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【推薦】小學(xué)想象作文600字合集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)想象作文600字 篇1
24世紀(jì),人們發(fā)明了一種高科技住宅。它到底是什么樣的呢?別著急,跟我一塊去看看吧!一走近住宅,漂亮的大門(mén)立即打開(kāi)了。
很奇怪吧?原來(lái),住宅的大門(mén)安裝有智能識(shí)別系統(tǒng)。它不僅能識(shí)別主人的外貌和聲音,還會(huì)根據(jù)情況啟動(dòng)保護(hù)裝置。如果"不速之客"想破門(mén)而入,那么大門(mén)便會(huì)毫不猶豫地放出高壓電將入侵者擊倒,并迅速連通報(bào)警系統(tǒng),將他繩之以法。來(lái)到寬敞明亮的客廳,您也許覺(jué)得少了點(diǎn)什么。
別著急,這里安裝的是"快速轉(zhuǎn)變家具"。這種家具會(huì)在你享受完它優(yōu)質(zhì)的"服務(wù)"后自動(dòng)消失?蛷d的天花板上安裝有"四季變化燈"。這種燈可以隨著季節(jié)的變化自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,并改造自己的色彩,為主人營(yíng)造舒適的家居環(huán)境。
萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,"四季變化燈"會(huì)發(fā)出鮮嫩的'綠色,讓人足不出戶(hù)就能感受到春天的欣欣向榮;驕陽(yáng)似火的夏天,"四季變化燈"發(fā)出誘人的橙黃,空氣中還散發(fā)著各種水果的香甜;白雪皚皚的冬天,"四季變化燈"又發(fā)出溫暖的橘紅,讓人感覺(jué)暖意融融......客廳的右側(cè)是臥室,那柔軟舒適的大床便是一個(gè)大型心里感應(yīng)器。你想看電視,對(duì)面的墻壁上會(huì)立刻出現(xiàn)投影;你想聽(tīng)音樂(lè),美妙?lèi)偠臉?lè)曲會(huì)立即想起;你想睡覺(jué),大床會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟按摩功能,讓你甜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)......
廚房、餐廳都在客廳的左側(cè),那里有一位無(wú)所不能的機(jī)器人,只要你吩咐一聲,它會(huì)迅速滿足你的一切要求,各種小吃應(yīng)有盡有。怎么樣,你喜歡這種高科技住宅嗎?
小學(xué)想象作文600字 篇2
請(qǐng)問(wèn)你們認(rèn)識(shí)恐龍嗎?就是一種下巴有一點(diǎn)突出,眼睛較大,體型瘦小的食草龍。
不錯(cuò),我就是這樣的一只恐龍。但因?yàn)槲沂且恢皇巢蔟,所以是不?huì)吃人的。
我的樣子雖然兇惡可怕,但我的內(nèi)心世界卻是孤獨(dú),悲傷的,因?yàn)槲沂鞘澜缟献詈笠恢豢铸垺?/p>
我走在人類(lèi)世界的'大街上,人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)我,不是大叫著逃跑,就是嚇得走不動(dòng)路,可我卻從來(lái)沒(méi)傷害過(guò)他們。
人們的行為令我更加自卑了:難道就因?yàn)槲沂强铸垎?難道就因?yàn)槲液腿祟?lèi)不一樣嗎?我真的像個(gè)怪物嗎?
我想找個(gè)地方靜一靜,便來(lái)到了一間奶茶店。可令我更傷心的是,我的到來(lái)使這家超人氣奶茶店一瞬間變得空無(wú)一人。終于,我忍不住了,淚水像斷了線的風(fēng)箏,怎么收也收不回來(lái)。
就在這時(shí),店里來(lái)了一個(gè)人,我覺(jué)得很奇怪:他怎么不怕我?他站在門(mén)口躑躅不前。趁這機(jī)會(huì),我打量了他幾眼,他戴了一頂沒(méi)破的破帽子,身上穿一身打滿補(bǔ)丁的不合身的衣服,一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上流露出的是樸實(shí)。
他慢慢的朝我這里走來(lái),來(lái)到我的面前,恭恭敬敬的問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)我可以坐在這里嗎”。我聽(tīng)了激動(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示同意。
他開(kāi)口了:“是不是人們都排斥你,你就很自卑?不要傷心嘛,還是會(huì)有人理解你的!
