【熱門(mén)】想象的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的想象的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象的作文1
木板飛了出去，“啪”的一聲，狠狠地砸在了柏油馬路上，身上的釘子尖的一頭狠狠地打在了地上刺在了土地公的身上，土地公也發(fā)出了一聲巨大的慘叫聲“好痛呀！"，木板身上的釘子一點(diǎn)點(diǎn)的彈了出來(lái)，那幾個(gè)平頭從木板的身子里冒了出來(lái)，不像進(jìn)去去時(shí)轉(zhuǎn)出來(lái)的了。
木板這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己躺在了馬路上，木板默默地祈禱著，祈禱：“車(chē)輪不要從我身上碾過(guò)去，或者開(kāi)上另一條路去，千萬(wàn)不要從我的身上開(kāi)過(guò)去呀！老天呀！千萬(wàn)讓車(chē)輪不要從我的身上碾過(guò)去呀！”忽然間，木板發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)處的黑暗中多了兩個(gè)發(fā)著白光的圓球和一種轟鳴聲，轟鳴聲一點(diǎn)點(diǎn)的變大，車(chē)燈也一點(diǎn)點(diǎn)的變亮，車(chē)子來(lái)了木板又默默地祈禱著，祈禱：“車(chē)輪不要從我身上碾過(guò)去，或者開(kāi)上另一條路去，千萬(wàn)不要從我的身上開(kāi)過(guò)去，我可不想死。”車(chē)子已經(jīng)開(kāi)上這一條路了木板絕望的閉上了眼睛，等待著死神的來(lái)到，車(chē)子從木板身上碾過(guò)去，不一會(huì)兒，車(chē)子開(kāi)了過(guò)去，木板睜開(kāi)了眼睛看向了車(chē)子，只見(jiàn)車(chē)子的倒車(chē)燈一亮，車(chē)子又倒了回來(lái)，又從木板身上碾過(guò)去，過(guò)了會(huì)兒，又從木板的身上開(kāi)走了。
木板想：本來(lái)生活在一個(gè)安靜、舒適的環(huán)境中主人對(duì)木板憐愛(ài)有加，可現(xiàn)在桌子壞了，木板也沒(méi)用了，主人就把我們給扔了扔在了這條大馬路上，讓我們自生自滅。
木板的身子飛了起來(lái)，“啪”的一聲砸在了人行道上，釘子一下子的彈了出來(lái)，那幾個(gè)平頭從木板的身子里飛了出來(lái)，落在了一旁。
想象的作文2
小女絲影我虛度11載，初臨世道，因“花心過(guò)度”、喜新厭舊，初學(xué)英語(yǔ)，卻已更換3個(gè)英語(yǔ)名......
第一寶英語(yǔ)名：ANN破蛋專(zhuān)屬日期：二年級(jí)
通過(guò)中間人MISS周的介紹（據(jù)說(shuō)英語(yǔ)課上表現(xiàn)好的同學(xué)才可以擁有英語(yǔ)名）。本人第一次擁有英語(yǔ)名，心花怒放，一發(fā)不可收拾。喜上心頭，導(dǎo)致炫耀細(xì)胞開(kāi)始作祟...晚上回家，書(shū)包未放，幾個(gè)流星大步，直奔客廳，亮一亮嗓子，做說(shuō)書(shū)狀：“親愛(ài)的老爸、老媽?zhuān)医裉煨氯×艘粋�(gè)英語(yǔ)名！”伴隨著不名的舞姿。四周，無(wú)聲。幾秒后，我亮出了海豚音：“老爸、老媽?zhuān)医裉煨氯×艘粋�(gè)英語(yǔ)名！”爸媽驚乎，N秒后恍過(guò)神來(lái)�！罢娴�？！”老爸稍帶喜悅。老媽則迫不及待地問(wèn)：“寶貝啊，你這新英語(yǔ)名怎么說(shuō)來(lái)著？”我深吸一口氣，故做平靜：“聽(tīng)好了——ANN！”“ANN？！”老爸開(kāi)始裝腔弄?jiǎng)��！癆NN？！”老媽開(kāi)始琢磨分析。我略帶笑意，等待他們的吹捧......
“怎么樣？”我的語(yǔ)氣中帶著點(diǎn)諷刺語(yǔ)調(diào)（因?yàn)槔习掷蠇尪既F庚了，還沒(méi)有一個(gè)象樣的英語(yǔ)名）。老媽搖了搖頭：“也不怎么樣嘛...”老爸：“完全贊同你老媽的，一般般的啦！”一潑冷水傾盆而下，我接應(yīng)不暇。“思怡啊，我說(shuō)你這名字吧，有點(diǎn)拗口。”“思怡啊，你這英語(yǔ)名怎么讀起來(lái)像米田共（便便）拉不出來(lái)一樣啊......”我笑容已僵，無(wú)語(yǔ)......
