未來(lái)想象作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的未來(lái)想象作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)想象作文 篇1
穿越時(shí)空的隧道，同我一起來(lái)到未來(lái)機(jī)器人的世界。這些機(jī)器人都是我和幾個(gè)小伙伴成立的設(shè)計(jì)小組研究設(shè)計(jì)的。
我回到家中，發(fā)現(xiàn)家人都不在，忽然我聽(tīng)到了“沙沙沙”的掃地聲音，我很納悶，便尋聲走去，看到了家里有一個(gè)機(jī)器人在掃地，噢，這是我設(shè)計(jì)的那臺(tái)“保姆”機(jī)器人在我設(shè)定和時(shí)間內(nèi)工作呢。接著我聽(tīng)到了“主人”這個(gè)詞，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這是我的研究成果”只要聽(tīng)到主人回來(lái)就會(huì)主動(dòng)問(wèn)好，我興奮起來(lái)，我也有手下了嗎？我高興地笑起來(lái)，機(jī)器人繼續(xù)掃地，掃完了又開(kāi)始拖地，擦桌子。只要在顯示器上顯示出紅光一閃一閃，就提醒機(jī)器人這里邊需要打掃。
我高高興興地來(lái)到樓下的小廣場(chǎng)，看到許多小朋友在的各種各樣的機(jī)器人一起玩耍，我很快的加入他們其中，只見(jiàn)機(jī)器人會(huì)玩的游戲比我還多，有我會(huì)玩的.，不會(huì)玩的，應(yīng)有盡有，不會(huì)玩的是機(jī)器人交會(huì)了我，會(huì)玩的我和機(jī)器人玩的很開(kāi)心。天黑了，我戀戀不舍和回到了家，家里的“保姆”機(jī)器人已經(jīng)給我做好了晚餐，吃著香噴噴的飯菜，口水直流……
“xxx起床了”原來(lái)是夢(mèng)，我用手擦去了嘴角的口水。
未來(lái)想象作文 篇2
20xx年的今天，我向各位推薦一款新型的課桌。這種課桌的樣子跟我們現(xiàn)在上課的課桌是一樣，只不過(guò)多了四個(gè)按鈕和一個(gè)屏幕及若干些功能。下面就由我來(lái)給大家介紹一下我自行研制的新型課桌吧！
我研發(fā)的課桌有五大特點(diǎn)。
它的第一特點(diǎn)：桌子可以自動(dòng)調(diào)節(jié)。上課前，你先按一下藍(lán)色的按鈕，屏幕上會(huì)出現(xiàn)：請(qǐng)輸入您的`身高，那時(shí)你只需把自己的身高手寫(xiě)在屏幕上，屏幕就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)選項(xiàng)，分別是確定和不確定，你按了確認(rèn)鍵后，課桌就會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)出你所需要的高度，這樣高個(gè)子同學(xué)就不會(huì)再因?yàn)榻y(tǒng)一的課桌高度而坐著不舒服了。
它的第二特點(diǎn)是：如果有同學(xué)生病的話，桌子可以利用它的迷你攝像機(jī)把老師寫(xiě)的板書(shū)和老師上課的內(nèi)容一五一十地刻錄下來(lái)，減少了同學(xué)因少上課而再去找老師補(bǔ)課的麻煩。
它的第三大特點(diǎn)是：如果上課的時(shí)候，坐位上的同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，在下面偷偷地玩，課桌就會(huì)亮出兩道綠光打到他的身上，用來(lái)提醒，如果同學(xué)還沒(méi)意識(shí)到，它就會(huì)再閃出兩道紅光打到他的臉上，提醒二次繼續(xù)不改正錯(cuò)誤的，課桌的位斗里就會(huì)伸出它的機(jī)械手，直接從他手中奪過(guò)東西把它擱置到專(zhuān)門(mén)的箱子里，屢教不改者，課桌的位斗還會(huì)直接從桌子下面伸出四個(gè)輪子轉(zhuǎn)一圈，把位置轉(zhuǎn)向講臺(tái)，這樣他只得乖乖認(rèn)真聽(tīng)課了。
課桌的第四大特點(diǎn)是：如果每周調(diào)換座位，同學(xué)們只要按一下那個(gè)綠色的按鈕，桌子底下就會(huì)自動(dòng)出來(lái)四個(gè)輪子，同學(xué)們只要推著走就行了，而且它不會(huì)發(fā)出很大的噪音，也不會(huì)打擾到鄰近的班級(jí)。
課桌的第五大特點(diǎn)是：課桌桌面的屏幕是一塊太陽(yáng)能吸電板，如果桌面上一顯示：快沒(méi)有電了，請(qǐng)快充電，你就按一下黑色的按鈕，它就會(huì)自行充電。
怎么樣，我發(fā)明的課桌不錯(cuò)吧！它既有助于提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，又有利于促進(jìn)同學(xué)們的身體健康，請(qǐng)大家快快撥打你手中的電話來(lái)預(yù)訂吧！
未來(lái)想象作文 篇3
浩瀚宇宙，虛無(wú)飄渺。我一直對(duì)宇宙的星系抱有極大的幻想。如今，已知星系只有銀河系，未來(lái)的星系又會(huì)。。。。。。 “新造3系已探索完畢，請(qǐng)指示。”未來(lái)的科技，足以支撐人類(lèi)飛出銀河系，本性好奇的人類(lèi)，又怎會(huì)不去探索其它的星系呢？果不其然，“新造1系”、“新造2系”就足以說(shuō)明了。地球已經(jīng)被破壞得苦不堪言，所以，未來(lái)的建筑都在其他的星球上。
“好！立刻派飛船去開(kāi)發(fā)“新造3系””“明白！”“嗖——”一個(gè)個(gè)飛船在宇宙中劃過(guò)了一道道閃亮的痕跡。怎么這么多飛船停在那里呢？難道是出事了？哦，原來(lái)在“新造三系”上發(fā)現(xiàn)了生命體。不過(guò)，新的'生命體好像已經(jīng)不足以使人們感到驚奇了。但是，“雷諾人！”雷諾，早就在人們飛出銀河系時(shí)就已經(jīng)出現(xiàn)。許多種族已經(jīng)暗示，銀河系是雷諾人虛造的不管是真是假，多少都有點(diǎn)依據(jù)。
如此多的飛船把幾個(gè)雷諾人圍得水泄不通。但雷諾人好像不明所以，于是還得向宇宙聯(lián)邦調(diào)查局匯報(bào)。對(duì)方傳來(lái)消息說(shuō)是派星系翻譯大師來(lái)協(xié)助。
“哈童沾米斯奇拉烏拉奇諾無(wú)落吸。（雷諾語(yǔ)）”雷諾人滔滔不絕地說(shuō)著�！袄字Z人說(shuō)，他們確實(shí)是銀河系的創(chuàng)造者，它們是魔法元祖。它們很愿意幫助地球人開(kāi)發(fā)未知的星系”“它們?cè)趺粗牢覀円_(kāi)發(fā)星系？”“強(qiáng)大的雷諾人能夠洞察一切。因?yàn)槲覀冏顝?qiáng)大的便是根據(jù)你的行動(dòng)，利用魔法分析未來(lái)�！崩字Z人的突然說(shuō)話，令大家驚訝萬(wàn)分。我用了星際翻譯器。
后來(lái)，雷諾人成為地球人的朋友，和地球人一起開(kāi)發(fā)星系，在未知中獲取樂(lè)趣。
“報(bào)告，新造9系已探索完畢。”
。。。。。。
至此，星系之間一片祥和，熱鬧非凡，在太空中還能看到全副武裝的星際巡警。。。。。。
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