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【精品】未來(lái)想象作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的未來(lái)想象作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)想象作文 篇1
在未來(lái)，人們會(huì)有怎樣的奇思妙想呢？讓我們展開想象力走近未來(lái)的世界吧！
未來(lái)的我希望有一把既舒服又神奇什么都會(huì)的椅子，這把椅子有許多特別的功能，它不僅能折疊變形，還自帶有語(yǔ)音和記憶功能，隨時(shí)聽候主人的指揮。
如果平時(shí)爸媽加班很晚回來(lái)勞累的時(shí)候，只要坐上去，椅子就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)按摩功能，并且發(fā)出美妙的音樂，讓爸媽所有的勞累和煩惱立刻消除。此刻椅子會(huì)將早已做好香噴噴的`飯菜端到桌子上，讓全家享受豐盛的晚餐。到了該休息的時(shí)候，椅子的語(yǔ)音功能會(huì)及時(shí)提醒該睡覺了，到了早上椅子便會(huì)說(shuō)：“主人該起床了，該起床了�！庇辛诉@把神奇的椅子，你再也不需要鬧鐘了。
雙休日在家，只要你發(fā)出做家務(wù)的指令，像澆花、洗衣服、打掃衛(wèi)生這種工作，椅子都能順利的幫你又快又好的完成。這把神奇的椅子還有好多功能講都講不完，只要你能想到的，沒有椅子做不到，這樣一把神奇的椅子，你們是不是都很想要呢？
我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，努力讀書，當(dāng)一個(gè)小發(fā)明家，早日制造出這把神奇的椅子。
未來(lái)想象作文 篇2
現(xiàn)在的汽車雖然功能很多，但是還是存在許多不足，例如：遇到堵車會(huì)很麻煩，遇到大海、江河過(guò)不去，遇到陡峭的山嶺爬不上去等缺點(diǎn)。我設(shè)計(jì)的未來(lái)的汽車就大不相同了。
這輛車的外形很特別。車門和車頂上有很多攝像頭，在車的兩側(cè)有兩個(gè)小小的洞，四個(gè)又圓又大的車輪上長(zhǎng)滿了刺，猶如一只只小刺猥，車的顏色是透明的，只有車主才能看到它，其他人都看不見。
這輛車還很智能呢！要是遇到了陡峭的.山嶺，車的輪胎的刺就會(huì)噴出液體，這些液體就會(huì)使車子像蜘蛛一樣的往上爬。要是遇到了堵車，車子兩邊的小洞中就會(huì)伸出兩只翅膀，汽車就會(huì)從空中飛過(guò)去。要是遇上大海、江河，車子底下就會(huì)冒出來(lái)一個(gè)氣墊，它就會(huì)像船一樣開過(guò)去。
這輛車不僅智能，還很安全。要想進(jìn)入車子必須輸入密碼。車門和車頂上的攝像機(jī)能將來(lái)者的面貌特征輸入電腦。如果電腦確認(rèn)你是“未經(jīng)登記”的陌生人，你即便知道密碼也無(wú)將車門打開。這時(shí)，只有車主用短信下達(dá)“同意入內(nèi)”的指令后，車門才會(huì)打開。
雖然這只是我的幻想，但是我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，就一定會(huì)創(chuàng)造出那么神奇的汽車。
未來(lái)想象作文 篇3
有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)到了未來(lái)的月球，夢(mèng)到了我到了月球上。在不知道多少年后的一天，人類登月的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