想象的作文3
學(xué)完這周的歷史課，我們習(xí)慣在周五穿越只是參觀回到古代。
這次我們要去參觀的時(shí)間是原始社會(huì)。
首先，在陳老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ嗽颇鲜≡\縣，距今約170萬(wàn)年，這里居住著已知最早的人類(lèi)元謀人。為了避免被元謀人看到，我們穿上了隱形衣。然后我們來(lái)到一個(gè)山洞。果然，里面有一些元謀人，可能是剛打獵完，正在烤兔子。陳老師說(shuō):元謀人不僅會(huì)用火，還會(huì)做一些簡(jiǎn)單的工具！我們來(lái)到離山洞不遠(yuǎn)的一個(gè)湖邊，幾個(gè)元謀人正在用一個(gè)又尖又寬的石頭在土里挖東西。我不禁贊嘆元謀的智慧！然后，我們來(lái)到了北京周口店的古龍山，大約70萬(wàn)到20萬(wàn)年前，生活在著名地震世界的北京人居住的地方。
我們來(lái)到一個(gè)山洞，因?yàn)槔锩鏇](méi)有人，所以我們?cè)谏蕉蠢镉问�。突然，他們一群人在追逐一只奇怪的�?dòng)物。原來(lái)是只鹿，那些北京人在打獵。因?yàn)橹芸诘晟置埽?jīng)常有野生動(dòng)物出沒(méi)，北京人為了生存，一般都是群居。我們回到山洞，幾個(gè)北京人正在用石頭打另一塊石頭生火，還有一些人用稍尖的石頭磨木棍。
陳老師說(shuō):北京人不僅能生火，還能保存火種！我們不禁欽佩北京人對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性。應(yīng)我們的要求，陳先生帶我們?nèi)チ舜蠹s三萬(wàn)年前的北京周口店，去拜訪另一個(gè)原始人類(lèi)穴居人。
剛到一個(gè)山洞的時(shí)候，看到幾個(gè)穿草衣的山頂洞人在生火。穴居人非常愛(ài)美。他們用特殊的針狀物縫制衣服，并攜帶一些裝飾品。你看，山頂洞人雖然還在使用石器，但是已經(jīng)掌握了打磨和鉆孔技術(shù)，這是人類(lèi)歷史發(fā)展的一大進(jìn)步！山頂洞人的狩獵、采果、垂釣也很有意思。我們都羨慕穴居人的休閑生活。時(shí)間不早了，我們?nèi)掏茨昧藭r(shí)光機(jī)回學(xué)校。感覺(jué)人類(lèi)能在地球上茁壯成長(zhǎng)到現(xiàn)在，靠的是生活方式，更重要的是人類(lèi)的智慧戰(zhàn)勝了自然。
想象的作文4
“明亮的眼睛、閃爍的燈光，地球旋轉(zhuǎn)，載著你，載著必定相會(huì)的我們…”《天空之城勒普泰》里戴著飛行石項(xiàng)鏈的女孩希達(dá)來(lái)自天空之城勒普泰族。那座浮在半空的天空之城，廢墟背面藏著一段悲涼的故事。我，也在慢慢描繪自己心中的天空之城……
我希望它是一座城堡，里面住著一群快樂(lè)的人們，他們不會(huì)為親人的離開(kāi)而傷心，不會(huì)為朋友的拋棄感到悲傷，更不會(huì)為生與死而潸然淚下；他們永遠(yuǎn)是快樂(lè)的，在他們每個(gè)人胸前那個(gè)溫?zé)岬男睦�，只為自己快�?lè)。這樣，盡管只剩下他一個(gè)人，也是一座快樂(lè)的城堡……
我希望它是一片微不足道的羽毛，隨著內(nèi)心的風(fēng)潮向深處飄。也許，這羽毛有時(shí)候是孤獨(dú)的心情，有時(shí)候得幸福的喜悅，有時(shí)候寂寞的眼淚，也有時(shí)候是依靠的港灣了；這羽毛不會(huì)在乎別人的眼光，不會(huì)在乎別人的冷淡，不會(huì)在乎蔑視的眼神和奉承的笑臉，自己獨(dú)一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的飛，飛去自己希望的地方……
我希望它是一把容納地球的傘，可以包容許許多多的怨恨，妒嫉和一切世間不美好的東西，讓善良，寬容的美好希望傳播世界；它可以為我們遮擋一切狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，把我們保護(hù)得就像溫室里的花朵，只不過(guò)不會(huì)那么脆弱，經(jīng)不起風(fēng)雨，因?yàn)槲覀円呀?jīng)明白生命的可貴……
