【實(shí)用】想象的作文600字九篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的想象的作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象的作文600字 篇1
20xx年，我已經(jīng)成為了一位發(fā)明家，開(kāi)了一家書(shū)包專(zhuān)賣(mài)店。
一天，我突然來(lái)了興致。決定創(chuàng)造出一種款式新穎、功能多變，質(zhì)量又好的高科技書(shū)包，于是我拿著各種工具帶著圖紙、材料、資料書(shū)等東西鉆進(jìn)了工作間“ 叮叮當(dāng)當(dāng)”地干了起來(lái)。
終于在三天后的一個(gè)上午，一種新型的“納米亞露”牌書(shū)包誕生了，我高興地抱起書(shū)包就奔到店里，挑了個(gè)顯眼的地方打掃干凈，把書(shū)包放上去，寫(xiě)上“新品上市”幾個(gè)字。哈哈，不用說(shuō)你們也知道，整個(gè)小鎮(zhèn)都轟動(dòng)了，大家紛紛圍在我的店前，問(wèn)這是一種什么樣的書(shū)包？質(zhì)量好不好？功能多不多？我微笑著登上一個(gè)正方形的草垛子，拿起話(huà)筒講解起來(lái)。
這書(shū)包有四層，書(shū)包上有小話(huà)筒，你說(shuō)出要找的東西一秒鐘后就會(huì)被機(jī)械手取出東西放好。
書(shū)包第一層是專(zhuān)門(mén)放錢(qián)的，配置了一個(gè)高級(jí)傳感器，如果有人要偷錢(qián)，傳感器發(fā)現(xiàn)了就會(huì)派出一個(gè)力大無(wú)比又身手敏捷的小型機(jī)器人，如果是小偷他就會(huì)將他扭送到警局去，如果只是小孩兒她它就不會(huì)對(duì)他做什么。
第二層，里面有一個(gè)具有超儲(chǔ)蓄功能的盒子，上面裝有太陽(yáng)能人體感應(yīng)器，專(zhuān)門(mén)放學(xué)習(xí)用品，假如你上課時(shí)忘了帶用品，只要做一個(gè)暗號(hào)感應(yīng)器，就會(huì)飛回家?guī)闲枰臇|西順著感應(yīng)飛回你的身邊。
書(shū)包的第三層可就超出你的想象了，里面雖然有三個(gè)按鈕和一張收起來(lái)的板子一樣的東西，但是你只要按下第一個(gè)按鈕，就會(huì)伸出機(jī)械支架，上面有一個(gè)屏幕，具有比電腦還強(qiáng)的功能，假如你需要四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文人教版，然后點(diǎn)擊搜索，一下子許多名師講解、課堂視頻便會(huì)出現(xiàn)，隨便看哪個(gè)都行。
第四層自然是放書(shū)的，你也許會(huì)擔(dān)心書(shū)包太重孩子吃不消，沒(méi)關(guān)系，只要孩子說(shuō)變輕他就會(huì)變輕。
我只要好好學(xué)習(xí)，就能發(fā)明出這樣的書(shū)包，希望會(huì)有更多的孩子喜歡我的設(shè)計(jì)。
想象的作文600字 篇2
現(xiàn)在的電動(dòng)車(chē)呀！問(wèn)題就是——速度能不再快些，雖說(shuō)有些電動(dòng)車(chē)速度挺快的，但也沒(méi)汽車(chē)快，要是來(lái)不及，那該怎么辦？未來(lái)的電動(dòng)車(chē)就有—比汽車(chē)快，又不會(huì)超速的環(huán)保形便捷式電動(dòng)自行車(chē)，而且還很便宜哦！首先，這款電動(dòng)車(chē)不需充電，只會(huì)吸污染過(guò)的空氣，來(lái)增強(qiáng)自己的程序。這種電動(dòng)車(chē)，不占位置，能折疊起來(lái)，跟折疊的自行車(chē)一樣，每個(gè)位置都有一個(gè)“關(guān)節(jié)處”，向相反方向一轉(zhuǎn)，就合起來(lái)了。其他的“關(guān)節(jié)處”也是同樣的。我們把它一提，就提到家里來(lái)了。未來(lái)的電動(dòng)車(chē)不但快，而且會(huì)在很擁擠的時(shí)候，飛向天空。
