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【精品】想象的作文300字合集五篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的想象的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象的作文300字 篇1
時間過的真快,一眨眼的功夫二十年過去了。我已經成了舉世聞名的科學家。雖然我已經當上了科學家，但是，我還是對我的母校念念不忘——子路小學。
這一天，我來到了我的母校。我一進校門，看見所以來上學的同學都沒有背書包。我把一個同學叫住，問他：‘‘你們?yōu)槭裁炊紱]有背書包呢？’’他說：‘‘您還不知道吧，我們的書包可以變大變小。我的書包已經變小放在口袋里了，這樣就輕松多了�！艺f：；‘‘原來是這樣�！�
我走到了操場上，整個操場漂浮在空中，成了一個空中花園。
空中花園里面的'東西一應俱全。有的同學在做操，有的同學在打籃球，還有的同學躺在草坪上曬太陽。
我又到了我以前的教室。我第一眼看得到就是墻壁上的一個個的小正方形。我問他們：‘‘這個是什么？’’有一個同學站起來大聲說：‘‘這個是飛行器，可以變大也可以變小�！麄冋f：‘‘我們的爸爸媽媽以前送我們太辛苦了，還要去上班。所以有人就發(fā)明飛行器，可以接你送你，甚至連樓梯也不用爬了。’’
‘‘我可以坐上去飛兩圈嗎？’’我說。他們說：‘‘可以�！揖妥松先ィ惋w了起來。
飛著飛著，我的頭摔的了地上。我醒來一看，原來我做了一場夢。
想象的作文300字 篇2
一陣大風過后，小牧童被吹到了顛倒村。他睜開眼睛一看，只見樹枝和樹葉長進了土里，樹根卻張牙舞爪地伸向天空。這是什么地方呢？
小牧童好奇地走進了村子，他看見路兩旁的房子有著三角形形狀的屋頂，但三角形的尖卻是朝下的，煙囪也朝著地面；房子的窗戶放在大門口，房門卻安置在墻上。
走著走著，他發(fā)現(xiàn)身邊來來往往的村民都是倒著走的，只見他們頭朝下，手撐地，手上穿著鞋，兩手并用，行走自如。小牧童很詫異，他攔住了一個倒著走的村民，俯下身子有禮貌地問道：“你好，請問你們?yōu)槭裁匆@么倒著走路呀？”那人愣了愣，似乎對他的`這個問題感到奇怪。不過，他還是溫和地回答道：“是也字寫、話說連就，的路走么這是就來從們我�！币环挵研∧镣牭迷评镬F里，他站起身朝周圍看了看，這時貼在墻上的一張廣告紙映入眼簾，那張紙就跟貼反了似的，因為上面的字都是上下顛倒的。
呆了半晌，小牧童才恍然大悟。原來這個村不僅樹是倒著生長的，村民們走路、說話、寫字統(tǒng)統(tǒng)都是倒著的�！罢媸敲逼鋵嵉念嵉勾灏。 毙∧镣唤袊@道。
又一陣大風吹過，小牧童再睜眼卻發(fā)現(xiàn)自己又回到了原先的小河邊，柳枝條隨風搖曳，遠處的老黃牛正悠閑地吃著青草呢……
想象的作文300字 篇3
20xx年的今天，我終于發(fā)明了一雙我特別喜歡的鞋——音樂鞋！
音樂鞋的造型奇特花紋很美觀。我在下面安裝了一個音樂盒，當我不開心的時候，它就會播放出輕快的音樂，讓我的心情變得愉快起來。當我高興的時候，它就會播放出美妙的音樂，讓我融化音樂中翩翩起舞……
你別小看它，它很有用。它不進水，走起路來還特別輕，而且穿上去就感覺沒有穿鞋似的。我興高采烈地把音樂鞋拿給我的一家人，他們穿上我發(fā)明的音樂鞋很快就走到舞臺上，他們在舞臺上又蹦又跳，歡快極了！
有了它，就有聽不完的. 音樂！他們在臺上跳，臺下的觀眾都看呆了。第二天早晨，我穿著音樂鞋準備跳舞沒想到一下子就有很多人圍到我身邊，說要買音樂鞋，我1分鐘就賣了十多雙，而且賺了一千多元錢。
我喜歡音樂鞋，我將來還要用心去研究，發(fā)明更多的多功能鞋。
想象的作文300字 篇4
我未來的學校是這樣的，一起來看一看吧！
學校里沒有老師講課，同學們的桌子上都有一臺電腦，電腦給同學們講課，遇到不會的隨時查電腦。如果講到有風景的課文，如，富饒的西沙群島等，教室的墻壁上就會出現(xiàn)一個美麗的畫面，同學們一邊欣賞，一邊領會書中的含義。下課了，同學們在天臺上玩耍，上面有大型娛樂設施，如籃球場，乒乓球場，羽毛球，舞蹈室等等。
游樂園里有：蹦蹦床，滑滑梯，過山車等等，讓你學起來認真，玩起來開心。那滕出來的操場就可以栽許多花草樹木，還有桃樹，梨樹，葡萄架，同學們口渴的時候可以摘著吃。放學以后不用爸爸或媽媽接，我們學校門口鋪的有學生專用軌道，我們乘上腳踏電車到一個下一個，很方便，也很安全。學校還有大型圖書室，如果我們需要哪方面的書，只須輸入書名，撥動借書按鈕就會自動送到你的`手中。
我們未來的學校是高科技全自動化設計，如果能實現(xiàn)這個夢想，需要靠我們這一代的努力才行！
想象的作文300字 篇5
20年，轉眼間過去了。我已長大成人了，許多東西、地方都發(fā)生了巨大的變化，我的母校也不例外。
我走進了母校，看管學校門口的人再也不是叔叔了，而是一個有著人的頭腦，有著人的思維的機器人了。我走進了有朗朗讀書聲的教學樓。我拿了一張紙巾抹了抹鼻子，然后隨手扔在了地上，突然，在墻壁里走出了一個像嬰兒般小的機器人。那機器人撿起了我扔的紙巾，放進了口里，對我說：“小姐，隨地亂扔垃圾是不好的！”我點了點頭，機器人見我點了頭，就回到了墻壁里了。我看見每一個班里的老師們寫字時再也不是寫在黑板上面了，而是寫在一個大屏幕上。老師們不用再用粉筆了，老師們只要用手指在大屏幕上“寫”就可以的了。老師們也不用再用粉刷了，因為只要按一個電鈕，就可以清除大屏的字。操場里的'地板再也不是硬硬的地了，而是有彈力的地。幕上的字。還有，學校里的操場也改變了。這是為什么呢？因為鋪地板時用了“蹦蹦膠”這是一種有著很強的彈力的膠。這種“蹦蹦膠”可好了，如果有人在教學樓上玩耍，一不小心從教學樓上掉了下來，也不要緊。因為只會掉在鋪了“蹦蹦膠”的彈力地板上。
這樣的學校真好!
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