我希望它是一塊琉璃，一塊晶瑩剔透的琉璃，可以照出人心底真實(shí)的一面，讓人與人之間能深刻的交流，能心與心的交談；它能看清楚自己，努力地使自己完美，完美的生活，完
美的自我，完美的世界，不是人所渴望的嗎？
盡管這只是虛幻的想象，可在我的心中卻是那么的真實(shí)，我慢慢的，細(xì)細(xì)的，輕輕地，在心底思索著，描繪著我自己的天空城……
想象的作文5
蜘蛛織了一張吊床，搭在樹(shù)枝上。風(fēng)輕輕地吹，吊床輕輕地?fù)u。蜘蛛高興的歌唱：“躺在床上真舒服，甜甜蜜蜜進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)�！�
蜘蛛剛剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，一陣劇烈震動(dòng)襲來(lái)。“哈哈，沒(méi)事來(lái)了。”蜘蛛笑咪咪的說(shuō)。原來(lái)，勤勞的小蜜蜂忙著去采蜜，不小心碰到蜘蛛的網(wǎng)（吊床）了。蜘蛛懶洋洋的向蜜蜂爬去。蜜蜂一把鼻涕，一把淚，帶著些許哭腔說(shuō)：“蜘蛛老先生，你就饒了我吧，我上有老下有小，還要采蜜為人民服務(wù)呢�！敝┲氡桓袆�(dòng)得一塌糊涂，用腳拉拉網(wǎng)說(shuō)：“快走吧�！泵鄯潼c(diǎn)點(diǎn)頭，心想多么善良的蜘蛛呀。蜘蛛蹺了個(gè)二郎腿，笑哈哈的躺在吊床上。
忽然一只蚊子直接躍在吊床上。蚊子自知生命快完了，“嗡嗡”地哀求：“蜘……蜘蛛大俠，口下留情呀！我老母親身患重病，我還要為她捕食物呢。”蚊子編得繪聲繪色。蜘蛛心一軟：“快走吧�！蔽米又棺】蘼暎骸岸嘀x，拜拜了�！蔽米庸粯�(lè)，想道：“笨，這么容易被騙，嘻�！蔽米佑峙苋ノ�。
“好事真是一件接一件。”蜘蛛高興地說(shuō)。蚊子剛走，蒼蠅又來(lái)自投羅網(wǎng)了。蒼蠅費(fèi)了九牛二虎之力掙扎，卻越掙扎越緊。蜘蛛冷笑一聲：“你跑不了。”蒼蠅眼珠一轉(zhuǎn)，說(shuō)：蜘蛛少爺，你被騙了，蚊子的遭遇是編了，那正是我的遭遇，你放了我吧�！敝┲牖腥淮笪�，看見(jiàn)蒼蠅狡猾的面孔，偷樂(lè)的表情，冷冰冰地說(shuō)：“別編了，你馬上就成為我的盤(pán)中餐了�！敝┲氚焉n蠅捆上，一口咽了下去。
一群飛蟲(chóng)栽進(jìn)了蜘蛛的吊床。吃一塹，長(zhǎng)一智，蜘蛛不再相信飛蟲(chóng)們的花言巧語(yǔ)，一個(gè)個(gè)都成為了蜘蛛的盤(pán)中餐。它是一只心地善良、黑白分明的好蜘蛛。
想象的作文6
乒乓球又圓了今天，小全和小芳在一起打乒乓球，正在他們玩得樂(lè)滋滋，興致勃勃的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了。
只聽(tīng)“嘚”一聲響，乒乓球咕嚕嚕滾下桌子，小全忙彎腰撿起乒乓球。呀！不好，乒乓球就像泄了氣的氣球似的，癟了進(jìn)去。
小全沒(méi)辦法了，賭氣地坐在地上，一聲不吭。可小芳卻并沒(méi)有著急，她拉起小全就往屋里走。
到了房間里，小芳往茶壺里倒了些水，就接上電源開(kāi)始燒水�！皢琛彼_(kāi)了，小芳取來(lái)一個(gè)茶杯，對(duì)身邊的小全說(shuō)：“好啦！別生氣了，看我怎么教訓(xùn)這個(gè)乒乓球�！�
說(shuō)著，她把死活不肯鼓起來(lái)的乒乓球扔進(jìn)杯子，澆上沸騰的開(kāi)水，當(dāng)熱水緩緩注進(jìn)杯子里時(shí)，奇跡發(fā)生了──乒乓球居然鼓起了一點(diǎn)，小全揉了揉眼睛，使勁地看著。不一會(huì)兒，一個(gè)渾圓的乒乓球就出現(xiàn)在他們面前，小全奇怪地問(wèn)：“怎么回事？”小芳邊笑邊說(shuō)：“其實(shí)，老師給我們做過(guò)實(shí)驗(yàn)，講的正好是《乒乓球又圓了》，所以今天我就用了這個(gè)辦法�！�
