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      2. 想象作文

        時間:2022-05-08 20:03:50 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

        【精華】想象作文錦集十篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的想象作文10篇,希望對大家有所幫助。

        【精華】想象作文錦集十篇

        想象作文 篇1

          在我們學(xué)校門口,開了一家小店,名叫成績換購店。

          我好奇地拉著好朋友林林走進(jìn)去,一個阿姨笑瞇瞇地問我們:小朋友,你想用什么來換成績?我大吃一驚,說:我想用夢想來換成績。然后阿姨讓我高中生作文在電話亭里,撥號:1234567890。我懷著忐忑不安的心情撥下這串?dāng)?shù)字,我的面前就出現(xiàn)一道門,我打開了門,走了進(jìn)去,沒想到我走進(jìn)的是教室,這時期末考試已經(jīng)結(jié)束了。沒過一會,林林也走進(jìn)了教室,她縮頭縮腦,回到了位上。突然,她大叫起來:啊!蟲子!林林的臉色蒼白,高中生作文在椅子上。我習(xí)慣性地看了看,笑著說:沒事,這不過是一只蒼蠅。我趕跑了蒼蠅,才知道林林用膽量換了成績。

          老師說:張琰雪科科都是100分,實在太棒了!

          我回到家,打開電腦,可是怎么也寫不出來好的文章。

          我用自信來換,結(jié)果成了縮頭烏龜。

          我用友情來換,結(jié)果對林林不理不睬。

          最后,我用體質(zhì)來換,結(jié)果在上體育課時昏了過去。

          我躺在醫(yī)院的病床上,望著鮮紅的一百分,心想:除了好成績我還有什么

        想象作文 篇2

          我以前有個想法,要是能去花果山做做客就好了。今天,我走在回家的路上,一腳踏空,掉進(jìn)了一個洞里。

          醒來的時候,我發(fā)現(xiàn)自己來到了我夢寐以求的地方——花果山。這時,來了一群小猴子迎接我的到來,圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我從口袋里摸出一些餅干分給他們,猴子們拿著餅干就跑了。突然一只老猴子出現(xiàn)了,他搶過一只小猴子的餅干大口大口地吃了起來,“哼,你個臭猴子!闭f著,我打了那猴子一拳。突然我背后傳來一聲“傷害我猴,吃俺老孫一棒!蔽壹泵σ欢,差點摔倒。只見孫悟空身穿金甲,頭上插著長長的鳳翅,手上拿著金箍棒,十分威武。他狠狠地說:“你是何方神圣,為何來我花果山撒野?”我把來龍去脈告訴了他,孫悟空恍然大悟,說道:“原來,你是從另一個世界來的小學(xué)生啊!來來來,我請你吃水果!薄昂茫x謝!”我答道。大圣吩咐眾猴拿來水果,我飽餐了一頓。

          突然,媽媽搖搖我的身體說:“快起床了,七點三十分了!蔽覐拇采咸拢s緊去上學(xué)。

        想象作文 篇3

          自從唐僧一行四人西天取經(jīng)歸來,唐三藏便在天庭傳授佛法,將各種天才吸納進(jìn)佛教,以此來擴張實力。

          一天,唐三藏突發(fā)奇想,這天庭的天才已經(jīng)沒剩下幾個了,不如我到凡界傳教佛法,培養(yǎng)幾個好苗子。于是,唐僧被立刻收拾了幾樣法寶,駕著祥云下凡去了。

          當(dāng)時正好是抗日戰(zhàn)爭,不少供奉佛教的神殿都被摧毀,而唐僧則降落在了一方正打的激烈的戰(zhàn)場上。

          當(dāng)唐僧降落在戰(zhàn)場時,對戰(zhàn)雙方瞬間愣住了。等回過神來,日軍不管三七二十一,立刻向唐僧開炮。突如其來的炮火,唐僧立刻被嚇了一大跳,把剛才的好奇心全都丟了,開啟大羅金罩,使炮火隔絕在外面。最吃驚的就是日軍了,這個人赤手空拳地?fù)踝×怂麄兊乃械呐趶,簡直不可思議。

          一身怒吼后,兩軍立刻再次交鋒。這次,唐僧不顧被子彈打壞的袈裟,不顧丟失的法寶,甚至不顧再傳授佛法,便立刻落荒而逃。

          自從這次唐僧回來之后,就再也沒去過凡間。

        想象作文 篇4

          春天來了。春姑娘滿臉笑容,親切的和我們打著招呼。我的根須在做著伸展運動,盡情吮吸各種營養(yǎng)。不知不覺間,綠葉從我們的手臂上鉆了出來。我深深的吸了一口氣,然后又大口吐出二氧化碳,讓大自然的空氣更加新鮮。這時我聽到春姑娘的呼喚。花兒妹妹聽到呼喚,急忙探出了小腦袋;小草聽到呼喚,睜開朦朧的雙眼,伸了個懶腰;青蛙聽到呼喚,

