未來的想象作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的未來的想象作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來的想象作文1
我現(xiàn)在已經(jīng)是一位舉世聞名的科學(xué)家了，光速飛船、凈化魚苗、智能螃蟹……都是我發(fā)明的，我還得了諾貝爾獎(jiǎng)。這天，我正在科技大廈39層398號(hào)工作室里工作，突然，來了一個(gè)電話，拿起電話一看，195-6637-8910這個(gè)號(hào)碼是誰的呢?我接了電話，說“您好，請(qǐng)問您是……?”“我是汪高婧萱呀!你不記得我了?明天，我和黃婉玉、劉思麟、童永樂、吳一凡坐光速飛船到池州去看你啊!”我高興地嗯了一聲，掛了電話。
第二天，我起的很早，等候著大家的到來!一會(huì)兒，“飛毛腿”汪高婧萱就來了，她26歲拿過奧運(yùn)會(huì)長(zhǎng)跑冠軍，現(xiàn)在她已經(jīng)是國(guó)家田徑項(xiàng)目的教練。突然，一道光閃過，黃婉玉出現(xiàn)了，她現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)大歌星了。不一會(huì)兒，劉思麟出現(xiàn)，她已經(jīng)是一位畫家了。最后，書法家吳一凡和生物學(xué)家童永樂才姍姍來遲地出現(xiàn)了。
人到齊了以后，我們來到第一站：秋浦河。剛到秋浦河，我立馬被眼前的景色驚的目瞪口呆，河里的白色污染真的太多了，有瓶子、飯盒、塑料袋等加上不吃的飯、菜和水果，河水變成了墨綠色，山上的花謝了，樹木不再蒼翠了。
我們又帶著沮喪的心情來到了杏花村，可是這里也被污染了，杏花在空中飄舞，枯葉滿地都是，蚊蟲也在這里安居樂業(yè)了。
出了杏花村，我想：“怎么那么亂呀，我一定要為家鄉(xiāng)做點(diǎn)什么啊!”于是，我們又叫來了付蕾潔、張博倫和張雨彤來幫忙。
我先把凈化魚苗放進(jìn)了河里。凈化魚苗是魚形的，雖然它很小，但它體內(nèi)有很多功能，它可以同時(shí)伸出兩個(gè)撈污染的手、網(wǎng)，把撈上來的污染吃下去，在體內(nèi)凈化成大量氣流，帶動(dòng)水流，在氣流里面還有香味，香味不過是干凈水流的味道。
接著我又從背包里拿出了智能螃蟹，把它放到了地上，智能螃蟹可以在大街上吃白色污染，它頭上還有探測(cè)器，可以找到人們埋在地下的污染，然后用大鉗子來挖土，把地下的污染也吃了，再通過體內(nèi)的凈化器，把吃下去的污染變成新鮮的氧氣，從8條腿中排出來。
然后生物學(xué)家童永樂拿出了他的新發(fā)明：再生瓶。把再生瓶里的一兩滴水滴在花和樹上，就可以變成種子重新生長(zhǎng)。
還有快速生長(zhǎng)液，滴一兩滴在植物身上，那植物就可以快速生長(zhǎng)喲。告訴你吧：“千千萬萬要小心，不可以把再生液和快速生長(zhǎng)液混合在一起用，如果混在一起就會(huì)變成消滅液，撒到花、草、木身上會(huì)把它們都消滅的�！�
做完了一系列的事后，吳一凡在一個(gè)木牌上寫了幾個(gè)書法大字：文明——只差一步。然后我們就走了。
我和同學(xué)們說：“20年后，我們?cè)賮砦业募亦l(xiāng)——池州，同學(xué)聚會(huì)!”我相信，池州以后會(huì)更美麗的!
