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      2. 妙的想象作文

        時(shí)間:2023-07-01 09:40:48 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

        【實(shí)用】妙的想象作文錦集八篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的妙的想象作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實(shí)用】妙的想象作文錦集八篇

        妙的想象作文 篇1

          有一天,小牧童正在放牛,突然吹來一陣大風(fēng)。風(fēng)過了,小牧童被吹到了顛倒村。他睜開眼睛,只見一棵樹的樹枝和樹葉長(zhǎng)進(jìn)土里,樹根卻張牙舞爪地伸向天空。

          不久,走過來了一個(gè)人,只見那人用手來走路,用腳來做手做的事情,用鼻子喝東西,用嘴巴呼吸,用耳朵吃飯,用眼睛聽聲音,用頭發(fā)說話,用……小牧童害怕極了,小聲問到:“你,你好,我是湯姆,你叫什么名子?”那個(gè)人說:“我叫索爾,很高興認(rèn)識(shí)你!彼鳡栍终f:“你一定餓了吧,來,跟我走,我?guī)闳ノ业募页燥垺?/p>

          不久,他們來到了一座橋邊,湯姆驚訝極了,他看到的橋,是在水下的,而且是橋身面朝下,橋住朝上。

          過了橋后,就到索爾的家了,他倆進(jìn)去吃了飯后,湯姆開始仔細(xì)打量起索爾的屋子里來。他首先看到了許多照片,而且都是動(dòng)物的。

          他看到了短脖子長(zhǎng)頸鹿,短鼻子的大象,膽小的'獅子……好笑極了。他又看到了他們喝的東西,讓湯姆意想不到的是他們喝的竟然是火。

          三天后,居民們就用特快列車送湯姆回到了自己的家。

        妙的想象作文 篇2

          假如我會(huì)七十二變,我會(huì)變成很多很多東西。

          要是我玩的開心,可媽媽叫我吃飯,我就會(huì)變成一塊石頭,讓媽媽永遠(yuǎn)找不到我,我就可以一直玩下去。還有呢……

          要是周末要上補(bǔ)習(xí)班,可我還想再睡一會(huì),我就變成一床被子,趴在床上睡覺,媽媽也找不到我,這樣我就能睡個(gè)懶覺,賴會(huì)床,晚點(diǎn)起來。還有呢……

          要是我上課上累了,我就可以變成一只小小的跳蚤,一直跳出教室,快活的闖蕩校園。還有呢……

          要是我的筆粗了,而老師卻不讓我們離開位置,那我就變成一個(gè)卷筆刀,把鉛筆削的尖尖的,這樣我就可以重新寫出清爽的字體了。還有呢……

          要是我的.書本忘在家里,我就變成一輛汽車,開到家里把書放到我的身體里,開到學(xué)校。還有呢……

          我要是真的能七十二變,那我一定會(huì)幫很多很多的人。

        妙的想象作文 篇3

          很久很久以前,有一本有著神奇魔法的書,書里的每篇故事都引人注目,讓人百看不厭,如果迷戀其中就無法自拔。

          一天,這本書掉落在樹叢里,被一個(gè)小男孩撿到了。

          “咦,這本書是誰的呀?怎么落在了樹叢里?這本書還沒有書名呢!”小男孩自言自語道。他邊說邊拿起書,翻開第一頁(yè)就被里面的故事吸引住了,開始津津有味地讀起書來。

          “真好看!我要帶回家好好地閱讀一番!”小男孩說完,便把書本塞進(jìn)小書包,高高興興地跑回家去,認(rèn)認(rèn)真真地讀起來。

          小男孩的媽媽看見了,直夸小男孩:“你終于好學(xué)起來了。加油。 毙∧泻⑽⑿α艘幌,又專心致志地讀書去了。

          誰知,小男孩讀書卻是沒完沒了了,就連吃飯、睡覺也忘記了,小男孩的媽媽知道了,說道:“讀書也得適當(dāng)?shù)?休息呀!”可是,小男孩就好像被這本有魔法的書控制住了。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)這是一本有魔法的書后,告訴孩子不能再讀下去了,否則會(huì)有走火入魔的危險(xiǎn)。于是,小男孩的媽媽把這本有魔法的書放進(jìn)了清澈見底的小溪,讓它漂走。從此以后,小男孩也終于恢復(fù)到了正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