這到底是為什么呢？其實(shí)，電動(dòng)車(chē)的尾部有兩個(gè)智能型控制裝置（又稱(chēng)“吸聲裝置），你不用下來(lái)，直接在位子上喊“快點(diǎn)兒！飛車(chē)，我要遲到了！尾部的“吸聲裝置”便把你說(shuō)的內(nèi)容輸入選定儀，當(dāng)尾部的放聲系統(tǒng)響起“OK”時(shí)，（平時(shí)顯視電瓶現(xiàn)在變啦！變成了一個(gè)液晶顯示屏。尾頭的視屏也會(huì)顯視“OK”的字眼，尾頭顯時(shí)電瓶的地方。）這時(shí)尾部會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)大噴火器，尾頭會(huì)出現(xiàn)一個(gè)方向盤(pán)，主人只需旋轉(zhuǎn)方向盤(pán)，，控制“飛車(chē)”的左右速度，到達(dá)你所要去的目的地。如果你忘帶了重要的作業(yè)，又怕老師懲罰的話(huà)，每天上學(xué)前，你都得把電動(dòng)車(chē)撐開(kāi)，（啊？電動(dòng)車(chē)變雨傘了？）把書(shū)包放進(jìn)去，檢驗(yàn)一下，沒(méi)有帶什么東西。
如果你不知道，可以按屏幕中的“NO”鍵（跟3G差不多，會(huì)指使你到哪個(gè)地方去拿那件物品，這樣你也不會(huì)受到懲罰與批評(píng)了，而且還能省一回兒事呢！
看到這個(gè)這么十分有趣的電動(dòng)自行車(chē)，你心動(dòng)了沒(méi)？不過(guò)，目前暫時(shí)沒(méi)有出現(xiàn)。如果你非想買(mǎi)的話(huà)，你或許可以乘坐奇妙的飛行器穿越時(shí)空到想象世界的夢(mèng)想店去購(gòu)買(mǎi)哦。
想象的作文600字 篇3
我是一只飛來(lái)飛去的螢火蟲(chóng)。每天傍晚，我愛(ài)在草叢里亂竄：看螞蟻睡覺(jué)的樣子，聽(tīng)青蛙雷鳴般的呼�！诙彀堰@些看到的、聽(tīng)到的統(tǒng)統(tǒng)發(fā)到“草叢網(wǎng)”上，讓大家都樂(lè)呵樂(lè)呵。
這天，我為了找更多更好的“素材”，忘了回家的路！正當(dāng)我惶恐不安的時(shí)候，聽(tīng)到了一聲哈欠。我連忙飛近一看，原來(lái)是蒼蠅大叔。蒼蠅大叔可是“草叢網(wǎng)”上的名人�。�
“蒼蠅大叔！”我?guī)е耷缓爸?/p>
“誰(shuí)呀？”蒼蠅大叔抬頭。
“嗚嗚，蒼蠅大叔，我迷路了，找不到家了！”我就像看到親人一樣，不停地哭訴。
蒼蠅大叔搓了搓腳，對(duì)我說(shuō)：“是小螢火蟲(chóng)啊，別怕，有大叔在，我?guī)湍阏一丶业穆贰！?/p>
我們來(lái)到一個(gè)屋子前。
“咚咚咚！”蒼蠅大叔敲開(kāi)了門(mén)。
出來(lái)的是蝴蝶姑娘。
“請(qǐng)問(wèn)這是螢火蟲(chóng)的家嗎？”
“蒼蠅大叔，我是你的鄰居蝴蝶�。∧阍趺床淮骼匣ㄧR呀？”
啊，蒼蠅大叔想起來(lái)了，剛才忘記戴老花鏡出門(mén)了！
“這孩子迷路了，哭得厲害……”蒼蠅大叔說(shuō)著說(shuō)著，已經(jīng)拽著我又飛出好遠(yuǎn)了。
“等等，蒼蠅大叔你不回家先戴上老花鏡嗎？”蝴蝶姑娘在后面拼命地喊，可是蒼蠅大叔好像完全沒(méi)有聽(tīng)到。
“咚咚咚！”蒼蠅大叔又敲起了一家的門(mén)。開(kāi)門(mén)的是瓢蟲(chóng)哥哥�！罢�(qǐng)問(wèn)這是螢火蟲(chóng)的家嗎？”
