實用的神奇的想象作文錦集九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的神奇的想象作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
神奇的想象作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們已經跨入了充滿高科技的世紀。這一個世紀是神奇的世紀，許多科學家發(fā)明的東西使人贊嘆不已。我腦海里頓時有想象出了這樣的一座神奇的房子……
高科技世紀的房子，不再會是使人覺得干燥和乏味了。它裝有著特殊、神奇的功能，一定會使你大吃一驚！
這房子做的材料全都是玻璃，不過這可是一種特殊的玻璃。這種玻璃摔不破，更妙的是，房子全裝上這種玻璃后，就能觀察外面的動靜。這時，大家一定會問：“里面能看到外面，外面也不是能看到里面了嗎？”別急，聽我慢慢說吧。如果你站在外面，看起來只是一座簡陋的小房子罷了，看不到里面。在里面可就不同了，就像在一個仙境里似的，美極了。
還有，每當到了吃飯的時候。房子內的自動裝備就擺上了熱騰騰的飯菜，讓人垂涏三尺。房子內裝有聲控器和心理探測儀。你想要什么，房子就盡量滿足你的要求。房子的顏色還能根據人的心情發(fā)生變化，玻璃墻內還能把室外被污染了的空氣經過過濾，排放入室內。這時，你就能聞到新鮮的空氣了，會有一種身臨于大自然中的感覺。
這座房子有兩層，卻沒有樓梯。你想上二樓看看嗎？想上去很簡單。你只要在墻上輕輕地敲幾下，就會有一束光從天花板照到你身上，然后就用一股強大的力量把你吸入二樓。二樓是書房和臥室。書房能看電影，而且電影也很神奇。你看，電影中的.小朋友們在玩水，你潑我，我潑你，我潑你。水也好像潑到我身上似的，涼涼地。當時就好像身臨其境的感覺。
我認為，單靠想象是不行的，要在不久的將來，我要發(fā)明出這個神奇的房子。
神奇的想象作文 篇2
現在，人人都講環(huán)保，又建設了國際旅游島，環(huán)保成了一件大事，因此，我想設計并發(fā)明一款適合海南的超智能環(huán)保車。
現如今的車輛燒的都是油，排的都是二氧化碳，一點也不環(huán)保，而我設計的這款車是用電能的，排出的是清新的空氣，這款車和普通的車沒什么二樣�？墒莾炔拷Y構就大不一樣了，在路上它可以依靠太陽能充電，如果是陰天也沒關系，它可以靠兩根天線來遠程接收風電站的電能，而且“尾巴”還可以吸收多余的二氧化碳，所吸收的'二氧化碳可以轉化成車輛的動力來源使用，完全不用擔心這車在路上和你耍小脾氣“罷工”呢。
車內有許多按鈕，不要小看它們，它的功能多著呢！在方向盤上有一個紅色的按鈕，是緊急按鈕。如果有危險發(fā)生，按一下這輛車就會堅如磐石，假如地震時一個大石頭落下來碰到你的車，你在車里也保證毫發(fā)無損，一個黃按鈕，按下它，車就會變成一艘潛艇，在水里潛多深都行，它有一個壓力排解器，會把水壓轉化成空氣，存在艇內，艇一出海面空氣就會排出，十分環(huán)保，還有一個藍色按鈕，它會讓車變成可以飛的飛行器，可以在空中飛行……
如果家中沒有專用的停車庫，也不用發(fā)愁，這款車有一種特殊功能，就是可以無車能敵的智能收縮功能，這款車可以讓車子整體變小，小得就只有一個小柜子般大小，這樣不是既節(jié)省空間，又安全舒適嗎。而它縮小后有一個特別奇特的功能，就是它可以凈化房間里的空氣，這相當于在一個小房間里面種了一棵大樹，它是一款絕對的環(huán)保車。
等我長大了，我就發(fā)明設計出這款車，雖然現在實現起來有些困難。但是天下無難事，只怕有心人。現在全世界都在提倡環(huán)保，我的理念一定會得到國家和社會的支持的，我想這種車叫：“環(huán)美?國昌”，祝環(huán)境越來越美，國家越來越昌盛。
神奇的想象作文 篇3
在一個伸手不見五指的夜晚，我悄悄的進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
在夢里我站在一片綠油油的草原上，在草原的天上突然射過來過來一座彩虹橋，我禁不住誘惑，走上了那座美麗的彩虹橋。
在彩虹橋上許多鳥兒在我頭上旋轉，我不識的轉過頭去，發(fā)現一件另我吃驚的事情——彩虹橋在一點一點的消失，我看見這情景立馬飛奔起來，不久我看到了一座小島上站著圣誕老人和他的房子。
我飛奔的更快了，希望能早點見到他。
我到了島上，被圣誕老人邀請進入他的房子。
圣誕老人的房子又大又寬敞，不僅如此，這里的一切都是吃的`：屋頂是巧克力，水里的魚兒是水煮魚，河流是牛肉湯，天上的云彩是棉花糖，地下的石頭是紅燒肉，總之天上飛的地上走的水里游得都是熟的，只要拍一下手掌食物便會自動送到嘴邊來。這簡直就是神仙般的生活呀!想著想著我不知怎么了就掉進了“牛肉湯”里，之后從睡夢中醒了過來。
這就是我的一次神奇的夢，就這樣完美的結束了!
