想象的作文

（熱）想象的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的想象的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

想象的作文 篇1

　　今天早晨，我進(jìn)入了“時(shí)光 隧道”來到了未來 世界。出現(xiàn)在我眼前的東西真是種類繁多��！有鉛筆 、橡皮、文具盒、尺子……你可別小看他們，它們可是有特異功能的。

　　比如說文具盒，它一共有六層，第一層釋放鏡子的，可是放鏡子有什么用呢？原來，它是用來檢查你寫字時(shí)小手是否干凈的，要是你手不干凈它就會(huì)自動(dòng)叫起來提醒你；第二層是放筆的'；第三層是放橡皮和尺子的；第四層放的是一塊小手帕，寫字寫好可以用來擦手，()如果你的手不干凈，它就會(huì)跳到你的手上；第五層放了一個(gè)自動(dòng)卷筆刀，你只要把鉛筆放進(jìn)他的“嘴”里，它就會(huì)自動(dòng)銷好；第六層放的是一個(gè)小鬧鐘，要是你做作業(yè)時(shí)間 太久了，它就會(huì)叫起來，放出音樂，讓你休息，休息好了它又會(huì)叫一下。這樣你既可以不戴手表，又可以省錢，真是一舉兩得。

　　當(dāng)我再次用“時(shí)光隧道”回地球 時(shí)，我心想：要是這些文具也能來地球做客，那該多好呀！

想象的作文 篇2

　　20xx年，中國(guó)已經(jīng)是世界上最最發(fā)達(dá)的國(guó)家。有上百層的高樓大廈，每家每戶都有一架飛機(jī)和智能機(jī)器人，學(xué)生們上學(xué)用熱氣球，放學(xué)用飛行器……

　　一切都是這么美好。 然而，在我們家附近，有一位科學(xué)家，他是我爸爸的朋友。他現(xiàn)在真正研發(fā)一種變小藥水。 有一次，因?yàn)槲邑澩妫�玩累了，正好爸爸媽媽不在家，我就去了他家，他說我如果渴了，隨便喝，我順手拿了一瓶“可樂”，結(jié)果發(fā)現(xiàn)周圍變得巨大，我恍然大悟，原來我不小心喝了他研究的變小藥水。我急忙的跑回家。 突然一只老虎出現(xiàn)在我面前，我假裝鎮(zhèn)定，老虎的`叫聲驚嚇了一條巨大的蟒蛇，就這樣，他們打起來了。我又發(fā)現(xiàn)有什么東西拉著我，我抬頭一看是一只老鷹，我大聲喊叫，他低頭一看，發(fā)現(xiàn)我不是老鼠，嚇得把我扔掉了，幸好我被掛在了書上，我驚恐的哭喊著。 這時(shí)一道光，原來是爸爸，我用力搖晃身體，這是我的衣服破了，落在了爸爸的肩膀上，爸爸發(fā)現(xiàn)了我，給我喝一瓶變大藥水，我不敢喝，因?yàn)榕率亲冃∷幩�，爸爸解釋到，這是變大藥水，可以把我變回原來的樣子，我信了喝了一小口，我漸漸恢復(fù)了原來的樣子，我滿頭大汗，大聲喘氣，終于虛驚一場(chǎng)，一切都平靜了。

　　“起床了，快醒醒”，原來是是做夢(mèng)啊，真希望是真的，現(xiàn)在我們國(guó)家正在一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，變得越來越發(fā)達(dá)了，希望我們國(guó)家能夠研制出更先進(jìn)的東西。

想象的作文 篇3

　　“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間就到20xx年，那時(shí)的房子會(huì)是怎樣的？有什么功能？讓我介紹給你聽吧

　　每當(dāng)家里要來許多客人時(shí)，墻邊就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電腦顯示屏，你只要輸入要來的客人數(shù)量，不規(guī)則按一下旁邊的藍(lán)色按鈕，房子就會(huì)變成足夠這些客人自由活動(dòng)的在小。客人走后，你只要再按一次藍(lán)色按鈕，房子又會(huì)變回原樣。

　　每當(dāng)房子很臟、很亂的'時(shí)候，你只要按一下藍(lán)色按鈕旁邊的黃色按鈕，就有兩個(gè)黃色的機(jī)器人出現(xiàn)在你面前幫你清理垃圾，你看，他們一手拿著掃把，一手拿著吸塵器，背上還背著一個(gè)拖把呢。完成清理工作后，你只要再按一次黃色按鈕，機(jī)器人就會(huì)立刻消失得無影無蹤。

　　房子的墻壁會(huì)變圖案。春天，墻變成了一片草地的圖案；夏天，墻會(huì)變成小朋友們?cè)跇湎鲁藳龅膱D案；秋天，墻上會(huì)出現(xiàn)果園的風(fēng)景；冬天，會(huì)變成小朋友們打雪仗的情形，讓我們保持愉悅的心情。