未來的想象作文2
�。∮质且粋�(gè)清晨，第一縷陽光從窗口照在我的臉上，35年了，看著桌子上的初中畢業(yè)照，不由得想起以前初中生涯的美好時(shí)光……
正當(dāng)我享受著這一刻時(shí)，門鈴響起，“您的快遞”。怎么也想不起有誰說過要給我寄快件的，拆開一看，是初中的同學(xué)聚會(huì)邀請(qǐng)函，這么多年過去了，曾經(jīng)的母校會(huì)是怎么樣的，翻起畢業(yè)照仿佛又回到了母校。
初中留下所有美好的回憶，我都將它們小心翼翼地放在箱子里，一套校服便承載著不少回憶，相伴三年又怎么舍得丟？聚會(huì)的地點(diǎn)是母校，精心打扮一番便出發(fā)了，到了校門口，一切的設(shè)施都和以前不一樣了，都是新一代的高科技，但是不會(huì)變的，是同學(xué)，他們還是他們。同學(xué)的情誼是不會(huì)變的，回到母校的心情是那樣的激動(dòng)，我們回來了，母校，踏進(jìn)校園，尋找曾經(jīng)的回憶。
最熟悉的還是那條走到班級(jí)走到操場(chǎng)的路線，走了三年啦，就像是回到了中學(xué)時(shí)代，不是嗎？回想起那時(shí)候的我們，會(huì)因?yàn)椴幌肴ゲ賵?chǎng)上做操在班上留下掃地或隨便編個(gè)理由裝�。辉隗w育課的時(shí)候，女生總是望著坐在評(píng)委臺(tái)上喝飲料喊加油的男生，埋怨著為什么跑八百米，可見女生的運(yùn)動(dòng)量是比男生大多少，用當(dāng)時(shí)的網(wǎng)絡(luò)用語就是“女生跑步，男生浪”。
想當(dāng)年我們學(xué)校的課桌椅和教學(xué)設(shè)備是全廈門市最新的�，F(xiàn)在也是如此，每個(gè)人的桌子上都多了一臺(tái)電腦，這電腦用處是方便學(xué)生下載作業(yè)，不浪費(fèi)紙。當(dāng)年的筆和紙都不知道要用掉多少，我們班以前上課，永遠(yuǎn)都有那么幾個(gè)在說話，比如萬七歲這話癆，估計(jì)一輩子都忘不掉。還有我們的老蔡，他出的小半張現(xiàn)在想寫也寫不到了，全年段應(yīng)該也只有他才會(huì)給我們單獨(dú)出練習(xí)，為的就是對(duì)得起我們的成績(jī)，自愿在放學(xué)后的周一周五給我們導(dǎo)優(yōu)和輔差，要知道他是別的學(xué)校調(diào)過來交流三年的老師，我們畢業(yè)之后他也要回去了。想去這么負(fù)責(zé)任的老師，心里充滿了感激。班上有人喜歡在上課時(shí)逗他，課后捉弄他，那個(gè)嚴(yán)肅又看了讓人想笑的眼神我也是不會(huì)忘記的，這是專屬于老蔡的小眼神。以前老蔡所謂的不講道理其實(shí)都是為我們好。
六七班對(duì)面是我們“十三班”排練過的舞蹈室，排練完了之后就被鎖了，以前那里沒有多媒體，平時(shí)訓(xùn)練我們就在自己班上，練好了就去那個(gè)舞蹈室用手機(jī)放音樂，練得很辛苦，每天都很晚回家。但臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功，就這樣堅(jiān)持，在沒有多媒體的情況下練習(xí)，“十三班”所有成員都是美好的回憶，我可以看到當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持不懈和我們的友誼，但是后來，我們都散了，曾經(jīng)的“十三班”你們還好嗎？
看到這一切的一切，可以記得校園的一切，回憶美好的一切，在學(xué)校坐在課桌上回到學(xué)生時(shí)代，不禁熱淚盈眶，35年了，歡聚真的不容易。
未來的想象作文3
日月如梭，光陰似箭，還是個(gè)單純小姑娘的我，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)成了一名高級(jí)白領(lǐng)。
今天是20xx年1月8日，已是冬天了，我望著窗外茫茫的白雪，悠閑的喝著咖啡，“Milo，你的電話。”熟悉的聲音傳來，我轉(zhuǎn)頭看去，是我的AI助手dila，我點(diǎn)開透明的屏幕問：“誰?”“Milo，是我，Miya，您訂的最新款A(yù)I已派送，于今天3點(diǎn)鐘到貨�！薄班��！蔽铱戳艘谎蹝煸趬ι系耐该鲿r(shí)鐘，快到了。
“叮咚——”門鈴聲響起，我按了一下按紐，問“誰?”