神奇的想象作文 篇4
在我十歲生日那天，在遠方探險的爺爺給我寄來了禮物——一塊漂亮的瑞士手表。
我特別喜歡這塊手表，每天都帶著它上學。有一天，我正在書桌前寫作業(yè)，可沒寫一會兒，就沒耐心了。我低著頭撥弄起了手表。突然，我一不小心，把時針逆向地扭動了一下。
這時，我的周圍閃過一道光，可瞬間又恢復了原樣。正在我納悶的時候，我居然發(fā)現另一個我正坐在我的書桌寫作業(yè)。我好奇的走上前，用手在她的眼晃了晃，可她卻沒有反應，繼續(xù)寫著作文。這時，門外會傳來一陣媽媽的聲音：“雨，快來，你看爺爺寄來了什么？”呀！這怎么是我生日那天的'場景？難道我真的穿越了嗎？我十分好奇，想了爺爺送的手表。我連忙拿出來，又順時針扭動了一下。
周圍依舊是閃起了一道光，可此刻的場景讓我大開了眼界。用玻璃隔空的海洋地面、5D打印的墻壁……這時，我聽到了一個熟悉又蒼老的聲音：“雨，回來啦！”我仔細一看，原來是媽媽。不過她好像老了許多，滿臉的皺紋，還多了好多白頭發(fā)�！皨寢�，今天，我和我的學生去戶外尋找春天了......”這個亭亭玉立的女孩不是我嗎？我做老師了？我半信半疑，喃喃自語道：“難道我這一次又穿越到了未來？”難道，這是一塊神奇的手表？
我半信半疑地把時間撥回了遠點，這次，我終于又回到了真實的世界。我忍不住又撥動了分針，沒想到手表一下子變成了一輛賽車。我開著賽車出門轉彎去了……
爺爺果然是一個神秘的人，送給我的東西永遠那么稀奇古怪，就像這塊手表一樣神奇。
神奇的想象作文 篇5
一次弟弟把我為一的一根鋼筆弄壞了，我非常生氣，爺爺又給我買了一個新的鋼筆，所以我想在未來一定有一種非常神奇的鋼筆。
這種非常神奇鋼筆，叫神奇鋼筆，神奇鋼筆的筆尖不小心弄斷了，或是壞了，只要按一下鋼筆的最上面的藍色按鈕，只要0·1秒鐘，你就可以繼續(xù)寫字了，如果你但心墨水用完了沒帶備用墨水，就按一下黃色星星按鈕說聲‘墨水補充’，只要0。5秒鐘墨水就充滿了。如果你不喜歡鋼筆的顏色，就把鋼筆放在最喜歡顏色的紙上說‘變，變，變，紅色，’或‘藍色’，在變，變，變，的后面說出你最喜歡的顏色，就可以了。要是你最喜歡顏色的紙沒有或是沒帶來就直說‘變，變，變，變成我最喜歡的.顏色吧，’然后說出你最喜歡的顏色，就可以了。
這種神奇鋼筆非常便宜，如果有了喜歡的顏色沒有喜歡的圖案的話，神奇鋼筆可以幫你結決，只要說‘變，成我喜歡的圖案吧�！缓笳f出你喜歡的圖案就可以了。你如果不喜歡鋼筆的粗細，就按一下彩色按鈕說‘變細，變細，’或說‘變粗，變粗，’把鋼筆的粗細變成你喜歡的鋼筆粗細，就可以了。這種神奇的鋼筆還可以幫你擦掉錯字，寫錯字了你只要按一下粉紅色的按鈕，錯字就消失的無影無蹤了。寫錯了你當然不知道，但神奇鋼筆可以告訴你，你一寫錯字神奇鋼筆就會說‘小主人，你寫錯了，你寫錯了。’神奇鋼筆的聲音只有用神奇鋼筆的人才能聽見。
你也可以控制神奇鋼筆的大小，把神奇鋼筆放在手里，然后說‘變的和什么一樣小，’或‘變的和什么一樣大’，就可以了。
只是這種鋼筆還沒發(fā)明出來而已，在未來一定有這種鋼筆。
神奇的想象作文 篇6
那一天，媽媽帶著我來到了郊區(qū)的原野里放松心情。一來到郊區(qū)，我便像一只脫了籠的免子一樣，飛奔在寬闊的草原里。
我在草原上一邊奔跑，一邊摘野花，盡情忘我的享受著草原上豐富的資源。我迎著秋風，一路來到了一座大山前，站在大山前，我看見了又青又高的山，筆直而蔥綠的樹，還有一間又破又黃的茅草屋…………茅草屋在這里顯得有點突出，這時我就在想了，怎么會在這里有一間茅草屋呢？這一間茅草屋又是用來干什么的呢？帶著我心中的疑問，我便一步步地靠近那又破又黃的茅草屋。當我走過去時，睜大雙眼一看，原來這里有大約十多個孩子在上學。只見那破舊的黑板，幾張簡陋的桌椅就深深地映到了我的眼簾當中。這樣的一幕，讓我深受感慨。我的腦海中出現了一個畫面：一個富有的公子和一個窮人家的孩子在打賭，要是窮人家的孩子能把一瓶洗液喝了，那么這一位富有的公子就會幫這一位窮人家的孩子付上上學的費用，窮人家的孩子二話不說就把洗衣液給喝了……