我很驚訝,問(wèn):“你是怎么知道的,難道你是神仙?”他笑了一笑,說(shuō):“我是一個(gè)乞丐,也像你這樣天天受人排斥,我已跟蹤你一整天了!
原來(lái)是知己啊!
我們倆聊了很長(zhǎng)時(shí)間,一陣陣暖流向我襲來(lái),我的心里舒服多了。
我又出現(xiàn)在大街上,盡管人們還是害怕我,可我卻再也不自卑了,因?yàn)槲业纳磉呌兴掀蜇ぁ?/p>
小學(xué)想象作文600字 篇3
未來(lái)是高科技的世界,科學(xué)技術(shù)將給人們帶來(lái)無(wú)限發(fā)展的空間!
那么未來(lái)科技有多神奇呢?我們的校服會(huì)變成什么樣的呢?校服還是一套普通的衣服嗎?不,它不僅僅是衣服,它的功能可多著呢,它是一種帶有高科技智慧的裝備,不管春夏秋冬,還是刮風(fēng)下雨,只要按一下按鈕,輕輕松松幫你解決各種煩惱。
炎熱的夏日,陽(yáng)光曬得大家渾身大汗淋漓,身體感覺(jué)像在蒸籠里一般難受時(shí),只要輕輕一點(diǎn)校服的散熱裝置,衣服上便會(huì)吹起陣陣涼風(fēng),立刻會(huì)讓人感到神清氣爽。校服還可以把身體的汗液自動(dòng)吸收,轉(zhuǎn)化為干凈的清水,校服不穿時(shí)會(huì)自動(dòng)清洗干凈,這樣一來(lái),媽媽們?cè)僖膊挥脫?dān)心孩子們的校服臟兮兮了。寒冷的冬天,寒風(fēng)吹得大家不敢輕易出門(mén),手腳凍得像不是自己的一樣時(shí),只要及時(shí)按下校服的保暖裝置,溫暖的氣流就會(huì)隨身而動(dòng),身體有如沐浴在春天的陽(yáng)光里,別提有多愜意了!冰雪天在室外玩耍,爸爸們也不用擔(dān)心孩子凍傷耳朵和雙手了。
隨著社會(huì)不斷發(fā)展,電磁輻射的覆蓋已經(jīng)深入到人類(lèi)生活的各個(gè)方面,在生活中也日漸感受到電磁輻射的危害。我們的“神奇”校服另一大功能就是具有防輻射的特點(diǎn),使得我們免遭輻射的“襲擊”,健康成長(zhǎng)。
這么高級(jí)的校服能穿多久呢?一年??jī)赡?偷偷告訴你,你想穿幾年就穿幾年,因?yàn)樗可以隨著我們的身高變長(zhǎng)變短,所以你不必?fù)?dān)心長(zhǎng)短問(wèn)題,一件抵十件哦!
說(shuō)了這么多未來(lái)校服的神奇之處,可能大家要問(wèn)校服的能源從何而來(lái)?這個(gè)簡(jiǎn)單,太陽(yáng)能技術(shù)就可以輕松解決,一塊小小的'硅板嵌在校服里,幾分鐘就可以?xún)?chǔ)夠校服所需的電能。解決了校服的能源問(wèn)題,其他技術(shù)也都不是問(wèn)題,比如抗風(fēng)雪、防雷電、防雨、防霧霾、安全警示都不在話下。有這樣的神奇校服,大家還用再擔(dān)心什么呢?
將來(lái)的世界能否像我說(shuō)的那樣,還需要科學(xué)家們的不懈努力,也需要我們更加努力學(xué)習(xí),更多的人為偉大的科學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn)!
