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有關(guān)神奇的想象作文匯編九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的神奇的想象作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
神奇的想象作文 篇1
我想擁有一間教室，一間神奇的教室。
神奇的教室長什么樣子？當(dāng)然是神奇的樣子。神奇的樣子又是什么樣子？一連串的問題從我的腦中浮過，我也不知道神奇的教室到底是什么樣子，所以就來想象一下神奇的教室是什么樣子的吧！
我想象中的神奇教室是這樣的：教室的防盜門上安裝的有人臉識別器，只有本班的學(xué)生和老師才能通過識別，打開教室的門。還有就是黑板，上課的時候，如果老師需要在黑板上寫一些什么東西的話，不用拿粉筆寫，直要說出來黑板上就有了。當(dāng)然，每節(jié)下課的時候就要擦黑板，確實挺麻煩的，所以在未來的黑板是可以自己定時擦的，比如在黑板的設(shè)置器上輸入“30分鐘后擦黑板”，那么在30分鐘后黑板上就會干干凈凈的'，沒有一點灰塵和粉筆墨，是不是很實用？既然門和黑板都有變化，那么我們的桌椅，是不是也應(yīng)該有些變化呢？未來的桌子和椅子不會臟，更不用我們?nèi)ゲ�，只要掉到桌子上一點回塵，立刻就會被桌子小吸收表面上就不會有一點的灰塵。桌子的下面有一個小的垃圾桶，桌子上的灰塵，被桌子吸收之后就會掉到這個小垃圾桶里，只要我們按時給他倒垃圾就可以了。這樣我們就不用，天天擦桌子了。椅子當(dāng)然有所變化，我們經(jīng)常會挪動椅前，后，左，右的位置，在挪動的過程中會發(fā)出很多，響聲也會影響到別人，所以未來的椅子側(cè)面會有幾個按鈕，你可以通過按鈕來挪動椅子位置，而且不會有聲音，十分安靜。
想象中的神奇教室很完美，但我希望這是真正的教室！
神奇的想象作文 篇2
晚上我做了一個神奇的夢，我夢見自己變成了藍(lán)色的精靈，我可以幫助人們不爭吵和不打架。
有一天，我來到校園的`操場上，忽然我聽見了一陣爭吵，我就連忙到操場去看看，原來，兩位小朋友在爭吵，我把手中的魔棒一揮，奇跡就出現(xiàn)了，兩位小朋友不爭吵了，她們和睦相處，互相幫助，成了世界上最好的朋友了。
對了，小朋友們，你們可不要為了一點小事而爭吵哦!這樣，你們就沒有朋友了。好了，不多說了，我還要幫助別的同學(xué)呢!再見啦!
一醒來，原來是做夢，雖然這是夢，但小朋友一定要記得這個故事呀!
神奇的想象作文 篇3
當(dāng)我做完作業(yè)后想放松的時候，我就到我的神奇小屋去玩一會兒，騎騎木馬，還可以和爸爸媽媽玩玩智力游戲。當(dāng)我考試考得好或者表現(xiàn)好的時候，媽媽會獎勵我到神奇小屋去盡情地玩一次。放暑假和寒假的時候，我會邀請我的好朋友們一起到我的小屋來玩，大家都玩的不亦樂乎。
小屋是我的游樂園，它讓我緊張的學(xué)習(xí)生活得到了放松，讓我有更多的機會和我的`朋友們增進(jìn)友誼，也讓我和爸爸媽媽游樂溝通的時間，我喜歡我的神奇小屋。
我要更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化，學(xué)好本領(lǐng)，讓夢想成真——真正擁有一個這樣的神奇小屋。
神奇的想象作文 篇4
真是太神奇了。
