四年級想象作文(15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的四年級想象作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級想象作文1
如果我有哆啦a夢的神奇口袋,我會從口袋里拿出許多道具和大家一起分享。
我會從口袋里拿出“天氣制造機”來幫爺爺?shù)霓r(nóng)地制造出好天氣,在酷夏里能有適當(dāng)?shù)挠炅,在寒冬時送進(jìn)一點暖氣,讓爺爺?shù)霓r(nóng)地一年四季都能有好收成。我還要拿出“釣魚幫手”給愛釣魚的爺爺使用,讓他去釣魚時能夠收獲滿滿!
我也要從口袋里拿出“露營膠囊”來給總是工作繁忙的爸爸、媽媽使用,讓爸媽渡個假,全家人漫步在美麗的櫻花林里,再拿出“請客桌巾”,變出豐盛的佳肴,大家一起快樂的談天、享用美食,度過優(yōu)閑的時光。
我還要從口袋里拿出“任意門”來和同學(xué)一起分享,我想和同學(xué)一起去課本里介紹的云南原生植物園、充滿藝術(shù)氣息的法國蒙馬特,還要去摘那清香四溢的野姜花……將課本里所認(rèn)識的地方一一親身體驗,那該多棒啊!
最后,我再拿出“愿望實現(xiàn)簿”,讓大家許愿,讓我的家人、同學(xué)和朋友們都能實現(xiàn)愿望!
四年級想象作文2
在美麗的花世界里,花王準(zhǔn)備舉行一場選美大賽,聽到這個消息以后,每一朵花都在自己的小房子里精心打扮。
菊花的裙子多,它在高貴的房子里穿了一層又一層。
芙蓉躲在小房子里,舒展著一層層裙邊,還不停的撒著名貴的香水。
水仙反復(fù)研究自己白色的裙子,生怕出一點差錯,再說,追求清雅是它想來的風(fēng)格。
一切準(zhǔn)備就緒,它們個個信心十足的走出自己的小房子。
可是,有一朵被大家瞧不得桂花卻遲遲不肯出來,原來,它沒有高貴的裙子,它所有的家當(dāng)就是一條既丑又不鮮的小裙,那跟真正的裙子比起來根本算不了什么。桂花偷偷看著菊花跳拉丁舞時,就更不敢出去了,它緊關(guān)著門。忽然她聽見后面有個聲音在說小姐姐,你帶個頭,頓時傳來姐妹們的央求。
這時,選美大賽開始了,蝴蝶評委,蜜蜂主席也來了桂花急忙說我們一起出去。霎時間,千萬朵桂花鋪在了舞臺上。
哇!真美,蝴蝶和蜜蜂都驚呆了。桂花細(xì)看都不美,但是,千萬朵的桂花簇在一起,那美麗的氣勢壓倒了所有的花兒,桂花奇跡般的獲得了冠軍。
桂花感嘆到,只有走出了小房子,才能創(chuàng)造奇跡。
四年級想象作文3
未來的學(xué)校,外面是用一種特殊的玻璃做成的。從學(xué)校里面往外面看,能清楚地看見外面的世界,但是從外面就看不到里面的事物了。它的防護(hù)能力很強,任憑壞人用什么樣的陰謀詭計,也休想踏入學(xué)校半步。
我們的操場可美啦!看,一大片綠油油的草品坪,像一塊碩大無比的地毯鋪在地面上。四周樹木郁郁蔥蔥,花壇里,各色鮮艷的花兒競相開放。小鳥在枝頭歌唱,蝴蝶也翩翩起舞。為原本熱鬧的校園增添了許多生機。
寬敞明亮的教室里,當(dāng)然是冬暖夏涼、四季如春了。最神奇的是:每個小朋友書桌的左上方都有一個紅色的小按鈕。它有什么作用呢?每當(dāng)老師需要檢查作業(yè)時,同學(xué)們只須把作業(yè)本平鋪在課桌上,再摁一下按鈕,表示作業(yè)準(zhǔn)備完畢。老師就可以通過電腦檢查任意一位同學(xué)的作業(yè)了。再也不用把每個同學(xué)的作業(yè)本都翻一遍。怎么樣?簡捷吧!