小學(xué)想象作文600字 篇4
未來(lái)的一天,我收到了爸爸從國(guó)外的網(wǎng)站上給我買(mǎi)的一個(gè)書(shū)包。
書(shū)包外形四四方方的像一個(gè)盒子,大概比音樂(lè)書(shū)大點(diǎn)。書(shū)包上方有一個(gè)指紋分辨器,只要把手指按上去,就會(huì)把書(shū)包打開(kāi)。也可以把書(shū)包設(shè)置成用聲音打開(kāi)模式,我說(shuō)了一聲“寶貝,開(kāi)門(mén)”, 書(shū)包就自動(dòng)打開(kāi)了。
書(shū)包沒(méi)有帶子,怎么把書(shū)包背在背上呢?只要把它往背上一扔,書(shū)包就會(huì)主動(dòng)吸在背上,服服貼貼地粘在我的背上,可是當(dāng)我要把它拿下來(lái)裝書(shū)時(shí),它卻怎么也不肯下來(lái),我甚至叫了“芝麻開(kāi) 門(mén)吧”,它還是不下來(lái)。正在我急得滿頭大汗的'時(shí)候,爸爸說(shuō)了聲“寶貝下來(lái)吧”,書(shū)包很聽(tīng)話地從背上松開(kāi)了,我順手就把它放在桌子上。
還有更神奇的。當(dāng)我把語(yǔ)文袋、數(shù)學(xué)袋、英語(yǔ)、橡皮泥等等全放進(jìn)去后,書(shū)包自動(dòng)會(huì)把放進(jìn)去的東西全部放得整整齊齊,我試著繼續(xù)把裝湯的杯子和勺子放進(jìn)去時(shí),書(shū)包仍自動(dòng)把它們安排得整 整齊齊。我突發(fā)奇想,把牛奶、雨傘、課外閱讀的書(shū)都扔進(jìn)書(shū)包的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)一陣聲響后,我探頭看書(shū)包,里面的東西仍是整整齊齊的,而且書(shū)包并沒(méi)有因?yàn)檠b了太多的東西而脹大,還是那樣四四方 方的。令人驚奇的是,書(shū)包裝了這么多東西,背在身上就像剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)那樣輕飄飄的,一點(diǎn)也不覺(jué)得重。
一天晚上,我正在設(shè)置書(shū)包的屏幕,無(wú)意中不知按了哪個(gè)功能,書(shū)包突然開(kāi)始說(shuō)話了:“主人,你好,有什么我可以為你效勞的?”我嚇了一跳,差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)。當(dāng)我知道書(shū)包會(huì)說(shuō)話后 高興得手舞足蹈,這下我有一個(gè)知心朋友了。沒(méi)想到書(shū)包說(shuō)的第二句話是:“小主人可不可以給我洗個(gè)澡?我身上臭死了”。我說(shuō):“可以呀。”緊接著,我給書(shū)包洗了個(gè)香香的澡,我怕書(shū)包感冒,所 以我用電吹風(fēng)把書(shū)包吹干。書(shū)包說(shuō):“謝謝主人,我覺(jué)得身體舒服多了!”那一晚,我和書(shū)包一直談到很晚,直到我實(shí)在困得不行了,我們互相道了個(gè)晚安就睡了。
你們瞧,我的書(shū)包神奇吧!
小學(xué)想象作文600字 篇5
從12歲起,我就在美國(guó)留學(xué),已經(jīng)離開(kāi)家鄉(xiāng)二十幾年了。正好有一次長(zhǎng)假,我的時(shí)間很充足,就打算回故鄉(xiāng)看看。
在我離開(kāi)的這些年,家鄉(xiāng)仿佛換了一身新衣服,對(duì)我的到來(lái)表示歡迎。以前低矮的瓦房,現(xiàn)在變成了高樓大廈;以前狹窄的泥土路,現(xiàn)在變成了寬闊的柏油馬路;以前渾濁的河水,現(xiàn)在變得清澈見(jiàn)底;以前那矮矮的光禿禿的山坡,現(xiàn)在種滿了樹(shù)木……看到家鄉(xiāng)這么大的變化,我心里有一萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)——這是我的家鄉(xiāng)嗎?我的家鄉(xiāng)是怎么變得這么漂亮的?