我平生第一次見到了美夢女神姐姐，她長得可真美呀。像風(fēng)一樣的滿頭長發(fā)，長發(fā)上撒滿了紫色的，白色的粉色的小花，都是我喜歡的顏色，還有幾個美麗的水晶發(fā)夾，鑲嵌在發(fā)束上，以免被吹亂，也是我喜愛的水晶發(fā)夾，我夢想有朝一日我也擁有那樣亮晶晶的發(fā)夾，我的閨蜜蛋蛋也超喜歡的，今天我終于親眼目睹了水晶發(fā)夾的奪目，離我的夢想又近了一步，我好高興。美夢女神姐姐真的擁有天使般的面孔，美得我無法用語言表達(dá)，她穿著淺藍(lán)淺藍(lán)的紗裙，裙裾像翅膀一樣載著女神姐姐，她的聲音無比的輕盈美妙，她對我說的頭一句話竟是：小梨，你怎么不太開心呀，你一定有心事吧，告訴姐姐。我心想女神姐姐可真神奇呀，怎么什么都瞞不住她，看著姐姐溫存的眼神，我的淚珠不由自主的蓄滿了眼眶，我使勁忍著，生怕掉下來，那樣美夢姐姐一定會笑話我的，我使勁的控制自己，可是越是這樣，眼淚越不爭氣，沉重的`掉在腳下的泥土上，美夢姐姐都聽到了。她撫摸著我的頭發(fā)，舒展著我的眉頭，對我說：“說出來吧，有了心事不要埋在心底，隔久了會不好的，可以講給朋友或老師聽，也可以講給我聽啊，”看來是瞞不住了，我也真心想告訴女神姐姐，她那么善良，那么善解人意。
在美夢女神姐姐的鼓勵下，我道出了我的煩惱，：我的媽媽她病倒了，她的腿部關(guān)節(jié)炎又犯病了，關(guān)節(jié)處痛得厲害，她有時忍不住，低聲叫哎呦哎呦的，額頭上都布滿了汗珠，我給媽媽梳頭時，她頭上添了好幾根白頭發(fā)了。媽媽平時可在乎白頭發(fā)了，有一根拔一根，她說白頭發(fā)最讓人顯衰了，所以我都是偷偷給她拔了下來的。媽媽眉間的川字太深了，除了病痛，她還惦念著她學(xué)校里的一班學(xué)生，作業(yè)都拿到家里來了，實在堅持不了了，她才請了兩天的假，可她怎么安心得下來呢！媽媽去醫(yī)院，回來時拿回來好多中藥包，現(xiàn)在我們家里溢滿了中藥味，那次我給媽媽鍴藥，想試一下溫度，用小勺子舀了一點，放到嘴里一嘗，我當(dāng)時差點把早飯嘔出來，真是太苦了太難喝了，每次媽媽喝藥，我都替媽媽捏著一把汗。我真希望媽媽快點好起來，減輕痛苦，可媽媽說病去如抽絲，哪能好的那么快……“說著說著，我又簌簌得掉起了眼淚，女神姐姐拉著我的小手，我立刻覺得溫暖了，她溫柔地看著我，然后伏在我的耳朵上，告訴了我一個小秘密，然后她就飄走了。我雖然很舍不得她，但我認(rèn)為，當(dāng)務(wù)之急，還是幫媽媽要緊，于是我向我們村后河邊的小木屋，快速跑去，
小木屋搭建在小河畔上，在柳樹的掩映中，它萌萌的，小小的，四周都是綠草和小野花，蝴蝶在她的頭上飛來飛去，我很疑惑小木屋里究竟有什么秘密呢，美夢女神姐姐讓我來這里，我平時經(jīng)常來的，沒有發(fā)現(xiàn)小木屋有什么不同啊，我和蛋蛋趴在窗戶上朝里看，什么都看不到，門上還有一把奇怪的鐵將軍把這門，說它奇怪，是因為這把鎖長的黑不溜秋的，橢圓的外形，又沉又笨。來到小木屋前，見左右都沒有人，我拿出美夢女神姐姐給我的東西，我仔細(xì)端詳了一下，原來是一個亮晶晶的戒指，我把它插到鎖孔里，奇跡出現(xiàn)了，只聽咔的一聲，那把鎖竟然開了，打開門，我環(huán)視屋內(nèi)，斑駁的墻壁上我發(fā)現(xiàn)了一個方洞，洞里有一個黑色木盒子，我開始不敢去碰，生怕有蟲子或蛇之類的東西，我真后悔沒有和蛋蛋一塊兒來，多個伙伴膽子不就大一點嗎，但是現(xiàn)在幫助媽媽要緊，我也顧不得那么多了，我端出盒子，打開它，里面光芒四射，躺著兩個五彩繽紛的彩蛋，我小心翼翼的把彩蛋拿在手里，竟然一點也不涼，反倒是暖暖的。盒子底部還放著一封信，疊成藍(lán)藍(lán)的小房子形狀，我打開來看，清秀的字跡映入眼簾：小梨妹妹，你拿走彩蛋，回家每日三次用彩蛋為媽媽按摩......我把小屋的門重新鎖好，向家里飛奔而去。
