【精華】小學(xué)想象作文匯編8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)想象作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)想象作文 篇1
“大家好！現(xiàn)在我將帶領(lǐng)大家穿越時(shí)空，請跟我來……”
一轉(zhuǎn)眼，就到了未來的世界。這時(shí)我已是一位全心全意致力于科學(xué)事業(yè)的科學(xué)家，如今，科學(xué)發(fā)展日新月異，但是由于我們不呵護(hù)我們的家園，我們的地球母親也逐漸“衰老”。樹木被人們?yōu)E砍濫伐，小鳥失去了生活的家園；土地失去了穩(wěn)固自己的幫手；而我們則失去了凈化空氣的使者……洪水和龍卷風(fēng)輕而易舉的就可以連著土地房屋一起卷走，空氣也變成了“黑衣使者”，沒有人為他洗澡。即使人們知錯(cuò)就改，也來不及了，因?yàn)闃淠静豢赡茉诙虝r(shí)間內(nèi)長成百年大樹。
根據(jù)這個(gè)問題，我想得腦袋都快炸了。想到只有讓樹木快速生長，我便在實(shí)驗(yàn)室里絞盡腦汁，廢寢忘食的工作了三天三夜，終于，我智慧的結(jié)晶誕生了——“快速生長藥水”只要讓樹種滴上一滴這種藥水，無論在環(huán)境多么艱苦的條件下，樹木也能茁壯成長，在短短幾分鐘內(nèi)長成參天大樹。
忽然，在電視上顯示了一個(gè)最新的緊急消息：“黃河由于沒有樹木的保護(hù)，泥沙正快速流入黃河，已造成堵塞，請各界人士來解救“母親”�！笨磥硎俏掖笳股硎值臅r(shí)候了，我火速趕到黃河……
我先讓工作人員把種子種在土里，然后小心翼翼的倒了一滴生長藥水，奇跡發(fā)生了，種子馬上破土而出，幾分鐘后，樹種就長成了參天大樹，直插云霄。在場的人趕緊擦擦自己的眼睛，驚訝的說：“不可思議，簡直太神奇了，太好了，我們的母親有救了……”我的意洋洋的把生長藥水分配給工作人員，讓他們也一起來種樹……太陽歸西，我們坐在土地上，原來的荒蕪已變成了一片茂密的森林，遠(yuǎn)處，一群小鳥正飛向這片森林……
如今，我這項(xiàng)發(fā)明已堪稱世界一流，獲得了“諾貝爾獎(jiǎng)”叮鈴鈴，叮鈴鈴……“喂，好，我馬上就來。”這不，又有人要借我的藥水美化家園了，我的趕緊給他送去，不說了，拜拜……
小學(xué)想象作文 篇2
一天晚上，我聽見一些聲音，穿上拖鞋，“吧嗒吧嗒”走到客廳，一聽，原來是鞋子們在評誰是“最佳服務(wù)獎(jiǎng)”的得主哩！
皮鞋說：“我對主人用處最大！否則，他會(huì)把我擦得亮亮的嗎？” “你呀，就別自戀了！我的顏色各種各樣黑、白、藍(lán)、綠等等等等……我還會(huì)給女主人添加自信，我才是最棒的！”高跟鞋驕傲自滿地說。 “主人能穿上你們在家里自由自在地走路嗎？不能吧！這個(gè)榮譽(yù)還是讓給我吧！”拖鞋得意洋洋地說。 “你們一個(gè)個(gè)都靠邊站吧！”球鞋不服氣地說：“如果穿上你們跑步主人還不摔死！還是我最厲害吧！”
“哎，你們呀，誰都不能跟我比！在寒冷的冬天，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花，在雪地中穿上我主人的腳就不會(huì)變成冰棍兒啦！”雪地靴講的頭頭是道。 “我，我，我才是得主！”大家爭論的喋喋不休。 我剛想去平息這場戰(zhàn)爭，這是我又聽到了聲音。原來是年齡最老的布鞋發(fā)話了：“孩子們，你們有什么可吵的呢？ “布鞋爺爺，布鞋爺爺，你來說說，到底誰對主人最有用！”鞋子們蜂擁而上，爭先恐后地說。 “你們對主人都是有用的呀！”布鞋爺爺繼續(xù)將“少了誰都不行呀！這樣吵有什么意義呢？”鞋子們聽了，慚愧不已，紛紛回到了自己的位子上。