剛到家門(mén)口,我就感受到了一種溫馨的氛圍。走進(jìn)家門(mén),我又聞到了熟悉的飯菜味。媽媽看到我回來(lái)了,就埋怨我說(shuō):“你看你,每年過(guò)年都不回來(lái),把我和你爸急得頭發(fā)都白了!”“工作太忙了,沒(méi)時(shí)間。如果有時(shí)間,我肯定會(huì)回來(lái)的!蔽亿s緊解釋。坐在一旁看電視的老爸發(fā)話了:“以后別把自己逼得那么緊,照顧好身體!蔽倚睦镆慌瓉(lái),爸爸也是關(guān)心我的。
吃飯時(shí),我問(wèn)爸媽?zhuān)骸拔覀兊募亦l(xiāng)是怎么變得這么美的?”“因?yàn)?2年前的一場(chǎng)洪災(zāi)。以前,很多人在山上亂砍亂伐,洪水一來(lái)就直接沖走了很多人家。還好我們家地勢(shì)高,這才沒(méi)被洪水毀掉!眿寢屨f(shuō)道。“啊,原來(lái)在我離開(kāi)的`這些年還發(fā)過(guò)一次洪水!你們?cè)趺礇](méi)告訴我呢?”我驚嘆道!芭履銚(dān)心嘛。自從那次洪災(zāi)后,我們就開(kāi)始退耕還林,種植樹(shù)木了!蔽颐靼琢,以后還是不要亂砍亂伐樹(shù)木才好。
美國(guó)的建筑物雖然一天比一天摩登,但家鄉(xiāng)的淳樸美麗是勞動(dòng)人民用雙手創(chuàng)造出來(lái)的,所以,我還是覺(jué)得我的家鄉(xiāng)是最美麗的!
小學(xué)想象作文600字 篇6
我沒(méi)有想過(guò),有一天,我居然會(huì)來(lái)到銀河系外的另一個(gè)星系。
這里的天空是彩色的,語(yǔ)言是跟我們不同的,服裝也和我們不一樣,人和動(dòng)物相處的很好,每個(gè)人的臉上都有著和諧的笑容。有一個(gè)女生向我走來(lái),“#%&*#¥*!彼f(shuō)著這里的'語(yǔ)言,臉上帶著笑容。我好無(wú)奈,只好說(shuō)著地球話,“不好意思,我聽(tīng)不懂你說(shuō)什么!”我以為她會(huì)很驚訝我說(shuō)著她聽(tīng)不懂的話,沒(méi)想到,她把手伸進(jìn)口袋,拿出一個(gè)儀器,對(duì)著它說(shuō)了什么,又把它拿給我,我疑惑的拿過(guò)來(lái),她示意我靠近耳朵,我照做了。
我的表情從疑惑轉(zhuǎn)到驚訝,那個(gè)儀器里傳出和我一樣的語(yǔ)言,“你好,你不是屬于我們這個(gè)星球的人吧?”我對(duì)著儀器說(shuō):“恩,我來(lái)自地球!彼褍x器拿過(guò)去,聽(tīng)了聽(tīng),說(shuō)了一些話,又拿給我,“哦,是這樣啊,那我們交個(gè)朋友吧,我?guī)⒂^我們這里吧!蔽页c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我從她那里得出,這個(gè)星球在大仙女座星系,他們要到別處去只需要對(duì)著剛剛那個(gè)儀器說(shuō)就好了,他們只吃素食,不吃肉,“這樣不是比較沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)嗎?”“呵呵,我們的領(lǐng)袖會(huì)給我們吃營(yíng)養(yǎng)品!边@里的人對(duì)人都很友好,不會(huì)有吵架紛爭(zhēng),更不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng),每人都有平淡的生活。
“對(duì)了,你們這里的天空為什么是彩色的?有黑夜嗎?有月亮嗎?”“為什么是彩色的我不知道,但是這里不會(huì)有黑夜,月亮?沒(méi)見(jiàn)過(guò)!芭杜,那你們有上學(xué)嗎?”“上學(xué)?”我仿佛看到了她臉上一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
“你的知識(shí)從哪來(lái)的啊?”看見(jiàn)她的疑惑,我只好換個(gè)意思來(lái)表達(dá),“知識(shí)?從我懂事起就有了啊!卑Γ庑侨诉真是外星人。哎,我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,我要怎么回地球?我不禁著急起來(lái)。她好像能讀到我的心事,“你要回去了嗎?”她好像有點(diǎn)失落,“恩,不然家人會(huì)擔(dān)心的!薄澳呛冒桑氵會(huì)來(lái)嗎?”恩?兩個(gè)星系之間可以隨便來(lái)往嗎?“看看吧!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)著儀器說(shuō)了什么,我感覺(jué)眼前一黑,就暈了。
我再次睜開(kāi)眼睛,自己躺在自己的床上,那是夢(mèng)嗎?