�。ê笥洠涸诓实暗纳衿孀饔孟�，在我們?nèi)覠o微不至的照料下，媽媽的病很快就要痊愈了。）
神奇的想象作文 篇5
昨天晚上我做了一個夢，夢見了我心中神奇的教室。神奇的教室里有什么呢？
神奇的教室里有幾位神奇的老師。分別是數(shù)學(xué)老師、語文老師、英語老師，數(shù)學(xué)老師把數(shù)學(xué)魔法交給了我們讓我們把小小的數(shù)字變得靈活運用。語文老師把語文知識教給了我們。讓我們變成了語言匯通表達(dá)的小精靈。英語老師把外國的.語言教給了我們。讓我們以后走上社會和外語朋友談吐自如。
神奇的教室有許多神奇的文具。考試的時候只要你不會，你只要對著字典說不會，字典就會給你答案。還有神奇的鉛筆，你只要筆畫寫錯，筆尖就會縮回去，還會把正確的筆畫顯現(xiàn)在本子上面。還有神奇的課桌和椅子。如果你上課打瞌睡，課桌上就會出現(xiàn)一個拍子拍你一下，讓你從瞌睡蟲的魔爪下逃脫。你如果上課有小動作，坐姿不正，椅子會往后移，讓你撲通一聲坐在地上，只要你上課不認(rèn)真聽講。書就像點讀機一樣，讓你所學(xué)的知識在你腦海里面過一遍，還有神奇的本子，如果你寫字姿勢不對，它就會合起來，你想寫字也不讓你寫。
神奇的教室里還有神奇的黑板。它似乎與老師的思想相互貫通，老師說的每一個知識點都會出現(xiàn)在黑板上。這就是我夢中的神奇教室。
好了，我介紹完了，你們喜歡未來的這個神奇教室嗎？
神奇的想象作文 篇6
現(xiàn)在的小學(xué)生 除了在節(jié)假日不背書包，剩下不管在什么時候都要背著沉甸甸的書包，把肩膀壓的又酸又疼，我要發(fā)明一種神奇的書包，給大家?guī)矸奖恪?/p>
這種書包有紅、黃、藍(lán)、綠、紫這五種顏色的按鈕，按鈕每一種顏色都有把不同的功能。
當(dāng)你在上學(xué)的時候，發(fā)現(xiàn)書包里有很多書，按一下紅色的按鈕，它會自動減輕書包重量。
在你放學(xué)后，發(fā)現(xiàn)家長沒有來接你，而且自己家離學(xué)校很遠(yuǎn)，這時候，你就可以按一下黃色的按鈕，書包的下面就會出現(xiàn)一個滑板，你坐在滑板上就可以回到家，不用自己走著回家。
當(dāng)你在上學(xué)的路上，突然想起自己的'作業(yè)本放在了家里，你就可以按一下藍(lán)色的按鈕，作業(yè)本就可以自動回到你的書包里，你就可以放心的上課了。
在你需要查找一些資料時，按一下綠色的按鈕，書包蓋上就會出現(xiàn)一個電腦屏幕，你就可以找到你要找的資料。
當(dāng)你早上沒有吃飯的時候，按一下紫色的按鈕，它就會為你變出你愛吃的東西。
我要好好學(xué)習(xí)，長大以后做一個發(fā)明家，為人類做更多的事情。
神奇的想象作文 篇7
昨天，我做了一個神奇的夢，這個夢帶我來到一個神奇的教室，我到門口時，門居然自動打開了，這個教室好大呀！我們的學(xué)校是三個人或四個人一起坐同桌，這一個教室是一個同學(xué)一張課桌，而且每一張桌子上都有一塊像電視一樣的小方塊嵌在桌面上，顯示誰是幾號，我趕快找到了自己的號入座了。