我聽了，也安了心，回房睡覺去了。
小學(xué)想象作文 篇3
我想象過一種鳥，它的頭上有一個(gè)綠色的小包包，眼睛可以發(fā)光，像遠(yuǎn)光燈一樣，可以抓一些老鼠、害蟲，然后把這些“壞蛋”都吃光。它的嘴很大，可以吃很多的東西。
它雖然是鳥，但它也不是“傻瓜”，有時(shí)它也要做題，我會(huì)拿一些計(jì)算題讓它做。做簡單的題時(shí)它也會(huì)很驕傲，有一次，我問它：“1+1=？”它會(huì)迫不及待地說：“我會(huì)！我會(huì)！我會(huì)！1+1=2！”那樣子很可愛。
它生氣時(shí)也很好玩。我有時(shí)惹它，它就會(huì)怒氣沖沖地來追我，并且它還會(huì)想方設(shè)法繞到我的前面。這時(shí)，我往往無能為力了，只好乖乖地投降了。
到了晚上，它8：00就睡覺了。它睡覺的姿勢很特別，不是躺著睡，也不是站著睡，而是倒著睡。而且還有可能淌口水。哈哈，我只要看到它淌口水就把它的狀態(tài)拍下來。第二天早上，我會(huì)給他看，它就會(huì)連忙說：“快刪了！快刪了！”
我想象的鳥很神奇，它每到下午，還會(huì)下一個(gè)蛋，然后它還會(huì)生小鳥。
我感覺我想象的鳥很有意思。
小學(xué)想象作文 篇4
在未來的世界里,科技都很發(fā)達(dá)。不瞞你說，我們?nèi)祟惖纳钜驗(yàn)榭萍及l(fā)展變得越來越好了。就像一條條道路一樣，剛開始是高低不平，走起來忐忐忑忑的土路，接著變成通暢的水泥路，又變成光滑的高速公路，一點(diǎn)一點(diǎn)的在變化。告訴你們一個(gè)小秘密，我從哆啦A夢的口袋里借來一件未來的衣服，非常神奇，非常高科技，我都舍不得穿呢！
這件未來的衣服有很多功能，它有一個(gè)總控制器，在衣領(lǐng)上，上面有幾個(gè)按鈕，有清潔功能，雨衣功能，搜索功能，保存功能……
清潔功能是清洗衣服上的污漬，這是上百萬個(gè)微小清潔器在“作怪”，這些清潔器在衣服的每個(gè)角落包括衣領(lǐng)，時(shí)刻“保衛(wèi)”著衣服，使衣服時(shí)刻潔凈如新，不用再為洗衣服而發(fā)愁了。
清潔功能的按鈕下面就是雨衣功能，雨衣功能就是把衣服變得像海綿那樣軟乎乎的。來吸取雨水或雪中的`成分，吸取這些成分是為了增加衣服的水分，讓衣服不會(huì)干的皺巴巴的。另外，雨水被吸到海綿般的衣服里有一個(gè)轉(zhuǎn)化過程。就是經(jīng)過烘烤化成養(yǎng)分，保養(yǎng)衣服，讓衣服散發(fā)陣陣清香，很好聞。
雨衣功能下去就是搜索功能，它是連接著無線網(wǎng)絡(luò)的，想聽歌，干什么的就按它，就會(huì)放出動(dòng)聽的歌曲，這個(gè)還是聲控的，想聽什么說出來，就可以聽到。而且，聽歌曲時(shí)為了不打擾別人，放的聲音是在衣服內(nèi)里放出來的，只會(huì)自己聽到。
雨衣功能和搜索功能雖然都是很棒，但是他們的“傳人”保存功能也很棒哦！它是摘取生活中的一部分的“重要成員”。出門旅游，看到好風(fēng)景就把它拍攝下來，保存起來，隨時(shí)播放起來看。這時(shí)，你們可能會(huì)提問題：播放時(shí)怎么播放？其實(shí)，播放時(shí)，這些畫像會(huì)映在你眼前的空氣上，你不管什么時(shí)候，一抬頭就會(huì)看見。
嘻嘻！未來的衣服神奇不神奇，有機(jī)會(huì)到我家看一看，欣賞一下，只不過在等五十年以后吧！
小學(xué)想象作文 篇5
在我小的時(shí)候，看過許多太空英雄，也看過探險(xiǎn)家的故事，受他們的感染，我也想當(dāng)英雄、當(dāng)探險(xiǎn)家，想探索未知的世界。
直到有一天，這個(gè)夢想實(shí)現(xiàn)了。
