描寫想象的作文600字合集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的描寫想象的作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫想象的作文600字 篇1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我騎著自行車自由的在樹蔭下穿過。正當(dāng)我騎得正高興時(shí)，一個(gè)花仙子突然從天而降，擋住了我的去路，我一下子來個(gè)急剎車， 花仙子看了，不屑的說：“這種功能太差了，未來的垃圾箱都好過它，更何況未來的飛船?”我聽了，不禁愣了，問道：“那么未來的飛船是什么樣子的?”小花仙一下子露出了崇敬的神色，贊嘆的說： “那可是一樣極為先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)哦!要不，我先帶你去看看吧!” “好啊!”
“沙沙沙。”幾聲響后，我便來到了我夢(mèng)寐以求的.未來世界。這里什么都看得見，就是行人很少， “為什么行人那么啊? ” 行人都開飛船去咯!“” 為什么我看不到椅子卻能感受到椅子的存在?“ ”因?yàn)橐巫邮峭该鞯陌?“” 為什么椅子會(huì)跟著我?“ ”因?yàn)槟阍陲w船里嘛!“”什么，我在飛船里?那周圍的一切呢?“ ”飛船也可以全透明式的嘛!“”行人呢?他們不怕我撞到他們嗎?“”既然你想撞，那就_撞吧!“花仙子臉上帶著自信的微笑，一頭栽在進(jìn)旁邊的人群堆里，無聲無息，飛船還在安穩(wěn)的飛著，人們也繼續(xù)著交談，而我卻震驚得發(fā)抖，剛才，我竟然穿過了人類的身體!”明白了吧?哈哈!“ ”明白了。飛船這東西太厲害了!“ ”嘿嘿，萬事難不倒飛船!“ ”可剛才我們只是在高空飛行，而且也不會(huì)潛水!“ ”小兒科，絕對(duì)難不倒飛船!“花仙子說完，便加快速度潛入深海了�！蓖�!好美啊!“龍蝦來擊鼓，小丑魚來跳舞，水草像彩帶一樣飄舞著，珊瑚也隨著節(jié)奏而搖擺……”美麗吧?好了，我們要去高空，坐穩(wěn)了!“”刷!“一聲響后，白白的云朵圍繞著我，藍(lán)藍(lán)的天空在一旁若隱若現(xiàn)，幾只小鳥在一旁飛過，就好像一幅充滿大自然氣息的圖畫再無噢眼前展開來，讓我陶醉其中。 ”看，這回算厲害了嗎?“”恩恩，超厲害!“花仙子突然轉(zhuǎn)過頭，笑容滿面的對(duì)我說了一句話：”喆喆，起床了!“ ”啊?什么?“眼前的景象一下子扭曲起來，我睜開眼睛，哈哈，原來是一場夢(mèng)啊!
不過，我也一定要夢(mèng)將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!
