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      2. 想象的作文

        時(shí)間:2023-07-14 07:37:16 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

        有關(guān)想象的作文匯總8篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的想象的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)想象的作文匯總8篇

        想象的作文 篇1

          20xx年的一個(gè)早上,我像往常一樣起床吃過(guò)早餐,就開(kāi)著“車子”上班去了。一路上空氣格外清新,我的心情格外舒暢。這是為什么呢?因?yàn)檫@條馬路上已經(jīng)沒(méi)有汽車,沒(méi)有汽車排放的二氧化碳,到處都是樹(shù)木,到處都有新鮮的空氣,而且行駛在馬路上,我還有一種自豪感,因?yàn)楝F(xiàn)在馬路上行駛的交通工具是我發(fā)明的一種全自動(dòng)自行車,因此其他人一見(jiàn)到我就親切地向我打招呼,以示感謝。雖然我發(fā)明的這種自行車是全自動(dòng)的,但它卻是零污染,因?yàn)樗膭?dòng)力來(lái)源是通過(guò)光能、風(fēng)能而得來(lái)的,想到這我感到無(wú)比自豪!

          中午,我已經(jīng)身在科學(xué)基地當(dāng)中,我與其他科學(xué)家正在共同研制一種環(huán)保電燈,你可別小瞧這種電燈,等研究成功之后可能派上大用途,這種電燈只需耗一度電就可以不停地打開(kāi)十天,而且只要開(kāi)著這種燈還能使其他電器的耗電量減少到原來(lái)的二分之一。這就是我們正在研究的電燈。到了午飯時(shí)間,我們圍坐在一起吃午餐,我們的午飯及其簡(jiǎn)單,就是一個(gè)蘋果,但這個(gè)蘋果并不簡(jiǎn)單有著各種我們需要的營(yíng)養(yǎng),而且吃著這樣的蘋果還能使我們的膚色更加漂亮,更加年輕。

          下午,我開(kāi)著我發(fā)明的全自動(dòng)自行車駛上了回家的路途,一路上我顯得十分悠閑,但沒(méi)過(guò)多久就出現(xiàn)了下班的高峰期,交通擁擠,于是我開(kāi)啟了一直隱藏在自行車上的一個(gè)系統(tǒng),過(guò)一會(huì)兒我就飛上了天空,欣賞著天空上的云彩,精神更加舒暢了,很快自行車就帶我到了家中。在家里吃完晚飯以后,天已經(jīng)黑了,而我依舊在研究,研究著,我不知不覺(jué)睡著了……

          這就是我想象中的我未來(lái)的.生活,這也是我的志向。但現(xiàn)在的這一切離我還十分遙遠(yuǎn),但也許也會(huì)離我很近,這一切取決于我的自身。我未來(lái)怎樣,我未來(lái)生活又是好是壞,是光明還是黑暗,源于我是否努力是否堅(jiān)持,我相信我的未來(lái)生活一定會(huì)向著我的意愿發(fā)展,讓我的未來(lái)綻放光彩,因?yàn)槲乙欢〞?huì)為之努力,為之奮斗。為之堅(jiān)持,實(shí)現(xiàn)我這樣的未來(lái)生活,讓它永不落空!

        想象的作文 篇2

          閃閃發(fā)光的墻壁,屋頂上開(kāi)滿了五彩繽紛的花朵,門前綠草如茵你一定會(huì)認(rèn)為這是公園,錯(cuò)了!這是未來(lái)新型的教室。

          未來(lái)新型的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品,它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn),整個(gè)教室可以拆裝,如果要外出郊游,可以把教室拆開(kāi)隨身攜帶,到了目的地再裝好,既可以學(xué)習(xí)也可以當(dāng)娛樂(lè)場(chǎng),真是一舉兩得。教室的門設(shè)計(jì)得可不一般,它具有防盜功能,門里有一臺(tái)微型小電腦,他可以通過(guò)指紋叛斷你是不是教室的主人。還有一種功能,如果你按時(shí)到校,門上會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”一行字;如果你來(lái)晚了,門上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了下次請(qǐng)注意”字樣。教室的前后各有六個(gè)大窗戶,這些大窗戶不但彩光好,還能不斷地制造新鮮的空氣供同學(xué)們呼吸。

          黑板還是在前邊,不過(guò)那時(shí)的玻璃可與現(xiàn)代的玻璃不同了,它具有兩個(gè)功能∶一不反光,二可以自動(dòng)放大老師的板書,這樣后面的學(xué)生也可以看清楚了。椅子可以隨時(shí)升高降低,它是根據(jù)你的身高來(lái)調(diào)整的`。桌子就是一臺(tái)電腦,桌面就是屏幕,要是在上課時(shí)有什么聽(tīng)不懂的地方,你只有點(diǎn)一下“鼠標(biāo)”就行了。教室的四角安有攝像頭,要是誰(shuí)上課違反紀(jì)律,它的“光輝”形象就會(huì)被攝下來(lái)。 這就是我們未來(lái)的新型教室,坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢我的理想就是當(dāng)一名著名的建筑設(shè)計(jì)師,把這個(gè)理想變成現(xiàn)實(shí)。