　　如果你住在這樣的房子里，你會(huì)喜歡嗎？

想象的作文 篇4

　　星期六下午我閑著無事躺在床上。一會(huì)兒，我來到了公路邊看見許多小轎車在公路上飛馳而過，留下那一股股濃煙和一陣陣滾滾而來的灰塵，著實(shí)嚴(yán)重破壞了自然環(huán)境。于是我想：如果能發(fā)明一種以廢氣為動(dòng)力，同時(shí)還能吸引有害光線的小轎車，那該多好�。�

　　于是我就請(qǐng)汽車公司做了一輛沒有安裝過任何汽車內(nèi)部部件的小轎車。接下來我的考慮怎樣吸收有害光線。但是無論我怎么想也想不出來。就在這時(shí)，突然我看見了幾只蝴蝶從我眼前飛過。我想蝴蝶不是可以看見紫外線嗎？于是我就捉了幾只蝴蝶，根據(jù)它們特殊的眼部構(gòu)造，造了一臺(tái)紫外線探測(cè)儀，又制造了一臺(tái)新穎的功能強(qiáng)大的`紫外線吸收儀。再將這兩面三刀部?jī)x器安裝在車廂的頂部。

　　現(xiàn)在我該想如何吸收有害氣體了？于是我又想到了空氣過濾器，并且根據(jù)空氣過濾器的原理，造了一個(gè)過濾網(wǎng)，把這個(gè)過濾網(wǎng)安裝在發(fā)動(dòng)機(jī)里。最后我又在汽車尾部裝了一臺(tái)吸塵器。就這樣一輛未來的轎車就誕生了。

　　我興喜若狂地在試車道上開跑了一圈，感覺舒服極了，我喊到：“終于成功啦！”就在我興高采烈的當(dāng)兒，媽媽走到了我的房間，叫醒了我，我這才知道原來是一場(chǎng)夢(mèng)。

想象的作文 篇5

　　當(dāng)20xx的鐘聲敲響時(shí)，我已成了舉世聞名的大舞蹈家，今天我將去拜訪我的母�！�—砂子塘天華寄宿學(xué)校。

　　我坐上超豪華型賽歐小轎車，按一下開往砂子塘天華寄宿制學(xué)校的按鈕，就在幾秒鐘之間，小轎車已到了目的地。

　　我下了車，王老師急忙出來迎接，我有點(diǎn)丈二和尚摸不清頭腦，心里疑惑不解的想：“我剛剛才到，王老師怎么就知道了？”王老師好像看出了我的.心思，對(duì)我說：“現(xiàn)在學(xué)校安排了老同學(xué)響鈴燈，只要哪位老同學(xué)來了，它都一閃一閃的，這不剛才你的燈不就閃了，這這不就出來迎接你羅！”

　　王老師帶我去參觀了學(xué)校。三座教學(xué)樓是圓形的，里面有三層樓，每?jī)蓚�(gè)班一層樓。教學(xué)樓用的是比泡沫還輕、比鋼鐵還堅(jiān)固的材料建成的。教學(xué)樓的大廳掛著草莓形狀的吊燈，四周的墻壁上掛著一幅山水國(guó)畫。在每個(gè)教室都安裝了隔音設(shè)備，每個(gè)課桌就是一個(gè)電腦，學(xué)生和老師可以用電腦進(jìn)行溝通。教學(xué)的墻壁是可以變色的，上課它會(huì)變成白色讓同學(xué)們不會(huì)覺得很暗，下課它會(huì)變成綠色，使同學(xué)們放松頭腦。

　　我問：“操場(chǎng)到哪里去了。”原來為了節(jié)省地面的面積，都安排到屋頂上去了，屋頂上有鐵絲網(wǎng)，可以讓同學(xué)們不會(huì)掉下來。

　　餐廳是一個(gè)正方形的，里面也掛著香蕉形的吊燈，連空調(diào)也安上了。我問王老師：“這里怎么沒蒼蠅呀？”“因?yàn)檫@里安裝了自動(dòng)驅(qū)走蒼蠅的設(shè)備，使蒼蠅來也不敢來了�！薄班浮蔽一腥淮笪颉�

　　接著，我跟著王老師去了寢室�！巴郏�寢室都這么漂亮。”我大吃一驚，王老師慢慢地介紹說：“現(xiàn)在同學(xué)們都睡的是氣墊床鋪，又軟又能節(jié)省地面面積，不用時(shí)能夠把它收起來；還有現(xiàn)在都是機(jī)器人服務(wù)，如果你要漱口，他就仿佛猜出你的心思，馬上幫你變出你需要的用具�！�

　　今天我在夢(mèng)中參觀了母校，變化可真大，希望我能真的看見了這奇跡般的母校！

想象的作文 篇6

　　朋友，你見過未來的汽車嗎？這種汽車就是我設(shè)計(jì)的。

　　車子外形是黃色的，車門是綠色的，車門上有一對(duì)翅膀，可以自由伸縮。這種車子的功能非常多，如果你在開車的'時(shí)候，堵車了，不用著急，你只要按一個(gè)按鈕，它就可以讓你飛上天空，這樣你就不會(huì)因?yàn)槎萝嚩�耽誤事情。

　　它不但可以讓你不堵車，還可以幫你解決酒駕的問題，你喝了一瓶酒，不用怕，只要按一個(gè)按鈕，它就會(huì)開啟自動(dòng)駕駛模式，這樣你就不用害怕被交警抓了。

