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小學(xué)想象作文8篇（合集）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)想象作文 篇1
第二天，狐貍又看見(jiàn)烏鴉嘴里叼了一片肉。心想：我要是能吃到那片肉就好了。不知道愚蠢的烏鴉會(huì)不會(huì)再上當(dāng)呀！
狐貍舔了舔舌頭說(shuō)：“親愛(ài)的烏鴉大姐，自從上次我拿了你的肉后就一直坐立不安，那片肉還一直在我家里放著呢？你和我一起去拿吧！”說(shuō)著還流下了眼淚。烏鴉看了看狐貍，沒(méi)有回答。
狐貍又賠著笑臉說(shuō)：“親愛(ài)的大姐，你能原諒我嗎？如果能就請(qǐng)你再為我唱首歌吧！”烏鴉猶豫了一會(huì)沒(méi)有回答。
這是狐貍痛哭流涕的.說(shuō)：“親愛(ài)的大姐，你就原諒我吧！大象醫(yī)生說(shuō)我已經(jīng)得了重病了，就要死了，你就唱上幾句，了了我的心愿吧！”豆大的眼淚從狐貍眼中流了下來(lái)。
烏鴉聽(tīng)了吃了一驚，心想：又想騙人了，我才不上當(dāng)呢！它趕緊放下嘴里的肉說(shuō)：“親愛(ài)的狐貍，你這么可憐，我也想把肉給你�？墒沁@肉是老狼叫我保管的呀！我也無(wú)能為力。”
狐貍聽(tīng)了嚇得一溜煙跑掉了。烏鴉和孩子們快樂(lè)地吃起了它們的午餐。
小學(xué)想象作文 篇2
在未來(lái)的世界里,科技都很發(fā)達(dá)。不瞞你說(shuō)，我們?nèi)祟?lèi)的生活因?yàn)榭萍及l(fā)展變得越來(lái)越好了。就像一條條道路一樣，剛開(kāi)始是高低不平，走起來(lái)忐忐忑忑的土路，接著變成通暢的水泥路，又變成光滑的高速公路，一點(diǎn)一點(diǎn)的在變化。告訴你們一個(gè)小秘密，我從哆啦A夢(mèng)的口袋里借來(lái)一件未來(lái)的衣服，非常神奇，非常高科技，我都舍不得穿呢！
這件未來(lái)的衣服有很多功能，它有一個(gè)總控制器，在衣領(lǐng)上，上面有幾個(gè)按鈕，有清潔功能，雨衣功能，搜索功能，保存功能……
清潔功能是清洗衣服上的.污漬，這是上百萬(wàn)個(gè)微小清潔器在“作怪”，這些清潔器在衣服的每個(gè)角落包括衣領(lǐng)，時(shí)刻“保衛(wèi)”著衣服，使衣服時(shí)刻潔凈如新，不用再為洗衣服而發(fā)愁了。
清潔功能的按鈕下面就是雨衣功能，雨衣功能就是把衣服變得像海綿那樣軟乎乎的。來(lái)吸取雨水或雪中的成分，吸取這些成分是為了增加衣服的水分，讓衣服不會(huì)干的皺巴巴的。另外，雨水被吸到海綿般的衣服里有一個(gè)轉(zhuǎn)化過(guò)程。就是經(jīng)過(guò)烘烤化成養(yǎng)分，保養(yǎng)衣服，讓衣服散發(fā)陣陣清香，很好聞。
雨衣功能下去就是搜索功能，它是連接著無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的，想聽(tīng)歌，干什么的就按它，就會(huì)放出動(dòng)聽(tīng)的歌曲，這個(gè)還是聲控的，想聽(tīng)什么說(shuō)出來(lái)，就可以聽(tīng)到。而且，聽(tīng)歌曲時(shí)為了不打擾別人，放的聲音是在衣服內(nèi)里放出來(lái)的，只會(huì)自己聽(tīng)到。
雨衣功能和搜索功能雖然都是很棒，但是他們的“傳人”保存功能也很棒哦！它是摘取生活中的一部分的“重要成員”。出門(mén)旅游，看到好風(fēng)景就把它拍攝下來(lái)，保存起來(lái)，隨時(shí)播放起來(lái)看。這時(shí)，你們可能會(huì)提問(wèn)題：播放時(shí)怎么播放？其實(shí)，播放時(shí)，這些畫(huà)像會(huì)映在你眼前的空氣上，你不管什么時(shí)候，一抬頭就會(huì)看見(jiàn)。
嘻嘻！未來(lái)的衣服神奇不神奇，有機(jī)會(huì)到我家看一看，欣賞一下，只不過(guò)在等五十年以后吧！
小學(xué)想象作文 篇3