“您好，Milo小姐，我是您今天中午訂購(gòu)的AI�！逼聊焕锍霈F(xiàn)了一個(gè)女孩�！罢�(qǐng)進(jìn)吧!”我用指紋解開密碼，開了門。所謂AI，是Artificial lnteligence的簡(jiǎn)稱，是早在20xx年就研發(fā)出來的人工智能，通俗來說就是機(jī)器人，AI能為人類服務(wù)，有各種功能，打掃，做菜，整理，甚至是陪著去旅游，保鏢等，樣樣精通，現(xiàn)在已經(jīng)成為人們生活的必需品。
“先說說新型AI有什么不一樣的功能吧�！蔽艺�(qǐng)她坐了下來�！昂玫模琈ilo小組，新型AI與平常不同，不僅能幫忙家務(wù)，還可以讓您的生活樂趣無比，新型不是以前那樣死板，什么都被規(guī)劃好，現(xiàn)在的AI被注入了一個(gè)程序，只要不違背機(jī)器人法則，可以有自己的主張，當(dāng)然主人的話還是要聽的，與原來老式的AI完全不同�！彼^頭是道的說了起來，“那以后我就叫你Jace，既然有自己的主張，你就先幫我做做工事吧�！蔽�?guī)退O(shè)置了一個(gè)程序�！昂玫模�(qǐng)稍等�！盝ace低頭開始忙我的工作，我又把接下來的事安排好后，就出去工作了。
下班加到家，就聞到一陣牛排的'香味，我猜到肯定是Jace的杰作�！癑ace，不錯(cuò)，吃完飯帶你去散散心�！薄昂茫x謝你Milo�！盝ace笑著說。
我們收拾好碗筷，就出去了，20xx果真不一樣，污染已經(jīng)沒有了，可是陽光卻不怎么夠，于是路邊的綠色植物被套上了一個(gè)叫陽光保護(hù)罩的東西，真不明白陽光怎么會(huì)減少，真是搞不懂。
“站住!”突然一個(gè)彪形大漢帶著四五個(gè)人攔住了我們的去路，看來是要錢來了，我淡淡看了他們一眼，“Jace，上!”Jace猛地?fù)溥^去，那幾個(gè)人就被掀翻了，“哼，不自量力，我們走!”我說。于是Jace蹦蹦跳跳地跟著我回家了。
回到家已是晚上8：00了，我看著里里外外忙忙碌碌的Jace，不由感嘆心生：現(xiàn)在的AI就已經(jīng)這么成功了，那23世紀(jì)的世界是什么樣子呢?是不是比現(xiàn)在還要綠色美好?真是令人期待，我翻了個(gè)身，舒舒服服的窩在沙發(fā)里……
未來的想象作文4
在二十一世紀(jì)的未來，室驗(yàn)小學(xué)的中心，有一座巨大的建筑物――大本鐘。
這不是大本鐘的模仿，而是一座高科技的智能教學(xué)樓。這座樓分成一個(gè)個(gè)小小的圓，那是一個(gè)個(gè)教室�，F(xiàn)在，可以讓你見識(shí)見識(shí)所謂的“高科技”啦。走上樓梯，來到四（五）班的教室門口，門口擺著好多雙鞋，不用奇怪，教室是圓的，當(dāng)然得穿特殊的鞋啦。在門框上，有一個(gè)指甲大小的洞，那是微形錄像頭，如果你晚到了便會(huì)自動(dòng)發(fā)信息給老師，以防你不誠(chéng)實(shí)，偷偷溜進(jìn)來。教室的中央有一大個(gè)一大個(gè)的沙包，那是學(xué)生座椅，你隨便怎么坐都可以，因?yàn)樗幸粋�(gè)芯片，可以測(cè)你的心理，只要在聽課就可以。如果沒聽課，它就會(huì)像一把扎滿釘子的“活火山”，把你弄得痛苦不堪。教室里沒有桌子，一人一個(gè)平板電腦，老師講課的板書占一半，不用怕看不見，在為可以放大。另一半是錄像機(jī)，把老師講的課全程錄像。
教室前面的講臺(tái)更牛，還有那個(gè)“大本鐘”語。數(shù)老師（包括所有老師）要拖課，那把教室建成大本鐘干嗎？鐘一響，學(xué)生倒安安穩(wěn)穩(wěn)的，老師在講臺(tái)上卻被震得象在12級(jí)地震現(xiàn)場(chǎng)，五臟六腑都“蹦”了出來。如果學(xué)生很喜歡，只要在“課后評(píng)分”地方點(diǎn)一個(gè)好，老師就會(huì)留下來。“墻”上的黑板也有芯片，老師不用找文件，心里一想，文件就會(huì)立刻打開。芯片還能識(shí)別人。同學(xué)如果在動(dòng)，不到5秒，電腦就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)，以防壞掉。黑板角落一個(gè)個(gè)白色的，上面畫有圖案的是教室按扭，一按，相應(yīng)的教室布置，讓同學(xué)們和老師不會(huì)為沒有教室而煩惱。