一覺醒來，我并不在20xx年，而是在149世紀(jì)中期，這時(shí)中國的科技已超過了日本等多數(shù)國家，成為了世界前列的發(fā)達(dá)國家。而此時(shí)的我，也穿上了宇航服，準(zhǔn)備前往海王星，我太高興了。如今的的火箭，已不再需要含污染物的燃料了，只要一個(gè)按扭，火箭就會(huì)噴出火焰了，但這火焰不需任何東西做燃料，這大大保護(hù)了地球的環(huán)境。不錯(cuò)，在149世紀(jì)中期，全球的“溫室效應(yīng)”已減至為零，臭氧層的洞也復(fù)合了，這都是因?yàn)榭萍及l(fā)達(dá)的緣故。
我走進(jìn)宇宙飛船，準(zhǔn)備前往海王星。這次我去海王星的主要目的就是在海王星上建立一個(gè)空間轉(zhuǎn)運(yùn)站。飛船起飛了，到了太空，我進(jìn)入駕駛艙，開著飛船降落到了海王星。我走出駕駛艙，將目光投向海王星，走在海王星上，我做的第一件事就是插上中國的國旗。此后，我很快在這里進(jìn)行了一次實(shí)地考察，這里非常干燥，到處是環(huán)形山，一片死氣沉沉，但如果空間轉(zhuǎn)運(yùn)站建立好了，就不同了。想到這些，我不禁憧憬起來——
這里表面上寸草不生，但經(jīng)過勘測，在海王星地下幾千千米深處有水源的反應(yīng)，還有微弱的氧氣。經(jīng)過實(shí)地考察，海王星的土壤有一種特殊的物質(zhì)，這種物質(zhì)非常有利于植物的生長。我非常想弄清楚這是怎么回事。我用等離子探測器探查才發(fā)現(xiàn)，原來距今約十萬年前，海王星也像地球一樣富有生命，可后來發(fā)生了一次外來星體的撞擊，才變成了今天這般模樣。
在海王星進(jìn)行了考察后，我的氧氣含量不多了，這次也沒準(zhǔn)備好高科技的材料，無法動(dòng)工，所以只好返回地球。
過了幾個(gè)月的整頓，我又向海王星進(jìn)發(fā)了，這次還有幾個(gè)人和我一同前往。來到海王星，我們用特殊的裝備將地下水和氧氣抽上來。接著，我將花和草的種子埋進(jìn)土壤里，再滴幾滴我最新研制的藥水，給他們灌溉一點(diǎn)水，之后他們就立刻發(fā)芽了，過了幾天，這里就變的花草茵茵了。接下來，我們就開始建立空間轉(zhuǎn)運(yùn)站了。過了許久，空間轉(zhuǎn)運(yùn)站建好了，這將給宇航員很大的幫助，如：給航天員以養(yǎng)料的供應(yīng)，把地球的稀有動(dòng)物也轉(zhuǎn)運(yùn)過來，讓它們在這里快活地生存下去，不再面臨滅絕的危機(jī)。
我探險(xiǎn)的第一個(gè)目標(biāo)成功了，如今，我仍然在準(zhǔn)備著，我又要向著亞馬孫平原進(jìn)發(fā)了！
小學(xué)想象作文 篇6
晚上，我做了一個(gè)怪夢，傳說中的阿拉丁的飛毯來接我。飛毯說，它要帶我去任何人從來沒有去過的地方，在那里，可以見到世界上最新的教室。于是，它就帶我飛向遠(yuǎn)方。
未來的教室像一個(gè)飛碟，它既能在天空上飛，又能在水里游，在水里還能和小魚交朋友。
教室還裝有自動(dòng)識(shí)別器的門，只有本班的同學(xué)和老師，門才能自動(dòng)打開，而且還會(huì)說：“歡迎光臨。”如果有陌生人來的話，門就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，只有老師同意，陌生人才能進(jìn)來。
神奇的還有我們的課桌：課桌里有一臺(tái)隱形的電腦，電腦里有我們需要學(xué)的知識(shí)，所以每天上學(xué)就不用背書包了。老師還能把作業(yè)發(fā)送到電腦上，我們可以在電腦上完成作業(yè)，老師還能在電腦上批改作業(yè)。而且課桌里還有食物儲(chǔ)存柜，每當(dāng)課間的時(shí)候，你都會(huì)吃到一包食物。