我腦海里頓時出現的這一個故事是我之前一直不敢相信的，但在今天看過了這里的孩子上學的情景后，我便深深地感受到了他們渴望學習、熱愛學習的強烈欲望。這一種欲望可是用生命換來的��！我真的希望自己有一支像馬良一樣神奇的筆，那么，我就能夠用這支神奇的筆為這些熱愛學習，渴望學習的孩子們創(chuàng)造上學的機會。
假如我真的有一枝神奇的筆，我會在山區(qū)中畫一棟又一棟的教學樓，教學樓里邊有各種各樣的課室，有電腦室、美術室、舞蹈室、音樂室……而且課室里還有各種擺放著整整齊齊的桌椅，一塊寬闊而干凈的黑板。讓身處于山區(qū)的窮人家的孩子們能夠到里邊學習，能夠聽見他們在課室里大聲地朗讀課文，能夠看見他們在很用功地學著功課，能夠聽見他們議論紛紛課上的問題。這樣他們就能夠在知識的海洋揚起前進的船帆，向成功的海岸駛去。
假如我真的有一枝神奇的筆，我還要畫一些優(yōu)秀的教師，讓山區(qū)里的`孩子能得到高水平的教育。讓他們學習語文、數學、英語、物理、化學、政治……還有一些有趣的科目。讓他們的學習多元化，感受先進的現代教育。這樣他們就能夠學到更多的知識，對他們的人生也得到了大大的幫助。
我知道這只是假如，幻想歸幻想。但是只有想象是沒有用的。我應該要從自己的身邊的小事做起，不能再像現在一樣輕輕松松地過日子，我要奮發(fā)圖強，努力學習，在將來有所作為。這樣我就有能力到山區(qū)里建許多的教學樓供孩子們學習，請更多有能力的老師們來教育山區(qū)里的孩子。為此，我一定會為了這個心愿而努力奮斗的。
山區(qū)里的孩子們那一種渴望學習的強烈欲望，正是激發(fā)我向前進步的一股強大力量。我一定會把這一股強大的力量發(fā)揮出它最大的作用，讓那一支神奇的筆不再是幻想，而是一枝能夠帶給山區(qū)孩子們希望的神筆。
神奇的想象作文 篇7
我想發(fā)明一種神奇的椅子，讓它在不同的季節(jié)里也能展示它神奇的魔力。
春天，如果你坐在椅子上，就會感受到春天的氣息。春風微微的向你吹來，你仿佛能聽到小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌，能看到魚兒在清澈見底的溪水里自由自在地遨游。小草換上了翠綠的新衣，花兒綻開了燦爛的笑容！坐在椅子里，你會說，春天多美�。�
夏天，如果你坐在椅子上，就會感受到夏天的涼爽。雖然太陽公公用炙熱的光烤著大地，然而高大的樹木卻像士兵穿著深綠色的盔甲不畏酷暑地站在那里，堅強的保衛(wèi)著腳下的土地。人們躺在大樹下乘涼，就像躺在了大地媽媽的懷抱里。坐在椅子里，你會說，夏天多美��！
秋天，如果你坐在椅子上，就會感受到豐收的喜悅。金黃的麥田呈現在你的眼前，房前屋后，都有一堆堆剛收完的小麥。紅通通的蘋果，黃澄澄的梨子，紫瑩瑩的葡萄，個個香甜可口。一幅幅豐收的喜悅圖就在你的`眼前。坐在椅子里，你會說，秋天多美啊！
冬天，如果你坐在椅子上，就會感受到特別的溫暖。寒風吹來的時候，椅子會變得很暖和，一股股突如其來的暖流會流向你的四肢。你會聯想到那一棵棵筆直的雪松在寒風中的不易，你也會為傲雪斗霜的寒梅點贊。你高興了，也會去堆個雪人。坐在椅子里，你會說，冬天多美��！
