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      2. 神奇的想象作文

        時間:2022-10-25 10:07:19 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

        【必備】神奇的想象作文匯總5篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的神奇的想象作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        【必備】神奇的想象作文匯總5篇

        神奇的想象作文 篇1

          一天, 我正在寫作業(yè),因?yàn)樽鳂I(yè)太多,寫著寫著就睡著了。

          這一天,我站在一個海灘上,看見一只金色的海龜在沙灘上艱難地爬著。我三下五除二地跑上前,把它放進(jìn)大海。哪知,這只金龜開口說話了:“謝謝你!小朋友,為了報(bào)答你,我送給你一件寶貝。只要你說一遍愿望,再吹一下就可以了!”說著,從嘴里吐出了一個像海螺一樣的東西給了我。我說了聲謝謝就走了。

          我先對海螺說:“海螺呀海螺,讓我去欣賞一下大森林的美麗吧!”然后再使勁一吹。霎時間,我就來到了大森林。真美!小鳥在枝頭高聲唱歌,小鹿在林間奔跑,一切都是那么美好。就在這時,一只老虎向我撲來,真是說時遲那時快,我急忙對小海螺說:“小海螺,快帶我回家。”然后匆匆地吹了一下。哈,到家了。當(dāng)我看見姥爺那半身不遂的樣子時,我想:要是姥爺病好了該多棒!對!用小海螺。∮谑,我躲到房間里悄悄說:“小海螺,讓姥爺?shù)牟∠О!”緊接著對著海螺吹了一下。只聽姥爺驚喜地說:“我的病怎們好了?”聽到這里,我得意極了。晚上,我去上英語課的路上竟然堵車了,我想:英語課的李老師可是很嚴(yán)厲的,要是遲到了肯定會挨批評。便躡手躡腳地從書包里拿出小海螺說:“快讓路通吧!庇执盗艘幌潞B荩泛鋈煌。媽媽說:“真是神了!庇⒄Z課上,我 正玩著海螺,被李老師發(fā)現(xiàn)了,我一下子被驚醒了,哦!原來是一場夢。

          我想:這夢要是真的該多好呀!

        神奇的想象作文 篇2

          2300年的書包不但讓你耳目一新,還保證讓你大吃一驚。

          我們背著沉甸甸書包哼哼哈哈爬樓梯的情況已經(jīng)一去不復(fù)返。書包,似一本字典,小巧輕便,利于攜帶。而且這“字典”書包上有很多按鈕,紅的、綠的、黃的……

          開始上課了,摁紅色按鈕開啟書包。點(diǎn)開綠色的放大鍵,霎時間,你會看到那薄如蟬翼的書本、鉛筆盒頓時還原成標(biāo)準(zhǔn)教科書及學(xué)習(xí)用品。你或許納悶了,為什么不直接使用電子書呢?原因只有一個, 保護(hù)學(xué)生視力。電子產(chǎn)品花花綠綠,泛濫成災(zāi),對眼睛傷害太大。所以科學(xué)家們通過研究,對教科書制定了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),通過縮小后存入書包,使用放大鍵即可使用當(dāng)然如果你是馬大哈,也不用著急,書 包上的復(fù)制鍵可以為你特殊服務(wù)——快速高效地為你復(fù)制任何一本本。不過友情提醒,這書包的使用壽命是會精確統(tǒng)計(jì)的,累積了一定的特殊服務(wù)數(shù)量后,你就得花巨額為自己的馬虎買單。書包更大的 功能是能指導(dǎo)你作業(yè),紫色按鈕啟動,掃描儀工作,一分鐘后,電子電腦屏上會顯現(xiàn)出你的錯題,這樣你就可以重新思考。如果你還是百思不得其解,放心,再一次讓掃描儀掃視錯題,標(biāo)準(zhǔn)解法躍然紙 上。不要以為這樣你們就可以偷懶不做作業(yè),凡是書包替你改正的錯題,是用紅筆顯示的,老師批改作業(yè)時一看就知道你作業(yè)的準(zhǔn)確率。