小全翹起大拇指，佩服地說(shuō)：“今天要不是你，我們的乒乓球早就“泡湯”了�！被蛘摺秷A》從數(shù)學(xué)上說(shuō)圓是到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的集合，從外觀上來(lái)看是一個(gè)畢合的曲線(xiàn)。
而現(xiàn)實(shí)生活給圓的意義是很有道理的。這個(gè)道理很通俗，確是人生活的大道，有其指導(dǎo)。
我們之人生開(kāi)朗，次道理就是外圓內(nèi)方。這里只說(shuō)外圓。
人是復(fù)雜的，懂得人的心理是一個(gè)更復(fù)雜的問(wèn)題，有意義的事�？珊�(jiǎn)單說(shuō)，只對(duì)自己而言就簡(jiǎn)單了。
我們的大方，理貌，重禮重人都是圓的體現(xiàn)。在人的交往中，像圓一樣給人一種和順，心平，心穩(wěn)，的感覺(jué)。
就是心里的平和，不亂，自由。一切是那么的美好，仿若月圓的明亮，日?qǐng)A的暖和。
圓就是這么的和諧！
想象的作文7
從前，一只軟弱無(wú)力的烏龜在路邊爬著。一只饑腸轆轆的狐貍看到了，饞的口水都要流出來(lái)了。他就想要把烏龜捉住，帶到草地上，再把烏龜翻起來(lái)，一口一口的吃。
這只狡猾的狐貍就按照計(jì)劃行動(dòng)了。不過(guò)，當(dāng)他正準(zhǔn)備把烏龜翻起來(lái)時(shí)，一只長(zhǎng)毛猴子看見(jiàn)了。這只猴子一生下來(lái)就叫長(zhǎng)毛，因?yàn)樗矶加虚L(zhǎng)毛，而且還很聰明。狐貍一看見(jiàn)猴子，就對(duì)烏龜做出一副很友善的樣子。烏龜小聲的對(duì)猴子說(shuō)：“猴子朋友，你好，救救我，好嗎？這只狐貍想吃我！”猴子對(duì)狐貍的動(dòng)作和烏龜說(shuō)的話(huà)進(jìn)行了詳細(xì)的分析，最終決定阻止狐貍，救出烏龜。
長(zhǎng)毛大聲的喊：“狐貍，你不要吃烏龜！”狐貍眼珠子一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“我只是想給烏龜捶捶背而已�！焙镒诱f(shuō)：“你說(shuō)的肯定是假話(huà)，首先，因?yàn)槟愫芙苹�，騙過(guò)了烏鴉和老虎，那兩個(gè)故事還好好的記載在故事書(shū)上呢。其次，你的動(dòng)作也并不像你給烏龜捶背，你就束手就擒吧。今天早上我見(jiàn)到了一個(gè)扁扁的東西，聽(tīng)說(shuō)人類(lèi)把這個(gè)東西叫‘手機(jī)’，我打開(kāi)看了一下，上面寫(xiě)著很多號(hào)碼，還寫(xiě)著很多名稱(chēng)。有一個(gè)叫動(dòng)物園，我點(diǎn)進(jìn)去了，立刻就有了動(dòng)物園的聲音。我叫了一聲，就聽(tīng)到管理員說(shuō)：‘手機(jī)里怎么有聲音，快去抓起來(lái)’你再吃烏龜?shù)脑?huà)，我就按按鈕，叫來(lái)管理員，把你抓起來(lái)！”說(shuō)完，把手機(jī)在狐貍面前搖了搖。狐貍有些害怕，也不好意思反駁，就放下烏龜，急急忙忙的逃跑了。
小烏龜?shù)镁群�，�?duì)長(zhǎng)毛十分感激的說(shuō)：“謝謝，謝謝，聰明的猴子你救了我的命，咱們做好朋友吧。”長(zhǎng)毛笑著說(shuō)：“不用謝，不用謝，我們本來(lái)就是好朋友！”
從此以后，他們幸�？鞓�(lè)的生活著。
想象的`作文8
一天，它在森林中看見(jiàn)一個(gè)紅色的東西掛在遠(yuǎn)處的一棵樹(shù)上，是一把紅色的雨傘!小兔子和小熊都說(shuō)，小狐貍你如果喜歡就拿走。小狐貍大聲說(shuō)：“讓這把傘放在這兒，等一個(gè)星期。一個(gè)星期之后如果沒(méi)人拿走，就證明這把傘沒(méi)人要了，這把傘就是我的了!”小狐貍決心在這7天里記日記，把紅雨傘每天的情況都記錄下來(lái)。
星期一晴
今天，是紅雨傘日記的第一天，雨傘沒(méi)有人拿走，我不知道這把雨傘的主人為什么這么狠心，把這么漂亮的紅雨傘扔在森林里。我想要還沒(méi)有哩!哦，還有小兔子和小熊也來(lái)看雨傘了。我好開(kāi)心哦!