教室后邊的圖書角也很神奇。想到什么書，什么書就會(huì)被推出一個(gè)角，不用我們一本本地找了。圖書角的邊上有一個(gè)生物角，透明的玻璃里一個(gè)“動(dòng)物園”一樣的地方。每天都會(huì)引來許多好奇的眼睛，里面除了兇猛的野獸，其它動(dòng)物幾乎都不缺。進(jìn)入邊上的“更衣室”，一套適合你的衣服就穿在了你身上，再走進(jìn)“迷你動(dòng)物園”，邊上不是透明的了，而是一望無際的“動(dòng)物天堂”。盡管知道這是幻覺，但學(xué)是很吸引人。走近那些動(dòng)物，衣服起了作用，讓人聽懂了它們的語言，還能和它們交流呢！
不止這些呢，節(jié)日里，“天花板”上的燈會(huì)身出五彩的光芒，平時(shí)只會(huì)在摔倒時(shí)變軟的“地板”現(xiàn)在一不小心踩著了哪塊，“砰”地一下就會(huì)炸出五色的彩帶，立刻又自動(dòng)恢復(fù)，為節(jié)日增添不少樂趣。
噢，差點(diǎn)忘記了，教室是園的，真正的目的就是不讓老師體罰學(xué)生。因?yàn)槟前选吧嘲巍币呀?jīng)起到這個(gè)作用了啦！
這樣一個(gè)智能教室，一定會(huì)在21世紀(jì)被發(fā)明出來讓我們用的。我們一定要去研發(fā)出這種高科技的智能教室。
未來的想象作文5
未來，我成了中外有名的設(shè)計(jì)師。我設(shè)計(jì)了衣服。鞋子。汽車，我設(shè)計(jì)的鞋子最富有特色，人人都喜歡呢！
我的鞋子分為好幾種呢，有音樂鞋。飛翔鞋。隨意鞋。歡樂鞋。跳舞鞋。大小調(diào)節(jié)鞋。冷暖鞋。科學(xué)研究鞋等等，等等！這些鞋子都非常的美麗。
說起來，比以前的好多了呢！
特別是我的飛翔鞋，一穿上飛翔鞋，就可以輕輕的飄上天空了呢！還可以觀賞天上的美麗景色。想到哪都可以飛著去。
不用像以前一樣走著路去，或乘著車去了！
你說是不是？
還有隨意鞋，也挺方便的。比如說，你想去首都北京去看一下真實(shí)的面目，你便可以穿上隨意鞋，說一聲“去北京！”
在剎那間，你就來到了北京，可美了。你還可以盡情的欣賞首都北京的美景。似乎，像是......
還有很多很多，要讓我們大家以后去創(chuàng)造。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，以后就去當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。
未來的想象作文6
每天，外婆都為害怕小偷入室而提心吊膽，所以吵著要裝防盜網(wǎng)，任憑媽媽怎樣勸說無濟(jì)于事。唉，要是……
“咦？我這是在哪兒呀？”我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)陌生而熟悉的地方�！芭�，主人，您醒了。”誰在說話？我四下望望，發(fā)現(xiàn)我的布娃娃夢(mèng)兒居然活了！“夢(mèng)兒，我這們是在哪兒？”我問。
“嘻嘻，主人，您真逗！”夢(mèng)兒調(diào)皮地說，“這是在家呀！”
“家？！”我驚奇的喊了起來。
“來，主人，我?guī)魄�！�?/p>