這種椅子還可以幫助同學們調整坐姿呢。要是哪位同學的坐姿不正確，那椅子就會震動一下，提醒你要調整坐姿了。第二次時，坐姿要是還不對，椅子就會發(fā)出聲響。第三次時，要是還不對，椅子就會很“生氣”，發(fā)出紅色警報了！坐在椅子里，你會說，椅子真棒�。�
神奇的椅子還有按摩功能呢，當我的爸爸媽媽下班回家后坐在上面，立刻就會感受到無比的舒適，他們工作的勞累馬上就會減輕很多呢！
我想發(fā)明一種神奇的椅子，你就不想坐坐嗎？
神奇的想象作文 篇8
小狗和小貓急忙向小兔家跑去，“快點，快點，快點去看南瓜！”小狗一邊跑，一邊說。
告訴你們一個驚天動地的事：小兔家種了一個超大的南瓜，今天要收割啦！
你瞧不，南瓜靜靜地躺在小兔家的菜園里，綠油油的身子，足足30層樓高哩！
小狗蹦上了南瓜，坐了上去主說“要不，把它做成南瓜湯，那多美味呀！”
“不好，不好�！毙∝埓驍嗔诵」返�'話，“南瓜屋，一人一間�！�
“我有個更好的想法，我們一起造個摩天輪吧！”
小兔雙手叉著腰，胸有成竹地說。
“太棒了。”小伙伴們拍手叫好。
說做就做，小伙伴們就以極大的熱情開始了這項工作。小貓?zhí)涂樟四瞎�；小狗把南瓜雕成了一個個圓形屋；小兔呢？忙著設計摩天輪圖紙呢！
聽說這事，小豬抱著爆米花，坐優(yōu)步，來到小兔家，一看，哈哈大笑：“你們太異想天開了，是天大的笑話呀！哈哈，哈哈”
它們把小豬的話當做耳邊風。仍然埋頭做摩天輪。小鳥不見了，太陽下山了，伙伴們還在叮叮當當地做著。
一個月后，森林里豎起一個金光閃閃的摩天輪，居民們紛紛來到摩天輪下參觀。當然，小豬也來了呢！
“哎——世上無難事，只要肯登攀”小豬不好意思地道歉。
小兔請小豬第一個登上了摩天輪。
神奇的想象作文 篇9
今天，天氣很晴朗。小鳥在天空中自由地飛翔。可我的心情，正好和這些美好的天氣相反，好像下著一場傾盆大雨。唉！第一節(jié)課語文老師要考作文。第二節(jié)課數學老師要給我們講一百以內的乘法。這太可怕了！
爸爸開車送我到了學校。我正準備要下車，看見門口有一只熊貓，“爸爸！你快看我們學校門口站著一只熊貓！”爸爸把頭轉過去有轉過來：“沒有呀！肯定是你看 錯了�！蔽艺ＵＱ劬υ倏�，還是有一只熊貓，還在向我招收呢�！鞍职�！爸爸！你再看看，真的有一只熊貓！”這次爸爸帶上眼鏡仔細看，“沒有啊，別胡思亂想 了，快點去上學！”我有點害怕，不能再說下去了，再說下去爸爸非把我送到醫(yī)院，并且肯定是把我送到精神病醫(yī)院。想著想著，我往校門那邊跑去。“馮實！來 這！”天哪！它還會說話！“我是你老師�！弊蛱爝�是趙老師，怎么今天……？我就這樣和它進了班。
第一節(jié)是語文課，是熊貓給我們上的。它給我們全班每個人發(fā)了一個眼鏡，戴上它就跟熊貓一樣了。我們開始寫作文了，這次我寫了兩頁半，是我個人的最高記錄。熊貓老師看了我們每一個的作文，開始念成績，每個人聽到自己的成績，都很滿意。我也一樣，得到了六星級。
第二節(jié)是數學課，是小狗給我們上的。它帶我們到操場上去學乘法。我們邊玩邊學，很快就把一百以內的乘法熟練了�；氐桨嗪螅」防蠋熃形覀兠總�人把口訣說一 遍，我特別想第一個說，因為我已經能特別熟練地說了。我們不但學會了乘法，還學會了小數點，我的'心別提有多高興了。
在回家的路上，爸爸叫我把今天的作文拿出來給他看，我順手就從書包里把那張六星級的作文拿出來。爸爸結果作文看了一遍，驚訝地說：“這是你寫的嗎？太好了！”
我一進門，媽媽就開始考我乘法口訣。媽媽拿起口訣表說：“開始�！蔽乙蛔植诲e地背了下來。媽媽也很吃驚，“我不是在作夢吧，全部對了！”
我真想每天都像這樣！
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