星期二睛
今天，是紅雨傘日記的第二天，雨傘還是沒(méi)有人拿走。我想也
星期五暴風(fēng)雨
今天，是紅雨傘日記的第五天，雨傘為什么還沒(méi)有人拿走？這把傘的主人不著急嗎？%這兩天下雨，它都不出門(mén)嗎？也許它買(mǎi)了新傘了吧！
B星期六晴
今天，是紅雨傘日記的第六天，雨傘仍就沒(méi)人來(lái)拿走！我挺開(kāi)心的，因?yàn)槊魈旒t雨傘的主人再不來(lái)，雨傘就是我的了！
星期日晴
今天，是紅雨傘日記的第七天，雨傘被別人拿走了。我有點(diǎn)失落，但是這把紅雨傘畢竟不是我的呀!我把紅雨傘還給了別人，我也很開(kāi)心�。”緛�(lái)我想這是最后一次記日記，但是我覺(jué)得記日記很好玩兒，我以后就把我的日記叫做《紅雨傘日記》吧!
想象的作文9
“叮鈴鈴……”熟悉的聲音再次響起，不用說(shuō)，100%是鬧鐘的響聲。“唉，又該起床了，真想睡個(gè)懶覺(jué)�！蔽矣终f(shuō)了每天都說(shuō)的話(huà)。不知怎么的了，我發(fā)現(xiàn)，我每天都是在做一樣的事，同樣的時(shí)間起床，同樣在起床時(shí)說(shuō)同樣的話(huà)，同樣在早上被老媽的“嘮叨超聲波”包圍……不過(guò)今天，我老是感到有一股不詳?shù)念A(yù)感，或許今天會(huì)發(fā)生和平常不一樣的事情。
“哎喲，為什么把鬧鐘設(shè)置得那么早？”老媽一邊打著哈欠，一邊說(shuō)�！吧蠈W(xué)哪用起那么早�。俊薄笆裁矗俊蔽殷@奇地喊起來(lái)，似乎從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到這么出乎意料的話(huà)。“難道，我的預(yù)感……”我說(shuō)�！霸趺纯赡苈�，肯定是我神經(jīng)錯(cuò)亂了�！蔽疑敌χf(shuō)。老媽平靜地說(shuō)：“反正你上學(xué)，遲到最好！”聽(tīng)到這兒，原本傻笑的我，像是被一根針刺到一樣，定定地站在客廳里（話(huà)外音：難道你是精神病院的“會(huì)員”？）。呆了一會(huì)兒之后，我忽然跳得老高：“哇塞！以后可以遲到啦！”老媽卻用異樣的眼神看著我。
雖然老媽說(shuō)可以遲到，其實(shí)我還是很害怕老師的。吃了早餐，我背上書(shū)包，趕緊向?qū)W校跑去。路上，我無(wú)意中看到了手表，手表上清楚地顯示著：7點(diǎn)50分！“哇！遲到啦！”我大叫道。
“報(bào)告！”我低著頭，不好意思地說(shuō)，正等著洗一次“口水頭”。
“是你呀，趕快進(jìn)來(lái)吧！”班主任微笑著說(shuō)。
“��？”我奇怪地問(wèn)：“老師，我遲到了，你不批評(píng)我。
想象的作文10
早晨，天空下著毛毛雨，雨水像牛毛一樣輕輕拍打著我的臉頰。一種舒適和幸福的感覺(jué)流過(guò)我的心。帶著這種涼爽，我走進(jìn)了況鐘學(xué)校的大門(mén)，開(kāi)始了全新的一天的學(xué)習(xí)。然而，今天英語(yǔ)課上發(fā)生的一件事給了我一生的好處。
那是第一節(jié)英語(yǔ)課。上課時(shí)，每次老師提問(wèn)題，教室里只握著幾只手�？吹竭@種情況，小老師開(kāi)導(dǎo)我們說(shuō):“為什么這些學(xué)生總是舉手？為什么其他同學(xué)不舉手發(fā)言？舉手發(fā)言是鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，尤其是提高口語(yǔ)能力。你不用怕，說(shuō)出你心里的答案就行了！”這時(shí)我心里已經(jīng)有了答案，只是沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。聽(tīng)了老師的動(dòng)員，我開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)。但在我心里，有兩個(gè)小人在打一個(gè)“懶蟲(chóng)”。一個(gè)小人說(shuō):“舉起你的手，這樣你可以得到鍛煉！”另一個(gè)小人說(shuō):“千萬(wàn)不要舉手，回答錯(cuò)了，多丟人！”我的心一直在糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題。等我鼓足勇氣回答，問(wèn)題就結(jié)束了。一曲悠揚(yáng)的音樂(lè)傳來(lái)，一節(jié)英語(yǔ)課以遺憾告終，只留下遺憾帶來(lái)的反思。
