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【精品】小學(xué)想象作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)想象作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象作文 篇1
如果要讓我去設(shè)定一個(gè)節(jié)日的話，我會毅然地去設(shè)定一個(gè)動物節(jié)。因?yàn)楝F(xiàn)在有很多的人去捕殺野生動物，破壞生態(tài)平衡，使很多動物瀕臨滅絕，有的甚至都已經(jīng)滅絕了，就像東北虎，雖然還存在，但數(shù)量微乎其微。
在動物節(jié)那天，所有人都不去捕殺野生動物，相關(guān)部門也會做相應(yīng)的保護(hù)，動物園開放的時(shí)間延長了，如果你去買票，售票員阿姨不僅會給你打折，還會給你一籃水果，當(dāng)然，里面也有肉。如果你帶的`人數(shù)越多，折扣就會越來越多。
如果真的能有一個(gè)動物節(jié)，不僅動物們會很高興，人們也會感受到其中的樂趣，要是動物節(jié)能設(shè)定在8月，那就再好不過了，因?yàn)?月水果綴滿枝頭，瓜果飄香。
小學(xué)想象作文 篇2
在微風(fēng)徐徐的季節(jié)里，我獨(dú)自一人再公園里的時(shí)頭小路上散步，看著從綠色轉(zhuǎn)變?yōu)殚偕~子慢慢掉落，知道秋天已經(jīng)來臨了。剎那間，地面突然裂成兩半，從地底走出一位年老的科學(xué)家。“你好!幸運(yùn)的孩子，你找到了在這里埋了三千六百年的`時(shí)光機(jī)，他是屬于你的，你可以隨心所欲的到想去的時(shí)代。”說完科學(xué)家和大裂縫都不見了!只剩下巨大、形狀奇特的時(shí)光機(jī)，以及不知所措的自己。
“我要到原古時(shí)代，看看未文明的世界!”還來不及喘息，就有股力量把我吸進(jìn)四次元空間，到處一片黑暗，毫無一絲光照，不知過了多久的時(shí)間，來到了另一個(gè)時(shí)代背景。這里的人們穿著和我大不同，都是樹葉做成的，鉆木取火等等其他作法，也讓我了解祖先們自古就會使用周遭的器具，感到十分敬佩!沒想到在原古時(shí)代， 原始人就會做那么多事情，這一趟旅行收貨可真不少哇!
又回到現(xiàn)在的時(shí)代，感覺真的很不一樣，語言和生活方式等。時(shí)代的轉(zhuǎn)變、文明的進(jìn)步、社會的發(fā)展，讓我們的生活越來越便利，走出家門，到處都是便利商店。我們應(yīng)該一起打造一個(gè)安詳?shù)纳鐣�，迎接美好的明�?
小學(xué)想象作文 篇3
章魚老師說：“能讓你們瞬間記住一些文字和名字。如果我對你們施展的魔法沒有用，那就把學(xué)費(fèi)給退了�！蔽野胄虐胍�，可是章魚老師說要退學(xué)費(fèi)，倒讓我來了興致。能記住嗎？章魚老師施的魔法可靠嗎？哎，反正我怎么著也不會吃虧的！
我懷著嘗試的心態(tài)馮入了第一關(guān)。章魚打開電腦，考題面紗即將摘去，我大吃一驚，考題居然是一大串的詞語，少說也有18個(gè)吧！我趕緊死記硬背，可是總有一些背不出來。當(dāng)我快心灰意冷的時(shí)候，章魚點(diǎn)燃了大家的希望之光。
我們津津有味地聽著，我恍然大悟。原來章魚把這些詞聯(lián)系起來，編了個(gè)生動的故事。我現(xiàn)在已經(jīng)背得通順流利了，那就不愁了！
章魚讓我們一個(gè)個(gè)背給她聽。榴蓮第一位上陣，聽：“牙膏、白板……”雖然他背得吞吞吐吐，但是全部都背出來了，逃過了此劫。
戴胖胖自告奮勇，看上去他胸有成竹，自信滿滿。哇！他竟然流利地背出來了。我打心底里佩服他，真是一個(gè)名副其實(shí)的記憶達(dá)人。
不用說了，第三位那就是我。我長長地吸了口氣，可是心里還是忐忑不安，真是豆腐摻米湯——糊里糊涂，竟全部背了出來。心里那塊沉甸甸的大石頭終于放下了。
第二關(guān)。記憶名字。我們又顧施重計(jì)，把這些名字編了一句話。那樣子，背出來可真是輕而一舉的事啊！我們都順利通過了，再也難不住我們了。
第三關(guān)，先看一段文字，再看圖背。我暗暗自喜，現(xiàn)在對我來說，可是小菜一碟呀，一看到圖，我就情不自禁地脫口而出。
第四關(guān)，先看一大串的數(shù)學(xué)，看圖說出來。這關(guān)可是極其重要的，聯(lián)系著記憶達(dá)人花落誰家吶！榴蓮第一位背，他背得一字不落，他的記憶法是二個(gè)數(shù)學(xué)變成一個(gè)詞，一個(gè)一個(gè)地背。不用說，記憶達(dá)人就屬于他的了。
