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      2. 描寫想象的作文

        時間:2022-06-22 19:14:10 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

        實用的描寫想象的作文6篇

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的描寫想象的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實用的描寫想象的作文6篇

        描寫想象的作文 篇1

          大學畢業(yè)了,我們四(4)班的同學相約來到母校龍山小學。一進校門,校長就安排了一名小同學過來給我們介紹學校的現(xiàn)狀,讓我們一起來聽聽吧: 如果有同學遲到了,教室里的門立刻就會顯示你遲到了,請勿打擾其他同學。如果同學按時到校,門上就會顯示出歡迎你幾個彩色的大字。 每個同學的課桌上都有一個微型電腦。語文課上,老師講的重點、難點段意、解詞、中心思想等等電腦都會裝進腦子里,同學們?nèi)绻麤]聽懂,可隨時查閱。老師每一節(jié)課都會讓同學們搶答題目,答對了屏幕上就會顯示出你真棒的字樣。每個人的座位旁邊都有一個監(jiān)視器,如果做了小動作,顯示器就會提醒你要坐端正,聽老師講課。 教室外有一根豎桿,上面安裝著風向標,窗戶上的玻璃會把風向標的數(shù)據(jù)綜合起來傳輸?shù)诫娔X上,電腦再根據(jù)這些氣象資料,為同學們提供一個既節(jié)能又舒適的學習環(huán)境,讓教室變得四季如春。 只要我們努力學習,就能把我們的學校建設(shè)得這樣美麗。江西省九江市潯陽區(qū)龍山小學四年級:賈子楠

        描寫想象的作文 篇2

          神游夜空

          一天晚上,我閑來無事,便坐在門前的草地上望著陰云密布的天空出神了。忽然覺得恍恍惚惚的,此時,一匹飛天的駿馬從天而降,停在我的面前,我立刻振奮起來。我一面站起來,一面仔細地打量著它。只見:這匹馬渾身雪白雪白的,銀色的鬃毛,額頭上鑲著一枚閃閃發(fā)光的紅寶石,背上長著一雙白色的大翅膀,生著一雙海鷹一般的眼睛,四條腿結(jié)結(jié)實實,蹄子又大又圓,像是鋼鑄的!斑@飛馬難不成是馱我馳騁天空的嗎?”我心里不禁冒出一個大問號。這匹飛馬仿佛能看見我心中的疑問,會心地點了點頭。

          我欣喜若狂,翻身躍上了馬背。在無邊無際的天空中縱馬奔馳。這是多么舒暢,多么愜意。遠遠望去,呀!天空中的一群群溫順的小綿羊,頭兒埋在自己雪白的鬈毛里,在靜靜打著瞌睡……也許是疾馳的飛馬把它們驚醒了,它們開始四處奔跑起來……不一會兒,天空中出現(xiàn)了一個美麗的牧羊女,長長的秀發(fā)如同瀑布一樣在空中飄動著。她揮動著銀色的長鞭兒,想把羊群聚攏到一處,可是羊兒們偏偏不聽話,跑得更加快,更加歡了……牧羊女就追著羊兒在天上跑啊跑啊……

          飛馬超過羊群,向著皎潔無瑕的月亮飛去。一路上,我看見了一個獵人,手舉棒子,彎腿弓腰,上身前傾,正領(lǐng)著兇猛的獵狗在與金牛打架呢。再看東邊有幾位眉清目秀的姑娘,手里拿著金黃的麥穗好像在享受豐收的喜悅呢。

          正在嘆賞不絕,飛馬忽然停了下來。哦!原來我們已經(jīng)到了月宮了。我隱約聽見“沙沙”的砍樹聲,便循聲望去,原來是月宮里的吳剛又開始砍桂樹了。只見他用強健的雙臂使出渾身氣力揮動著一把巨大的鋼斧,一下又一下向桂樹砍去?墒枪饦浔豢尺^一下后又長好了,好像從來都沒有被砍過一般,但是桂樹卻劇烈地搖晃著,一片又一片桂花被震了下來,飄飄灑灑,像是翩翩起舞的蝴蝶,向大地飛去。霎時,大地上面落淚一層層厚厚的桂花瓣兒,像是蓋上了一層雪白的桂花被。我想帶幾片回去留作紀念,便從空中接了幾片桂花,哪知這桂花一留到手上便化作幾滴清水里。

