁(yè)�！敝灰�(jiàn)老師話音剛落，老師的講桌和同學(xué)們的課桌自動(dòng)拿出語(yǔ)文書，并翻到六十九頁(yè)。
下課了，同學(xué)們有的去衛(wèi)生間上廁所，有的在喝水，還有的在完成老師布置的課下作業(yè)，老師也回辦公室去批改昨天的家庭作業(yè)。這時(shí)上課鈴聲響了，同學(xué)們排隊(duì)進(jìn)入教室，這時(shí)候，第一名進(jìn)來(lái)的同學(xué)只要坐在第一個(gè)課桌上，第一個(gè)課桌就立刻滑到第一名同學(xué)原來(lái)的座位上，第二名也一樣，以此類推，很快同學(xué)們就坐的整整齊齊。
快放學(xué)了，老師說(shuō)我們現(xiàn)在開(kāi)始排座位，老師的講桌上投出一束光，上面出現(xiàn)了全班的方位圖。老師點(diǎn)擊座位方案，然后點(diǎn)擊方案第四十七。每位同學(xué)的課桌就自動(dòng)調(diào)整為方案第四十七顯示的'位置上！
終于放學(xué)了，老師回到辦公室批改作業(yè)，只看見(jiàn)老師剛把作業(yè)放到辦公桌上，辦公桌就長(zhǎng)出了兩只手，一只手飛快地拿起第一本作業(yè)，并翻到昨天的作業(yè)上，另一只手拿起紅筆刷刷的劃對(duì)勾，不時(shí)寫點(diǎn)評(píng)語(yǔ)或者橫線和圓圈，不到15分鐘高高的一大堆作業(yè)就都給批改完了。
一天，教室外的天氣熱的都超過(guò)了35°C，可是在我們的神奇教室卻一直保持在26°C恒溫狀態(tài)。
這就是我想象出來(lái)的神奇教室，我希望每個(gè)國(guó)家，每個(gè)城市，每個(gè)學(xué)校都能夠有這樣的神奇教室，這樣老師就不用再那么辛苦的給我們調(diào)換位置和批改作業(yè)啦！
小學(xué)想象作文 篇8
沒(méi)有天哪有地，沒(méi)有地哪有家，沒(méi)有家哪有你，沒(méi)有你哪有我……”耳邊又響起了這首歌，不知不覺(jué)的，我竟然跟著哼了起來(lái)，我不知道為什么，我竟然這么熟悉‘它’。
我想起了我的媽媽。
開(kāi)始，我只是覺(jué)得它只是一首普普通通的歌，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。原來(lái)，它歌頌的是世間最偉大的愛(ài)――母愛(ài)。我覺(jué)得這首歌說(shuō)的對(duì)，如果沒(méi)有媽媽，哪里又會(huì)有我們。
在暑假前，我們都在努力的拼搏著，為考試付諸努力�？晌覅s是那么的不幸，偏偏在那個(gè)時(shí)候感冒了。當(dāng)時(shí)，天氣相當(dāng)炎熱，在我們班，除了我還有其他同學(xué)也病了，但他們都較輕。而我卻……
那日中午，我回到家感到十分難受，媽媽問(wèn)我怎么啦，我說(shuō)：“媽，我難受�！薄澳愕戎。医o你拿藥去。”看著媽媽急急忙忙的背影，我的心中掠過(guò)一絲傷痛�！皝�(lái)，快把藥吃了，下午還要去上課呢�！蔽液苈�(tīng)話，把藥給吃了。到了2點(diǎn)多的時(shí)候，該去上學(xué)了，我卻越來(lái)越難受了�！皨專摇摇梢�。。。不去上學(xué)嗎，我很難受。媽，媽，你幫我向我班主任請(qǐng)個(gè)假，我真的很難受。媽，求你了�！薄霸趺纯梢匀闭n呢，現(xiàn)在是什么時(shí)候，最重要的是學(xué)習(xí)，你看看你，這都什么樣子�！薄拔摇薄皠e說(shuō)了，快上學(xué)去，快�。 薄昂�，在你心里我什么都不是，你只是關(guān)心我的學(xué)習(xí)，要是我有個(gè)三長(zhǎng)兩短的.，看你還能在惦記我的成績(jī)嗎！”“唉……”我哭著跑出了家門。
晚上回到家，我仍然不理媽媽�！澳葑樱菋寣�(duì)不起你，說(shuō)話太重了，你別太在意�！笔裁�！媽為了我居然低頭認(rèn)錯(cuò)，我……我……“媽！”我哭著撲向媽媽的懷里。
媽媽是最偉大的，如果沒(méi)有媽媽，又從哪有的我們。
無(wú)論曾經(jīng)我是怎樣的叛逆，我知道，是我太無(wú)知，是我錯(cuò)了。
現(xiàn)在我只想說(shuō)∶媽，我愛(ài)你！
在這時(shí)，耳畔又響起了那首歌�！皼](méi)有天哪有地，沒(méi)有地哪有家，沒(méi)有家哪有你，沒(méi)有你那有我……”
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