一整天都在思考這個(gè)英語(yǔ)課帶來(lái)的問(wèn)題。由此，我學(xué)到了很多:有時(shí)候，一個(gè)機(jī)會(huì)敲你的門(mén)，你不去打開(kāi)，它就會(huì)悄悄溜走；當(dāng)你后悔的時(shí)候，就來(lái)不及拿回來(lái)了。所以一定要把握住生活中的每一個(gè)機(jī)會(huì)，才不會(huì)在生活中留下任何遺憾！
期待，期待，期待新的一天的到來(lái)；期待新的機(jī)會(huì)！
想象的作文11
我是一個(gè)長(zhǎng)得像鴨子的垃圾桶，有一種叫人類(lèi)的生物有事沒(méi)事就往我的腦袋里扔垃圾，臭烘烘的，臟死了！我真希望能夠逃離現(xiàn)在這種臭烘烘的生活��！
終于有一天，我的主人用一把干凈的大刷子，刷去了我那疲憊的外層。我感覺(jué)我的每一塊肌膚都在閃閃發(fā)光，在燦爛的陽(yáng)光下更是美麗迷人！
主人把我在水里浸泡一陣后又用抹布仔細(xì)擦了擦，把我放到陽(yáng)臺(tái)晾干。
“嘎嘎嘎……”我分明聽(tīng)見(jiàn)了一聲?shū)喿咏�。我家里里好像沒(méi)有養(yǎng)鴨子��？在廚房里忙活的主人也停下了手里的工作，愣了：“哪來(lái)的鴨子�。恳晃覀儼阉鼰鮼�(lái)吃了吧”
我低頭四處尋找那只鴨子，可仍不見(jiàn)它的蹤影。嗯？我看見(jiàn)了一對(duì)鴨子的翅膀！我急忙上下翻動(dòng)我的垃圾桶蓋兒，吸引住人過(guò)來(lái)把鴨子捉住，可奇怪的是，我聽(tīng)不到我的垃圾蓋兒上下翻動(dòng)的聲音！等等，我又看見(jiàn)了一對(duì)鴨子腳……欸！這不是我的腳嗎？我變成了一只鴨子。
我撒開(kāi)腳丫子就往主人的臥室里跑，想去照一照鏡子，看一看自己變成一什么樣子。我從鏡子里看到到了一只純種、貨真價(jià)實(shí)的野鴨子。哈哈哈哈哈，我活過(guò)來(lái)了，我能動(dòng)了！我能跑了！我能跳了！我能跑能跳了！
“對(duì)對(duì)，鴨子就、就在里邊！”小主人驚慌失措的聲音從門(mén)外傳了進(jìn)來(lái)。啊。剛才一不小心就得意忘形了，又發(fā)出了一聲尖銳的鴨子叫。額，他們剛才好像說(shuō)要燉鴨子……這不就是說(shuō)我嗎。趁著他們還沒(méi)有進(jìn)來(lái)，我得趕緊離開(kāi)這個(gè)鬼地方�！芭尽钡囊幌�，我就從窗戶(hù)跳到了樓底……
想象的作文12
我站在屋里，望著窗外，突然窗外閃過(guò)一道金光，一剎那，孫悟空一站在我的面前。
我驚訝地望著它，驚奇地說(shuō)道：“你你不是孫悟空嗎，怎么光臨咱這兒了?你不是小說(shuō)中才有的嗎?”它不慌不忙地說(shuō)：“俺老孫只是看你們這環(huán)境壞得可憐，才來(lái)看一看的。對(duì)了恰好這幾天我有事，這身體借你3天，3天后身體就會(huì)被俺取回�！�
驚訝之余，我已經(jīng)變成了神通廣大的孫悟空了!我使出筋斗云，飛上天空，俯瞰大地，一條條渾的河水，電池，塑料袋污染了大片土地，工業(yè)廢氣，汽車(chē)尾氣污染了天空，地面渾黃一體，天空不堪，樹(shù)兒與花朵如打焉了的茄子倒掛著。
我使用了孫悟空借的時(shí)間轉(zhuǎn)送儀，傳送到了10年前，那個(gè)世界，涓涓細(xì)流的小河清澈到底，伴隨著泉水叮咚，發(fā)出清脆的聲音，那連綿起伏的高山挺直的聳立著，雄偉氣魄壓倒萬(wàn)物。那青翠欲滴的樹(shù)兒，高高地聳立在山尖�？磥�(lái)，這時(shí)的環(huán)境還是不錯(cuò)的。
我飛到天空，用火眼金睛，看到了黃河，這條河污濁不堪，住在旁邊的村們紛紛來(lái)說(shuō)苦，我一翻筋斗，到了黃河，把泥沙抽光，可抽光不能長(zhǎng)久，又到流沙河叫沙僧造一面巨墻，隔住黃土高原，之后，黃河又變成了美麗的母親河了。
我又在天上飛著，不由的嗅到了一股刺鼻的氣味，一看，原來(lái)有一座化工產(chǎn)在附近，四五個(gè)煙囪拔地而起，我變作環(huán)保局局長(zhǎng)，老板對(duì)我恭恭敬敬的，還說(shuō)環(huán)境有多好，我變回原型，把他提起來(lái)，在煙囪旁嗅一嗅，他立刻咳了起來(lái)。大叫：“我以后再也不會(huì)亂排污氣了!”我這才把他放了下來(lái)。
我回到20xx年，環(huán)境又變得綠草如茵!