小學(xué)想象作文600字 篇7
我是一個(gè)泡泡。在一個(gè)美麗的公園里,一群天真爛漫的小孩子正欣喜地吹著泡泡,我便是其中的一個(gè)泡泡,我被一個(gè)可愛(ài)的小朋友輕輕地吹了出來(lái),我以微風(fēng)作伴,輕飄飄地飄著,越飄越高,越飄越遠(yuǎn),開(kāi)始了我的旅途。
我飛呀飛,飛呀飛。來(lái)到了一只欣喜的小鳥(niǎo)身邊,看到了小鳥(niǎo)在跳舞。小鳥(niǎo)正興奮地跳著,突然轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),看見(jiàn)了我便說(shuō):"哇!泡泡,你這么美麗,跳舞一定很好看,我來(lái)教你跳舞吧!""不要,不要,我可經(jīng)不起折騰,只要你一碰我我便會(huì)破掉。"我婉拒地說(shuō),說(shuō)完我便飛走了。
我越飛越高,看見(jiàn)了又大又長(zhǎng)的飛機(jī),我突然攔住了飛機(jī),飛機(jī)看到我也感到很驚訝,于是便說(shuō):"泡泡姑娘,你坐在我的肩上吧!我?guī)阒苡嗡暮,讓你游遍全世界?不行,不行,我還要繼續(xù)我的旅途,祝你玩得愉快。"我友好地跟飛機(jī)道別。
我又飛呀飛,飛到了潔白的云姐姐身邊,我高興地說(shuō):"云姐姐,你可真為人類(lèi)著想,每天都用自己的身體擋住太陽(yáng)的紫外線,保護(hù)著人類(lèi),讓人類(lèi)不受到太陽(yáng)線的侵害,你可真是偉大。"云姐姐聽(tīng)后,開(kāi)心地說(shuō)道:"這是應(yīng)該的`,這就是我的工作,我一定要好好保護(hù)人類(lèi)。"說(shuō)完,我便向云姐姐投了一個(gè)笑容,然后就飛走了。
我繼續(xù)飛著,飛到了宇宙里,我來(lái)到了月球上,看見(jiàn)了滿是灰塵的月球,只見(jiàn)月球一臉愁苦地說(shuō):"泡泡,你是來(lái)和我玩的嗎?我很久都沒(méi)有和別人說(shuō)話了,心里感到寂寞極了。"我聽(tīng)月亮這樣說(shuō),便對(duì)月亮產(chǎn)生了同情之心,于是我就做了決定,決定留在月球上,與月球一起作伴。我便安慰它說(shuō):"是的,放心好了,以后我們一起生活,你再也不會(huì)感到寂寞了。"說(shuō)完,月球便笑了,笑得這么甜,這么美。
就這樣,我在月球安家了,與月球渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春秋,幸?鞓(lè)地生活著。
小學(xué)想象作文600字 篇8
“湯老師,小東今天的語(yǔ)文作業(yè)本沒(méi)有交!苯M長(zhǎng)陳敏的話音剛落,語(yǔ)文科代表佳欽接著說(shuō):“湯老師,小輝沒(méi)有背課文……”老師剛一踏進(jìn)教室,班干部們就一起上前,向老師報(bào)告同學(xué)們未完成作業(yè)的情況。老師無(wú)奈地?fù)u了搖頭:“唉——這些調(diào)皮鬼!