          只見,一只小白兔披著雪白的絨毛,歡快地圍著桂樹又蹦又跳。

          吳剛不地砍呀砍。桂花不斷地落呀落……

          我騎著飛馬,向更加廣闊的宇宙飛去。

        描寫想象的作文 篇3

          消息一經(jīng)傳出便轟動世界,所有人都為這個發(fā)現(xiàn)驚奇不已。所有國家的所有科學家都在為這個特別的現(xiàn)象研究,希望研究出一些有用的東西。

          最后,所有科學家的意見一致了:月球是一艘被外星人不知什么原因遺棄在地球附近的巨型飛船。月球內(nèi)部的金屬機械其實是飛船的動力系統(tǒng)。

          沒有人不為這個奇異的現(xiàn)象所著迷的,尤其是關(guān)于這艘巨型飛船的來歷:這艘飛船從哪里來?它是為何成為地球的衛(wèi)星的?

          于是全世界聯(lián)合起來發(fā)射了無數(shù)顆探月衛(wèi)星,希望獲得以上問題的答案。但都無功而返。不過人們沒有灰心,依然在執(zhí)著的探索者月球。

          五年之后,地球上所有的雷達天線都接收到了一條來自于外星球的信息。這條信息的內(nèi)容如下:

          親愛的地球人,

          我們是來自于牛郎星旁邊的行星的外星人。我們的科技水平比你們要高出很多。

          四十多億年前,我們往你們的家園也就是地球旁放了一個宇宙飛船——也就是你們叫作的月球。如果有那么一天,這個月球?qū)⑹悄銈冄芯康膶ο。我們衷心地希望你們能盡快研究這艘飛船,讓你們早日實現(xiàn)太空旅行。

          善良的外星人

          得到這個消息后,舉世震驚,所有國家都想將宇宙飛船的技術(shù)獨攬下來,以讓自己的國際地位、軍事能力超越其他國家以成為世界霸主。

          于是一場世界大戰(zhàn)就不可避免的發(fā)生了。

          這場世界大戰(zhàn)后,整個人類都消亡了。

          這全是自私帶來的惡果。

        描寫想象的作文 篇4

          我們現(xiàn)在吃飯時需要用到許多餐具,有刀叉 、勺子等。我想發(fā)明一種多功能筷子。

          這種筷子是用紙做成的。當然,這種紙不是我們學習用的普通紙。而是一種富有韌性、不易撕破、用膠水就可粘貼成的'特種紙。這種筷子是空心的,擰開兩端,就可以當成吸管來用。

          另外,多功能筷子上有許多彩色電子按鈕,上面有許多餐具圖案,有叉子、刀子、勺子等。你只需要按一下印有自己用的餐具圖案,就能變成相應(yīng)的餐具。除此之外,筷子上還有一個筷子按鈕,按一下就會變成原樣。

          清洗時,只需用清潔水輕輕一噴就干凈了 。當然,這種水不會添加任何添加劑,非常環(huán)保。如果水用完了,可以將筷子和裝水的空紙瓶收集,交到有關(guān)回收站,回收站可將這些回收物品重新做成紙漿,生產(chǎn)出可再利用的紙品,供循環(huán)使用。

          多功能筷子還有許多功能,比如內(nèi)含納米技術(shù),可將對人類有害的紫外線吸收......,但只有現(xiàn)在努力,才能可能實現(xiàn)這個愿望。

          實驗小學四(2)班 李依依

        描寫想象的作文 篇5

          我要發(fā)芽了,我要露面了,我要去一個被稱之為溫情的世界。沉睡了幾百年的我終于蘇醒了,我涌出了衣孢媽媽的懷抱,推開了大地外婆的阻攔,出現(xiàn)在一片敞亮的天地中。

