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      2. 寫想象的作文

        時間:2023-02-24 14:10:45 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

        【熱門】寫想象的作文錦集6篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的寫想象的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】寫想象的作文錦集6篇

        寫想象的作文 篇1

          我想發(fā)明一種既神奇、功能又多的衣服。這種衣服上有五個奇特的按扭,分別是藍、白、綠、黃、紅五種顏色。

          如果你按一下藍色的按扭,衣服就會長出一對翅膀,把你帶到天上,像小鳥一樣自由自在地飛翔。無論你想去天涯海角,衣服上的翅膀都會帶你去那里。

          當然,你如果要回家,不管在哪里,只要按一下紅色的按扭,不到一分鐘,衣服上的翅膀就會把你平安地送回家。

          當按一下黃色按扭,衣服上的翅膀又會把你帶到地面上,讓你了解植物是怎樣生長的;按一下綠色按扭,可以把你帶到宇宙去,讓你知道更多星球的知識和奧秘。這種衣服還可以變成宇宙飛船、飛機、潛水艇……

          如果你想去海底旅行,按一下白色按扭就可以了。不用去讀太多的有關海底知識的圖書,衣服上的“知識小喇叭”會告訴你海底那千奇百怪的魚類和色彩斑斕的生物……你要是記不住的話,就把衣袋里的防水照相機拿出來,把你記不住的海洋生物拍下來,回去后把照片放在電腦上,電腦就會播出海洋生物的'資料……

          這件衣服還有一個特性:夏天會變成短袖或背心,里面涼絲絲的,穿上后非常涼爽;到了冬天會變成棉襖或毛衣,里面熱乎乎的,就像在火爐旁一樣。

          你看,這件衣服多神奇。∥蚁嘈,隨著科學技術的飛速發(fā)展,這件奇特的衣服一定會在我們這代人手里誕生。

        寫想象的作文 篇2

          時代在發(fā)展,科學在進步。我的學校二十年、三十年,甚至一百年以后會怎么樣呢?讓我?guī)е銈兇┻^時光隧道去看看吧!

          我通過隧道來到了這里,來到了我的未來的學校————旭東學校。我站在校門外面,校門就打開了。走進校園,望見以前校園塵土飛揚的操場變成同學們的娛樂場所。兩排綠樹成陰,像兩支強壯的隊伍在聽從命令。在學校的東南角有一棵古老的榕樹,是從以前的學校時留傳下來的,榕樹旁邊還有許多的小草與同學們的歡笑陪伴著它,另它不會覺得孤獨。同學們有的在那里跳繩,有的在那里玩游戲,有的在那里聊天,同學們累了的'時候還可以在草地上休息、睡覺。讓同學們的下課十分鐘是多姿多彩的。

          我走進教室,看到教室里的設備全部都是現(xiàn)代高科技用品。每張桌子上都有一臺電腦,而且在教室里是沒黑板的,只有一個非常大的顯示器。老師們給同學們上課的時候,都不必去到班上,只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定非常好奇的問:“難道教室里同學們都不會說話,不會做小動作的嗎?”我驕傲的說:“當然不會啦,因為我看到每位老師的身邊都會有一個小機器人。每當上課的時候,老師就在辦公室給同學們講課,那個小機器人就會在班上巡視。而且每當老師寫錯字或?qū)懧┳值臅r候,指示器就會幫老師們打“X”改出來。當老師累了,小機器人就會幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課,小機器人就會把同學們帶到頂樓,頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…我的學校是不是非常棒。俊

          “叮叮叮叮叮!痹瓉頃r光隧道快要消失了,我連忙跳出來,時光隧道把我送回了原來的地方。

        寫想象的作文 篇3

          隨著高科技的不斷發(fā)展,我國發(fā)明了載人登月的宇宙飛船,而我,就是那肩負著巨大任務的宇宙航天員。

          我穩(wěn)重地踏上了飛向月球的道路!笆⒕、八……”還有幾秒我將成為我國首次登上月球的光榮使者,真是一件興奮人心的事,將在歷史上留下我的光榮姓名。

          “嗖——”終于到達了月球,根據(jù)任務,還要采集一些土壤、生物等回去進行實驗,我小心翼翼走下機艙。

          剛一下艙,就聽見震耳欲聾的聲音。“難道……是……吳剛在砍樹!”真不敢相信,神話中的美如花的嫦娥到底是個什么樣,帶著強烈的好奇心,我朝著那砍樹聲走去,漸漸,看見了那巍峨的宮闕——廣寒宮,一陣陣的砍樹聲使我欲倒,在那叢林茂盛的鐵樹中,我看見了吳剛那發(fā)達的肌肉,讓我膽戰(zhàn)心驚,在那巨大的華麗的廣寒宮中,我看見了那位美得無法用語言形容的嫦娥。

