【實用】想象作文匯編5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的想象作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象作文 篇1
20xx年我成為了一位鼎鼎有名的科學(xué)家。就在前幾天，能源警報鈴的報警報告又一次顯示：由于我們?nèi)祟悓Y源的浪費，地球還有不到三年的時間將會毀滅。怎么讓人類生活在一個全新的地球上成為亟待解決的問題!
上一次警報發(fā)送報告時，我們開始研究是不是可以利用多元宇宙?理論上來說，多元宇宙是一個無限可能的集合，包括了一切的空間，由于每次量子狀態(tài)不相同，所以世界也就不止一個。
現(xiàn)在警報又一次來了，已經(jīng)刻不容緩了。我們馬上開展實驗。我們先提取皮姆粒子在空間能量器里，憑借它我們進入量子世界。到了量子世界，我先用儀器探測到哪個編號的地球適合人類入住，并且沒有外星生物。經(jīng)過幾個小時的排查，找到了一個編號為0347的地球，就是它了!我們露出了久違的微笑。
之后，我返回了本時間線上的宇宙，我操縱著儀器，用量子里的能量炸開了一個宇宙裂縫后，在世界各地裝上一張傳送門，使人類能通過傳送門直接進入裂縫，到達0347號地球。
終于，經(jīng)過我們一年的努力，世界各地的人民成功傳送�，F(xiàn)在我們已經(jīng)逃離了這個曾經(jīng)的家園，并且在我們的0347新地球上開始了重建。我向全世界呼吁：要節(jié)約新地球資源，免得又要搬家!要勤懇開創(chuàng)，用心關(guān)心我們的家園!爭取在新家持續(xù)生活，因為總是炸開裂縫會影響其它地球，這將有可能會與我們0347地球撞在一起!神奇教室
叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴聲打響了，正在教室外面活動的同學(xué)，一個個快步向教室跑去。我們的教室寬敞明亮，干凈整潔，充滿著書香文化氣息和現(xiàn)代高科技。不管你在外面心里多么的浮躁，回到教室后馬上心曠神怡，一心只想學(xué)習(xí)。
教室里沒有座椅板凳，也沒有黑板，，也沒有空調(diào)，但同學(xué)們進到教室后，紅外線掃描，馬上自動從地下伸縮出桌椅板凳，并且上面都有自己的名字，秩序不會亂的。老師高中生作文在教室前面，地下自動升起講臺，按一下按鈕，黑板還有班班通也出現(xiàn)了。每個人的課桌都有3個按鍵，紅黃藍，按一下藍色的，平板電腦自動彈出，屏幕上和老師黑板上顯示屏一樣的內(nèi)容，360立體聲音傳來，教室的每個角落都聽得清清楚楚，聲音大小自動調(diào)節(jié)。教室的窗戶也是智能的，會隨著一年四季調(diào)節(jié)溫度，并且自帶新風(fēng)系統(tǒng)，空氣清新無比。按一下黃色的按鈕，平板自動縮回去了，再按紅色的按鈕，課桌凳子就回到地下了。上語文課時，老師講瀑布時，大屏幕上會出現(xiàn)一個4D圖像的瀑布，讓人感覺到那飛流直下三千尺水會打到臉上;講講秋天時紅紅的蘋果，紫色葡萄仿佛要從大屏幕上掉下來，我的口水差點流下來。數(shù)學(xué)課，各種數(shù)字滿天飛，一百萬、二百萬、八百萬、一個億、六億，人口數(shù)，立體浮現(xiàn)......英語課，外教全程純英語講課，竟然是和美國的英語老師連線。音樂課，隨著音樂聲響起，大屏幕上出現(xiàn)了一架鋼琴，老師彈起來，我們的課桌上也出現(xiàn)了一架小鋼琴，雖然是虛幻的，彈起來和真的一樣......