“這是新式防盜門�！眽�(mèng)兒指著一塊大玻璃說，“它和普通的門樣子差不多，但是透明的，是用‘夾絲玻璃’做的，由電腦控制，玻璃上有個(gè)透明的攝像機(jī)，和電腦連在一起，旁邊還有一個(gè)小喇叭和一雙小手。當(dāng)您休息或外出前，要選擇‘自動(dòng)接待’系統(tǒng)，這是若有人到，只要他（她）一按門鈴，他們便開始工作，小攝像機(jī)把來人的外貌攝下并傳給電腦，電腦會(huì)以最快的速度進(jìn)行分析，并迅速傳出指令：來人若是壞人，小手便會(huì)伸出一副手銬，把外人銬住，小喇叭也會(huì)迅速聯(lián)系“110”；若是客人，小喇叭便會(huì)溫柔的說：“對(duì)不起，主人正休息，請(qǐng)稍候。”或“對(duì)不起，主人不在家，請(qǐng)改日再來�！钡群虻目腿诉�可以進(jìn)入接待室等候。若您回來了，不用鑰匙，門會(huì)自動(dòng)開，小喇叭里還會(huì)傳出親切的聲音：“主人，您好，歡迎！”
“哇，真棒！”我很興奮，但馬上又有些不放心地問。“如果壞人從窗戶里進(jìn)來，怎么辦？”
“哎，主人，別著急嘛，聽我慢慢地講！”夢(mèng)兒勸我。
“您看，那是窗戶，也能防盜哦！”我順著夢(mèng)兒指的地方望去，發(fā)現(xiàn)它和普通的窗戶好像沒什么區(qū)別，能防盜嗎？夢(mèng)兒仿佛看出了我的懷疑，說：“它雖然和普通窗戶樣子差不多，但它打不碎，而且外面的人打不開。怎么樣，您放心了吧？”
“OK！我千放心萬放心了！”
“那好，您瞧瞧墻吧！”
“墻？怎么了？”我問，“哦，有一塊寫字板，它是干什么的？”
“那能選擇自己喜歡的圖案、顏色、香味、音樂，而且墻還是彈性的呢！”
“真的？”我半信半疑地問道。
“那還有假！不信，您試試！”我一試，還是真的！
“斐，該起床啦！”耳邊傳來媽媽親切的聲音。
“媽，您也來啦？”我驚訝地問。
“去哪兒呀？”媽媽問。
我睜開眼睛，下了床，圍著家轉(zhuǎn)了一圈，剛才和我說話的雪夢(mèng)，還有那神奇的門、神奇的窗、神奇的墻都不見了。
這是怎么回事？我仔細(xì)地回憶剛才的事，終于想通了：“噢，原來那只是一個(gè)夢(mèng)�。 �
我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后把這個(gè)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)！
未來的想象作文7
未來的家，是什么模樣？
未來的家，有一扇半圓小門。你一進(jìn)去，只是一個(gè)小房間，但你一旦按了一下“擴(kuò)大”鍵，房子立刻變得很大很大。外面仍然保持原來的大小。里面有許多東西：床、3D電視、4D播放器等。連運(yùn)動(dòng)器材都有！再看看外面：是一個(gè)大正方體，有各種各樣的顏色，真漂亮！
未來的家，有什么功能？
未來的家，有高等級(jí)的服務(wù)，功能也多多。如：4D播放器可以讓你看到真實(shí)場(chǎng)景，如果你打開“游樂園”場(chǎng)景，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在游樂園的小賣部邊上了。3D電視可以播放電影，這時(shí)，你不如讓機(jī)械手給你來份爆米花，感受在電影院里的感覺！臥室里的床也很高級(jí)，可以除去惡夢(mèng)，帶來美夢(mèng)。假若你夢(mèng)見一只老虎要吃你，e夢(mèng)探測(cè)儀就會(huì)檢測(cè)到，之后，便讓惡夢(mèng)變回美夢(mèng)拉！家中無人時(shí)，機(jī)器人還會(huì)打掃房間，功能真的太多了！
怎么樣？現(xiàn)在你了解我構(gòu)思的未來之家了嗎？如果有問題，那就盡管來問我吧！
未來的想象作文8
“這是哪兒呀？”我揉揉眼睛，站了起來。剛才，也就在一分鐘前，我正走在街上呢！怎么現(xiàn)在到了這里？“誒，好像大街的上空出現(xiàn)了一陣龍卷風(fēng)，然后，我就什么也不知道了�！蔽一叵胫�
“唉！還是看看這是哪兒吧！”我環(huán)顧四周，忽然發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)處有一座城市，我立馬走向這座城市，只見這城市里有一座最高的樓房，上面寫著“未來市”。
我一驚，這莫非是未來的一座城市？想到這兒，我立即加快速度，直奔這座城市。