描寫想象的作文600字 篇2
每天傍晚，女孩總帶著她的小狗坐在欄桿上。
微風(fēng)吹拂，女孩她那一頭長長的黑發(fā)，飄拂在空中，在夕陽的襯托下閃閃發(fā)光。
一切事物都是那么美好，可女孩卻長嘆道：“夕陽無限好，只是近黃昏�！迸⑾萑肓顺了迹核释约耗苡幸粚�(duì)天使的翅膀，帶著她飛向那美好的世界，像小鳥一樣無拘無束。她就在蔚藍(lán)色的空中飛翔。女孩飛呀，飛呀，可這時(shí)忽然有一個(gè)魔鬼向她走來，他伸出那雙烏黑的爪子，折斷了女孩的翅膀，女孩直望下掉，女孩怔了一下，又回過神來了。女孩臉上有點(diǎn)失落，可這并沒影響她的情緒。
女孩不久又開始了幻想：這次她成了一條美人魚，在茫茫大海里翱游，她是美麗的.，海里的小動(dòng)物都喜歡與她玩耍。她們追逐嬉戲，歡聲笑語在海底久久回蕩。這時(shí)，海底惡霸——鯊魚，看到了，他最不允許在海底有笑聲。他立即向美人魚沖過去，張大他那巨大的嘴巴，企圖吞下美人魚。美人魚拔腿就跑，她游啊游啊，拼命地游，鯊魚卻依舊窮追不舍。美人魚終于游不動(dòng)了，可鯊魚快要追上她了，美人魚拼死掙扎，鯊魚張大他那巨大的嘴巴將要吞食她了……“汪汪汪！”要不是小狗的叫聲，女孩恐怕早已被吞進(jìn)“鯊魚”肚子里了。
太陽落山了，暮色四合，不知為什么，她今天遲遲不想回家，他向遠(yuǎn)處望去，那邊是一片燈火之城，閃爍著耀眼的光，就像一顆寶石閃閃發(fā)亮。她真想把遠(yuǎn)出的美景近收眼底。于是，她爬上欄桿，可她站不穩(wěn)，搖搖晃晃怎么也站不穩(wěn)。一不留神，她掉了下去，她往下掉呀掉。來到了地獄，這兒全是妖怪。女孩兒急了，這里一片漆黑，只有魔鬼的眼睛閃閃發(fā)光，他們向女孩撲來，他們用惡狠狠的語氣說“天堂有路你不走，地獄無門自來投！”女孩不知所措。這時(shí)，在黑暗之中出現(xiàn)了一個(gè)身穿白紗，頭頂鉆冠的仙女，她身邊閃著金光，向女孩走來，拉起她飛走了。
最后，女孩回到了家躺在了媽媽懷中。女孩又陷入了沉思。
描寫想象的作文600字 篇3
書房是一種悠閑，是一種品德，也是一種懷舊的味道，給人無窮的知識(shí)與悠情。
可我現(xiàn)在的書房與普通的書房，沒有什么特別之處，就是一臺(tái)古箏，一張書桌，一些書籍，書是必要的書。雖然看上去有書房的味道，但是還是缺少更濃的書香。
我想象著我今后書房的樣子。它有個(gè)特殊的.名字叫“琴書之道”。這個(gè)名字是因?yàn)橛星佟殴~，書——書籍，道——那就是書的味道、我的感情和品位的道理。
書房的外面，一個(gè)小小又清澈的池塘上一座用木頭建的小木橋，還有五顏六色的桃花與杜鵑花，一座座高大又古老的假山來配圖，更要有鳥語花香吧。
這樣的園子面對(duì)書房是一種無窮的滋味和感受，比如看書有些煩惱的時(shí)候，打開窗子看著美麗動(dòng)人的景色，看書的心情也會(huì)變得舒暢。
晚上，看書看累了，一抬頭可以看到閃閃發(fā)光的星星，一輪潔白又明亮的月亮，像是給你當(dāng)作一臺(tái)自然的臺(tái)燈，是多么得詩情畫意啊!
假如我的書房里有一口用石頭造成的魚兒游玩的地方，每天還可以一邊看書，一邊觀魚。再種幾棵綠色植物，給書房加靚，這樣有一種森林的感覺。
那就是外面是美麗的園子，里面是琴棋書畫，那可就美得不能再美，靜得不能再靜，那是多么的美好。
我那美麗又幽靜的書房什么時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)?那我什么時(shí)候可以感受到呢?我是多么想早點(diǎn)感受。那就是我成為一位名作家之后吧!那時(shí)我才有條件，才能更加讀懂書、感受書房的味道。
這就是我夢(mèng)想的書房。
老師點(diǎn)評(píng)：好一個(gè)“琴書之道”，將小作者的才、情、趣都集中體現(xiàn)出來了。一個(gè)夢(mèng)想書房的背后，有一個(gè)作家夢(mèng)。讀書，則是通往夢(mèng)想的捷徑。祝福孩子早日夢(mèng)想成真!
