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      2. 想象作文

        時間:2023-01-12 10:45:23 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

        【精選】想象作文匯編8篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的想象作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】想象作文匯編8篇

        想象作文 篇1

          從前有一只美麗的、追求完美的、驕傲的母雞。每當(dāng)母雞到湖邊洗澡的時候看著那美麗的、潔白的、天鵝的翅膀,她多么希望自己也有像天鵝一樣的翅膀。再看著自己的小翅膀,既小又扁,最多只能“撲棱”幾下,也飛不起來,簡直一點用也沒有。

          因此它做了一個夢,夢見自己長出了和天鵝一樣的翅膀,在天空中飛行。這時她覺得非常的快樂,看著周圍一片片潔白的云朵和無邊無際的天空,它不由得感嘆:啊,天上的風(fēng)景果然非同一般呀!可是好景不長,母雞剛飛了一會兒,就因為體力消耗巨大餓了。一旁的天鵝說:“你快點飛,可別落隊了!闭f完那些天鵝就繼續(xù)向前飛了。尊敬不如從命,母雞只好繼續(xù)飛。

          可是,又飛了一會兒,母雞真的餓壞了,心里非常想吃地上的蟲子,可這一望無際的天空中,除了鳥,就是飛機,哪里能找到一只蟲子?母雞實在忍無可忍,就自作主張地向下飛去,心想:我再也不去羨慕天鵝能在天空生活了,我再也不去羨慕天鵝會飛的翅膀了,我要回到地上,過屬于我自己的生活。這時一大群天鵝飛過來,用嘴啄它。

          母雞大叫一聲“!”然后從夢中醒來……

        想象作文 篇2

          暑假里的一天,天氣晴好。我準(zhǔn)備去同一小區(qū)的同學(xué)家玩。他家住的是高層——18樓。我喜歡去他家,是因為站在他家的陽臺上,能俯瞰到這個新區(qū)的美景,有時,還能清晰地看到蘇州樂園里盡情玩耍的人群呢!

          我熟門熟路,很快就到了電梯房。中午時分,又是暑假,兩架電梯都是空的。我隨意走進一扇先開門的電梯,摁好“18”,就靜立不動。不出意外的話,幾秒鐘就能到達18樓。

          “咔嚓”,電梯竟毫無征兆地停了。墻壁上的數(shù)字顯示電梯停在8樓和9樓之間。我開始默默祈禱,一會兒就會好的,我安慰自己?墒呛冒胩,電梯沒有任何反應(yīng),更沒有看見任何開門的跡象。我慌了神,用最快的速度把所有的按鈕都按了一遍,電梯絲毫不動。

          我急了,拼命用手捶打不銹鋼的電梯門,希望沉重的捶擊聲,能驚動大樓里的人。手紅了,手臂酸了,沒有任何動靜。我環(huán)顧四周,就是一個不銹鋼的鐵殼子,慘白的燈光讓人感到可怕。我深呼吸一下,希望自己保持冷靜。可是,我的深呼吸卻讓我感到胸口發(fā)悶。原來,電梯是完全密封的,居然一個通風(fēng)口都沒有。大熱的天,電梯里又沒有空調(diào),我很快就汗流浹背,大口地喘息起來。

          “冷靜,不能慌!”我提醒自己。我猛然發(fā)現(xiàn),電梯里有一個免費電話,不管好用不好用,打了再說——居然通了。我通知我同學(xué),讓他請保安來救我!耙欢ㄒ!”我近似于吼叫了。

          幾分鐘后,電梯緩緩上升到9樓,電梯門被保安用鐵棍子撬開?匆娮銐虼蟮目p隙,我馬上側(cè)身擠了出去,對著窗口大口大口地呼吸新鮮空氣。這個時候,才知道自由真是太棒了。能呼吸,就是人生最幸福的事情了!

        想象作文 篇3

          [習(xí)作內(nèi)容]

          提供畫面:兩棵樹。要求學(xué)生合理想象,寫一篇作文。

          [訓(xùn)練目的要求]

          1.訓(xùn)練學(xué)生想象的合理、大膽、有新意,培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和分析能力。

          2.開放形式,讓學(xué)生寫自己的所想,提高寫作興趣。

          [課前準(zhǔn)備]

          畫

          畫面圖片2張,多媒體教具。

          [啟發(fā)學(xué)生思維與口述]

          一、提供畫面猜測意圖拓寬思路激發(fā)興趣

          畫面1:一棵枝繁葉茂的大樹。

          畫面2:一棵枝光禿禿的、快枯死的大樹。

          出示畫面:你看到了什么?請你根據(jù)這兩個畫面猜想一下,這次習(xí)作要寫什么?(學(xué)生思路開闊,想出很多寫作內(nèi)容)

          二、拓展空間引導(dǎo)想象暢所欲言

         。ㄒ唬┮罁(jù)畫面1進行想象。

          看到這棵枝繁葉茂的大樹你想到了什么?