走入這座城市，頓時(shí)一股暖氣襲來，十分暖和！不對(duì)呀！現(xiàn)在明明是冬天嘛！怎么會(huì)這么暖？我十分奇怪！
于是，我抓住一個(gè)人問：“請(qǐng)問你這里怎么這么暖呀？現(xiàn)在明明是冬天呀！”那人聽了，上上下下打量我一番，問：“你是從舊時(shí)代來的吧？”
我聽了，心里更加疑惑！問：“你怎么知道？我是被一陣龍卷風(fēng)卷過來的！”
“哦！看來就是你！我們這兒是未來市，每月都會(huì)有一個(gè)人來我們這兒，我們就是為了讓你們來參觀一下我們的城市！你就是這個(gè)人！”那個(gè)人說：“我這就帶你參觀一番！”
說完，他按了一下手表，“砰”的一聲，一輛小汽車突然從里面彈了出來，嚇了我一跳！“汽車怎么在手表里呢？”我忙問。“呵呵，這是壓縮汽車，不用時(shí)，就拿起手表對(duì)準(zhǔn)它，把它吸進(jìn)去。在手表里，它會(huì)自動(dòng)清洗，再用時(shí)，就煥然一新了！當(dāng)然了，我這手表里還有飛機(jī)、輪船等交通工具哩！”哇！這么厲害！我不禁感嘆！
坐上車，只覺得神清氣爽，我問道：“請(qǐng)問為什么這車不悶?zāi)兀俊薄鞍�！那只不過是因?yàn)檐嚴(yán)锸滞L(fēng)，并且有恒溫系統(tǒng)，既不熱也不冷！”“哦！是這樣啊！誒你怎么沒開車呀？”我驚奇地問。
“現(xiàn)在的車呀，只要對(duì)它說一聲去哪兒，它百分百送到！而且不會(huì)發(fā)生車禍，因?yàn)檐囀怯妹藁ㄗ龅模词棺苍谝黄鹨矝]有關(guān)系。燃料也是空氣！”
“天呀，可真高級(jí)！”我驚訝地說。
“對(duì)了！你剛才是不是問我我們這座城市為什么這么暖嗎？是因?yàn)槲覀冞@的氣象科學(xué)家，發(fā)明了一種機(jī)器，可以調(diào)節(jié)大氣的溫度，冬天暖一點(diǎn)，夏天涼一點(diǎn)，并且我們還可以操控天氣，什么時(shí)候下雨，什么時(shí)候晴天，都由我們說了算！再不用聽天由命了！”
我們正說著，忽然“滴滴”兩聲，車子顯示，目的地到了！
我們下了車，那人說這是我家。我一看，哇！可真大！像別墅一樣！
那個(gè)人走上前，一按門把手，門就開了！我十分吃驚：“什么人都能開嗎？”“當(dāng)然不是，門把手接觸到你的指紋，才會(huì)開！”“原來如此！”我說。
走進(jìn)屋子，那個(gè)人走到一面鏡子前，一下子，他就換了一套衣服，他說：“這是換衣鏡，只要一站，就可以換衣服！”真是讓人匪夷所思。
吃過晚飯后，他看了看鐘，說：“時(shí)間到了，我送你回家！”剛好我也想家了，便和他一起走到城郊，他揮手向我告別：“我在未來等你！”
又一個(gè)龍卷風(fēng)，我回到了家�；叵朐谖磥硎械囊荒荒�，心想：只有我們這一代努力下去，才會(huì)有未來市那樣美好的未來吧！
未來的想象作文9
每個(gè)人都有自己的家吧!但我要發(fā)明一個(gè)與從不同的房子。那為什么它是與眾不同的吧?接下來，我就告訴你吧。
未來的房子一共有四層，每一層大約有一間教室大。但它有一個(gè)按鈕，就是“壁紙互換”鍵，你只要按住說你想要什么樣的壁紙，說完后就松開按鈕，它就會(huì)自動(dòng)互換成你所說的壁紙圖案。
未來的房子還有專門為你炒菜、晾衣服、托地、播放器音樂等功能，如果你一回到家就躺在沙發(fā)上，機(jī)器人看見你這樣如此精疲力盡，就會(huì)播放一首音樂;當(dāng)你不高興時(shí)，它還會(huì)安慰你，給你講故事;如果你肚子餓了，它還會(huì)不由自主地跑近進(jìn)廚房里，為你做好吃的飯菜。你看，機(jī)器人多么善良、懂事、聽說話呀!
未來房子的臥室還有一個(gè)“上學(xué)不遲到”的按鈕，為什么我要設(shè)計(jì)這個(gè)按鈕呢?那是有些小朋友友遲到也就算了，他還沒吃早餐。為了上學(xué)又不遲到又能吃早餐的話，就要在晚上提前按“上學(xué)不遲到”這個(gè)按鈕。這就是未來的房子，小朋友們你們喜歡我設(shè)計(jì)的房子嗎?