這個教室的白板上有兩個收音器，收音器把同學(xué)們的讀書聲、回答或提出問題的聲音和老師講課的聲音收集起來，轉(zhuǎn)化成電能，這樣就一舉兩得，既讀書學(xué)習(xí)了，又能創(chuàng)造綠色的能源，太神奇了。
教室還有一個神奇的地方，就是上課時，有哪位同學(xué)沒有認(rèn)真聽講，白板上會出現(xiàn)第幾號同學(xué)，請認(rèn)真聽講的字幕，同時，那個同學(xué)的椅子就自動帶著他到了教室最后邊。我想這就是懲罰吧！
我們今天的作業(yè)是背課文，我不喜歡背課文，每次背課文至少要背半個小時。但這次例外，這一篇看似不好背的.課文，卻像放電影一樣排好隊帶我來到了語文樂園，課文設(shè)計成了游戲，從前往后，逐步過關(guān)，等游戲結(jié)束所有的關(guān)都通過了，課文也就會背了。
我做的這個夢神奇吧？你做過相似的夢嗎？我真想在這樣一個神奇的教室里上課。希望未來有這一種神奇的教室出現(xiàn)。
神奇的想象作文 篇8
時間不停地流逝，一眨眼好幾年過去了，人類造出了神奇的房子，讓我來介紹一下這神奇的房子吧！
你要想進(jìn)門說聲芝麻開門門就會判斷口音是不是主人回來了。如果客人來了你卻不在，這個人的'樣子就會出現(xiàn)在你的控制器上，你知道客人來找我了就對著控制器說聲芝麻開門，門就會開了。介紹了門外，下面介紹的就是客廳了。
你走進(jìn)客廳你就可以隨意下達(dá)命令，比如說一聲我要喝茶，墻角的一個機器人會拿起水壺倒下開水，拿著杯子放到桌上。你知道這個機器人是怎么知道你來到客廳嗎？不要著急馬上就知道了，這個機器人雙眼可以看出我們身上的熱能，一旦熱能靠近它就可以知道你來了……
這雖然是幻想的但不斷努力就可以實現(xiàn)自己的愿望。
神奇的想象作文 篇9
有人曾經(jīng)說“今天的夢想，未來的現(xiàn)實。”現(xiàn)在的中性筆是用化學(xué)原料做的，外殼顏色的種類很少，除了能寫字、畫畫外，沒有其他功能。但是我改進(jìn)的筆可不一樣，它擁有讓人嘆為觀止的神奇功能，每個人都對它贊不絕口。好奇嗎?請看下面的介紹：
它是用納米材料做的，名字叫神奇筆。它的樣子與一般筆的樣子差不多，但它多了四個按鈕和一個硬幣那么大的洞，按鈕的顏色有紅、黃、藍(lán)、綠，它們的作用也不同。紅色按鈕的作用是：每當(dāng)你寫作業(yè)時，只要姿勢不對它就會，讓你不得不調(diào)整好姿勢再寫字，這樣就不容易近視了。黃色按鈕的`作用是：遇到不會的字按一下它，再把那個字用一張小小的、透明的紙描上去，放進(jìn)那個洞里面，那個洞就會把那個字注上拼音，再像打印機一樣吐出來。藍(lán)色按鈕的作用是：你想使用筆家族所有其他筆的功能，它都能幫你實現(xiàn)。例如說你想用鋼筆、圓珠筆、彩色筆、中性筆、鉛筆寫字，它仿佛是一個大倉庫，就會變成你所想功能的筆。最后是綠色按鈕了，它的作用是在你想聽歌的時候，按這個按鈕，然后心里默念那首歌的名字，它就會唱出動聽的、你心里默念的歌。
諸位看官，你們覺得這支多功能筆神奇嗎?我相信，只要大家好好學(xué)習(xí)，長大以后一定能發(fā)明出比這樣更好的筆!
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