這就是我想象中未來的學(xué)校。多美!
四年級想象作文4
為了讓生活更美好,未來房子的沒樣和功能就馬上浮現(xiàn)在我的眼前。那個房子會是怎么樣的?它好看不好看?他的功能是否強大?接下來,我介紹介我心中的未來房子。
我心中的.房子有四個門,這樣方便出行。有5個機器人分別去搞衛(wèi)生。還有一個美食機器人,會做各種飯菜,還會說話呢!房子內(nèi)有幾個特殊按鈕,只要輕輕一碰,房子就長出翅膀來,慢慢的飛上藍(lán)天,去外國游玩。
我的樓房有一千多層,你可能要想了,這一千多層的房子,難道用電梯上去?我告訴你,那時候的電梯都是窮人家的了,我們小區(qū)想入住,先辦個“志民通行證”才能入住。辦好了,你就會有一個“神奇種子”還有“瑪法藥水”要想上樓先種下“神奇種子”,然后,澆上“瑪法藥水”。那顆“神奇種子”就會發(fā)芽,長的異常高,你就站在那大葉子上,一眨眼的功夫,你就到家了。
我的房子還能隨意變形呢,彎彎區(qū)區(qū)隨你改變。
四年級想象作文5
20年后,我已經(jīng)是參加工作的大人了,有一天,我在工作的時候,突然,一股令人惡心的臭味兒從不遠(yuǎn)處的“廢物收購站”中傳來。
我堅持了一會兒,但最終還是承受不了那臭味兒的打擊。我想探個究竟,便來到“廢物收購站”一旁。我一看,這里的環(huán)境使我目瞪口呆。“天!”我大叫。這里的環(huán)境實在比我想像的還要糟糕,垃圾罐、飯盒遍地都是,堆積如山。各種顏色塑料袋漫天飛舞。樹枝上,草地里到處都可以看見它的蹤影。看到這副情景,我既為環(huán)境的污染而吃驚,又為那些隨意扔垃圾的人而失望。
可惡的人類為了自己那一張張貪婪的臭嘴,殺死可愛的小動物,兔子,青蛙,蛇,把它們擺上貪吃者的飯桌,用老虎的骨頭去泡酒。無知的人類為了解飽自己的肚皮,他們不知殺死多少小動物,F(xiàn)在,他們還沉迷于采取各種手段,為了各人利益,去殺害身邊的小動物,破壞生態(tài)環(huán)境的思想中。可他們是否知道,現(xiàn)在藏羚羊,金錢豹,獅子,老虎等一些動物都已經(jīng)到了瀕臨滅絕的境地。
人類啊人類,趕快醍悟過來吧!讓我們再也不要再捕殺動物、亂扔垃圾了。讓地球真正的成為一個愛的人類家園,讓人人都來保護(hù)環(huán)境吧!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
四年級想象作文6
有一天,有一個小男孩的書包里有很多的文具,各有鉛筆,小刀,字典,橡皮,鋼筆……
半夜,這些文具開始爭吵起來,鉛筆說:“我是主人的好幫手,如果沒有我,主人怎么寫作業(yè)?”接著小刀說:“我是主人的好幫手,如果鉛筆斷了怎么寫字?”鋼筆說:“如果主人的鉛筆用完了,就得用我,所以我才是主人的好幫手。”正在做著美夢的字典公公被文具們的爭吵吵醒了,字典公公說:“大半夜的還讓不讓人睡覺了?”橡皮說:“這些人在爭吵!