          如果你認(rèn)為這就是未來的神奇書包的作用,那你就大錯特殊了,2300年的書包不但在我們學(xué)習(xí)上大展才能,在我們的生活中也大有作用。書包中的黃色按鈕是“生活輔助鍵”,如果你啟動“導(dǎo)航儀” 功能,可為我們迷路時指明方向;如果突然下雨,你也別急,小菜一碟,只要啟動黃色按鈕“打傘程序”,書包的塑料外殼會變幻成一把傘,為你遮風(fēng)擋雨。除了這些,他還可以變幻成訂書機(jī)、鉗子等 生活中的必備品。

          總而言之,2300年,真所謂是:一“包”在手,萬事無憂!

        神奇的想象作文 篇3

          那一天,媽媽帶著我來到了郊區(qū)的原野里放松心情。一來到郊區(qū),我便像一只脫了籠的免子一樣,飛奔在寬闊的草原里。

          我在草原上一邊奔跑,一邊摘野花,盡情忘我的享受著草原上豐富的資源。我迎著秋風(fēng),一路來到了一座大山前,站在大山前,我看見了又青又高的山,筆直而蔥綠的樹,還有一間又破又黃的茅草屋…………茅草屋在這里顯得有點(diǎn)突出,這時我就在想了,怎么會在這里有一間茅草屋呢?這一間茅草屋又是用來干什么的呢?帶著我心中的疑問,我便一步步地靠近那又破又黃的茅草屋。當(dāng)我走過去時,睜大雙眼一看,原來這里有大約十多個孩子在上學(xué)。只見那破舊的黑板,幾張簡陋的桌椅就深深地映到了我的眼簾當(dāng)中。這樣的一幕,讓我深受感慨。我的腦海中出現(xiàn)了一個畫面:一個富有的公子和一個窮人家的孩子在打賭,要是窮人家的孩子能把一瓶洗液喝了,那么這一位富有的公子就會幫這一位窮人家的孩子付上上學(xué)的'費(fèi)用,窮人家的孩子二話不說就把洗衣液給喝了……

          我腦海里頓時出現(xiàn)的這一個故事是我之前一直不敢相信的,但在今天看過了這里的孩子上學(xué)的情景后,我便深深地感受到了他們渴望學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈欲望。這一種欲望可是用生命換來的!我真的希望自己有一支像馬良一樣神奇的筆,那么,我就能夠用這支神奇的筆為這些熱愛學(xué)習(xí),渴望學(xué)習(xí)的孩子們創(chuàng)造上學(xué)的機(jī)會。

          假如我真的有一枝神奇的筆,我會在山區(qū)中畫一棟又一棟的教學(xué)樓,教學(xué)樓里邊有各種各樣的課室,有電腦室、美術(shù)室、舞蹈室、音樂室……而且課室里還有各種擺放著整整齊齊的桌椅,一塊寬闊而干凈的黑板。讓身處于山區(qū)的窮人家的孩子們能夠到里邊學(xué)習(xí),能夠聽見他們在課室里大聲地朗讀課文,能夠看見他們在很用功地學(xué)著功課,能夠聽見他們議論紛紛課上的問題。這樣他們就能夠在知識的海洋揚(yáng)起前進(jìn)的船帆,向成功的海岸駛?cè)ァ?/p>

          假如我真的有一枝神奇的筆,我還要畫一些優(yōu)秀的教師,讓山區(qū)里的孩子能得到高水平的教育。讓他們學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治……還有一些有趣的科目。讓他們的學(xué)習(xí)多元化,感受先進(jìn)的現(xiàn)代教育。這樣他們就能夠?qū)W到更多的知識,對他們的人生也得到了大大的幫助。

          我知道這只是假如,幻想歸幻想。但是只有想象是沒有用的。我應(yīng)該要從自己的身邊的小事做起,不能再像現(xiàn)在一樣輕輕松松地過日子,我要奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),在將來有所作為。這樣我就有能力到山區(qū)里建許多的教學(xué)樓供孩子們學(xué)習(xí),請更多有能力的老師們來教育山區(qū)里的孩子。為此,我一定會為了這個心愿而努力奮斗的。