“蒼蠅大叔，我是你曾經(jīng)的鄰居瓢蟲(chóng)��！你怎么不戴老花鏡呀？”蒼蠅大叔帶著我敲遍了大半個(gè)草叢居民區(qū)的家門(mén)。
“咚咚咚！”蒼蠅大叔再一次敲門(mén)。
咦，這里好熟悉啊，亮堂堂的。
“請(qǐng)問(wèn)這是螢火蟲(chóng)的家嗎？”
“蒼蠅大叔，我是……”啊，開(kāi)門(mén)的是媽媽?zhuān)】墒�，沒(méi)等我喊媽媽?zhuān)n蠅大叔就拽著我又飛走了，邊飛邊說(shuō)：“又不是，不要急，我們?cè)俚絼e的地方找找看吧�！�
我大喊：“媽媽?zhuān)瑡寢尅?/p>
蒼蠅大叔聽(tīng)了，安慰我說(shuō)：“別急，大叔會(huì)幫你找到媽媽的�！�
天哪，我的蒼蠅大叔呀！
想象的作文600字 篇4
有一天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)在冰箱底下有一封信。由于好奇心做鬼，我打開(kāi)看了看。
親愛(ài)的黃玉陶一家：
我們是住在你們一家冰箱下的螞蟻一家。謝謝你們一家對(duì)我們一家的支持。我首先感謝，其次我得提點(diǎn)意見(jiàn)。
感謝一：
你們家甜食一直都很多，這讓我們很是感謝。我們一家的親戚都很羨慕我們。我女兒和兒子一直體重都很正常，絲毫沒(méi)有“螞蟻缺甜癥”，可我的妹妹卻得了，所以來(lái)投靠了我，來(lái)了不到一個(gè)星期，立馬體重超標(biāo)。而且你們丟三落四，甜食吃不到一半就隨處亂扔，我的孩子當(dāng)然肆無(wú)忌憚的大開(kāi)“吃戒”。
感謝二：
你們一家前幾天說(shuō)要消滅我們。這如果其他家螞蟻，早就逃了。我們家可是鎮(zhèn)定自若，因?yàn)檫@已經(jīng)是你們108次說(shuō)要消滅我們了�？刹皇敲�，就是懶得動(dòng)，所以我們才得以安全的生活了3年了。
感謝三：你們一家從來(lái)不買(mǎi)過(guò)期食品。我們根本不用擔(dān)心我們的健康。我們已經(jīng)獲的了由螞蟻協(xié)會(huì)頒發(fā)的“最健康螞蟻家庭”。我們還獲的了巧克力做的獎(jiǎng)牌，是用上等的德芙做的呢！
感謝四：你們愛(ài)把水潑到冰箱下，這讓我們家很苦惱，已經(jīng)建房102次了。不過(guò)這到讓我的兒女學(xué)會(huì)了游泳，她們還參加了“螞蟻游泳冠軍爭(zhēng)霸賽”獲得了金獎(jiǎng)。
感謝完了，下面我該提點(diǎn)意見(jiàn)。
意見(jiàn)一：你們對(duì)我們一直是無(wú)微不至，但是你們一家有個(gè)不好的習(xí)慣，你們愛(ài)買(mǎi)辣味食品，有一次，我的孩子看見(jiàn)一個(gè)燈籠椒，他還以為是什么，吃了進(jìn)去，結(jié)果得了非常嚴(yán)重的“螞蟻恐椒癥”，現(xiàn)在還在床上呢！而且這一病，花了我家好多“甜幣”（就是用各種甜的東西做的錢(qián)）。
意見(jiàn)三：你們以后能不能不要把錢(qián)藏在冰箱下，我的兒女整天和錢(qián)在一塊，都快成財(cái)迷了，而且這堵了我們一家的出入。每次出門(mén)吃晚餐（到你們的零食柜里），都要把錢(qián)移開(kāi)，我的丈夫快成舉重冠軍了。
好了，我的意見(jiàn)到此結(jié)束。希望你們一家得以改正。
想象的作文600字 篇5
一顆星星在天上吃飯，可他把自己給吃胖了，一不留神，就掉落到了草叢里。
“有人嗎？誰(shuí)可以幫幫我，有人嗎……”星星的聲音把洞里的螞蟻吵醒了。螞蟻探出腦袋來(lái)說(shuō)：“是你把我吵醒了嗎？”“對(duì)不起……”星星說(shuō)道，“我只是想回到天上�！蔽浵佅肓艘粫�(huì)兒，說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)草地上有很高很高的大山坡，應(yīng)該可以上天�！毙切钦f(shuō)：“謝謝了！”星星跑呀跑，跑呀跑，跑到了山坡上，可他不管怎么跳，也跳不上去，決定再去找別人幫忙。