描寫想象的作文600字 篇4
逗號(hào)拖著小尾巴，悠悠蕩蕩的穿梭在文字里。
遇上感嘆號(hào)說，別裝了，別以為我不知道你那虛假的表情。感嘆號(hào)無語，躲在一旁不理會(huì)逗號(hào)。
一不小心碰到了冒號(hào)，兩個(gè)頭的怪物，讓開點(diǎn)，別擋著我了。冒號(hào)想說些什么的，卻又哽咽了下去。
拍拍了分號(hào)的頭，你這家伙怎么和我一樣有尾巴，把它給我弄掉。分號(hào)氣了，就只許你有尾巴，別人就不能長了，你這家伙也太欺人太盛了。逗號(hào)甩甩尾巴，誰叫主人瞧得起我，你們哪，都是一些不常用符號(hào)，干脆滾到一邊去，別妨礙我在這里逛街。
這時(shí)，句號(hào)出現(xiàn)了，我滾我滾我滾滾滾。我是一個(gè)快樂的小符號(hào)，小符號(hào)。它完全不理會(huì)逗號(hào)的存在。
你是什么家伙，圓不溜鰍的，還是個(gè)沒出世的娃。
句號(hào)巴眨巴眨的看著逗號(hào)，好可愛的尾巴。
逗號(hào)生氣了，句號(hào)竟然完全不把它放在眼里。
我問你，你叫什么名字。
我叫句號(hào)。
我可告訴你了，在文字世界里，我是最大的，以后你都得聽我。
為什么，為什么。
你聽不懂我說的話嗎？在這里我最大，我最有用，你們都是廢物。
在一旁的'符號(hào)聽了開始坐立不安了。
小尾巴，為什么你是最有用的。
我不叫小尾巴，我叫逗號(hào)。
哦。小尾巴逗號(hào)，你怎么可以這樣說大家呢，文字是要需要符號(hào)的修飾，才能真正的表達(dá)人的感情，其實(shí)他們比你更重要。
逗號(hào)氣得摔在地上。
……
夜里，放在桌上的《逗號(hào)和句號(hào)》的頁面上又恢復(fù)了安靜。我起身，把故事畫上了句號(hào)。
突然聽見逗號(hào)的哀號(hào)，主人，怎么連你也這樣對(duì)我。
描寫想象的作文600字 篇5
如星星滑過夜空
流星瞬間劃過天際，短暫但是美麗，那，叫永恒。
――題記
他一人站在風(fēng)中，孤傲地笑了，15年，15年了，15年他的父母都沒有出現(xiàn)，小的時(shí)候在孤兒院，每天他都會(huì)仰起小臉天真的問：“爸爸媽媽什么時(shí)候能來��！”阿姨總會(huì)苦笑著告訴他：“快了、快了，等他們忙完工作就來�！薄盎蛟S”爸爸剛才給阿姨打電話說他有事來不成了，不過他希望明明開心啊！到他10歲那年，因?yàn)橐馔饽莻�(gè)孤兒院關(guān)閉了，他也只能一個(gè)人，在橋下的洞里過，靠祈討為生。他對(duì)爸媽已經(jīng)絕望了，這些人，為什么扔下我不管不問呢？
“喂，老子最近缺錢，給點(diǎn)兒錢怎么樣�。 币宦曗嵈蚱屏怂乃季w。“哼，搶劫乞丐的么？”他剛想開口，眼睛漂到那劫匪的人，他給比口型“穩(wěn)住他。”他是要幫我么？哼，是我自作多情了吧，這世上哪有這么好心的人。“我沒錢�！毙挪恍爬献釉琢四�！把錢交出來！劫匪突然從身上拿出一把刀子，對(duì)著他，他看了那人一眼，他站在樹后，一個(gè)勁地沖他比手勢。不知道為什么，他的潛意識(shí)就相信了他，他盯著那個(gè)人說：“大哥，我一個(gè)窮乞丐，能有什么錢啊，自己的生活還過不成，您就……”嚎時(shí)，他聽見警車的鳴笛聲，心中狂喜，表面上卻不動(dòng)聲色，“媽的，老子回來再找你算帳！”那劫匪打算逃跑，但是警察已經(jīng)過不，給他帶上手銬轉(zhuǎn)身押他上車，然后揚(yáng)長離去……