后來主人也醒了,正好聽見了橡皮說的這些話,主人用甜甜的聲音對他們說:“我不管你們哪個最棒,但是你們哪一個也不能少!变摴P聽了這些話,“主人你為什么不用上我,而且還要買到我呢?”鋼筆說,“這是因為我那時候用不上鋼筆,但是下一個學(xué)期我會常常用你的。”主人說。
這個故事告訴我一個很大的啟發(fā),讓我明白不要去比差的,而要去比好的,這些文具都低下了頭。
四年級想象作文7
我的夢想是當(dāng)一名奇妙的畫家。怎么個奇妙法呢?我畫的東西都很神奇,而且都能變成真實的。
我要畫很多很多的玫瑰,它們都是永不凋謝的。黃色、藍(lán)色、金色、白色、綠色畫好以后,我對著它們輕輕一吹,它們?nèi)硷h了出來,飄到了我們的校園里。校園一下就變成了一個美麗的大花園。我們在花園里唱歌、學(xué)習(xí)、玩耍欣賞著美麗的花朵,聞著撲鼻的花香,我們一個個都精神抖擻,不知疲倦。
我要畫許多的汽車。它們不需要燃料,也不會產(chǎn)生廢氣。人們開著這樣的汽車在大街小巷里穿行,在天空的白云間穿梭,累了還可以停在云朵上吃棉花糖。再也聞不到刺鼻的氣味了。
我還要畫美麗的大海。即使是不會游泳的小朋友也可以在大海里嬉戲,因為這個大海是不會讓人沉下去的哦!
我還要畫好多好多的食物、衣服和學(xué)習(xí)文具。我輕輕一吹,它們?nèi)硷w了起來,飛到了山區(qū)小朋友的家里,這樣貧窮的小朋友就都可以去上學(xué)了!
我還有很多東西想要畫??
我是神筆馬良!
四年級想象作文8
“真棒!”“太好了!房間里不斷傳出我的歡呼聲。我正在看《喜羊羊與灰太狼》的動畫片,我最喜歡喜羊羊,因為他聰明、機智、勇敢。
我看完了《喜羊羊與灰太狼》,我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng),我夢到自己變成了喜羊羊。可是美羊羊、沸羊羊、慢羊羊和懶羊羊四個人被灰太狼捉住了。我靈機一動,想了一個辦法,我找到了一塊大石頭,又找來一張羊皮。我把羊皮鋪在石頭上,我躲在大樹下,不一會兒,灰太狼就來了,正好看到一只羊,他小心翼翼地走向那只羊面前。突然,撲上去一口吞下去,結(jié)果牙齒都被咯掉光了。我趁機跑進(jìn)灰太狼的家救出了他們。我們火速跑向羊村。我們高興得手舞足蹈。
突然有一只大手抓住了我。原來是媽媽對我說:“快起來,快起來,上學(xué)要遲到了!
這場夢真是太有趣了!
四年級想象作文9
唉,我要是一棵樹就好了,我想。咦?身體如何這么癢?低頭一看,我的身上長滿了深綠色的葉子,哈,我竟然變成了一棵神奇的樹!
我的身上長滿了各種各樣的漂亮的小房子,讓許多無家可歸的小動物,在我的頭頂安了家?粗麄冃腋5臉幼,我高興極了!
我的身體可以隨意變成我想要的形狀,假如你累了,我可以變成一把椅子讓你休息,假如你冷了,我會變成一根火柴生活為你取暖,假如你想玩耍,我會立馬變成一座游樂場,讓你盡情暢玩……如何,很好吧!
我是一棵會走路的樹,我會去花園,在花朵面前炫耀炫耀我高大挺拔的身材,讓它們羨慕不已,我會去海邊,體驗在海中沖浪的感覺,我會去公園,和大家一起跳廣場舞……
我就有一種神奇的能力,假如有人破壞森林,我的身領(lǐng)會發(fā)出瑩綠色的光。這個時候,森林會恢復(fù)原貌,那些人也會受到應(yīng)有的懲罰。這種魔力是不是很厲害?
我是一棵調(diào)皮的樹,有時我會變成一只小蟲子,躲在花園里,和蝴蝶蜜蜂捉迷藏,有時我會變成一條小魚,和大海開個玩笑,有時我還會變成一只老虎,嚇唬森林里的小動物……我做的搗蛋事,數(shù)也數(shù)不清。
做一棵樹的感覺真很好!