“有人嗎？有人嗎？誰(shuí)能幫幫我�！毙切堑穆曇粲职褎e人吵醒了。你猜被吵到的人是誰(shuí)，當(dāng)然不是鳥(niǎo)，蜜蜂也不對(duì)，對(duì)了，是松鼠！星星把樹(shù)上的松鼠吵到了，松鼠說(shuō)：“你去干什么？為什么在我家門(mén)口？”星星說(shuō)：“對(duì)不起，我只是要回填上去�！彼墒笙肓讼耄骸拔壹业臉�(shù)最高，應(yīng)該能回到天上。”星星說(shuō)：“謝謝了！”星星說(shuō)完就哎呀哎呀地往上爬。上了樹(shù)，可他還是怎么跳也跳不上去，所以決定再去找人幫忙。
星星走著走著就覺(jué)得有些累了，找了個(gè)山洞休息一會(huì)兒。你猜，洞里又有誰(shuí)？他有一對(duì)翅膀，尖尖的爪子和嘴巴，還有一雙亮晶晶的眼睛，它就是——老鷹！星星又累又渴地說(shuō)：“有人嗎？有人能幫幫我嗎？”這下又把老鷹吵醒了。老鷹說(shuō)：“是誰(shuí)在我洞里？”“對(duì)不起，我只是想回家……”老鷹想了想，說(shuō)：“那你到我背上來(lái)，我送你回家！”星星高興地說(shuō)：“那太好了！”
老鷹帶著星星飛上了天空，他們一起躺在了云上�！拔医K于回家了！謝謝你，老鷹！”星星對(duì)著一旁的老鷹說(shuō)道。
想象的作文600字 篇6
“叮咚，叮咚咚……”我睜開(kāi)睡眼，一看音樂(lè)報(bào)時(shí)鐘，七點(diǎn)五十了！“哎呀！”我一下子從床上彈起來(lái)，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘電飛車(chē)馳向月球。
原來(lái)，我和一位叫馬小飛的小朋友約好，上午八點(diǎn)她帶我參觀她的學(xué)校：太空小學(xué)。五分鐘過(guò)去了，電飛車(chē)到達(dá)了太空小學(xué)。只見(jiàn)馬小飛早站在門(mén)口等我了。馬小飛領(lǐng)我走進(jìn)她的學(xué)校，我們繞過(guò)小花壇，走過(guò)林陰路，展現(xiàn)在我眼前的已是一座豪華教學(xué)樓。教學(xué)樓是大理石砌成的，共有7層。奇怪的是，教學(xué)樓沒(méi)有樓梯，只有一大串鐵環(huán)串起的“火星星”。馬小飛介紹說(shuō)，這是星星電環(huán)梯，眨眼到了三年級(jí)四班的門(mén)前，馬小飛領(lǐng)我進(jìn)了教室，讓我坐到后排。
上課鈴響了，我等了好久，還不見(jiàn)老師來(lái)。這時(shí)，一個(gè)聲音響了：“同學(xué)們，請(qǐng)把昨天晚上的作業(yè)交上來(lái)。嗬，原來(lái)他們的老師“是電腦自動(dòng)遙控機(jī)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)把作業(yè)交了上去。一位同學(xué)把作業(yè)塞到“作業(yè)入口處”，只見(jiàn)電腦自動(dòng)遙控機(jī)的紅燈一亮，作業(yè)又自動(dòng)退了出來(lái)。那位同學(xué)嘆了口氣，拿口退出的作業(yè)。很明顯，他的作業(yè)不合格。老師準(zhǔn)備講課了，只見(jiàn)黑板打出幾個(gè)字：請(qǐng)準(zhǔn)備好微型錄音機(jī)�！耙浺魴C(jī)干什么？”老師開(kāi)始講課了，同學(xué)們把它講的內(nèi)容都錄到了錄音機(jī)里。噢，原來(lái)是一種錄音筆記法！
下課了，馬小飛又帶我去參觀“課間十分鐘兒童快樂(lè)世界”。她帶我乘上“多功能彈跳飛蟲(chóng)”，她告訴我，這種飛蟲(chóng)能在天上飛，能在水中劃，一跳能跳兩米多高，還能在空中軌道上快速奔馳，又驚險(xiǎn)，又有趣。我又乘上“電跳鴨”，它能在水中邊游邊跳，好玩極了。后來(lái)，我又玩了“搖擺象”、“長(zhǎng)頸鹿”等有趣的東西。