未來的想象作文10
所謂“房屋遙控器”，顧名思義，就是可以控制房屋的遙控器。這個(gè)遙控器看起來像電視遙控器。但只要仔細(xì)看，就能很快分辨出它和普通電視遙控器的區(qū)別。首先右上角有兩個(gè)按鈕，一紅一綠。紅色按鈕關(guān)閉，綠色按鈕打開。第二排有四個(gè)按鈕，都是黑色的，分別是森林，宇宙，大海，山。只需選擇一個(gè)按鈕，然后再次按下它。一眨眼就能到達(dá)你的“目的地”。第三排按鈕指的是房間里的氣候。有春、夏、秋、凍四個(gè)按鈕，可以自由選擇。最后一排只有兩個(gè)按鈕，一個(gè)大，一個(gè)小。這兩個(gè)按鈕可以控制房子的大小。嗯，夠方便的。
未來的想象作文11
今天，我來講一下我心中的未來教室吧。
未來教室里的門可不能讓別班同學(xué)，壞人進(jìn)來。它的門中間有一個(gè)洞和一個(gè)紗布。只要把嘴巴朝洞里說安好，就可以推開門。還有一種方法，就是把手按在紗布上，如果是能進(jìn)來的人，都會(huì)自動(dòng)打開門。
教室里的桌子也很神奇。我們放學(xué)之后桌子立即往下縮，鉆到地下去。桌子在我們看書時(shí)，就會(huì)有個(gè)架子從桌子上冒出來，把書放在架子上可方便了。
未來教室里還會(huì)有一種想手機(jī)一樣的東西，人們把它叫做“作業(yè)100分”只要拍一拍上課沒講到，自己還不懂，上課走神了沒聽到的都會(huì)顯示在上面，而不會(huì)給你答案，而是一直教導(dǎo)你懂了為止。
未來教室的教學(xué)方法也不同，老師們把課程寫在黑板上，同學(xué)們可以自己安排自己的課程。
未來世界的教室真好。
未來的想象作文12
一轉(zhuǎn)眼就到了23世紀(jì)，所有的東西都更新?lián)Q代，衣服也不甘示弱，也能創(chuàng)造出一番風(fēng)味來。
未來的衣服可以隨時(shí)變幻顏色，我們穿上它。可以隨便說什么顏色。比如說：“紅色”。它就立刻呈現(xiàn)出了紅色。如果你再說：“紅色和藍(lán)色”。它就立刻呈現(xiàn)出紅藍(lán)相間的顏色。如果你說透明，你就像隱形了一樣，誰都看不見你，也聽不到你的聲音。
未來的衣服不僅可以隨時(shí)變幻顏色，而且還能隨時(shí)變幻它們的款式。如果你穿著長(zhǎng)裙，說：“短褲”。它就可以變?yōu)槎萄�。假如你穿著毛衣，說：“短袖”。它就變成了夏天需要的短袖。
未來的衣服還可以防水、防火。比如有一天你在家時(shí)燒起了大火。只要披上它，保證你像披上了防火毯一樣，不會(huì)受傷。它防水也是很厲害的。比如你穿著它正在洗手，水不小心濺到了衣服上。只要過個(gè)十幾秒，它就可以變回原樣，衣服一點(diǎn)也不濕了。
如果我們想讓未來的衣服進(jìn)入到我們的生活中，就要靠我們?nèi)祟愖约喝ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)，才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
未來的想象作文13
5060年，地球環(huán)境已經(jīng)被破壞的差不多了，再這樣下去地球就會(huì)毀滅。
我決定把地球上的生物移植到另一個(gè)地球----BKLD星，因?yàn)樵谒呐赃呌幸粋�(gè)像太陽一樣的恒星，它使BKLD星有像地球一樣的白晝和黑夜，也使它像地球一樣有陽光的溫暖。但它又有一個(gè)缺點(diǎn)，就是沒有空氣和水。于是我便把地球上的空氣壓縮打包，裝在一種特制的容器內(nèi)，用宇宙飛船運(yùn)到BKLD星，然后把它緩慢釋放，它們就像小氣泡一樣，輕輕的漂浮在星球周圍，逐漸地形成了一層空氣層，這樣就解決了基本的呼吸問題。我還研究出了一種臭氧酶，它能夠捕捉宇宙中的空氣粒子，使BKLD星慢慢的形成了大氣層，這樣就首先解決了地球生物的生存問題。
未來的想象作文14
2100年，我已經(jīng)成為一個(gè)發(fā)明家了。我發(fā)明了一種多功能手表，這種手表被評(píng)為2100年度最佳手表獎(jiǎng)。