          有魔法的書漂啊漂啊,不知道它將要去哪里,那它還會(huì)遇到誰呢。

        妙的想象作文 篇4

          如果不是老師在作文課上告訴了我們“想象力”這個(gè)詞,我會(huì)覺得我的媽媽是一個(gè)神仙,不過知道“想象力”這個(gè)詞之后,我知道,我的媽媽或許是練過讀心術(shù)而已。

          在我寫作業(yè)時(shí),我常常喜歡開小差,不是打開抽屜玩一玩抽屜里的玩具,就是看一看窗臺(tái)上的植物,總之一定會(huì)有許多的時(shí)間都在一種沒有學(xué)習(xí)的狀態(tài)下流逝掉,而這些時(shí)間里,我的媽媽總是突然敲響我的房門,問我要不要喝水。

          每次媽媽問“寶貝,要不要喝點(diǎn)水?”時(shí),我會(huì)下意識(shí)地把手縮回,有時(shí)候是關(guān)上抽屜,有時(shí)候是把手抓住本子和筆,唯恐媽媽突然推門進(jìn)來發(fā)現(xiàn)我在開小差。這樣的時(shí)刻多了之后,我就會(huì)想象我的媽媽或許是一個(gè)神仙,她不打開房門也能察覺到我有沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),她問的要不要喝水,實(shí)際上是在說“你怎么又在開小差了!”

          如果我的媽媽真是一個(gè)神仙,我想她應(yīng)該是一個(gè)善良的神仙,不然為什么她總是用敲門問這樣的方式來阻止我開小差呢?如果是一個(gè)兇巴巴的神仙,一定會(huì)直接推門而入,搶過我手里的玩具,再把我的作業(yè)本摔在地上吧!想到這里,我不禁打了一個(gè)哆嗦,還好我的媽媽是一個(gè)善良的神仙。

          不過,在我們上完一節(jié)作文課之后,我又推翻了媽媽可能是神仙的這件事,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這是我奇妙的想象在發(fā)生反應(yīng),是想象力讓我把我的媽媽想象成了一個(gè)神仙,還是一個(gè)善良的神仙。現(xiàn)在我撇開奇妙的.想象不說,我明白我的媽媽或許是一個(gè)在哪里練過讀心術(shù)的媽媽,在我開小差的時(shí)候,她能夠讀到我的心,再用敲門問我喝水的方式,給我提醒,讓我好好學(xué)習(xí)。

        妙的想象作文 篇5

          夜晚,靜悄悄的。月亮姐姐早就睡著了,星星也睡著了,我同樣也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí),發(fā)現(xiàn)自己置身于一個(gè)奇怪的世界:大樹是棒棒糖;小溪是巧克力漿;路上的小石子是彩虹糖……我高興壞了,因?yàn)槲易钕矚g吃甜甜的東西啦!遠(yuǎn)處傳來熟悉的聲音,我一蹦一跳的走去。我發(fā)現(xiàn)在這個(gè)世界里,我一跳就能跳個(gè)七八米高。到達(dá)聲音發(fā)源地時(shí),我的嘴巴大得都能塞下一個(gè)雞蛋,不,能塞下一個(gè)饅頭了。站在我眼前的是一個(gè)高大的、由糖果做成的城堡。咦?這不是我的好伙伴王中陽嗎?他怎么頭戴王冠、手拿權(quán)杖呢?“你好,我是糖果世界的`國(guó)王,糖果雖美味,但不要貪吃哦!彼f。但我哪肯聽他的勸告,在這個(gè)世界中,我渴了喝“溪水”;餓了吃“石子”;饞了就舔一口“大樹”……突然,我的牙齒傳來一陣劇烈的疼痛,這時(shí),我想起來國(guó)王的勸告,可是已經(jīng)來不及了,我的牙齒迅速的老化,脫落。

          我驚恐的爬了起來,幸好,是一場(chǎng)夢(mèng)。

          吃太多糖真的不好哦。

        妙的想象作文 篇6

          我們是一袋各種各樣的小種子。冬天太長(zhǎng)了,我們很孤獨(dú)。春天來了,我們終于可以旅行了!

          我們可以先來了解到了發(fā)展高山,這里的山脈綿延,一眼望不到邊,好壯觀。〈髽溥M(jìn)行種子決定給中國(guó)山脈以及增添一抹綠色,于是他留在了高山!