人類在月球上的基地已經(jīng)建成了，一批又一批的人遷入基地開始新的是生活。月球上的.寶貴資源對(duì)人類來(lái)說(shuō)，可真是價(jià)值驚人啊。地球上稀有的鈾、釷、稀土等，而在月球上卻十分充足。而且，在月球上的玄武巖里的鈦鐵礦的體積占了百分之二十五，鈦大概有100萬(wàn)億噸以上，這個(gè)數(shù)目多得驚人啊，并且人類能直接利用這些石頭來(lái)生產(chǎn)水、液氧燃料等等。
月球可真是一個(gè)資源豐富的地方啊！難怪人類一直都?jí)裘轮窃吕�，現(xiàn)在夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，我正在贊嘆道……夢(mèng)醒了，我回到了地球上。
現(xiàn)在，正是夜晚，抬起頭來(lái)便望見了月亮。此時(shí)此刻的月亮是那么的寒冷，()如果你去了會(huì)變得很孤單；如果你去了，可能難以活下去。盡管月亮是寒冷的，但我相信，月亮上真的有美麗的仙女嫦娥，有桂花樹，有可愛的玉兔，我們還可以在月球上遙望海藍(lán)色的地球呢。
但這句話的的確確是描寫了一個(gè)地方的景色。你知道是哪里的風(fēng)景嗎？讓我來(lái)告訴你吧，就是九寨溝的風(fēng)景了。在我國(guó)古老的神話故事里，月亮是嫦娥居住的廣寒宮，在廣寒宮上有月桂樹，有玉兔，美麗的傳說(shuō)即將成為現(xiàn)實(shí)了……讓我們放眼看世界，未來(lái)的月球?qū)?huì)是人類的第二個(gè)家園，人類不再只有一個(gè)家了。
未來(lái)想象作文 篇4
我認(rèn)為未來(lái)的學(xué)校會(huì)是這樣的：
當(dāng)我們要進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，會(huì)通過(guò)一個(gè)刷臉系統(tǒng)。只要是這個(gè)學(xué)校的人，一刷臉之后，機(jī)器就會(huì)講：“你好，小明（我舉個(gè)例子）快快請(qǐng)進(jìn)�！比绻莻�(gè)陌生人呢，刷臉之后，就會(huì)受到100伏特的電擊。陌生人能不怕嗎？
一進(jìn)教室，機(jī)器人小A、小B、小C和小D就忙著收作業(yè)。一有了它們，就讓語(yǔ)文老師省了點(diǎn)心。再也不怕課代表收作業(yè)慢了。這些機(jī)器人是可以準(zhǔn)時(shí)把作業(yè)交給老師的，但如果有人沒帶作業(yè)，沒有關(guān)系，每個(gè)人的課桌下都有一個(gè)郵包，只要是沒帶作業(yè)的人，把手伸進(jìn)這個(gè)包里，昨天晚上老師布置的家庭作業(yè)就能從家里快速的傳送到這個(gè)包里。到了晨讀的時(shí)候了，老師沒有發(fā)書，只發(fā)了一副眼鏡，小明疑惑不解的'問(wèn)：“老師，晨讀了，為什么還不發(fā)書呀。只給我們發(fā)了一副眼鏡，這有什么用呀！”老師說(shuō)：“你可別小看這副眼鏡，它是一幅神奇的眼鏡，還有神奇的功效�！薄坝惺裁瓷衿娴墓πа�，老師。”小明說(shuō)道“它可以把今天要讀的課文輸入到你的腦海中，你只要跟著讀你腦海中的字就行了�！薄班牛蠋熚颐靼琢��！�
上午的課上完了，同學(xué)們也餓了。就在這時(shí)，午餐鈴響了。機(jī)器人小E、小F、小G和小H把飯和菜全端到了桌子上了，同學(xué)們有的細(xì)嚼慢咽，有的狼吞虎咽，同學(xué)們邊吃邊聊，覺得很開心。
下午的第一節(jié)課是體育課，同學(xué)們興喜若狂，老師帶著他們到了室內(nèi)體育館，同學(xué)們有的在和機(jī)器人鯊魚比游泳，有的在和機(jī)器人獵豹比賽跑，有的在和機(jī)器人猴子比跳高和跳遠(yuǎn)，還有的在和機(jī)器人袋鼠比拳擊......