看到老師緊皺的眉頭,我真替班上的幾個(gè)“懶蟲(chóng)”感到慚愧。怎么才能讓他們勤奮起來(lái)呢?
噢,對(duì)了!我要成為一名小小發(fā)明家,發(fā)明一種會(huì)說(shuō)話的智能書(shū)包——
一天上午,小東的爸爸從超市里買(mǎi)回一個(gè)漂亮的書(shū)包,上面印著“奧特曼”、“爆丸小子”、“變形金剛”等誘人的圖案,這種書(shū)包是小孩子最喜歡的。爸爸剛掏出書(shū)包,小東一把接過(guò),翻過(guò)來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)去,看了又看,真是愛(ài)不釋手。
這天下午,老師布置了一些作業(yè),叫同學(xué)們帶回家完成?墒牵|一回到家里,像往常一樣把書(shū)包隨便一扔,順手打開(kāi)電視機(jī),就看起動(dòng)畫(huà)片?墒,書(shū)包發(fā)話了:“先完成作業(yè)咯!”這時(shí),小東正迷著電視,并沒(méi)有覺(jué)察。書(shū)包的叫聲越來(lái)越大,后來(lái),它都生氣地跳了起來(lái),邊叫著,蹦到小東跟前。小東只好把電視關(guān)了,乖乖的去寫(xiě)作業(yè)。
爸爸正好回家,問(wèn)小東:“早上買(mǎi)的.書(shū)包,還不錯(cuò)吧?”小東哭喪著臉說(shuō):“好看倒是好看,只是它會(huì)說(shuō)話,害得我不能看電視啦!”爸爸笑著說(shuō):“你這個(gè)電視迷,就知道你迷上了電視,常把作業(yè)忘了。我是讓它時(shí)刻提醒你,一定要先完成作業(yè)的。其實(shí)這種書(shū)包不僅造型引人,而且功能多多呢——它能幫你做全程課堂紀(jì)錄,為你解答疑難,上學(xué)路上提醒你注意安全……”
“噢,太好了!我也早想改掉這個(gè)壞毛病,可我總是控制不了自己,F(xiàn)在有了這個(gè)書(shū)包,我一定會(huì)搞好學(xué)習(xí)的。”小東堅(jiān)決地說(shuō)。
從此,在這神奇的書(shū)包的幫助下“洗心革面”,學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)。我們班的同學(xué)們也都用上了會(huì)說(shuō)話的書(shū)包,班上再也沒(méi)有不完成作業(yè)的現(xiàn)象,老師們也都天天喜笑顏開(kāi)了……
小伙伴們,你們覺(jué)得這種書(shū)包不錯(cuò)吧?相信很快就會(huì)有的!
小學(xué)想象作文600字 篇9
我從小就想當(dāng)一名國(guó)際型大公司的CEO,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,終于如愿以?xún)數(shù)膶?shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。經(jīng)歷了這么多磨難的我,才明白,只有家才是最溫暖的。我每天都魂?duì)繅?mèng)繞著我的家鄉(xiāng),終于,我懷著期待的心情,踏上了回家的路程。
終于到家了,我坐在國(guó)際汽車(chē)?yán),望向窗外,驚訝的問(wèn)司機(jī):“這里是哪?”司機(jī)回答說(shuō):“這里是濮陽(yáng),你的家鄉(xiāng)啊!”我不禁贊嘆道:“哇!這一大片、一大片的茂密的樹(shù)林,使這里變得更加美麗,使這里變成了真正的綠色城市,時(shí)時(shí)刻刻提醒人們要做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的'好公民。這一棟棟高樓大廈,像一根根柱子,為我們撐起了天?吹竭@一個(gè)個(gè)景象,我驚呆了,天哪!我的故鄉(xiāng)竟然發(fā)生了翻天覆地的變化啊!”