同學(xué)們，你想來(lái)“太空小學(xué)”上學(xué)嗎？那好，請(qǐng)你拿起筆來(lái)，未來(lái)的學(xué)校就在你的手中！
想象的作文600字 篇7
這天，我在家里正津津有味的閱讀一本螞蟻的科普書(shū)，看到螞蟻可以用觸角來(lái)傳遞信息，并且在搬運(yùn)食物時(shí)團(tuán)結(jié)一致的精神后，我就在心中默默地想：如果我也能變成一只螞蟻就好了！這時(shí)一陣白光從窗外照來(lái)，正好照在了我的身上，于是，我就奇跡般的變?yōu)榱艘恢恍⌒〉奈浵仭?/p>
我費(fèi)了九牛二虎之力才爬出窗外，來(lái)到后院里，就遇到了一只和我長(zhǎng)相相似的“朋友”，它好奇的看著我，對(duì)我說(shuō)：“你好，你是哪種螞蟻?看起來(lái)跟我差不多，可我們的家族中沒(méi)有你呀?”我就把一切告訴了它，并請(qǐng)求它讓我加入它們的家族，他點(diǎn)點(diǎn)頭，欣然同意，我十分高興，用觸角碰了碰它：“我們?nèi)フ沂澄锇�，我知道哪里有食物！”然后就帶著它向前爬去�?/p>
終于到了，那是一塊昨天從我手中不小心滑落下來(lái)的一塊奶油蛋糕，我用觸角指指奶油蛋糕，笑道：“怎么樣，夠大吧！”只見(jiàn)它二話(huà)不說(shuō)，走上前，繞著蛋糕走了幾圈，邊走邊揮舞著觸角，然后又向四面八方揮動(dòng)，好像一位指揮家在和著音樂(lè)打拍子，我只知道揮動(dòng)觸角可以傳遞信息，可是他面向蛋糕揮動(dòng)觸角干嘛?于是我走上前虛心的請(qǐng)教它，它耐心的對(duì)我解釋?zhuān)骸拔覀兾浵佉暳Σ缓�，平時(shí)靠觸覺(jué)和感覺(jué)來(lái)搬運(yùn)食物，我朝蛋糕發(fā)射信息素是為了同伴們可以知道蛋糕所在的位置呀！”我聽(tīng)后，點(diǎn)點(diǎn)頭。不久，就從四面八方涌過(guò)來(lái)了，密密麻麻的一片螞蟻，他們徑直走向蛋糕，先是有五只走在前面，身體雄壯的公蟻，將蛋糕微微抬起，接著剩下的`螞蟻便一涌而上，我也趕忙過(guò)去幫忙，一齊鉆進(jìn)了蛋糕下面的空隙中，蛋糕被很輕松的抬起，抬到蟻巢放好后，我單獨(dú)走出蟻巢，看著我結(jié)識(shí)的新朋友和我的新家，回想著這次奇妙的旅程。
我是大自然中的一員，我愛(ài)小昆蟲(chóng)，我愛(ài)這勤勞樸實(shí)的小生命，我愛(ài)美麗的大自然，即使我只是一只無(wú)人知曉的小螞蟻。
想象的作文600字 篇8
我坐在躺椅上，品著茶，望著湛藍(lán)的天空，不禁打開(kāi)了記憶的長(zhǎng)河，回味著那懵懂無(wú)知的童年，想起我向“太空”邁出的第一步。
那是一次初夏，因?yàn)槭苣赣H講太空故事的啟發(fā)，所以對(duì)太空充滿(mǎn)了向往。于是，從那時(shí)起，我就立志成為一名宇航員。
第二天，我就迫不及待地照著我想象中的宇航員去打扮。我自言自語(yǔ)到：“宇航員，應(yīng)該有飛船、有服裝，對(duì)了還有頭盔。”我邊說(shuō)邊布置：先把家里裝玩具的箱子拿出來(lái)，倒掉玩具，再把箱子放在家里最高的凳子上，接著，我又把家里大大小小的凳子按從高到底的順序依次排在最高的凳子下，在最后一個(gè)凳子下撒上面粉。對(duì)，還有服裝。哪兒來(lái)的衣服呢？對(duì)，媽媽那件白色的大棉襖，我跑進(jìn)臥室，對(duì)衣柜進(jìn)行“狂轟亂炸”，終于，我找到了那件大白棉襖，穿上后，我找了一個(gè)頭盔，又找了一個(gè)墨鏡。戴好后，便坐進(jìn)我的“指揮艙”兼“飛船”的箱子。