教室的墻也很特別，它能調(diào)節(jié)溫度，夏天的時(shí)候，墻就會(huì)吹來一陣涼風(fēng)，讓人感覺特別舒服；冬天的時(shí)候，它就像暖氣片一樣，讓你感覺很溫暖。墻還會(huì)變顏色，夏天的時(shí)候，它會(huì)變成冷色調(diào)；冬天的時(shí)候，它會(huì)變成暖色調(diào)，讓人有種冬暖夏涼的感覺。
教室里還裝有自動(dòng)清潔器，如果教室地面有垃圾的話，清潔器就會(huì)把那些垃圾當(dāng)成“食物”吃掉。除了清潔器，教室里還有智能燈，它和普通的燈看起來沒什么兩樣，但它是一種聲控?zé)�，只要說一聲開，它就會(huì)亮起來，說一聲關(guān)，它就會(huì)滅掉。
這時(shí)，我聽見媽媽在叫我，我才知道我在做夢，但是我想：未來一定會(huì)有這樣的教室。
小學(xué)想象作文 篇7
未來的書包會(huì)是什么樣子呢？大家一定很想知道吧！下面就看看我發(fā)明的未來書包。
現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)科特別多，所以要帶的書也特別多，書包自然會(huì)很沉，我發(fā)明的書包有兩條腿，不用人背，很省力，書包長了兩條腿應(yīng)該很費(fèi)電，沒關(guān)系，這種書包上面有一個(gè)太陽能板，它會(huì)把吸收到的太陽能量合理分配，還有一部分儲(chǔ)存在書包內(nèi)部的倉庫里，等沒電了就可以化為電量，哈哈！這種書包很神奇吧！
不過，書包安上了兩條腿應(yīng)該很占地，告訴你吧，我這種未來的書包，只有巴掌大小，搖控器也只有火柴盒大小，問題又來了，書包只有巴掌大小，怎么裝書啊？這就用到了壓縮器和氣囊了，它們倆分別在書包的前，后兩面，只要把要裝的書對準(zhǔn)壓縮器，再把遙控器上的“壓縮”按鈕按一下，這些書就會(huì)化為空氣，流入氣囊里了，要想取書，只要在遙控器上的鍵盤上輸入書的名字，按一下“還原”按鈕，便可取書。
我國社會(huì)上一些不法分子專門綁架孩子，如果遇到這些人，就該用上火箭推進(jìn)器了，只要按一下“轉(zhuǎn)移”按鈕，再對遙控器上的微型話筒，說出你想去的地方，火箭推進(jìn)器便會(huì)以超高速飛向那里。
希望我長大后能發(fā)明這種書包來。
小學(xué)想象作文 篇8
馬是人類最好的朋友，假如我有一匹馬，我希望它是白色的，毛好像擦過酥油似的，光可鑒人，摸上去也非常柔軟。它膘肥體健，四肢發(fā)達(dá)。我一定會(huì)把它打扮的得漂漂亮亮的。在它的脖子上戴一個(gè)金色的小玲鐺，走起路來叮當(dāng)作響；在它頭上戴一個(gè)金子做的馬籠；在它背上放一個(gè)銀子做的馬鞍，一定非常漂亮。假如我有一匹馬，我一定會(huì)善待它：給它吃最新鮮的草，給它喝最純凈的泉水，給它住一個(gè)最溫暖的小房子。不管怎樣，我都不會(huì)用鞭子抽它，我去游泳也一定會(huì)帶上它。
假如我有一匹馬，我會(huì)很了解它。在古時(shí)候人們就把它門當(dāng)成了最方便的交通工具，隨著時(shí)代的變化，人類不再用馬作為交通工具了，對環(huán)境產(chǎn)生了很大的破壞。如果交通允許，我仍然希望會(huì)有一匹馬來作為我的交通工具。古時(shí)候的馬擔(dān)任著很重要的任務(wù)，那些馳騁在沙場上的戰(zhàn)馬，曾經(jīng)立下了多少的汗馬功勞。
�。∥覑畚业鸟R歷史悠久的文化古國——中國，正在騰空飛速前進(jìn)！
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