          我們跨山到沙漠,仙人掌種子和沙子開始了游戲,他想抓住沙子,不想風(fēng)把它們帶走。所以仙人掌種子留在這里,他打算給沙漠一片綠洲。

          我們穿越沙漠,我們來到小溪邊。良好的地面濕滑啊流!如果你有孩子與流播放摔倒了怎么辦?草種跳了出來,“我住在這里,我住在這里!”隨著濕草覆蓋地面,孩子們會(huì)很安全。

          就這樣,同伴們各自選擇留在了需要的`地方,剩下就是我們回到了自己家鄉(xiāng)。回到主人這里,發(fā)現(xiàn)花園里只有綠油油的一片,缺少了對(duì)于一些不同顏色。于是通過我們可以鉆進(jìn)土里,努力提高生長(zhǎng),開出了五顏六色的花,給家鄉(xiāng)發(fā)展增添了許多美麗的顏色。

        妙的想象作文 篇7

          一天晚上,我仰望著天空,只見天空中繁星似錦。不一會(huì)兒,我的上眼皮和下眼皮打架了,進(jìn)入了夢(mèng)想。

          突然,電話響了——原來是工作人員讓我立刻去機(jī)場(chǎng)駕駛飛機(jī)。我高興得一蹦三尺高。要知道,這可是我第一次駕駛飛機(jī)。我立刻來到機(jī)場(chǎng),看見停機(jī)坪上停著許多架戰(zhàn)機(jī)。我登上了其中的一架戰(zhàn)機(jī)。我看見艙內(nèi)有著許多精密的儀表,比如:雷達(dá)顯示器、方向踏板……我戴上頭盔,系好安全帶,準(zhǔn)備起飛了。等指示燈亮后,我輕輕拉起操縱桿。到了跑道后,我深吸一口氣,替自己捏一把汗,用力拉起操縱桿。只見機(jī)頭向上翹,飛機(jī)飛了起來。我仍然很緊張,生怕自己沒有控制好飛機(jī)。慢慢地,我漸漸習(xí)慣了飛行,放松下來。我看見了棉花糖一樣的白云,蔚藍(lán)的天空。放眼往下望,一棟棟樓房像一只只小螞蟻,有趣極了。一小時(shí)轉(zhuǎn)眼就過去了,我瞪大眼睛,一眨也不眨,對(duì)準(zhǔn)跑道,準(zhǔn)備降落。只聽“嗞”一聲,飛機(jī)安全降落了。我心里一塊大石頭也落地了。

          “叮鈴鈴”鬧鐘響了,我驚醒了。想到我剛才做的.那個(gè)奇妙的夢(mèng),我決定要更加好好學(xué)習(xí),盡早成為一名飛行員。

        妙的想象作文 篇8

          手是人體的重要組成部分。許多不同的動(dòng)作和活動(dòng)可以用手來完成,比如寫作和吃飯。

          沒有手就不能拿東西玩游戲。如果你離開你的手,會(huì)給你的生活帶來很大的麻煩。

          有個(gè)小朋友叫樂樂。他很聰明,喜歡玩。他邋遢,不喜歡干凈。大家都勸他注意衛(wèi)生,他不聽,所以很多人不喜歡他。

          一個(gè)月的一個(gè)漆黑的夜晚,樂樂做了一個(gè)夢(mèng):夢(mèng)見自己的手悠閑的躺在家里的沙發(fā)上,看電視,吃爆米花,喝可口可樂,吃喝玩樂,自己出去玩。

          第二天,樂樂醒了。他發(fā)現(xiàn)自己的小手真的沒了。他嚇得大汗淋漓,哭了起來。

          沒有手,只能直接用嘴吃,沒有食物也只能吃;他只會(huì)用腳寫作業(yè),超級(jí)無敵,丑;他在學(xué)校不能背書包,所以他不得不把它掛在脖子上。其他孩子看到了,嘲笑他。

          樂樂失去一只手時(shí),感到又累又難過。他不知道該怎么辦。晚上,他疼得睡著了。

          他看到自己的小手,邊唱歌邊在浴缸里洗熱水澡。樂樂聽到水聲,來到浴室。他看到自己的小手,就問:你為什么離開我?

          小手異口同聲地回答:我以前是一雙靈巧的手,但是因?yàn)槟悴粣巯词,我們就變臟了。許多孩子不喜歡和我一起玩。

          樂樂聽完,臉紅得像個(gè)小蘋果。他用小手說,我來糾正。請(qǐng)相信我。

          說完,樂樂的.夢(mèng)又醒了,他發(fā)現(xiàn)自己的小手回來了,他趕緊跑到衛(wèi)生間把自己的小手洗干凈,一點(diǎn)污垢都沒有留下,很好吃。樂樂心里暗暗發(fā)誓:以后我就是一個(gè)干凈的孩子,不能讓我的小手再離開我。

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