          歡快的跳出了家門;小魚聽到呼喚,樂呵呵的游來游去;鳥兒聽到呼喚,趕緊從遙遠(yuǎn)的南方飛了回來,落在我肩上,跟我津津樂道的訴說著旅途的故事。

          夏天十分炎熱。我張開雙臂,猶如撐起了一把綠傘,拂去了焦熱,帶來了清涼。動物們都喜歡圍著我乘涼、聊天。有些調(diào)皮的家伙喜歡爬到我身上蹦來跳去,有的索性在我身上

          舒舒服服的睡上一覺。而我從來都不懊惱,輕輕的為他們扇風(fēng),悄悄的擦去他們滿頭的大汗。只要他們快樂,我就很開心。

          秋天是動物們最忙碌的季節(jié)。他們都在準(zhǔn)備著冬眠的事兒。有的找食物,有的在運輸

          食物,有的在蓋倉庫。各行其職,團結(jié)互助。我幸福的望著他們忙碌的身影,連頭發(fā)慢慢變黃,最后慢慢掉落了也沒有覺察到。

          冬天,我是光禿禿的老人。沒有了動物們的陪伴,沒有了春姑娘與我共舞。偶爾雪花紛飛,但雪兒總是很快就融化了,雪水在我身邊慢慢的滋潤著我。但明年的春天,我又長大一歲了。

          我愿意一如既往的為人類、為大地奉獻(xiàn)青春。

        想象作文 篇5

          飛翔,自古以來都是人類最大的夢想,人們癡迷能夠有一雙翅膀,能夠自己展翅高飛,那是多么美妙的一件事情啊!可這也是人類最大的謎題。人類為了解開它,付出了巨大的代價,甚至有人失去了生命。如今,人類雖然已經(jīng)發(fā)明了一些飛行器,載著人們飛向藍(lán)天,但還是實現(xiàn)不了自己能展翅高飛的夢想。展翅高飛也是我最大的夢想。

          假如我會飛,我要飛向藍(lán)天,與小鳥們比賽,看看誰能飛得更高,飛得更遠(yuǎn),與它們同在一棵樹,共同唱一首歌,一起享受自然,一起自由飛翔!

          假如我會飛,我要飛向宇宙,去探索神秘的天外體,去研究百億光年的星球,去尋找生命的天外體;我還要看看養(yǎng)育我的母親----地球。啊!她還是那么湛藍(lán),那么美麗,那么自然,一切都生機勃勃,好一派迷人的氣派!

          假如我會飛,我要飛向世界,看那迷人的風(fēng)景,領(lǐng)略那里的風(fēng)俗人情,享受美麗的大自然,體會生命的真諦。

          雖然這只是夢,但我堅信,這個夢一定會實現(xiàn)的!

          優(yōu)爸點評:豐富的想象力是創(chuàng)作的源動力之一,在文字的領(lǐng)域里,豐富的想象力就如同一雙翅膀,可以讓人飛翔在更廣闊的領(lǐng)域,激發(fā)出更多的創(chuàng)作靈感。小作者很好地運用了這一特點,把想象力發(fā)揮得如魚得水,時而飛上藍(lán)天,和小鳥們感受自然。時而飛向宇宙,去探索和尋找生命的天外體。時而又要飛向世界去感受風(fēng)俗的魅力和生命的真諦。小作者借文章帶領(lǐng)讀者一同遨游想象的天際!

          雖然這些都是豐富的想象力,但是優(yōu)爸也相信在不久的將來,科技的發(fā)展會讓這不可思議的想象力一一實現(xiàn)。只是這實現(xiàn)還需要依靠強大的知識量和先進(jìn)的科技,所以,我們需要的是充實自己的知識量,為實現(xiàn)夢想做出努力不是嗎?優(yōu)爸建議,小作者最后結(jié)尾可以就這樣的觀點再展開敘述,讓你的文章不僅僅只有豐富的想象力和夢想,而是賦予夢想真正的靈魂。

        想象作文 篇6

          省有省長,是市有市長,就國家都有國家總統(tǒng),那學(xué)校也自然而然的有校長了!校長校長,一校之長,他(她)是這所學(xué)校的管理者,在教師和學(xué)生心中有重要地位!平時對我們嚴(yán)厲的老師在校長面前畢恭畢敬,就是教導(dǎo)主任、大隊輔導(dǎo)員……全都看著校長的臉色行事,在我心中,校長別提有多威風(fēng)啦!有時在夢里我多么想當(dāng)一名校長,看著平時嚴(yán)厲的老師對我畢恭畢敬,其次我會讓在我的學(xué)校里的學(xué)生們都健康的成長!