          我疾忙奔向她,仿佛多看她一眼,我就能年輕幾千年,回到那個時代去。她正在梳著一頭飄逸的'長發(fā),馬上要到宮門了,吳剛舉起斧頭往我面前一擋,“不許進去!”多么可怕的聲音,這時,嫦娥笑了,放下了手中的可愛的玉兔,朝著我們走來!皡莿,你終于說話了。我就在等你開口!眳莿傸c點頭,“我以后再也不砍樹了!庇裢锰搅宋业氖种,用那柔毛撫了我的手。吳剛與嫦娥真是天生一對呀!我望了望美麗的嫦娥,她笑得多么開心,多么甜蜜。

          我采集了土壤,吳剛還砍了一棵小樹,嫦娥把她最心愛的玉兔給我?guī)Щ亓说厍,說自己已經(jīng)有伙伴,已經(jīng)無需再要它……分手時,時她們依依不舍地吻了一下,我們踏上了回國之路。

        寫想象的作文 篇4

          20年后的我,已經(jīng)成為一個大名鼎鼎的發(fā)明家啦!我曾經(jīng)發(fā)明過許多神奇的東西,比如環(huán)保橡皮、和平藥水、教師專用備課機……給人們的生活帶來了極大的方便和歡樂。所以,人們都稱我為“愛迪生二世”。

          一天,我正在辦公室里看書,忽然看到了這樣一行文字:“人們不想把垃圾扔進垃圾桶,就隨手扔掉了手中的垃圾!蔽野櫫税櫭碱^:這樣下去,我們藍色的地球遲早會變成黑色的“垃圾球”呀!

          為了保護地球,我工作了三天三夜,終于發(fā)明出了一種神奇的垃圾桶:環(huán)保垃圾桶。讓我們一起來看看它的.作用吧。

          人們只要隨手扔掉垃圾,環(huán)保垃圾桶就會立刻出現(xiàn),而且是讓垃圾正正好好落在垃圾桶里。更有趣的是,垃圾桶還是以自己喜歡的樣子出現(xiàn)的呢。

          一個小女孩吃完冰淇淋,把冰淇淋盒子隨手一扔,垃圾桶立刻出現(xiàn)了,張“嘴”把垃圾“吃”了下去,還是小花形狀的呢。

          一個小男孩看見了,四處望了望,撿起了一個塑料袋,然后隨手把它扔掉了。這時,垃圾桶“彈”了出來,還是皮卡丘形狀的。樂得小男孩合不攏嘴。

          人們看到了,紛紛埋頭找垃圾,撿到了垃圾又把它扔掉,自己喜歡的垃圾桶就出現(xiàn)了,“吃”完了垃圾立刻又消失了。為了能看到自己喜歡的垃圾桶,人們不斷地撿垃圾,不斷地扔垃圾,垃圾桶也只好一次又一次地出現(xiàn),一次又一次地消失。

          我看到了這樣的場面,高興極了,地球?qū)兂梢粋美麗嶄新的地球。

        寫想象的作文 篇5

          我是一只螞蟻,一只黃螞蟻。我的家鄉(xiāng)是一個美麗的地方,那里有五色鮮花、茵茵綠草、粗壯大樹、蝴蝶紛飛,暖暖的陽光照在人身上,舒服極了。

          “丁零零——”悠揚的起床鈴聲響起。我懶懶地打了個哈欠,伸了伸懶腰,疊了疊被子,從床上跳下來。呼吸一下新鮮空氣后,我便匆匆向大廳跑去集合,開始了我的工作——尋食。

          迷了迷眼,看著太陽的微笑,聽著鳥兒的叫聲,一切都是那么美好,我一會兒向別的.昆蟲打招呼,一會兒喝兩口露珠,一會兒走過山丘,一會兒穿過樹叢。本想忘記饑餓,可是肚子叫得更歡了,無奈地苦笑了兩聲后,我又開始尋食。就在我準備離開時,一陣香味飄了過來。我跑過去一看,原來是一大塊面包,上面還有奶油,但傷腦筋的是旁邊有一只螞蚱。它一動不動地守著那塊面包,見了我,還耀武揚威地揮了揮它那綠色的鋸子,氣得我牙癢癢的。