          提示:

          1.它生長在哪里?從“一滴水就能折射太陽的光輝”,你可以想象它周圍是一派怎樣的景象呢?請你描繪。

          2.這棵樹為什么能長得如此茂盛呢?周圍的人們是怎樣待它的?它會怎么想?

          3.小動物們喜歡它嗎?它們可以在樹上、樹下干什么呢?那將是一幅怎樣熱鬧的景象呢?

         。ǘ┮罁(jù)畫面2進行想象。

          看到這棵光禿禿的、快枯死的樹,你又想到了什么?

          提示:

          1.它以前是什么樣的?怎么會變成這樣呢?有幾種可能?

          2.如果是人們造成的,那人們是怎樣傷害它的?受到傷害的僅僅是這一棵樹嗎?

          3.小動物喜歡它嗎?會說些什么?

          4.你想為它做點什么嗎?

         。ㄈ⿲ふ耶嬅媛(lián)系。

          這兩幅圖可以怎樣排列?從中你看懂了什么?

          三、自選文體寫自己所想

          l.寫成一篇童話或記敘文。如《樹大哥的昨天、今天和明天》、《大樹的遭遇》、《老友重逢》。

          2.寫成一篇倡議書。如《愛護樹木,保護家園,人人有責(zé)》、《行動起來,保護地球》。

          3.寫成一篇狀物散文。如《好大一棵樹》、《同在陽光下》。

          4.寫成一篇借物喻人的文章。如《邊疆的`大樹》《喻邊防戰(zhàn)士》《街心大樹》《喻警察叔叔》。

          (林延真白雪珍)

        想象作文 篇4

          夢中來到一個海底世界,那里美極了!成簇的珊瑚聚在一起,還有一群小熱帶魚在玩耍,它們看到我,熱情地和我打招呼,和我友好地交流,我們在一起戲水,開心的做游戲。忽然不知從哪兒來了一股黑霧,把我嗆得透不過氣來,使我眼睛發(fā)酸,難受極了!再看一看小熱帶魚;它們臉部發(fā)青,急促地呼吸著?吹剿鼈兊昧瞬。?guī)е鼈冿w快地朝海底醫(yī)院奔去。

          來到醫(yī)院,我把熱帶魚送入了搶救室。臨床的還有鯉魚、鲇魚……這時,從那邊傳來了痛苦的呻吟聲,原來是小嚇,她已經(jīng)奄奄一息了,醫(yī)生黃花魚來到床前搶救,可還沒等它放下藥箱,小嚇已經(jīng)直挺挺地死去了。診斷的結(jié)果是:小蝦因中毒而身亡。望著可憐的小蝦,我忍不住流下了眼淚,這是為什么?難道我們再也看不到那快活地游來游去的小蝦了嗎?

          病人不斷往搶救室里送,小燕魚也被送進了醫(yī)院,只見它臉部發(fā)青,渾身發(fā)抖,看來病得不輕。醫(yī)生們忙得滿頭大汗,先用了解毒藥,又進行洗腸術(shù),最終保住了小燕魚的生命,但它卻不能行動了。小燕魚難過地哭了,它再也不能高興地玩耍了。

          醫(yī)院的病號們哭了,哭出了它們的悲傷,哭出了它們的無奈,哭出了它們的憤恨,整個醫(yī)院淚流成河。一個醫(yī)生拉住我的手說:“這樣的浩劫,海底已經(jīng)是第四次了,我要向人類提出強烈的抗議。”

          我從海底醫(yī)院出來透透氣,又得知了一件我不希望的,也不敢想的事——小鯽魚被毒死了。

          大鯽魚,魷魚來到21世紀(jì)后,又是開心又是驚訝。開心的是它們看到了人們發(fā)明了不少交通工具,如汽艇、潛水艇、輪船等。但這個全新的世界使它們感到無比驚訝。為什么呢?因為它們看到這些方便的交通工具噴出了許多廢氣污染了環(huán)境,大家一邊游一邊紛紛的說出自己的意見。忽然,它們看到許多人不把垃圾扔進垃圾桶,而是把垃圾扔進河里。大鯽魚忙拉住我的手說道:“水是人類的生命資源,人們不但不好好保護水資源反而破壞它,真狠心。小鯽魚因喝了被污染的水,中毒死亡,讓我們可怎么活下去!”說著說著,哽咽了。是啊!小河被人類垃圾和廢水污染了,原來那清澈明亮的身軀已經(jīng)不見了,取而代之的是那惡臭難聞、渾身污黑的身軀,想著想著,我“哇哇”地大哭起來……