想象的作文13
記得我兒時(shí)非常愛(ài)畫(huà)畫(huà)，來(lái)到如今我還很喜歡畫(huà)畫(huà)�，F(xiàn)在我畫(huà)的比之前更強(qiáng)了，我的親人都夸我畫(huà)的非常好，連我的舅舅都要我?guī)退?huà)火影忍者，自然他會(huì)拿手機(jī)搜索繪畫(huà)要我看見(jiàn)畫(huà)。
我感覺(jué)我畫(huà)最好是的是洛克王國(guó)的角色和小寵物，我的哥哥他也很喜歡玩洛克王國(guó)，他也要我?guī)退?huà)超進(jìn)化的武斗酷貓。圣水守護(hù)。烈火戰(zhàn)神這三只神獸，我畫(huà)了類(lèi)似一個(gè)小時(shí)才畫(huà)好。此刻我哥哥走回來(lái)拿著開(kāi)水幫我喝，親哥哥見(jiàn)到我畫(huà)的畫(huà)他說(shuō)道：哇，我妹妹畫(huà)的畫(huà)便是不同尋常畫(huà)的便是好，親哥哥真正的愛(ài)情你！我無(wú)可奈何的說(shuō)：呵呵呵。呵呵呵。我哥哥又說(shuō)：我一定要把這個(gè)畫(huà)放到在網(wǎng)上，哈哈哈哈哈我太有才了。我更無(wú)可奈何的說(shuō)：額。額額。好看嗎？還可以�。](méi)有你覺(jué)得的那麼浮夸吧。我哥哥笑瞇瞇的說(shuō)：自然漂亮我可喜愛(ài)了，我但是洛克王國(guó)的忠實(shí)粉絲�。∥艺f(shuō)：額。哪個(gè)。我還沒(méi)有涂色呢，要不然那樣很不好看的！我哥哥說(shuō)：這也對(duì)呀，那么你要快哦我都等不慌了，需不需要我?guī)湍�。我說(shuō)：不要了自己涂色！我哥哥說(shuō)：哦，那要快，我還要要我媽媽幫我上傳圖片呢！我說(shuō)：哦，不必很久的，你先去看電視劇吧，我涂好就叫你，ok嗎？ok我哥哥激動(dòng)的說(shuō)。
呼，總算涂好了我激動(dòng)的說(shuō)，我還叫道：親哥哥。哥哥我涂好了，能夠提交了。我哥哥跑了進(jìn)去說(shuō)：恩，好的，我們?nèi)ヒ覌寢尠桑∥艺f(shuō)：恩，走吧。過(guò)去了沒(méi)多久我的畫(huà)一不小心大姐傳入了QQ空間里。沒(méi)多久就會(huì)有很多人都說(shuō)畫(huà)的非常好。
沒(méi)有錯(cuò)，畫(huà)畫(huà)便是那么簡(jiǎn)易如果你肯勤奮就可以畫(huà)好一幅畫(huà)！
想象的作文14
Y與D成立了在師數(shù)學(xué)工作室。他們倆都是有很多學(xué)問(wèn)的人。但是，他們的風(fēng)格卻迥乎不同。
D，十分嚴(yán)謹(jǐn)甚至拘謹(jǐn)?shù)囊粋�(gè)人。他關(guān)注每個(gè)細(xì)節(jié)，每個(gè)細(xì)微的東西他都要算到底。而Y則不同，他通常不拘小節(jié)，思想則天馬行空，會(huì)冒出各種各樣奇怪的方法。
這天，他們正彼此爭(zhēng)論著誰(shuí)的學(xué)問(wèn)多，一道題目擺在了他們跟前，要求解答。于是，他們約定：誰(shuí)先解出，誰(shuí)就獲勝。
這是道舉世難題，但Y瞄了幾眼，就有了思路。開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，D則不緊不慢，一步一步地推導(dǎo)。
一個(gè)月過(guò)去了，Y已經(jīng)要完工了，可D才完成四分之一。
兩個(gè)月過(guò)去了，Y喪失信心，放棄計(jì)算。而D已經(jīng)完工。
終于，D打敗Y。結(jié)局似乎表明了一個(gè)道理：細(xì)節(jié)決定成敗。
但事實(shí)的發(fā)展卻不像這樣。