體育課上完了，同學(xué)們都很開心，現(xiàn)在到了這天的最后一堂課，音樂課。音樂老師讓機(jī)器人學(xué)生和同學(xué)們比誰(shuí)的嗓音高。機(jī)器人的嗓音明顯的比同學(xué)們高，所以音樂老師讓學(xué)生們一起叫，跟一個(gè)機(jī)器人來(lái)比，小明說(shuō)道：“我們這樣還贏不了的話，就有點(diǎn)慚愧了吧，畢竟我們班五十幾個(gè)人呢�！蓖瑢W(xué)們一叫，就把機(jī)器人學(xué)生打敗了，機(jī)器人學(xué)生唉聲嘆氣的說(shuō)：“我們輸了。”同學(xué)們哈哈大笑。
你覺得我想象中的未來(lái)的學(xué)校怎么樣�。�
未來(lái)想象作文 篇5
到了第三十世紀(jì)，地球已經(jīng)脆弱不堪，奄奄一息。由于近幾百年來(lái)，人類過(guò)度采伐樹木，卻沒有及時(shí)補(bǔ)種樹木，地球失去了美麗的“衣服”，飛鳥失去它們賴以生存的“家園”，人類也失去了新鮮的氧氣（對(duì)人類來(lái)說(shuō)，樹木可是個(gè)寶�。簶淠芪杖祟惡舫龅亩趸迹瑓s能排放人類生活離不開的氧氣）。由于沒有叢林的保護(hù)，加之大量的動(dòng)物被人類瘋狂地捕殺，陸地動(dòng)物已經(jīng)頻臨滅絕了。
人類又把淡水用完了，只好把海水變成能喝的水，海水也不是永遠(yuǎn)用不完的，大海變小了，魚蝦躺在大海變成的小水坑里亂跳……地球逐一失去了自己生出的小生靈，除了人類。人類還很浪費(fèi)資源，地下的財(cái)寶全都被挖了出來(lái)，連地下的'巖漿都沒有放過(guò)，人們用它的熱量來(lái)做飯，因?yàn)槟芾玫臇|西少之又少。
天空中的飛船，陸地上的汽車，無(wú)所顧及排放的尾氣使地球更加難看，美麗的藍(lán)天再也看不到了，看到的只是黑沉沉的天空……一覺醒來(lái)，回憶著剛才的夢(mèng)。幸好現(xiàn)在還沒有發(fā)生夢(mèng)中可怕的現(xiàn)象，我們一定要愛護(hù)人類共同的家園。
未來(lái)想象作文 篇6
歡迎你來(lái)到20xx年的世界，走進(jìn)這個(gè)世界里你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些街道上沒有來(lái)往的車輛。也沒有停車場(chǎng)和飛機(jī)場(chǎng)。那你就很疑惑吧!他們?cè)鯓尤?guó)外和某個(gè)地方的呢?難道是走路去？那就讓我來(lái)告訴你們吧!你看天空中那一朵朵白云是能與人有心靈溝通的。如果你想到某個(gè)地方去或者去天空中去溜達(dá)溜達(dá)，你就抬起頭看著空中的白云，心理想：你可以帶我去xxx地方去么？這時(shí)就會(huì)有一朵白云飛到你的`身邊帶著你去你想要到達(dá)的地方。在送你到達(dá)那個(gè)地方的時(shí)間里，白云還可以隨著你的心意變化成各種各樣的形狀讓你安全的到達(dá)。如：女巫的掃把，西瓜房，飛碟，老鷹等。因?yàn)檫@里的交通工具是云朵，所以呢，這里的空氣十分的新鮮。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，除了房子外，全都是樹木。那你就有疑問(wèn)吧！不耕田種地怎么吃飯��？那就讓我來(lái)告訴你吧！其實(shí)那些樹木就是我們的食物來(lái)源。你快走進(jìn)去看看，這里有一塊牌子，上面寫著大米樹。走進(jìn)去仔細(xì)看看每一棵樹，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那一顆顆樹上都有著像足球那么大的果子，其實(shí)那里面的就是大米啦！你把那已經(jīng)成熟的果子摘下來(lái)，用小刀輕輕的把它切開，那一粒粒大米就出來(lái)了。這很神奇吧！
如果有機(jī)會(huì)你一定要來(lái)這個(gè)世界看看。
未來(lái)想象作文 篇7
看！那就是我未來(lái)的家，這個(gè)房子高11米寬10米。這個(gè)樓房的四周種著許許多多的花兒草兒。房子的外型可隨著主人的需要而變化，如果你住某種外型覺的有點(diǎn)郁悶，就可以按一下你所須要的外型這樣你就不會(huì)感到郁悶了。未來(lái)的'房子還會(huì)變大變小，如果你家人多它就變大，人少就會(huì)變小，房子的顏色可以隨著四季而變，比如：夏天房?jī)?nèi)就會(huì)變成冷色，冬天就會(huì)變成暖色，春秋天就會(huì)變成冷暖相交。