        想象的作文 篇3

          未來(lái)20年,我設(shè)計(jì)了一種橋,用處很大。

          我設(shè)計(jì)的橋它不僅可以通行汽車、行人,還可以通行火車、有軌電車?梢栽谏厦骈_(kāi)小商店,當(dāng)然,還可以開(kāi)工廠。

          它由全鋼制成,堅(jiān)固,也美觀,有許多花紋刻在橋身上,比如:水花、長(zhǎng)龍……

          內(nèi)部有造氧系統(tǒng),保證安全,還有路標(biāo),告訴你往哪走。

          它要通向哪里呢?西藏,在通向英國(guó)!現(xiàn)在還沒(méi)有“南(南寧)藏鐵路”呢!

        想象的作文 篇4

          老爺爺?shù)脑鹤永镩L(zhǎng)出一根細(xì)細(xì)的葫蘆藤,藤上只結(jié)了一個(gè)葫蘆。不過(guò),這葫蘆長(zhǎng)得可好看了,胖胖的身子,圓圓的腦袋,在微風(fēng)中搖擺,好像在跳舞。

          老爺爺說(shuō):“我要拿葫蘆做一個(gè)酒壺。”

          老奶奶說(shuō):“我要拿小葫蘆做一個(gè)小水瓢!

          可只有一個(gè)葫蘆,怎么辦?是做酒壺還是做水瓢呢?小葫蘆為難了。它把心事告訴了大地媽媽。大地媽媽說(shuō):“好孩子,我有一個(gè)辦法。不知逆你愿不愿意去做?”

          小葫蘆一聽(tīng),忙說(shuō):“快說(shuō)!快說(shuō)!不管是什么,我都愿意去做!

          大地媽媽說(shuō):“你把身子搖一搖,聽(tīng)聽(tīng)里而有什么?”

          小葫蘆搖搖身子,發(fā)現(xiàn)里而果然有東西,它奇怪地問(wèn):“這是什么?”“這是葫蘆籽,”大地媽媽說(shuō),“只要把它們?nèi)〕鰜?lái),種到泥土里,到了明年,就會(huì)長(zhǎng)出許許多多的小葫蘆。不過(guò),想取出葫蘆籽,要等到你長(zhǎng)大成熟的時(shí)候。那時(shí),你的.身體會(huì)開(kāi)裂,葫蘆籽就會(huì)出來(lái)。不過(guò),那時(shí)候你也要死了,你害怕嗎?”

          小葫蘆激動(dòng)地說(shuō):“我不怕,為了老爺爺?shù)木茐、老奶奶的水瓢,我愿意這樣做!

          從那天起,小葫蘆就拼命地長(zhǎng)呀長(zhǎng),終于有一天,“啪”的一聲,葫蘆開(kāi)裂了,葫蘆籽都撒在了泥土里。

          第二年春天,葫蘆苗從泥土里探出了小腦袋。夏天,葫蘆藤爬滿了整個(gè)院子,上而開(kāi)滿了雪白的小花。秋天,藤上掛滿了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小葫蘆。

          老爺爺有了他想要的酒壺,老奶奶也有了她想要的水瓢。

        想象的作文 篇5

          淡淡的月光下,一位衣著簡(jiǎn)陋的幽然農(nóng)夫正肩扛鋤頭,慢悠悠地漫步于草色青青的田徑里,他的臉上掛著歡樂(lè)的微笑,如露水般感染著遠(yuǎn)處的行人,鋤頭上沾著一點(diǎn)點(diǎn)帶著芳香味的泥土,竟也披上了那銀白色的月光……

          藍(lán)藍(lán)的天空下,一位心情閑適的淡泊居民正手采著一朵朵傲然若霜的菊花,享受著花朵帶來(lái)的嗅覺(jué)上的'一次次驚喜,從東籬南邊拾階而下。突然,一個(gè)不經(jīng)意的回頭,他便瞥見(jiàn)了那座溫暖如春的南山,于是又停住了,久久地沉迷,似乎忘卻了手中的菊花,一朵朵地散落下來(lái),又一朵朵地被微風(fēng)吹起,再次飄來(lái)了那種縈繞心頭的幽香……

          空空的庭院里,一位空空如也的超脫詩(shī)人,不僅不減其樂(lè),還詩(shī)興大增,一邊喝酒,一邊作詩(shī)……

          這就是我想象中的陶淵明.