          “哎,醒醒,快起床,上學(xué)了。怎么哭了?”媽媽叫醒我。原來是個夢,一個不堪回首的惡夢。人們!我們已經(jīng)在有意無意間殘忍地殺害了多少可愛的生靈!再這樣下去,那惡夢終將有一天成為可怕的現(xiàn)實。

        想象作文 篇5

          神界上宮殿里的四角是由灰白色的大理石柱支撐,在徐風(fēng)中沉穩(wěn)靜謐。大理石柱之間的石階上垂著朦朧的紗幔,任清風(fēng)拂過,那薄紗婆娑揚起,銀色的紗與太陽的光華交相輝映,顯出五彩的斑斕的水邊一位面容十幾歲模樣的女孩正在玩水,乎然遠處一個十分英俊的男人邊走邊叫“夢菲兒,夢菲兒,東方和西方又要相互視察對方的民情了,你要向上帝請求嗎?”她迅速穿上鞋子回答那個男子說:“唉!達納特斯,我不想去東方,聽說那里的凡人都很厲害的我是要去了他們一定認出我,不好玩!薄澳悴灰獡(dān)心嗎,我有方法。”

          只見男子拿出了一個十分精致的香包!澳氵@是干什么嗎?”“這是隱藏身份法器,凡人就是有再高法力也沒辦知道我們神的身份了!蔽铱紤]一下就點頭答應(yīng)了。閻對說我:“你去對上帝請求時,一定把你在東方的名字問來!笨苫卮鹚麉s是一片寂靜。神界的大殿上夢菲兒已經(jīng)向上帝請求了,上帝同意了并為夢菲兒取了一個十分動聽東方名字叫姚惠儷,我就去到東方的凡界了。(因劇情需要下面就用姚惠儷來稱呼夢菲兒)

          “沒想到東方的凡界好大呀!有許許多多好玩好看的,這達納特斯沒騙我呀!蔽易匝宰哉Z的說,突然一輛馬車疾速跑快要撞上我了,我嚇并沒有躲開,咻—一聲當(dāng)我睜開眼時一個一表人才的男子映入我眼中,時間好像在那刻停止了。

        想象作文 篇6

          繡滿龍鳳的大紅枕頭放在整齊的新被子上,床單也是大紅的。大紅的衣柜里裝著五件上衣和裙子、褲子,都是大紅色,綢布上繡滿了牡丹,有的是“福”和“喜”。一進門,還有一個小紅鞋柜:有大紅色的長筒皮靴、繡滿喜字的大紅布鞋、用良種狼的紅毛貼成的大紅喜皮靴。床上的簾子也是紅的,中間還有一圈花邊兒。

          雨恒穿上了大紅布鞋,她認為樸素一點兒比較好。然后,她穿上了繡滿“喜”字的褲子和大紅衣服。

        想象作文 篇7

          相傳,云南的水晶十分稀少。即使有,也都是劣質(zhì)產(chǎn)品。一批喜好水晶的云南客商不遠萬里,長途跋涉,翻山越嶺地來到重慶,尋找他們心中真正的水晶。

          重慶地處四川盆地東部,重慶人也有著四川人純正的心直口快的性情。云南人的性格,據(jù)傳有點溫和,但又有點讓人捉摸不定,與重慶人相比,簡直是有天壤之別。

          俗話說得好:水火不相容。兩種性格截然不同的人互相碰撞,一定會用炫爛的火花描繪出一個個“有趣”的畫面吧。

          初來重慶,云南客商們對這個陌生的城市里的一草一木都進行“人工掃描”,好像生怕自己發(fā)現(xiàn)不了這個地方的水晶似的。光發(fā)現(xiàn)了還不行,再怎么說居住在這兒的人,難不成會眼睜睜地看著自己從他們的領(lǐng)地上帶走價值不菲的水晶吧!有了這個可怕的想法,再加上多疑的性格,云南客商們決定秘密行動。

          于是,大街上出現(xiàn)了一批探頭探腦的云南人。直腸子的重慶人對此立即產(chǎn)生了反應(yīng):怕莫不是小偷哦!突然,一人大叫:“賊呀!強盜喲!”一些人們向探頭探腦的云南人圍去。而天生正義的云南人,卻以為重慶人遭到賊人的洗劫,在呼喊求援,便主動地向圍過來的人動起手來……就這樣,第一個第二個畫面出現(xiàn)了。