就剩下我和戴胖胖了。我吱吱唔唔地背出來了，評了個(gè)——記憶中達(dá)人。
戴胖胖不知怎么了，直接說：“778899……”記憶笨蛋一定是他的了，哈哈！
大家刮他鼻子，戴胖胖捂住頭，不讓我刮鼻子。可以施展我的'刮鼻指，實(shí)在拿他沒有辦法，放他一馬。
其實(shí)，人類只用了百分之十的記憶力，還有百分之九十的，是可以開發(fā)的。只要功用技能，就可以成為記憶達(dá)人的。
小學(xué)想象作文 篇4
從前，有一只小豬，它的名字叫小胖。
有一天，小胖對媽媽說：“媽媽，明天我和長頸鹿去參加動物園大會�！眿寢屨f：“好的，但是路上要經(jīng)過一條小河，很危險(xiǎn)的，你們要小心一些！”小胖說：“好的.”，然后，就駕著自己的小船和好朋友長頸鹿一起出發(fā)了。
小胖駕著自己的小船在小河里悠哉悠哉的劃著，這時(shí)碰到了小鴨子。小胖開始吹噓自己的小船：“小鴨子，你看我的小船比你的小船漂亮多了！”小鴨子沒有理會小胖，繼續(xù)努力劃船。
過了一會兒，小胖又碰到了小青蛙，它又開始吹噓自己的小船：“小青蛙，你看我的小船多結(jié)實(shí)啊，比你的小船強(qiáng)多了！”小青蛙也沒有理會小胖，繼續(xù)認(rèn)真地劃船。
這時(shí)，長頸鹿對小胖說：“你媽媽不是告訴我們，這條小河很危險(xiǎn)的，我們還是趕緊劃過去吧！”
小胖說：“沒關(guān)系的，這么長時(shí)間都沒有什么事情發(fā)生，你膽子太小了�！彼匀徊煌５叵蚱渌游锎祰u自己的小船。其他小動物都沒有理會小胖，而是快速地劃過了小河。
突然，有一條大魚出現(xiàn)了，大魚張著大嘴要吃掉小胖。小胖嚇得話都講不好了，身體都有點(diǎn)哆嗦了，它趕緊拼命地劃船。劃呀，劃呀，終于劃到岸邊了。
小胖躺在沙灘上氣喘吁吁地說：“好險(xiǎn)啊，下次我要認(rèn)真地劃船，再也不吹噓自己的小船了！”
小學(xué)想象作文 篇5
一天，月亮姐姐在家里舉辦了一場盛大的音樂會。她邀請了宇宙中所有的行星：太陽、木星、水星……音樂會就要開始了，大家都陸陸續(xù)續(xù)來了，可地球媽媽卻遲遲沒有到。
大家都焦急的盼望著，過了很久，地球媽媽才姍姍來到�？墒牵蠹覅s發(fā)現(xiàn)地球媽媽和平時(shí)不太一樣：她的頭發(fā)幾乎掉光了，一只眼睛也瞎了，衣服破破爛爛的，還有幾個(gè)小洞洞。大家嚇了一跳，趕緊問道：“你是地球媽媽嗎？”
“我是地球媽媽呀！”
“你那茂密的頭發(fā)呢？”月亮姐姐驚訝地問。
“哎！人們一直砍伐樹木，所以我的頭發(fā)都掉光了！”地球媽媽傷心地說。
“那你的`美麗衣服是怎么破的呢？”木星問道。
“人們污染空氣，把大氣層給破壞了�！钡厍驄寢寚@了口氣。
“那你的眼睛又是怎么瞎的？”月亮姐姐又問。
地球媽媽更傷心了：“人們老是往河里排放污水，亂扔垃圾。”
月亮姐姐聽了，就寫了一張告示給人們，呼吁人們保護(hù)環(huán)境，不要再亂扔垃圾。終于，地球媽媽又恢復(fù)了原樣，她開心地笑了。
小學(xué)想象作文 篇6
自從悟空成佛后，都生活在天宮里。可它一直想念著花果山的猴子猴孫們。
一次，他借著天庭放假的機(jī)會，想回到花果山看看。一到花果山，大圣就高興地喊：“猴子猴孫們，我回來了！快出來啰！”喊了好久，沒人回應(yīng)。大圣正感到奇怪，忽然，從樹林里躥出兩只受傷的猴子，說：“大王，不用喊了，我們的兄弟姐妹都被一些奸商抓去餐廳，馬戲團(tuán)等地方。因?yàn)槲覀儌z跑得快，不然也……”說著，就傷心地哭了起來。
大圣聽了后，十分生氣，他決定開一家水果店來報(bào)復(fù)人類。人們買了他家的.水果，吃了后都腹痛難止，都來責(zé)問他。大圣便說出個(gè)中原因，并說明他有解藥。人們便紛紛向他要解藥。大圣點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“可以給解藥，不過有一個(gè)條件，你們必須恢復(fù)我花果山的原貌，才能給你們解藥�！�
人們?yōu)榱说玫浇馑�，立即行動起來，用垃圾�?dāng)肥料，用鋼鐵做成護(hù)盾欄，用……不久，花果山便恢復(fù)了原貌。
就這樣，大圣回家，改變了以前老土的花果山，并把王位傳給了有能力保護(hù)花果山猴王，大圣也就此回到天庭去了。
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