有關(guān)科技想象作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的科技想象作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
科技想象作文 篇1
你有想象過未來嗎?未來的生活是怎么樣的你想知道嗎?那就讓我?guī)ьI(lǐng)你在未來暢游吧!我想，在幾十年、幾百年以后的未來，一切都是十分高科技的。而那時(shí)的高科技并不是指現(xiàn)代化的小轎車、住房，那時(shí)，高科技就是最低碳環(huán)保的了。大街上你看不見汽車我們現(xiàn)在的小轎車了，在這兒，公共汽車都不顯得環(huán)保。最低碳環(huán)保的就是一種既能飛行，又能潛水多用的交通工具。它能夠吸收廢棄物和二氧化碳等有毒有害物質(zhì)作為燃料，用時(shí)，噴發(fā)出的尾氣可是可供人類生存的清新空氣哦。當(dāng)然，那時(shí)的住宅也十分有趣，它們不是傳統(tǒng)的樓房，而是有一層到兩層的輕巧型住房，一棟房只住一家人。而你會(huì)想，這么多房子建在陸地上可不是浪費(fèi)土地更不環(huán)保嗎?不是的，這些房子呀全都是建在“旋橋上”，“旋橋”立在空中，兩邊固定在地上，建上梯子，人們就從那兒回家。一座“旋橋”很長(zhǎng)，能“裝”下幾十甚至幾百棟房屋。住和行都說過了，現(xiàn)在我們來說說衣和食。
那時(shí)，人們的衣服一生只用一件，當(dāng)你出生時(shí)，就可以申請(qǐng)領(lǐng)一件這樣的衣服，也不曾說有什么衣服商店來占用我們地球的寶貴資源了。而這一件衣服，夏天清涼，冬天保暖，又可以根據(jù)流行趨勢(shì)，變換款式，可不是很方便?你的食物則更為方便，如果你完全是為了補(bǔ)充體力可以吃一顆高能量糖果，雖然能量高，但可不會(huì)影響愛美女士的身材。如果你是想品嘗美味的食物，你可以到萬能食物店去，可以買到十分便宜的食物壓縮露，口味完全可以自己定義。你完全不必為了趕時(shí)間放棄自己的用餐時(shí)間來傷害自己的身體的。怎么樣，你是不是對(duì)未來的生活很向往?好好學(xué)習(xí)，將來做祖國(guó)棟梁，這樣的時(shí)代會(huì)更早來臨!'
科技想象作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年了，我正是一名科技人員，我所發(fā)明的東西還挺受人們的喜愛呢！人們還稱我“愛迪生二世”！
在生活中，人們常常害怕會(huì)缺少糧食，可經(jīng)過我多月的'研究，終于制造出一種基因糧食。它的誕生，可以說是未來世界人民的福星。因?yàn)樗性S多維生素與礦物質(zhì)，使人類能夠活得更健康�；蚣Z食還有許多中味道供人們選擇，如：蘋果味、草莓味、雞肉味
在建設(shè)中，人們常常為水泥而苦惱，因?yàn)樗嗟闹圃旎ㄙM(fèi)畢竟是一項(xiàng)巨大的資金。但有了我的建設(shè)物質(zhì)后，人們不用再煩惱了。這種物質(zhì)十分便宜，十噸才需要幾元錢。它是由人們?nèi)粘Ｉ畹睦斐傻�，但味道卻十分清香。只要用它在空氣污濁的地方建一座房子，不用多久，這里的空氣就會(huì)變得清新怡人了，因?yàn)樗尤肓丝諝馇逍乱蜃�。我還仿照建設(shè)物質(zhì)做了臭氧層物質(zhì)。航天人員將它放在臭氧層缺口，不到幾分鐘，臭氧層被修補(bǔ)好了。人們抱著我高呼著，歡笑著
因?yàn)槿缃竦氖笕翰�，市領(lǐng)導(dǎo)命我即日造出滅鼠器。由于現(xiàn)在的滅鼠器只有“守株待鼠”的功效，于是我想出了滅鼠路燈。這種路燈有許多用途，能回收垃圾，將垃圾供給建設(shè)物質(zhì)廠。這種路燈最重要的就是“紅外線擊鼠燈泡”，這種紅外線對(duì)人體是無害的，只有對(duì)老鼠、