二十年后，我將會(huì)身在異國(guó)他鄉(xiāng)的華人，聞到芒果的香味，就思念起家鄉(xiāng)——南京。
早餐過(guò)后，我踏上回鄉(xiāng)的路，回到了久別的家鄉(xiāng)，我眼前的景物令我驚嘆不已。我坐著飛船參觀著二十年后的景物，房子極其怪異，有蘑菇形的，有菠蘿形的，還有愛(ài)心的。這些房子都有一個(gè)特點(diǎn)，就是防震系統(tǒng)，只要一有地震，紅色警報(bào)就會(huì)立馬響起，人們只要一按下“安全”按鈕，房子頂上就會(huì)伸出一個(gè)螺旋漿，帶著整個(gè)房子飛到天上，等地震停了后房子再降到地面。
我還發(fā)現(xiàn)的各家各戶(hù)的房子邊上都有一個(gè)車(chē)庫(kù)，我走近仔細(xì)看了看，原來(lái)是里面是架飛機(jī)，不過(guò)是迷你牌的，人們稱(chēng)小型飛艇，它的體形跟一輛面包車(chē)差不多大，但速度可不比現(xiàn)在的飛機(jī)差，它的速度每秒可以飛行八百到九百米，最高的可達(dá)一千二百米以上，而且它還很輕便，可折疊，不需要機(jī)場(chǎng)和跑道，隨時(shí)隨地可起飛和降落，想去哪里都很方便。
最令我驚嘆的是一座吊橋，吊橋有三層，第一層是人行道，在橋的`兩邊有兩個(gè)大大的電視機(jī)，行人累了就可坐下來(lái)看電視或者欣賞風(fēng)景，放松下。第二層是汽車(chē)的天地，這里的汽車(chē)都是太陽(yáng)能的，很環(huán)保。第三層是飛機(jī)場(chǎng)，我都有點(diǎn)不敢相信了，這座橋可以變大變小，最大可停五十架小型飛艇呢。 看到家鄉(xiāng)的變化，人們的生活富裕，過(guò)著小康的生活，內(nèi)心綻放著幸福的花，都是黨的富民政策讓人人都過(guò)上這么幸福的生活。
再過(guò)二十年后，我的家鄉(xiāng)會(huì)變成什么樣呢，我無(wú)法想象。不過(guò)，我相信會(huì)更加美好。我又帶著淚水地離開(kāi)我美麗的家鄉(xiāng)了。
小學(xué)想象作文 篇4
“我經(jīng)常抱怨：為什么男生愛(ài)欺負(fù)女生？”不是罵我們，就是對(duì)我們冷嘲熱諷，這樣做有什么意義呢？如果我是男生不會(huì)這樣做的，而會(huì)耐心的溝通。但是，事情真的是我們想象中的'單純、簡(jiǎn)單嗎？
如果我使男生，看到有需要幫忙時(shí)，會(huì)助她們一臂之力，提早完成事情；若是意見(jiàn)不合時(shí)，我會(huì)傾聽(tīng)女生們的理由，在下定論，畢竟，女生會(huì)說(shuō)出那樣的話(huà)一定有它的道理。心情低落時(shí)，主動(dòng)安慰，給予關(guān)心的話(huà)，好讓他們心情舒坦一點(diǎn)，還有還有，當(dāng)個(gè)守規(guī)矩、尊敬師長(zhǎng)的孩子，好讓師長(zhǎng)安心，顛覆男生刻板印象，對(duì)我另眼相看。這樣不是很好嗎？
可是，要怎么改變現(xiàn)況？回頭想想，自己也做了一些對(duì)男生不合理的事。但是我突然恍然大悟和平相處的關(guān)鍵。比方說(shuō)：耐心聽(tīng)完他們要說(shuō)的話(huà)，冷靜思考一定能找出辦法。嘲笑我們時(shí)，可規(guī)勸他們，還是沒(méi)改進(jìn)時(shí)，要報(bào)告老師，千萬(wàn)不要破口大罵。只要遵守上述幾點(diǎn)，你一定能不用動(dòng)氣事情就能圓融解決。
總而言之，同學(xué)和平相處，自然不會(huì)煩惱怎么和異性溝通。我非常希望運(yùn)用科技能發(fā)明暫時(shí)變成異性的機(jī)器，讓大家體會(huì)異性的難處，能相處更融洽。到底這種機(jī)器能不能發(fā)明？發(fā)明后男女會(huì)摩擦出怎樣的火花呢？讓我們拭目以待這種機(jī)器出現(xiàn)與所發(fā)生的事吧！
老師評(píng)語(yǔ)：想法很有趣，也能藉由站在對(duì)方立場(chǎng)反省自己的缺失。但語(yǔ)句連接上可再善用連接詞，如：如果……就要……，能使文句更加流暢！
小學(xué)想象作文 篇5