          他淡泊,他超脫,他幽然.他如不食人間煙火的仙人,只寄情于山水之間,以酒為跡.他如李白般浪漫灑,卻少了幾分張揚(yáng);他如杜甫般心懷大志,卻多了幾分明智.看透了一切,他也就學(xué)會(huì)了一切,領(lǐng)會(huì)了一切的真善美.

          我想象中的陶淵明,如此,如此……

        想象的作文 篇6

          今天,我想給校園打扮的漂漂亮亮,可是怎么打扮呢?我有個(gè)好主意。

          先把我們的班級(jí)弄好,再把校園弄好。

          我們的教師弄成游樂(lè)場(chǎng),這里有零食按鈕,我們口渴的時(shí)候就按汽水按鈕,等等。

          我們的操場(chǎng)弄成時(shí)光隧道,我們的操場(chǎng)的左邊弄成飛機(jī)場(chǎng)和跑車場(chǎng),我們的操場(chǎng)的.右邊弄成賽車場(chǎng)。

          我們的校園漂亮嗎?舒服吧!哈哈!

        想象的作文 篇7

          哈嘍!我是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),汽車見(jiàn)了不爆胎的“大官”——紅綠燈。

          我還是遠(yuǎn)近聞名的天神——二郎神呢!因?yàn)槲矣腥荒堋敖?jiàn)毫端,遠(yuǎn)觀天際”的眼睛,它們有三種顏色。當(dāng)我憤怒時(shí),第一只眼睛里滿是火焰,所以是火紅色的;當(dāng)我心平氣和時(shí),第二只眼睛里閃爍著平靜的色彩——黃色;當(dāng)俺的心情好到極點(diǎn)時(shí),第三只眼睛里會(huì)發(fā)出讓人或車心情愉悅的光芒,那就是綠色。還有我的口頭禪是:只要這里有我,誰(shuí)都休想在我的地盤上撒野!

          可是,始料未及的事發(fā)生了,而且一來(lái)還來(lái)了倆,這兩件事讓俺措手不及。

          第一件事在一個(gè)夜深人靜的晚上,雖然很晚了。但是,馬路上還是車來(lái)車往的。突然,遠(yuǎn)方來(lái)了幾輛寶馬和奔馳,他們開(kāi)得極快,好像誰(shuí)開(kāi)得最快,就可以獲得諾貝爾獎(jiǎng)似的,他們不知道有句話說(shuō)得是,“安全第一,比賽第二”嗎?真不知道現(xiàn)在的年輕人怎么想的,果然,厄運(yùn)天使總是把意外扔在那些不注意安全的人身上,真是活該。但是,我可是被稱為“交通管理王”的呢!所以在這之前,我一直用黃燈來(lái)讓這些不顧生命的年輕人,可是他們哪會(huì)聽(tīng)啊!還在那邊一個(gè)勁的往前沖。唉!真拿他們沒(méi)辦法,所以才導(dǎo)致了現(xiàn)在車禍的'結(jié)局,幸好這時(shí)我的好搭檔——交警來(lái)了,我這就放心了!

          第二件事,又是這些不聽(tīng)話的年輕人老是大老晚的跑去酒吧喝酒,更嚴(yán)重的是,他們還酒后駕車,這不是又出車禍了嘛!幸好警察兄弟及時(shí)趕來(lái),我還真不知道該怎么辦。

          唉!現(xiàn)在我才知道當(dāng)這個(gè)“官”不容易了!但是我還是會(huì)干,因?yàn)槲沂墙痪暮脦褪帧t綠燈呀!

        想象的作文 篇8

          生命中的那顆最明亮的星星,其實(shí)是最脆弱的。那是因?yàn)樾切侵辛鱾髦@樣的一個(gè)故事。

          ”星仔們,我來(lái)講一個(gè)故事!毙切情L(zhǎng)輩最先發(fā)言,“在我們星星中,有這樣的故事。相傳,在很久以前,我們的星星祖輩原先是在地上生活著,那時(shí)候沒(méi)有人,也沒(méi)有恐龍。在那時(shí)候,地球上沒(méi)有生命。只有我們星星。我們星星也是很警覺(jué)的,只要有一陣風(fēng)刮過(guò),我們會(huì)立刻”跑“到樹(shù)上去。”有一顆小星星不耐煩了,說(shuō):“星星爺爺,我們的祖輩是真的`跑到樹(shù)上的嗎?”“不是的,我們是飛到樹(shù)上。”星星爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)!澳菫槭裁床恢苯佑蔑w呢?”"就是呀!“有的星星贊同說(shuō)。”那是因?yàn)橛谩芭堋弊指鷦?dòng)!“哦!繼續(xù)!”星星爺爺搖搖頭,繼續(xù)說(shuō)了下去:“跑到樹(shù)上之后,我們會(huì)在樹(shù)上呆一會(huì)。然后再下去。哎呀!睡覺(jué)了,明天再講吧!“

          就這樣,星星爺爺?shù)墓适逻是沒(méi)講完……

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