還有未來(lái)的汽車，我設(shè)計(jì)的汽車所需的燃料是：太陽(yáng)能、空氣和水。只要有太陽(yáng)，車子就能開動(dòng)。但是，如果這一整天都下雨，怎么辦呢？沒關(guān)系，不用著急，我們可以靠水來(lái)發(fā)動(dòng)車子。但是，如果沒有太陽(yáng)也沒有下雨，而是陰天呢？車子就不能開動(dòng)了？這個(gè)就更不用著急了，我們可以靠空氣嘛。因?yàn)榭諝馐菬o(wú)處不在的，只要有了空氣，想到哪就到那。
說(shuō)完了房子和車子我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)未來(lái)的學(xué)校吧。未來(lái)的房子門口能知道那個(gè)是教師，那個(gè)是學(xué)生，如果是，門就會(huì)自動(dòng)打開，如果不是門就會(huì)鎖上。還有，進(jìn)學(xué)校食堂時(shí)，說(shuō)出你想要的東西，過(guò)了一會(huì)兒，東西就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。你吃飽了，機(jī)械手就會(huì)來(lái)收拾。當(dāng)你吃飽了要回寢室睡覺，機(jī)械手就會(huì)給你蓋好被子。你睡好了，機(jī)械手就會(huì)拿出來(lái)為我們遮太陽(yáng)，到了教室，上課的時(shí)候，如果你寫字趴著寫，椅子就會(huì)提醒你，叫你坐端正，如果你上課不認(rèn)真聽，椅子也會(huì)提醒你。就連你看外面，椅子也會(huì)提醒你，如果你的東西掉了，桌子就會(huì)幫你給撿起來(lái)，不讓你分心。如果我們要上電腦課，這個(gè)教室就會(huì)變成電腦教室，電腦也會(huì)出來(lái)。這個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)非常大，也有健身器材。
讓我們一起在來(lái)想一想把！
未來(lái)想象作文 篇8
未來(lái)的教室功能奇特，別有一番情趣。
教室的墻壁可以隨季節(jié)的變化，自動(dòng)更改圖案，如果是春天，教室的墻壁會(huì)變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花；如果是寒冷的冬天，墻壁上的圖案就會(huì)自動(dòng)變成孩子們?cè)谘┲型嫠５那榫啊?/p>
教室的`窗戶也很奇特。夏天，天氣悶熱，窗戶就像一臺(tái)“大空調(diào)”，給教室里送冷氣。冬天，大雪紛飛，這臺(tái)“大空調(diào)”能給教室?guī)?lái)溫暖。這樣既節(jié)省了能源，又保護(hù)了環(huán)境。
教室里最新奇的要數(shù)課桌和椅子了。桌面就是一塊電腦顯示屏幕，如果你上課睡覺，課桌就會(huì)向你發(fā)出警告；如果你坐姿不端正，椅子就會(huì)震動(dòng)，提醒你做好。到時(shí)黑板也就該“下崗”了。也許你會(huì)問(wèn)：“老師怎么給我們上課呢？”別擔(dān)心，講臺(tái)承擔(dān)了這項(xiàng)工作，講臺(tái)是一塊大電腦屏幕。上課時(shí)，老師只需要坐在椅子上，通過(guò)大屏幕就可以給我們講課，這樣教室里也不會(huì)被粉筆灰污染。
我們做作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆，這支筆可以從你學(xué)一直用到離開這所學(xué)校。老師要是想看誰(shuí)的作業(yè)，只需要在講臺(tái)上輕輕一按，就可以把他的作用調(diào)出來(lái)。教室里的電燈你不要小瞧它，假如那位粗心的小值日生忘了關(guān)燈，過(guò)了30分鐘電燈就會(huì)自動(dòng)熄滅。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不遠(yuǎn)的將來(lái)一定會(huì)有這樣的教室。
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