蚊子等害蟲有作用，而且一擊必死。經(jīng)過一個(gè)星期的應(yīng)用，鼠群已經(jīng)被殲滅了，領(lǐng)導(dǎo)的表彰激勵(lì)著我們科研小組又向一個(gè)新的課題挑戰(zhàn)，我更是獲得了“諾貝爾獎(jiǎng)”。
為了我的夢(mèng)想，我要努力學(xué)習(xí)，為人們作出更大的貢獻(xiàn)！
科技想象作文 篇3
清晨，我正懶洋洋地睡在床上，蒙?中聽見一陣音樂把我給弄醒了：“小主人，起床的時(shí)間到了�！奔矣脵C(jī)器人正拿著我的衣服站在床頭邊。我漫不經(jīng)心地說：“我昨天穿的衣服你給洗了嗎?”“放心吧，小主人，早就洗好烘干疊好了。”機(jī)器人說，邊說它還邊幫我把衣服穿好。此時(shí)我的床慢慢地自動(dòng)變成了迷你電汽車停到窗外，它懸在空中等候指令。就連洗漱也不用我自己動(dòng)手，毛巾停在空中，牙刷也停在空中。我洗漱完了之后，機(jī)器人又拿了一個(gè)食譜給我，那是早餐食譜，我隨意點(diǎn)了牛排、漢堡、魚翅、龍蝦，吃完了只要說一聲好了，機(jī)器人就自動(dòng)把餐桌收拾干凈了。我說：“給我備一艘飛船，我馬上要去一下月球。”“小主人，飛船已經(jīng)在窗外�！保疫M(jìn)了飛船，按了一下月球標(biāo)志，我說了一聲：“開”，飛船就自動(dòng)飛行了，僅用3分鐘就到了月球。
又過了20年后，走進(jìn)我的母校，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的書桌上都沒有課本，都是熒幕。原來老師只要在電腦里語音輸入題目，就會(huì)顯示在學(xué)生的熒幕里，一切都是全自動(dòng)的，像我們這么多學(xué)生的學(xué)校，只要很少的幾個(gè)老師就足夠了，同學(xué)們個(gè)個(gè)學(xué)得都非常棒。
但是，這一切都只是我的暢想，不過我相信只要我們?nèi)巳伺�，這一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
科技想象作文 篇4
科技館，是人類科技進(jìn)步的證明，是偉大的科學(xué)發(fā)明，發(fā)現(xiàn)這世界上的奇跡，是他（她）們讓感受到了時(shí)代的進(jìn)步，感受到了人類科技的日新月異。我愛科技館，因?yàn)樗芙o我們帶來豐富的知識(shí)，我愛科技館，因?yàn)樗茏屛覀凅w會(huì)到遨游世界的感受；我愛科技館，因?yàn)樗軒Ыo我們小時(shí)候的歡樂；我愛科技館，因?yàn)槭撬屛覀冨塾卧诳茖W(xué)的海洋里。
我小小心里的科技館，是和大自然融合在一起的，是能讓你感受到人類科技發(fā)達(dá)的源地，是世界上多少科學(xué)家辛勤發(fā)明創(chuàng)造的結(jié)晶。沒有它，我們不可能領(lǐng)略到這世界上那么多神奇的事物。
心中的科技館，矗立在楓林里。在這里，許許多多的參觀者和善于觀察的科學(xué)愛好者，都喜歡走在那幾條迂回的小路上，因?yàn)椤禾欤劬G的楓葉被春日的陽光閃的耀眼；夏日，楓葉長(zhǎng)的十分茂盛，給人們擋住了炎炎夏日的熱度和刺眼的光；秋天，楓葉已經(jīng)變得通紅，給秋天又添加了一道色彩；冬日，里的那片純白讓楓樹穿上棉襖。
當(dāng)然，科技館里面的一切也會(huì)隨著季節(jié)而變換，春天，科技館的裝飾變成了萬花齊放的樣子，讓參觀者感受自己正在大自然中，想像那些科技展品放在綠油油的草地上，有蝴蝶，蜜蜂，小鳥自由自在的嬉戲。
夏日，小路樹旁有許多碧綠的爬山虎。走進(jìn)科技館，里面許多的植物足以令空氣變得十分清新。館內(nèi)在展示科技成果的同時(shí)，還允許人們自主體驗(yàn)，并且還設(shè)置有亭子，供人們休息。