現(xiàn)在是21世紀(jì)，是環(huán)保的世紀(jì)。作為一名綠色環(huán)保小衛(wèi)士，我想發(fā)明一種微型環(huán)保飛機(jī)，讓它每時(shí)每刻都能提醒人們：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。微型環(huán)保飛機(jī)可以利用太陽(yáng)能在天空中飛翔，不用專(zhuān)人來(lái)駕駛，也不會(huì)給空氣和環(huán)境造成任何污染。環(huán)保飛機(jī)的兩個(gè)翅膀上都裝有攝像機(jī)，就好像人的兩只眼睛，它受高級(jí)電腦控制。白天，它會(huì)在小區(qū)里飛來(lái)飛去，用它的“眼睛”巡視著。若發(fā)現(xiàn)地上有垃圾，它會(huì) 把垃圾送到機(jī)艙里；如果看到有人要摘花、踩草坪，環(huán)保飛機(jī)便會(huì)立刻將機(jī)艙里的一些垃圾進(jìn)行加工，使其變成一個(gè)牌子掛在小樹(shù)上，提醒人們要愛(ài)護(hù)植物；如果有 人多次亂扔垃圾、隨地吐痰，它的“眼睛”便會(huì)拍攝下來(lái)。
第二天，我就會(huì)把這些照片貼在小區(qū)的公告欄上，警告那些破壞環(huán)境的人。環(huán)保飛機(jī)的.機(jī)頭，是一個(gè)小型音箱，隨時(shí)都能為大家播放關(guān)于環(huán)保的小知識(shí)，讓大家知道環(huán)保是很重要的。環(huán)保飛機(jī)的機(jī)尾是壓縮的小垃圾桶，如果有人要倒垃圾，環(huán)保飛機(jī)就會(huì)降落在他們身邊，回收垃圾。這些垃圾都會(huì)被送往機(jī)艙，變廢為寶。
環(huán)保飛機(jī)還能制造負(fù)離子，調(diào)節(jié)小區(qū)空氣，使空氣新鮮，讓樹(shù)木四季常青，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。 我相信，未來(lái)我一定能發(fā)明環(huán)保飛機(jī)。
小學(xué)想象作文 篇6
我有一個(gè)小小的愿望，那就是變成一棵大樹(shù)。因?yàn)榇髽?shù)能做很多事情。
一天晚上，我躺在床上，睡著了，做了一個(gè)夢(mèng)：我變成了一棵參天大樹(shù)。我有郁郁蔥蔥的綠葉、成千上萬(wàn)的樹(shù)根，還有各色各樣的野花依偎在我的腳下。轉(zhuǎn)眼，就有一些登山的人坐在了我的腳下，我便“盡我所能地招待他們”。當(dāng)他們準(zhǔn)備摘下我腳下的野花時(shí)，我急忙搖搖身子，讓干枯的葉子落下來(lái)，以示警告。善良的人們好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，立馬停下了摘花的.行為。
可是，悲劇終究還是發(fā)生了。一家木質(zhì)家具廠的老板帶上了一群人來(lái)砍樹(shù)，身邊的樹(shù)同伴們都說(shuō)我們死定了，因?yàn)槎嗄静模赃@個(gè)老板最喜歡粗壯的大樹(shù)，這次就是專(zhuān)門(mén)來(lái)這里砍我們的。
老板正準(zhǔn)備砍我下來(lái)，我的鬧鐘就響了。原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)啊，但是，這個(gè)世界是否有這樣的人呢，我還不知道，我只知道，樹(shù)木給予了我們很多很多，所以我們也應(yīng)該好好地對(duì)他們。
這就是我，我就是一棵高大的樹(shù)。
這就是我，我就是一個(gè)愛(ài)樹(shù)的人。
小學(xué)想象作文 篇7
我的夢(mèng)想，成了一個(gè)國(guó)際集團(tuán)的總監(jiān)，每當(dāng)空閑時(shí)，我會(huì)靠在椅子上，不知不覺(jué)夢(mèng)想起了我的家鄉(xiāng)，想著，想著，我便想回家了。
坐著超音速飛機(jī)，伴隨著“世界最美”的旋律，不過(guò)一個(gè)小時(shí)我就回到了家鄉(xiāng)。