這種手表的顏色可以根據(jù)主人的喜好而變化：可以變成炫動(dòng)的紅色、深沉的灰色，等等。這種手表很小，只有20平方厘米大小。你別看它很小，它的功能可多了：可以看電視、上網(wǎng)、打電話，它最神奇要數(shù)可以當(dāng)“私人醫(yī)生”了。人們戴著手表，它就能檢測(cè)到人的身體情況。比如人體含水太少，人就要生病了，它都會(huì)提醒的。
這種手表現(xiàn)在造價(jià)很鬼，但它以后一定會(huì)普及的！
未來的想象作文15
未來的學(xué)校會(huì)是怎樣的呢……我也不知道，不過你馬上就會(huì)知道了，讓我們拭目以待。
我乘坐時(shí)空飛船來到20xx年的太和四小門前，發(fā)現(xiàn)一切都變了，只見大門兩旁分別矗立著一位學(xué)識(shí)淵博的智慧老人，還在對(duì)著你笑，仿佛在說：“歡迎你遨游知識(shí)的海洋�！币郧暗目撮T老爺爺也不在了，替代他的是公正無私的“保衛(wèi)型機(jī)器人”�！氨Ｐl(wèi)型機(jī)器人”非常高大，穿著一身“新世紀(jì)保安服”。無論是在白天還是在黑夜，任何一個(gè)人都休想逃過他無比銳利的眼睛，想要進(jìn)入學(xué)校，必須通過“指紋驗(yàn)證”的測(cè)試。由于我在四小學(xué)習(xí)過，所以機(jī)器人連聲喊道“貴客，貴客，快請(qǐng)進(jìn)吧！”于是我便走入學(xué)校，一進(jìn)去就驚呆了。只見矮矮的教學(xué)樓變成了一些鼓勵(lì)人們好好學(xué)習(xí)字樣的很多棟立體教學(xué)樓，有的懸在空中，有的聳立在地上，之間有很寬的距離，供小朋友們玩耍。一座座教學(xué)樓之間有很多通道，可以從這棟樓通向那棟樓，里面還有高智能電梯，想慢就慢想快就快，還可以在途中買吃的。通道還有個(gè)特點(diǎn)，就是到終點(diǎn)的時(shí)候有一個(gè)保護(hù)罩——以免撞到人，然后它會(huì)自動(dòng)開門讓你出去。
由于教學(xué)樓很多，教室也多，每個(gè)班人很少，卻都是重點(diǎn)班。一個(gè)班只要一個(gè)“機(jī)器人老師”就夠了。這個(gè)機(jī)器人上知天文，下知地理，在學(xué)習(xí)方面無所不能，無事不曉。
我突然感到非常驚奇，咦！這里怎么靜悄悄地？沒有了以往朗朗的讀書聲？我從窗戶往里一看，哇！同學(xué)們桌子上都擺著一臺(tái)手提筆記本電腦，根本不需要本子、筆和書啦！站在講臺(tái)上的“機(jī)器人老師”正在繪聲繪色地講著《美麗的大草原》，在機(jī)器人的肚子上有一個(gè)像電視一樣的屏幕，里面出現(xiàn)了大草原的美麗景色，還時(shí)不時(shí)出現(xiàn)飛奔的駿馬 ，傳出草原上悠揚(yáng)的歌聲。
在教室里，有許多你意想不到的新產(chǎn)品，燈是用太陽能來發(fā)電的，亮度非常均勻，而且是節(jié)能的，還不損傷眼睛；“黑板洗刷器”可以洗黑板，只要摁一下按扭就可以了，并且一點(diǎn)也不浪費(fèi)水；教室里都不用粉筆了，全部使用“高智能轉(zhuǎn)換筆”了，這種筆可以轉(zhuǎn)換顏色，可以直接在屏幕上寫字，還可以擦掉不用的字。墻壁也是多功能的，夏天可以調(diào)成藍(lán)色、綠色，看起來很涼爽，冬天可以調(diào)成粉色和黃色，看起來很溫暖，還可以根據(jù)同學(xué)們的心情和活動(dòng)需要來調(diào)節(jié)背景。
學(xué)校還有一個(gè)地下展覽館，展示四小獲得的榮譽(yù)和獎(jiǎng)品，激勵(lì)同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
學(xué)校的操場(chǎng)有個(gè)溫控跑道，你在烈日炎炎的夏日，不會(huì)感到酷熱，在寒風(fēng)凜冽的冬日，不會(huì)感到寒冷。操場(chǎng)上還有很多健身設(shè)備，比如“太空漫步”、“乒乓臺(tái)”、“雙杠”……
未來的學(xué)校是令人向往的，但需要我們努力創(chuàng)造，才能將這一切變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
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