冬天，科技館就會(huì)變成雪花輕揚(yáng)的樣子。在“雪地”上，科技展品當(dāng)中還有著一些學(xué)生們制作的科技小發(fā)明。我們當(dāng)中愛科技，善于發(fā)現(xiàn)，留心觀察，愛動(dòng)手動(dòng)腦的好學(xué)生，還有機(jī)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)提出一個(gè)個(gè)奇思妙想；而我們也將會(huì)完整記錄下來。另外，如果制作者愿意，我們將會(huì)將制成品作為紀(jì)念品，免費(fèi)發(fā)放給參觀者。
這就是我心中的科技館——科技與自然有機(jī)融合的生態(tài)科技館，必將讓人們?yōu)橹矍耙涣痢?/p>
科技想象作文 篇5
我認(rèn)為未來的學(xué)校會(huì)是這樣的：
當(dāng)我們要進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，會(huì)通過一個(gè)刷臉系統(tǒng)。只要是這個(gè)學(xué)校的人，一刷臉之后，機(jī)器就會(huì)講：“你好，小明（我舉個(gè)例子）快快請(qǐng)進(jìn)�！比绻莻�(gè)陌生人呢，刷臉之后，就會(huì)受到100伏特的電擊。陌生人能不怕嗎？
一進(jìn)教室，機(jī)器人小A、小B、小C和小D就忙著收作業(yè)。一有了它們，就讓語文老師省了點(diǎn)心。再也不怕課代表收作業(yè)慢了。這些機(jī)器人是可以準(zhǔn)時(shí)把作業(yè)交給老師的，但如果有人沒帶作業(yè)，沒有關(guān)系，每個(gè)人的課桌下都有一個(gè)郵包，只要是沒帶作業(yè)的人，把手伸進(jìn)這個(gè)包里，昨天晚上老師布置的家庭作業(yè)就能從家里快速的傳送到這個(gè)包里。到了晨讀的時(shí)候了，老師沒有發(fā)書，只發(fā)了一副眼鏡，小明疑惑不解的問：“老師，晨讀了，為什么還不發(fā)書呀。只給我們發(fā)了一副眼鏡，這有什么用呀！”老師說：“你可別小看這副眼鏡，它是一幅神奇的眼鏡，還有神奇的功效�！薄坝惺裁瓷衿娴墓πа剑蠋�。”小明說道“它可以把今天要讀的課文輸入到你的腦海中，你只要跟著讀你腦海中的字就行了�！薄班�，老師我明白了�！�
上午的課上完了，同學(xué)們也餓了。就在這時(shí)，午餐鈴響了。機(jī)器人小E、小F、小G和小H把飯和菜全端到了桌子上了，同學(xué)們有的細(xì)嚼慢咽，有的狼吞虎咽，同學(xué)們邊吃邊聊，覺得很開心。
下午的第一節(jié)課是體育課，同學(xué)們興喜若狂，老師帶著他們到了室內(nèi)體育館，同學(xué)們有的在和機(jī)器人鯊魚比游泳，有的在和機(jī)器人獵豹比賽跑，有的在和機(jī)器人猴子比跳高和跳遠(yuǎn)，還有的在和機(jī)器人袋鼠比拳擊......
體育課上完了，同學(xué)們都很開心，現(xiàn)在到了這天的最后一堂課，音樂課。音樂老師讓機(jī)器人學(xué)生和同學(xué)們比誰的嗓音高。機(jī)器人的嗓音明顯的比同學(xué)們高，所以音樂老師讓學(xué)生們一起叫，跟一個(gè)機(jī)器人來比，小明說道：“我們這樣還贏不了的話，就有點(diǎn)慚愧了吧，畢竟我們班五十幾個(gè)人呢。”同學(xué)們一叫，就把機(jī)器人學(xué)生打敗了，機(jī)器人學(xué)生唉聲嘆氣的說：“我們輸了�！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑。
你覺得我想象中的未來的學(xué)校怎么樣啊？
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