那個(gè)人從樹后走出來，問他：“沒事吧？”“嗯，還好�！彼麤_他微笑了一下。當(dāng)他意識(shí)到時(shí)他驚呆了，自己已經(jīng)多久沒有這么舒坦地笑過了？那人遞給他200元，然后說，去買身新衣服，然后吃頓飽飯，找個(gè)工作去吧！說罷，轉(zhuǎn)身走了。
留下他一個(gè)人獨(dú)自愣在原地，心中有個(gè)地方好像微微地酸了一下，好甜啊，30年后，他成了某公司的'總栽，所有人都仰視他，他笑著說：“那個(gè)人就像一顆流星，劃過我的生命，給我留下永久的希望和美麗�！�
描寫想象的作文600字 篇6
科技越來越進(jìn)步，未來的學(xué)校也變的越來越高科技。
每天上學(xué)時(shí)，乘坐空浮車，在鍵盤上按下目的地「學(xué)�！梗蜔o聲飛起穿越立體空中道路來到校門口，學(xué)生只要戴一枚戒指上學(xué)，每個(gè)人的戒指上面都鑲著ㄧ顆人造寶石，寶石的里面有ㄧ片芯片，可以辨識(shí)身分，進(jìn)校門時(shí)只要感應(yīng)ㄧ下戒指，大門就會(huì)自動(dòng)打開，然后全自動(dòng)計(jì)算機(jī)就會(huì)將已經(jīng)到校的資料送到校長那里，這樣就不怕有學(xué)生沒到學(xué)校了。到了教室以后，專屬機(jī)器人就會(huì)幫我拉開椅子，接著再將今天的行程告訴我，還會(huì)列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時(shí)，將戒指上的寶石插入桌子上的小洞中，桌面就會(huì)浮出課本的影像，點(diǎn)一下課本上的圖片，它就會(huì)變成3D立體圖片讓我們彷彿身在其中。
中午要吃飯時(shí)輕輕的按一下戒指，就會(huì)跳出一個(gè)視窗，上面有餐廳的.菜單，在熒幕上選擇要吃的東西，機(jī)器人還會(huì)幫你預(yù)留位置，將你點(diǎn)的食物放在位置上，免得到餐廳后就沒位置了。吃完中餐就是睡午覺的時(shí)間，午睡時(shí)桌上都會(huì)放著一個(gè)柔軟的枕頭，機(jī)器人會(huì)幫我們帶上眼罩讓我們能睡的又香又甜。下課時(shí)，約一些朋友到操場打球，有時(shí)候還能找機(jī)器人一起打球呢!打完球又渴又餓，機(jī)器人就會(huì)幫你送上一杯清涼解渴的水來，還有ㄧ些可口的零食，但是吃完零時(shí)候一定要丟到垃圾桶，如果丟到地上的話，地面會(huì)馬上感應(yīng)到，系統(tǒng)就會(huì)立刻將你送到導(dǎo)師面前。打掃時(shí)間，叫出清潔機(jī)器人將垃圾吸走、分類，拖地時(shí)按下一個(gè)藍(lán)色按鈕，機(jī)器人就立刻變形，變形后的機(jī)器人會(huì)一邊噴水一邊拖地板，拖完后的地板又濕又滑，這時(shí)只要按下橘色的按鈕機(jī)器人就會(huì)將地板擦干。
雖然，科技是用來造福人類，但就算科技再怎么進(jìn)步我們不能過度依賴機(jī)器，不然大家都靠著機(jī)器做事，身體就會(huì)變的不健康，所以，有些事情我們也要自己動(dòng)手去做才行，不能忘了生命在于運(yùn)動(dòng)，健康的身體才是最重要的。
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