不久，Y積郁成疾，不久將離開(kāi)人世，也不可能再思考了。于是，大師數(shù)學(xué)工作室由D承擔(dān)。此時(shí)的D，德隆望尊，門(mén)人弟子填其室。但是，每每有難題、怪題來(lái)讓他解決時(shí)，他卻沒(méi)有新方法，只會(huì)老套路，不敢有一點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)新。不少人開(kāi)始對(duì)他質(zhì)疑，甚至質(zhì)疑他的學(xué)問(wèn)�？伤麉s不管這些，繼續(xù)堅(jiān)持他的真理：做學(xué)問(wèn)只要嚴(yán)謹(jǐn)就行。
于是，越來(lái)越多的人離開(kāi)了這個(gè)工作室。而D再也沒(méi)有做出過(guò)任何研究。
而這時(shí)，Z，傳奇女?dāng)?shù)學(xué)家，登場(chǎng)了。她是Y的唯一弟子，也掌握了他的思想。在她的引領(lǐng)下，越來(lái)越多的研究成果誕生了，大師數(shù)學(xué)工作室再度生輝。
在一次記者采訪會(huì)上，應(yīng)記者問(wèn)，她說(shuō)道：師父教給我最大的學(xué)問(wèn)就是做學(xué)問(wèn)要嚴(yán)謹(jǐn)，但不可拘謹(jǐn)，懂得如何做學(xué)問(wèn)才是最大的學(xué)問(wèn)呀！
想象的作文15
一個(gè)雷雨的夜晚，小明正在打游戲。忽然，一道閃電擊中了他們的房子，把他帶到了植物大戰(zhàn)僵尸的世界。
現(xiàn)在，小明是植物，對(duì)面的馬路上，站滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)柔掌擦拳的僵尸，十分恐怖。只聽(tīng)“準(zhǔn)備，安放，植物！”小明立刻種下了植物，收集了陽(yáng)光。不一會(huì)兒，伴著僵尸說(shuō)的“腦子”，僵尸緩緩地走了過(guò)來(lái)。小明立刻種下了豌豆射手。第一個(gè)僵尸死了�？墒呛竺娓鼇�(lái)了一個(gè)跑得飛快的橄欖球僵尸，豌豆射手被他吃掉了。一輛小推車(chē)也用掉了。
只聽(tīng)兩陣巨響“乓！乓！”一個(gè)龐大的機(jī)器人——僵王博士站上了小明家的房頂。僵王博士毫不猶豫的放下了一個(gè)又一個(gè)的僵尸，想派僵尸去吃掉小明的大腦。小明可不愿自己的腦子被僵尸吃掉。
可是，僵尸一個(gè)個(gè)地增強(qiáng)，植物也一個(gè)個(gè)地增強(qiáng)�？墒墙┦�是源源不斷地走了過(guò)來(lái)。植物，也越種越多。終于，所有的小推車(chē)都被用掉了。整個(gè)世界一下子變清晰了。僵王博士，也還剩下百分之不到四十的血量值了。
可是，偏偏在游戲快結(jié)束的時(shí)候，僵王博士，放下了一個(gè)氣球僵尸�？墒牵∶鳑](méi)選三葉草，仙人掌和貓尾草，這下可慘了！僵王博士偏偏不放下普通僵尸，只制造氣球僵尸。
伴隨著“吱嘎嘎吱嘎”聲，只聽(tīng)，小明放出了一聲驚叫“No”然后就被僵尸吃掉大腦了。“��！救命啊！救命！”小明忽然醒了過(guò)來(lái)。小明害怕地掃描了一下四周，“嗨，這只是一場(chǎng)夢(mèng)！還好！”小明放心地說(shuō)道。忽然，從夜幕中向小明走來(lái)了一個(gè)黑影。“啊！僵尸來(lái)啦！”小明嚇得，把頭蒙進(jìn)了被窩里。
“什么僵尸不僵尸的？哪兒有僵尸？”“僵尸”說(shuō)。小明看了看那黑影，松了口氣，其實(shí)，那黑影就是小明的媽媽呀！
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