我一進(jìn)家門(mén),就抱住了爸爸媽媽說(shuō):“爸爸、媽媽你們知道嗎?我現(xiàn)在成了一名CEO了,我好想念你們啊!”“我們也想你啊!”爸爸媽媽異口同聲的說(shuō)。我看到媽媽的白頭發(fā)又增加了,爸爸的皺紋也深了。
在屋子里轉(zhuǎn)一圈,發(fā)現(xiàn)我的家也發(fā)生了巨大的變化,F(xiàn)在的沙發(fā),只要你一坐上去就會(huì)為你按摩,盡可能的讓你舒服。如果你肚子餓了,可以去餐廳,假如你想吃西餐,可口的西餐就會(huì)有專(zhuān)門(mén)的機(jī)器制作出來(lái),讓你吃個(gè)痛快。進(jìn)入書(shū)房,走到書(shū)柜前,書(shū)柜前的小屏幕就會(huì)讓你把藏書(shū)的目錄盡收眼底。
這次回家,我拿自己掙的錢(qián)在家鄉(xiāng)蓋了一個(gè)公園,公園的名字叫“幸福園”。這個(gè)名字的寓意是:希望所有的家庭都幸福、美滿、和諧相處,讓這里成為沒(méi)有痛苦、煩惱,只有快樂(lè)、幸福的人間仙境。
小學(xué)想象作文600字 篇10
有兩只螢火蟲(chóng)他們一個(gè)叫明明,一個(gè)叫亮亮,他們一個(gè)好朋友也沒(méi)有,所以決定去找朋友。
明明點(diǎn)亮了小燈,飛來(lái)飛去,他嘴里還不停地念著:“我要找朋友!我要找朋友!”一只小蜜蜂飛過(guò),她問(wèn)明明:“小螢火蟲(chóng),你在干什么呢?”明明說(shuō):“我要去朋友!”還不等小蜜蜂說(shuō):“我和你做朋友吧!”明明就飛走了。接著,他又遇見(jiàn)了一只蟋蟀,蟋蟀說(shuō):“我們做朋友吧!”明明還是沒(méi)有理他,又匆匆離開(kāi)了。他飛累了,就坐在一塊大石頭上著急地哭了起來(lái),邊哭邊想:為什么我那么努力地找朋友,卻一個(gè)朋友也沒(méi)有找到呢?
亮亮也點(diǎn)起小燈,飛在夜空中,看見(jiàn)了那只小蜜蜂,亮亮說(shuō):“小蜜蜂,我叫亮亮,你叫什么?我們做朋友吧!”“好的,我叫蜜蜜,我非常愿意。”“再見(jiàn)!”亮亮咪著眼,表示很開(kāi)心。接著他又看見(jiàn)了先前被明明拒絕的小蟋蟀,亮亮說(shuō):“小蟋蟀,我叫亮亮,你叫什么名字?我們可以做朋友嗎!”小蟋蟀說(shuō):“我的名字叫帥帥,我非常愿意做你的朋友!我要回家了,再見(jiàn)了!我的`朋友!”“再見(jiàn)!”最后,他看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小兔子,說(shuō):“小兔兔,你好,你愿意和我做朋友嗎?我叫亮亮,你叫什么?”“我愿意跟你做朋友,我叫兔玉玉!”“謝謝你!很晚了,我要先回家了,明天見(jiàn),我的朋友!”兔玉玉說(shuō):“好的,再見(jiàn)啦!”
第二天,明明一個(gè)人孤伶伶地來(lái)到了小河邊,亮亮卻帶著他的朋友們來(lái)了。明明奇怪地問(wèn)亮亮:“為什么你有那么多的朋友,而我卻一個(gè)朋友也沒(méi)有?”“因?yàn)閯e人都想和你做朋友,你卻拒絕了!”亮亮說(shuō)。
聽(tīng)了亮亮的話,明明意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。以后,他主動(dòng)和別人問(wèn)好,也交到了很多朋友。
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