好喜歡這樣的神奇教室，所以我要好好學(xué)習(xí)，等我將來大學(xué)畢業(yè)了，成為偉大的科學(xué)家，一定為將來的學(xué)生建造無數(shù)個這樣的神奇教室。
想象作文 篇2
“嘩啦啦……”三十只漂亮的雄鴨被士兵們拋了起來，撲騰幾下翅膀后落入水中，“嘎嘎嘎”地大聲叫著，驚慌失措地四處逃竄。
一群會水的人立刻“撲通撲通”地跳下水去，用力地游了起來。
瞧！一位誒“游泳健將”瞅住了一只肥大的鴨子，順手折下一根蘆葦含在嘴里，然后潛入水里，悄悄地向那只鴨子有了過去，盡量不發(fā)出聲響。近了！近了！他一下子抓住那兩只紅掌，鴨子掙扎了幾下，最后乖乖地成了俘虜。
以為年輕人也奮力追趕鴨子，但是他遠不如那位游泳健將那么機智，他只是蠻干。瞧他那“狗刨式”不就被鴨子甩開了幾十米，但他始終盯著那只鴨子追趕著，久久不肯放棄……還有這位，他真是“吃力不討好”，嗆了一肚子水還一無所獲。
漸漸地，太陽也收斂了耀眼的光芒，變得溫和起來，把半邊天渲染的五彩繽紛，紅色、紫色、絳色……也給那條大河披上了一層蕩漾的金沙。
水聲、笑聲、吶喊聲不時傳來，伴隨著吹來的一絲絲微風(fēng)，飄向天邊……
想象作文 篇3
當我鄭重地寫下這七個字的標題時，我內(nèi)心渴望飛翔的沖動已無法控制。假如我是一只鳥，我是一只啄木鳥，我將用我堅硬的嘴，給森林的樹療傷，使大地都是綠包。
假如我是一只鳥，我是一只小鳥，我將用我的嘴為莊稼吃害蟲。
假如我是一只鳥，我是一只喜鵲，我將用我的嗚叫換來人們飛上眉梢的喜悅。
假如我是一只鳥，我是一只林鳥，常常見到蛇等發(fā)出的警示嗚叫可以幫助獵人。
假如我是一只鳥，我是一只海鷗，可以為航船指引方向。
假如我是一只鳥，我是一只老鷹，我讓人把我當成試驗品，把我的眼睛給人們做出更高級的隱形眼鏡。
只要人們需要我，我一定會展開我義無反顧的翅膀。
想象作文 篇4
主人買了一只一元的鋼筆。
一次主人用力地寫字，筆尖縮進去了，被丟在電腦室里的'一個抽屜里。
鋼筆在電腦室那里哭泣，鋼筆傷心地哭了好幾天，一天它堅強地說我要忍著別人來修好我，我要挺過寂寞。每次學(xué)校的學(xué)生來到電腦室里沒有看見那支鋼筆，只有三個學(xué)生看見那支鋼筆還要把那支鋼筆狠狠丟在地上。鋼筆默默地沉受著。
有一次，主人從書包拿出紙寫東西，寫滿了也把它丟在電腦室里的抽屜。這下子，鋼筆就不寂寞了。
鋼筆和紙聊聊天。紙生氣地說：“這個主人不要的東西到處丟�！变摴P幫了主人說話：“主人把我們丟掉，肯定是她有原因的�！奔埶λψ彀驼f：“切！上次我見過她的時候她還用過的衛(wèi)生紙向前排同學(xué)地方向下丟�！变摴P解釋道：“主人想向抽屜里丟，下課時去垃圾角丟向垃圾桶里。可是抽屜有她同學(xué)的書，怕把同學(xué)的書弄臟，還有忘記丟在垃圾桶里，會被同學(xué)罵的�！�
紙聽了后說：“我倆這是怎么回事？”鋼筆說：“先說說你吧�！苯忉尩溃骸爸魅嗽谀闵砩袭嫋|西寫東西就在任何地方丟，希望別的同學(xué)看見好驚奇地說，這是誰畫的啊好棒我要揀回去收藏�！奔埿α苏f：“我么，主人是個有趣的人。”鋼筆解釋自己：“我的筆尖縮到筆頭，主人很想把我修好，但是主人怕我被弄壞。主人就要重新買個鋼筆，解決她的問題”
說完了都唉聲嘆氣地說：“只有等著別人把我們丟掉了�！�
它們繼續(xù)聊天，等著別人把它們丟掉。
想象作文 篇5
我是一只青蛙，一只對人們有好處的，天生靠吃蟲而生的青蛙。 清晨，我蹲在荷葉上，心想：蟲子怎么還不來，害得我等老半天了！在我肚子餓得咕咕叫的時候，食物終于成群結(jié)隊地飛來。哈！我得裝得像在睡，不讓他們發(fā)現(xiàn)。蟲子們在我的頭上飛來飛去，都在說我的壞話：“這只青蛙，還在睡，睡得像頭豬！”我聽了氣得火冒三丈，實在憋不住了，一伸舌頭，就把幾只蟲子吞到肚子里。其他的蟲子見我如此神勇，個個心驚膽戰(zhàn)，渾身發(fā)抖；他們頭上的汗珠順著臉部的輪廓一滴一滴地匯入池塘中，嘀嗒嘀嗒的響著。就在他們準備逃跑之際，我以迅雷不及掩耳之勢，跳到他們面前，昂起頭，張開大嘴，射出舌頭，頓時，十幾只蟲子就成了我口中之物。 酒足飯飽后，我本想繼續(xù)我的春秋大夢，可誰知剛才還有漏網(wǎng)之蟲！這兩只小蚊子可能因為我吃了他們的親戚，對我大為不滿，在我的頭頂“嗡嗡”地叫著，我好不心煩！怎樣才能吃到他們呢？他們飛得這么高！對了，我可以找蜘蛛大哥幫忙。 蜘蛛大哥聽了我的敘述，一口答應(yīng)了我的要求。不過還是有點吃虧，因為要平分食物。我想：要是沒有他的幫忙，我什么都沒有，這樣雙贏的好事還考慮什么呢？ 協(xié)商完畢，我們簽了合約。蜘蛛大哥把我所在的荷葉四周布滿絲網(wǎng)，說：“等會兒他們肯定會被粘住的。”我半信半疑。不一會兒，蟲子飛來了，果然被蜘蛛絲粘住了。我高興得手舞足蹈，直夸蜘蛛大哥是天才，“哈哈，這些可惡的蟲子怎么能逃出我的手掌心？”不過咱也不是忘恩負義的蛙，明天我就抓些又肥又嫩的小蟲子做成禮物送給蜘蛛大哥，要好好地謝謝他！ 今天真是愉快的一天呀！吃了那么多美味的蟲子，還交到了蜘蛛大哥這個好朋友！
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