一下飛機(jī)，我就被眼前的一切驚呆了：?jiǎn)问悄且谎弁坏竭叺娘w機(jī)場(chǎng)就讓人為之一震，更不用說(shuō)那鱗次櫛比的高樓大廈，縱橫交錯(cuò)的地鐵，秀美迷人的迪士尼樂(lè)園……家鄉(xiāng)的變化可真大呀！ 本來(lái)想自己走回去的，可是，家鄉(xiāng)的變化實(shí)在太大了，根本找不到回家的路，沒(méi)辦法只好打車(chē)回來(lái)了。
我一招手，一輛出租車(chē)馬上就停過(guò)來(lái)了。我剛打開(kāi)車(chē)門(mén)，只聽(tīng)一個(gè)熟悉的聲音問(wèn)道：“你去哪里？”我很果斷地說(shuō)道：“瑯小小學(xué)。”當(dāng)我正想著他是誰(shuí)時(shí)，到了�！北阆萝�(chē)了。
一進(jìn)學(xué)校門(mén)，我的眼睛亮了起來(lái)，以前稀疏的樹(shù)木不見(jiàn)了，高大濃郁的法國(guó)梧桐遍布校園；以前低矮的教學(xué)樓不見(jiàn)了，取而代之的是直插云霄的`“育人大廈”……
正當(dāng)我正欣賞著美麗的景色時(shí)，一個(gè)聲音叫住了我趕忙轉(zhuǎn)過(guò)身一看，哦，原來(lái)是班上的愛(ài)心大使。經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)，才知道她本來(lái)在北京工作，可是太想家了，就回家鄉(xiāng)義務(wù)支教。我們以前的戴老師、王老師、李老師都晉升為校長(zhǎng)了。我和她聊了一會(huì)，就去參觀教室�，F(xiàn)在的教室真好：沒(méi)有黑板，沒(méi)有桌椅，只有一種軟綿綿的地板，學(xué)生們坐在地板上圍成圈上課。還有一個(gè)特殊的按鈕，它能讓教室里出現(xiàn)需要的場(chǎng)景，有一點(diǎn)“穿越”的感覺(jué)。
參觀完學(xué)校，我便去參加同學(xué)聚會(huì)。我剛到酒店，就已經(jīng)來(lái)了好多人。這時(shí)，我見(jiàn)了同桌，他現(xiàn)在已經(jīng)是位科學(xué)家了。這時(shí)，一個(gè)跑車(chē)停了過(guò)來(lái)，哦！原來(lái)是美女，她現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)大明星了。意想不到的是，為我們提供精美晚餐的他是這家酒店的主廚�？粗F(xiàn)在的他，我想到了以前的他，那樣子實(shí)在令人好笑。在這里，我還見(jiàn)到了許多同學(xué)。就這樣，我和同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)愉快的聚會(huì)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”“起床了，再不起床就遲到了！”我一下子驚醒了。哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！ 不過(guò)，我相信：未來(lái)的家鄉(xiāng)一定比我夢(mèng)中的還美好！
小學(xué)想象作文 篇8
我希望我的房間有許多的星星，到時(shí)候，我可以隨便拿一顆明亮的小星星，帶它去散步、做游戲……
我要讓祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，到那時(shí)，我們的雙手拿著輝煌的武器，來(lái)對(duì)抗我們的敵人，把他們都打倒了，那時(shí)，我們中國(guó)人就會(huì)很和平的。我的.房間會(huì)變成音樂(lè)機(jī)來(lái)替我歡樂(lè)的歌唱。
我希望我的房間是一個(gè)大大的草莓，我就可以不停的吃，吃呀吃，吃出一顆大門(mén)牙。
我希望我的房間是一個(gè)大大的電飯煲，到冬天的時(shí)候，我就可以跳到里面去取暖，讓我所有的親朋好友，包括我親愛(ài)的爸爸媽媽一起去里面取暖。
我希望我的房間是一個(gè)大大的水瓶，喝一年也喝不完，我會(huì)喝到一百年，但我還是喜歡我現(xiàn)在的房間，因?yàn)椋雀蓛粲终麧�，我很喜歡。
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