          我立刻回洞,報告了螞蟻將軍。將軍聽了,大手一揮,帶領著大軍浩浩蕩蕩地出發(fā)了。到了那里,同伴們見了螞蚱,兩眼放光,猶如貓見了耗子般撲上去。螞蚱也毫不示弱,但終究寡不敵眾,不一會兒,我們興高采烈地回洞了。

          螞蟻將軍獎勵了我,在別的螞蟻羨慕的目光中,我昂首挺胸,得意洋洋。

          晚上,一桌子的好飯好菜,我心滿意足地吃了個飽,打了個嗝,看著月亮,聞著清風,沉沉地睡著了。

        寫想象的作文 篇6

          我是一只蛹,不知沉睡了多少年。

          一天忽然醒來眼前是黑的,我蹬蹬腿、舞舞臂。是什么呀?裹住我的腿、擋住我的臂,我使勁地蹬蹬腿、舞舞臂,終于我沖破了束縛眼前亮了。

          我站了起來,邁開腳步向前走去。一片叢林展現(xiàn)在我的眼前,密密的,綠綠的,我還聽到了潺潺的流水,我順著一顆小樹桿爬上了樹梢,我放眼遙望眼前不再只是一片綠色,我看到遠處有紅、黃、白、紫、藍色的小花,清清的溪流。我興奮地舞動臂膀,突然我的身體升高了,我蹬蹬腿,我的身體向前了,風在我耳邊呼呼地響著,我發(fā)現(xiàn)我舞動的不是臂膀而是翅膀。我會飛了!

          我飛呀飛,飛過五色的花,花間停著蜜蜂和蝴蝶。我圍著它們轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),這五顏六色的花很美但不屬于我,它們是蜜蜂和蝴蝶的世界。飛過清清小溪、無數(shù)的魚兒在水中嬉戲,水是魚兒的最愛。

          我要尋找的是什么呢?我的最愛又在哪里呢?我不停地飛,飛過山岡,飛過叢林,飛過炎夏,飛入金秋。這時我看到一片閃耀的金色,原來是一團熊熊烈火,燦爛又輝煌。那跳躍的火焰是那么的豐富、熱情和真誠。多少年黑暗中的沉睡,多少年的苦苦尋覓,多少年孤獨的等待為的`不就是他嗎!今天我終于找到了他。

          他為我展開火熱的情懷,在我孤獨無助的時候給我深深的關懷。有他的日子春光明媚。我煽動著輕盈的翅膀在他的周圍盤旋,我聽到自己的心跳,愛在心中澎湃。有了他我羽翼更豐滿,心里更充實,我就是那得水的魚兒,花間的蜂蝶,我感受到前所未有的溫暖和幸福。

          愛在我心中萌芽、愛在我心里成長,我的生命有了不同以往的意義,他是我生命中新的里程。我欣喜陶醉,沉浸在他火熱的情懷中。

          突然,一個聲音響起:“你趕快離開。你只不過是只飛蛾,他卻是熊熊烈火,你會自尋滅亡的”。這聲音絲毫不能動搖我對愛的信念和執(zhí)著。我毫不猶豫地向著火飛去。忽然間電閃雷鳴、風雨交加,我眼睜睜地看著火在我眼前一點一點地消失,我覺得我也快要消失了,我哭喊著;“不,不,你不要消失我不能沒有你,我……愛……你”……

          風雨無情澆滅了我的火,淋濕了我的心。我流著清冷的淚扇動著沉重的翅膀在空中盤旋,希望我愛的烈火會再現(xiàn)。

          我愿義無返顧地撲向熊熊烈火,即使化為灰燼我也不后悔……

          飛蛾,失去了烈火,失去了愛,沒有了靈魂的飛蛾,殘留的只是一顆潮濕的心!

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