四年級想象作文10
清晨,我正懶洋洋地睡在床上,蒙?中聽見一陣音樂把我給弄醒了:“小主人,起床的時間到了!奔矣脵C器人正拿著我的衣服站在床頭邊。我漫不經(jīng)心地說:“我昨天穿的衣服你給洗了嗎?”“放心吧,小主人,早就洗好烘干疊好了!睓C器人說,邊說它還邊幫我把衣服穿好。此時我的床慢慢地自動變成了迷你電汽車停到窗外,它懸在空中等候指令。就連洗漱也不用我自己動手,毛巾停在空中,牙刷也停在空中。我洗漱完了之后,機器人又拿了一個食譜給我,那是早餐食譜,我隨意點了牛排、漢堡、魚翅、龍蝦,吃完了只要說一聲好了,機器人就自動把餐桌收拾干凈了。我說:“給我備一艘飛船,我馬上要去一下月球!薄靶≈魅,飛船已經(jīng)在窗外!保疫M(jìn)了飛船,按了一下月球標(biāo)志,我說了一聲:“開”,飛船就自動飛行了,僅用3分鐘就到了月球。
又過了20年后,走進(jìn)我的母校,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的書桌上都沒有課本,都是熒幕。原來老師只要在電腦里語音輸入題目,就會顯示在學(xué)生的熒幕里,一切都是全自動的,像我們這么多學(xué)生的學(xué)校,只要很少的幾個老師就足夠了,同學(xué)們個個學(xué)得都非常棒。
但是,這一切都只是我的暢想,不過我相信只要我們?nèi)巳伺Γ@一定會變成現(xiàn)實。
四年級想象作文11
假如我有一匹馬,我希望我的馬是紅色的,因為紅色代表熱情,像火一樣,有旺盛的生命力。讓我也變成一個熱情、奔放、充滿活力的孩子,勇敢地去追求自由的生活。
假如我有一匹馬,我希望我的馬有一雙隱形的翅膀,這樣我們就可以飛上藍(lán)天和小鳥對話,一起追逐嬉戲;一起去遙遠(yuǎn)的星際空間,一起看月亮、星星、太陽;一起在北斗七星上蕩秋千,一起研究宇宙的奧秘。
假如我有一匹馬,我希望我的馬有潛水的功能,這樣我們就可以下到海底一起欣賞神秘莫測的海洋動物,一起觀賞那些五彩繽紛的海底奇異世界,尋找地下寶藏,幫助科學(xué)家們發(fā)掘地下礦藏。
假如我有一匹馬,我希望我的馬可以和我一起去環(huán)游世界,增長我的見識,讓我結(jié)識更多國家和地區(qū)的孩子,一起學(xué)習(xí),一起交流,一起游玩,讓世界成為一個和平、和諧、平等、互助的大家庭。
假如我有一匹馬,我希望我的馬和我一樣會說話、會思考。這樣,我就可以和它彼此傾訴心里的話,愛護(hù)和關(guān)心更多的其他動物,讓它們知道人類喜歡它們,希望它們健康,告訴它們,我們感謝它們。
假如我有一匹馬……
四年級想象作文12
鉛筆、橡皮擦和削筆刀本來是好朋友,但是有一天,小主人的作業(yè)得了100分,鉛筆便驕傲地說:“如果我不在,小主人能得100分嗎?”
話剛說完,橡皮檫大聲的喊:“這里面明明有幾題錯了,如果沒有我,可以改正這幾個錯嗎?”削筆刀也說:“你的筆頭還斷了幾次呢!如果沒有我,你可以寫出漂亮的字體嗎?”
從那天開始,鉛筆寫字時總會錯;橡皮擦都快要把本子擦破了;削筆刀不停地削鉛筆,把鉛筆削的非常短。他們讓小主人每次都會被老師批評,還在本子上寫了許多個大大的“差”字!
有天晚上,小主人終于忍不住了,她便罵鉛筆它們:“你們是怎么搞的?害的我都沒有得到100分!”鉛筆、橡皮擦和削筆刀便紛紛責(zé)怪對方。聽到這些,鉛筆盒公公便說:“其實每個人,每件物品都各有長處。大家要***相處和互幫互助,才可以取的好成績!”