          山區(qū)里的孩子們那一種渴望學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈欲望,正是激發(fā)我向前進(jìn)步的一股強(qiáng)大力量。我一定會把這一股強(qiáng)大的力量發(fā)揮出它最大的作用,讓那一支神奇的筆不再是幻想,而是一枝能夠帶給山區(qū)孩子們希望的神筆。

        神奇的想象作文 篇4

          2937年,人們發(fā)明了一種電子書,顧名思義,這種書不是紙做的,而是一種微縮的電子儀器,這種書有許多神奇的功能,到底有哪些功能呢?快讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>

          這種電子書可以隨意變小或變大。它后面有一個正方形的小按鈕,只要輕輕一按,書就會縮小得和新華字典一樣大小。這時你可能會問了,那電子書怎么變大呢?讓我給你講解一下吧。電子書縮小后,它后面的正方形的小按鈕就會消失,旁邊便會出現(xiàn)一個長方形的小按鈕。我們只需要點(diǎn)一下,書就會變回原樣了。

          電子書儲存的內(nèi)容包羅萬象,閱之不盡讀之不竭。如果你想看書了,只用頂一下前面的按鈕,書便會自動打開。首先映入眼簾的是一個巨大的液晶屏,液晶屏旁邊也有許多按鈕。液晶屏幕里面藏著微縮電腦智能芯片,貯存的內(nèi)容上至天文下至地理,古今中外無所不有,一本電子書就相當(dāng)于一個世界圖書館。

          電子書讀起來非常方便,書自動打開后,點(diǎn)擊液晶屏旁邊的三角形按鈕,屏幕上會出現(xiàn)目錄,歷史知識、世界知識、世界各地風(fēng)俗、成語故事、智力大全、唐詩3000首如果你想了解某個成語故事,如程門立雪,只要輕輕點(diǎn)一下成語故事欄,屏幕上就會有序地列出成語詞目讓你繼續(xù)選擇,找到程門立雪,再用手點(diǎn)一下,相關(guān)的解釋與典故就會一一映入你的眼簾。如果你覺得看著累,也可以按一下半圓形按鈕,書就會用悅耳的聲音給你朗讀。如果你還嫌不夠,再點(diǎn)一下六邊形按鈕,屏幕上就會出現(xiàn)一幅大雪紛飛的畫面,里面有兩位學(xué)生畢恭畢敬,冒雪高中生作文立在老師門口等老師睡醒

          真是:一本電子書在手,學(xué)習(xí)再也不用發(fā)愁!

        神奇的想象作文 篇5

          “耶!藥丸終于發(fā)明出來了。”我高興地喊了起來。告訴你們,我發(fā)明了一種“停不下來”藥丸,只要吃了,他做什么都停不下來。我要找我的小助手小米試一下。

          小米馬上把藥丸吞了下去,然后喝了一口水,我問:“小米,感覺怎么樣?”他說:“我感覺全身充滿了力量!這些力量似乎永遠(yuǎn)都用不完!”說完,小米風(fēng)一樣跑了出去,我也跟著跑了出去。

          遇到了一個紅燈,因?yàn)樾∶壮粤恕巴2幌聛怼彼幫瑁荒芡,小米又怕闖紅燈,所以就把紅綠燈連根拔起,扔在一旁的垃圾堆里,然后又繼續(xù)跑了。

          接下來,不知道為什么,一輛沒人的自行車攔在了路中間,因?yàn)橥2幌聛,小米就抬起自行車,扔向天空。隨后,只聽遠(yuǎn)處傳來“咚”的一聲,然后是幾句罵人的話。小米又繼續(xù)跑了起來。

          “太可怕了,得趕快阻止小米!”可小米跑太快了,我沒辦法阻止小米,眼看小米又要搗亂的時候,小米居然停了下來。原來是藥效已經(jīng)沒了。

          哎,這個“停不下來”藥丸太可怕了!大家以后看見一粒紅色的,有指甲片那么大的圓片,那就是“停不下來”藥丸。切記,看見“停不下來”藥丸千萬別吃。

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