“總部，我已到太空，可否出倉(cāng)？”“可以，可以！”我模擬著指揮部和航天員的對(duì)話(huà)說(shuō)著，我慢慢地走出“飛船”并慢慢地從椅子上走下來(lái)，雙腳踩在柔軟的面粉上，驚呼道：“耶，這是我邁向太空的第一步，是中國(guó)邁向太空的第一步，是世界邁向太空的第一步，這是一個(gè)歷史性的時(shí)刻！”我歡呼雀躍，心想：如果媽媽在，一定會(huì)為我驕傲的�！笆勘�，你接下來(lái)的任務(wù)是太空行走�！蔽夷M著指揮官說(shuō)話(huà)�！笆�，長(zhǎng)官！”接著，我有開(kāi)始模擬失重，爬在地上慢慢挪動(dòng)……突然，大門(mén)開(kāi)了，媽媽見(jiàn)家里一片狼藉，頓時(shí)火冒三丈，我不禁向后退，還小聲地說(shuō)：“總……總部，發(fā)現(xiàn)一名來(lái)勢(shì)洶洶的外星人，對(duì)……對(duì)生命造成威脅，請(qǐng)求支援，請(qǐng)求支援……”
后果可想而知，但這并沒(méi)有泯滅我當(dāng)航天員的夢(mèng)想。當(dāng)然，每每想到這里，總是忍俊不禁……
想象的作文600字 篇9
斗轉(zhuǎn)星移，光陰如電，瞬間我來(lái)到了20年后的今天，這是一個(gè)全新的世界，人們享受著高品質(zhì)的生活。
看，一座座高約萬(wàn)丈的多功能建筑大廈拔地而起，里面分布著許多辦公室、商店、教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、還有各種風(fēng)味的餐廳。在這里吃飯或者娛樂(lè)，都會(huì)有許多機(jī)器人為我們服務(wù)。你看我們剛到餐廳的門(mén)口，就有一個(gè)‘機(jī)器人’小姐笑盈盈來(lái)引領(lǐng)我們?nèi)胱�，又微笑著看了我們一眼說(shuō)：“你們等一下，飯菜馬上就好�！迸�！原來(lái)經(jīng)過(guò)剛才一眼的掃描，她已經(jīng)根據(jù)我們各人的口味報(bào)了餐飲。吃完飯可以去樓頂觀光，樓頂是360度觀光臺(tái)。樓這么高這時(shí)的你一定會(huì)擔(dān)心上下樓很麻煩吧。不用擔(dān)心，我新發(fā)明的一種“時(shí)空轉(zhuǎn)移機(jī)”高科技的交通工具，從底層到頂層不到10秒鐘的時(shí)間。
要想外出旅游的話(huà)，你還可以選擇那形狀各異的高速汽車(chē)。它們的燃料全是太陽(yáng)能的，既清潔環(huán)保又快速安全，還有往返于各個(gè)星球的星際飛船，你看天空中那一道道絢麗的光帶，都是一艘艘星際飛船留下的幻影。坐著星際飛船我們來(lái)到月球上觀光，這里建起了一座座蘑菇房。有紅色的、紫色的、黃色的、還有那天藍(lán)色的，真是五彩繽紛，就連那臟兮兮的灰塵地也成了綠油油的大草原。這里成了兒童們的樂(lè)園。兒童們?cè)趪蠋熥鲇螒�，還有大一點(diǎn)的孩子們?cè)谔咦闱�，看，一個(gè)精準(zhǔn)的射球，孩子們都高興的歡呼著，看到他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，真想加入他們一份子。
這時(shí)我的多功能電子手表閃起了七彩光，原來(lái)是水星站發(fā)來(lái)的郵件。受他們的邀請(qǐng)，我?guī)е业难残菢?lè)隊(duì)來(lái)到了水星音樂(lè)會(huì)上，這里是人山人海，他們都在高呼著迎接我們：“巡星樂(lè)隊(duì)！巡星樂(lè)隊(duì)！”
叮鈴鈴，叮鈴鈴，一陣急促的響聲，驚醒了我，啊，又是一個(gè)甜甜的夢(mèng)。我不情愿的伸了伸懶腰，起床。嘿！我堅(jiān)信通過(guò)我們不懈的努力，這個(gè)美妙的世界在不久的將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
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