　　經(jīng)常開車最容易發(fā)生的就是交通事故了，別擔(dān)心，未來的汽車也能幫你。如果車被撞了，不用擔(dān)心你會(huì)死，只要在醫(yī)生沒有來之前，你按一下綠色按鈕，這樣它就會(huì)把醫(yī)藥箱拿出來，用你需要的藥品為你治病，非常及時(shí)。

　　怎么樣，這種未來的車子是不是比現(xiàn)在的車子更先進(jìn)呢？更讓人期待呢？那就讓我們好好學(xué)習(xí)，早日發(fā)明出這種車吧！

想象的作文 篇7

　　書包里裝滿了豐富的知識(shí)；書包里裝載著我們的希望與未來；書包里更裝滿了爸爸媽媽對(duì)我的期望。所以書包又大又重，背起來真不方便，久而久之，會(huì)形成駝背的。同學(xué)們對(duì)它真是又愛又厭呀！

　　在我心目中未來的書包應(yīng)該是這樣的：它的表面和其他一些書包是一摸一樣的，但它能變大也能縮小，就像收納袋一樣，放開可以裝很多東西，收攏時(shí)可以吸掉很多空氣，可以把書本壓縮，這樣的話，有些書包甚至可以變成像橡皮一樣大小的形狀，放進(jìn)口袋，輕松自如，毫無壓力。

　　書包還有一個(gè)特點(diǎn)，就是只有書包的主人才能進(jìn)去拿東西，如果有人從書包里偷偷拿東西的話，哼哼！手就會(huì)被書包緊緊吸住，并發(fā)出警報(bào)聲，這是個(gè)具有識(shí)別功能的書包。

　　書包還有按摩功能呢，背上它就可以根據(jù)穴位按摩，讓你在緊張的學(xué)習(xí)中放松起來。書包里還有輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的機(jī)器人，只要把書放進(jìn)機(jī)器人后面的暗格里，就可以教會(huì)你上課時(shí)不會(huì)的問題。對(duì)了書包里還有3個(gè)按鈕，分別呈現(xiàn)出紅、黃、綠三種顏色。如果下雨了，還沒有帶雨傘，怎么辦？別擔(dān)心，只要按下紅色按鈕，書包上就能撐起一把雨傘，為你遮風(fēng)擋雨；書包臟了怎么辦？只要按下黃色按鈕，書包就立刻開啟“洗刷刷”模式，不一會(huì)兒書包就能煥然一新；過馬路時(shí)，汽車?yán)锱懦龅?尾氣，有害我們的健康，這時(shí)，只要按下綠色按鈕，就能把尾氣凈化為新鮮的氧氣……所有事情只需一下搞定。

　　這就是我未來魔幻的書包。雖然這只是一個(gè)美好的幻想，但我相信，經(jīng)過努力的探索和研究，幻想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。

想象的作文 篇8

　　你們好，我是21世紀(jì)大名鼎鼎的發(fā)明家，我發(fā)明了一個(gè)“多功能教室”，歡迎你們來到這里體驗(yàn)一下它神奇的功能！

　　這個(gè)教室的外形和普通教室差不多，但在教室的黑板下面多了很多按鈕。每次上課，根據(jù)課程的內(nèi)容，輸入地點(diǎn)，教室就會(huì)長(zhǎng)出四個(gè)輪子，如風(fēng)一般沖出去，到你想去的地方。例如：你學(xué)《西沙群島》時(shí)，你只要輸入“西沙群島”幾個(gè)字，這個(gè)神奇的教室，就會(huì)帶你來到美麗的西沙群島，讓你來個(gè)零距離接觸；如果你想潛入海底，只要按下“變形”開關(guān)，并輸入你要變的樣子，它就能迅速變形，帶你到神秘的海底遨游；如果你還想飛到天空體驗(yàn)一下，你只需按下“飛行”開關(guān)，它就會(huì)在屋頂冒出四個(gè)巨大的翅膀，將你帶到空中，和白云作伴，和小鳥嬉戲。

　　而且這個(gè)教室還可以不受時(shí)間控制，假如你想看春天，它會(huì)帶你來到一個(gè)鳥語花香的地方；假如你想看冬天，它會(huì)帶你來到白雪皚皚的世界，讓你盡情地打雪仗、堆雪人；如果你想去原始森林；如果你想來到恐龍時(shí)代；如果你想去太空遨游．．．．．．神奇的教室都會(huì)讓你如愿以償。

　　教室里還有一個(gè)看視頻的'屏幕，每個(gè)桌子上都放著一個(gè)特殊的眼鏡，如果戴上眼鏡，你還可以進(jìn)入微生物世界，去探索微生物世界的奧秘．．．．．．

　　怎么樣？我發(fā)明的教室很神奇吧？你是不是已經(jīng)迫不及待地想親身體驗(yàn)了呢？

　　其實(shí)教室的功能還有很多，恐怕用一年的時(shí)間也講不完。嘻嘻，話不多說，我還有事，再見！

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