          經(jīng)過多日的明查暗訪,云南人沒有發(fā)現(xiàn)他們要找的水晶,并且與耿直的重慶人還來了那么一下子,感到再呆下去也沒有多大意思,就決定放棄,準(zhǔn)備回家?墒翘煊胁粶y風(fēng)云,挨打后的重慶人,懷疑云南人要么有點神經(jīng)不正常;要么可能另有用心,將會對重慶不利。于是便向公安部門報了警。

          云南人正提著包袱走出旅館,就被帶到了警察局。在警察局,不管怎樣詢問,云南人終究沒敢說出來重慶尋找水晶的真正目的。最后,以胡亂打人,違反治安規(guī)定,把云南人收監(jiān)數(shù)日。

          云南人想著來重慶的日子,在監(jiān)內(nèi),禁不住老淚縱橫;數(shù)著還有好多天可以出去,并不時用皮鞋在墻頭敲打。

          就在出監(jiān)的前一天,云南人又在墻頭敲打時,突然發(fā)現(xiàn)有塊磚的回聲很特別,里面有可能是空的。趁守衛(wèi)不注意,云南人取出那塊磚,發(fā)現(xiàn)一個包裹,里面競?cè)皇撬麎裘乱郧蟮乃。第二天,?jīng)過仔細地掩飾,云南人將那包水晶順利地帶出了監(jiān)獄。

          回到云南的家里,看著不禁意間得來的水晶,云南人感慨萬端:造化弄人哪!真是塞翁失馬,焉知禍福?

        想象作文 篇8

          成功

          “嘭!”隨著一聲震耳欲聾的巨響,那黑色的蒼穹上發(fā)出耀眼的光芒——時空裂縫緩緩呈現(xiàn)在我的眼前。

          注視著眼前火圈似的時空裂縫,我不禁老淚縱橫!安┦!您快看!”助手稚嫩的雙手緊緊地握住我長滿老繭的手,激動地全身不停地顫抖,“啊!成功了!終于成功了!”

          作為一位投身科學(xué)的博士,我再也無法抑制住自己內(nèi)心的激動,歇斯底里地吼了起來,“成功啦!”喜悅的眼淚在臉上的道道溝壑之間流動,在下巴匯集成無數(shù)淚滴——幾十年的心血換來的一瞬間,就展現(xiàn)在我眼前。

          我將永遠記住今天,記住這個對于我和千萬人來言的神圣日子——公元20xx年10月1日。

          發(fā)端

          20xx年2月11日23點30分,人類首次探測到引力波的存在,這一成果,證實了愛因斯坦的廣義相對論,預(yù)示著人類科技達到頂尖水平,掀起了科學(xué)界的熱潮,不少科學(xué)家表示,引力波中存在多維空間,能使我們更好地了解宇宙。

          我得知消息后,無比激動,剛想在評論區(qū)里感嘆一番,卻湊巧看見了高溫超導(dǎo)的原理,于是,我就想:如果用暗物質(zhì)充當(dāng)磁場來約束核聚變,再用高溫超導(dǎo)的方式將核聚變產(chǎn)生的能量輸送至引力波中,是否能打開時空裂縫?

          自從有了這個想法,我便開始刻苦鉆研物理、化學(xué),終于在哈佛完成了學(xué)業(yè),被授予博士學(xué)位,開始研究這個問題。我在論壇公開了這個想法,很快得到了大批青年科學(xué)家的響應(yīng),許多人員參與進來,和我一起研究這個科學(xué)難題。

          我們耗了幾年時間,制訂了方案:首先,到亂葬崗用一只死貓吸收暗物質(zhì),然后制造出磁場,用重離子相撞產(chǎn)生的高溫點燃氚核,使其進行核聚變,再用高溫超導(dǎo)與暗物質(zhì)將核聚變的巨大能量傳遞到宇宙的引力波里,引力波受到這樣巨大的沖擊后,就會變得極其不穩(wěn)定,最后才會有一定的機率打開時空裂縫,讓我們?nèi)祟悓崿F(xiàn)穿越。

          于是,我們朝著這個方向埋頭苦干了三十余年,經(jīng)過上千次實驗,這一次,終于成功了!

          等待

          回到現(xiàn)在,助手迅速冷靜了下來,他的性格就像一只氣球——膨脹快,收縮也快。我看著他與其他一些隨時準(zhǔn)備為科學(xué)獻身的人帶著通訊設(shè)備,全副武裝地朝時空裂縫走去,在他們被時空裂縫吸入的那一瞬間,甚至來不及揮手告別。我又流下了眼淚——因為我知道,迎接我的,將會是漫長的等待……

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