聽了鉛筆盒公公的話,鉛筆、橡皮擦和削筆刀又成了好朋友。而且明白了大家一定要***相處和互幫互助。
四年級想象作文13
喂,是創(chuàng)新炫書包公司的總設(shè)計師嗎? 我剛放下一個話筒又接起一個 是的 我說。 您好,請您幫我設(shè)計一個攜帶方便、 顏色大方的書包,好嗎? 沒問題,請您將于明天上午九點來取。 謝謝您,耶 原來呀是在月球上學(xué)的小滔滔打來的,我呢就是創(chuàng)新炫公司的王牌設(shè)計師,不 和你們說了,我要去設(shè)計書包去了。
小滔滔今天準(zhǔn)時來取,只見一個機器人把書包拿了過來, 哇,真漂亮! 他不由驚嘆道。 現(xiàn)在我給它穿 了綠衣裳,你看到了嗎,它的側(cè)面有三個按扭,如果你想讓它變換顏色,就按一下彩色鍵,說出自己想要的顏色,如果還覺得不好看,就按下白色鍵,就成原來的樣 子了,你不是還想讓他攜帶方便嗎,你就按紫色鍵,書包就會想雪花般輕巧,如果你還想讓它擴大就再按一下紫色鍵。 說著我按了兩次紫色鍵,書包也隨著縮小、 擴大。介紹完后再看看小滔滔他已經(jīng)激動地說不出話了, 太太......神了! 他不禁贊嘆道: 真謝謝了。 說完,便開著他的飛船高興地走了。
小滔滔回到了教室同學(xué)們紛紛的贊嘆這款書包,都向我訂購,小滔滔成了第一使用人,而我,成了這個書包的創(chuàng)造者。
四年級想象作文14
22世紀(jì)了,我們偉大的祖國——中國,早以成為全球科技最發(fā)達(dá),綠化最好的國家了。
走在大街上,100年前的那種有毒物體和讓人心煩意亂的鳴笛聲,吆喝聲早就消失得無影無蹤。
汽車尾氣是讓大家生病的主要原因?墒乾F(xiàn)在我們開的車大部分是充氣汽車?諝庵械亩趸嫉纫恍┪:θ祟惿眢w健康的的物質(zhì)都會被它吸收,排放出的是清新的空氣或者是讓人心曠神怡的花香。
彈力車是可以避免車禍的車輛之一。當(dāng)兩輛車要相撞時,車的底盤下便會有一副超級彈簧,用力一彈便飛上了天空。上去的的同時,另一輛車的速度也減了下來,這樣出車禍的機率也大大削減了。
綠化以前是我們最頭疼的事了。現(xiàn)如今已不在是難事了。我們發(fā)明了一種藥水,往植物身上一灑,那些植物很快長大。長勢也好的驚人,還沒有副作用。環(huán)境好了,動植物多了。世界的綠色也因為我們的加入多姿多彩。
啊!我們的祖國是多么的繁榮昌盛,我愛我們美麗的祖國!
四年級想象作文15
鉛筆驕傲的對其他文具們說:“你們看我這苗條又美麗的身體,是多么漂亮呀!”橡皮聽了生氣地說:“雖然你長得漂亮,但你的功能比得上我嗎?”“當(dāng)然了,我可以畫出世界上最漂亮的畫。”鉛筆說!澳惝嬪e了,不也要讓我?guī)湍闱謇怼!毕鹌ふf。他們倆的爭吵又引起了其他文具的不滿。
尺子說:“你們要不是讓我?guī)兔Σ挪粫嫵鲋敝钡木條!薄安皇遣皇牵业挠锰幾畲。”彩筆說:“要不是我涂出各種各樣的的顏色,才不會那么漂亮!彼麄冞@一句那一句,誰都不服誰。他們又把文具盒奶奶吵醒了。“這么晚了,大家還不睡啊?”文具奶奶問道“你們在吵什么。俊贝蠹一锒既フ椅木吣棠淘u理,文具奶奶知道后,溫和地說:“你們都有自己的長處和短處,但你們只知道用自己的長處去比別人的短處,這可做得不對!”文具們聽了慚愧的低下了頭。從此以后,他們又成為好朋友,團(tuán)結(jié)友愛。大家一定要記住,不可以用自己的長處去比別人的短處。
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