          還沒等站穩(wěn)腳,我便迫不及待的張望四周,我吃驚的發(fā)現(xiàn)身邊有許多黃黃的薄薄的片兒片兒,有的像星星,有的像月亮。外婆告訴我那是樹葉,是已經(jīng)飄落的樹葉。我奇怪地問:飄落的樹葉,春天樹葉不都是剛發(fā)芽嗎?為什么會飄落?樹伯伯告訴我說:春天樹葉是會發(fā)芽的,但是到了秋天樹葉自然會飄落。我茫然,秋天?難道這不是春天嗎?我終于無奈的相信,這不是生機勃勃的春天,而是草木枯敗的秋天。本想和伙伴們在春天吮吸白云阿姨甘甜的乳汁,和輕風姐姐一起嬉戲,沒想到我竟在沉睡百年之后在草木枯敗的秋天發(fā)芽。在這個季節(jié)里我將用什么來抵擋風霜維持我原本就很脆弱的生命?唉~~

          正在我嘆息之時,從不遠處走來一只渾身雪白的動物,它靜靜地走到我的身邊,一直在喵喵地叫,我不知道它在說什么,我有些畏懼,怕它殘害我這個原本就很脆弱的小生命,我盡量地離它遠一些。

        描寫想象的作文 篇6

          看著鏡中的自己,高挑的身材,白凈的臉龐,自信的微笑,20xx這一年,我即將步入大學。

          經(jīng)過了渾渾噩噩的高考,我的頭腦剛清醒了兩天,又開始報志愿。選志愿時,忽然,電腦屏幕上跳出了一條新聞:“中國的大學已竣工,今年就可以招生了!痹20xx年,在我國正義的保護下,使日方措手無策,立即撤離了。經(jīng)過了這五年的建設(shè),如今的已是世界勝景。而今年“大學”的建成,更是錦上添花!皩,就報大學吧!”我不由產(chǎn)生了這一想法,爸媽也很贊同。

          轉(zhuǎn)眼間,我也順利被“大學”錄取了!按髮W生活開始了!新的學校,新的同學,新的生活,一定要相信全新的自己!边@是我上大學的第一天發(fā)出的微博。這時,機器保姆“夏夏”走過來對我說:“主人,現(xiàn)在是六點三十分,早餐我已經(jīng)做好了,過來吃吧!”今天是我第一天上大學,我一定要吃好,以飽滿的精神出現(xiàn)在校園中。我狼吞虎咽地吃著,爸爸對我說:“慢點吃,別咽著呢!”唉,我也沒辦法,這么香的食物怎么不讓人“口水直流三千尺”呢?不信,你瞧:高蛋白質(zhì)牛奶,高鐵的皮蛋粥……吃完后,小機器人“冬冬”走了過來,報告了我最近的身體情況,并提出了一些注意事項。

          “主人,時間到了,快點去學校吧!大學派來的穿梭機已到了。”聽過了爸媽的千叮嚀,萬叮囑,我走進了穿梭機,用意志輸入了“大學”五個字,只聽“嗖”的一聲,一道白光閃過,我便已來到了大學校園。我放眼望去,哇,太美了!初升的太陽給島嶼披上了一層金黃色的輕紗,上千只海鷗從掠過,蔚為壯觀。俗話說的好:“百聞不如一見!眳s是如此,望著眼前風景秀麗的,我驚愕了。以前光從電視和新聞上看到,今天親臨在她的懷抱中,我才真正感受到了大自然的鬼斧神工。太妙了,瞧,我們的學校就鑲嵌在島中央,猶如翡翠中的一顆明珠。

          清脆悅耳的上課鈴響了,老師邁著輕快的步伐走進了教室,向我們作了一下自我介紹,認識了全班同學之后,便讓我們打開電子書,開始了一天的學習生活……

          望著這么美的學校,我立下志愿,發(fā)誓保衛(wèi)祖國的每一寸土地,建設(shè)好祖國,決不會讓歷史的悲劇再次上演。

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