          假如我是校長,我要讓我的校園生機勃勃,隨處可見美麗的小花,嫩綠的小草,郁郁蔥蔥的大樹,燦爛的陽光照耀著校園……下課時,同學(xué)們在操場上的跑道上比賽跑、在做游戲、在跳格子、跳繩……還讓老師留少量的作業(yè),讓同學(xué)們在學(xué)校高效率進(jìn)行學(xué)習(xí)!那同學(xué)們一定很開心!

          假如我是校長,我要豐富學(xué)生們的生活。春天,我會讓同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下去春游,感受大自然給予我們的恩賜,感受春天復(fù)蘇的氣息;夏天,我會讓同學(xué)們進(jìn)入山林,與大自然一起分享萬物盛開的喜悅,把城市里的燥熱和喧鬧拋在腦后;讓清涼的田園風(fēng)吹進(jìn)同學(xué)們的心里!秋天,我還會讓同學(xué)們深入田野,幫助農(nóng)民伯伯收獲果實,領(lǐng)悟豐收的快樂,以及以后要珍惜生活;冬天,我會讓同學(xué)們奔向白雪皚皚的大地,與雪親密接觸,什么打雪仗、堆雪人……我還會和同學(xué)們適當(dāng)?shù)囊黄鹜嫠,親近同學(xué)們的內(nèi)心!玩歸玩,但還是要學(xué)習(xí)的,每天每個班至少要把語文書上2課的內(nèi)容讓同學(xué)們記牢靠、記扎實!數(shù)學(xué)和英語也要照著這個標(biāo)準(zhǔn)!定時間我會去巡查!若沒有完成任務(wù)的班級加數(shù)學(xué)、語文2張a4只那樣大的,正反面的卷子,如果是數(shù)學(xué)卷,至少10道應(yīng)用題,不準(zhǔn)是書上的,必須難度中上等!語文和英語是一樣的!如果完成的好,老師加獎金,同學(xué)獎勵玩30分鐘!既然是30分鐘,那每堂課的時間將不再是45分鐘,而是60分鐘,你會問:“那學(xué)生不會累趴下嗎?”我會讓老師在這60分鐘內(nèi),和同學(xué)們做2到3次的互動!增長師生感情,還會讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)不枯燥!真是一舉兩得!

          假如我是校長,我還會增強我的知識,多讀書,遇到好書還會向老師們推薦,每個老師必須會琴棋書畫中的一樣,不用太突出,琴只要達(dá)到5級就可以。圍棋要業(yè)余3段,書法要達(dá)到5級以上,國畫能畫會基本的.就行!因為老師和其他工作者要給孩子們起一個榜樣的作用!不準(zhǔn)說臟話!

          假如我是校長……

        想象作文 篇7

          過年了,家中的物品也多了起來,這下老鼠總算是逮著機會了。你瞧桌子上的蘋果,昨夜被老鼠咬了個大洞,盤子里的花生也被啃出殼來。這聰明的老鼠,避開了家中所有的捕鼠器。一連好幾天,老鼠都悄悄地潛入我家飽餐一頓,可是我們無可奈何,只能任老鼠為所欲為了。

          這一天晚上,老鼠又準(zhǔn)備來我家偷東西吃了。它剛到我家門口,便發(fā)現(xiàn)了一個小米堆,老鼠滿心歡喜,正準(zhǔn)備開始大吃特吃時,不知怎的忽然轉(zhuǎn)念一想:人類不可能對我這么好,這一定是一個陷阱,我一定不能被迷惑!老鼠小心翼翼地翻過小米堆,誰知它剛想再往前走,便掉入一個隱形的坑中。老鼠知道它現(xiàn)在的第一要務(wù)就是逃出去,可是它每走動一步,坑就會向下滑落一點,最后滑到坑的最底部,這下老鼠困在坑中,沒有任何食物,被活活餓死了。

          哈哈,這個隱形捕鼠器起作用了。只要老鼠的氣息被觸發(fā)器感覺到之后,老鼠現(xiàn)在所在的位置就會在一毫秒之內(nèi)形成一個面積約100cm的正方形小坑,老鼠會掉到一個滑落板上,滑落板上的感應(yīng)器只要感應(yīng)到老鼠身體的某一部位移動了位置,滑落板就會自動向下滑落五厘米,這樣,一向謹(jǐn)小慎微的老鼠也就不敢輕易動彈,最后就被活活餓死了。

          大家一定會問了:老鼠死后要怎么處理呢?時間一長,等遍地都是坑,敏感的老鼠還會進(jìn)陷阱嗎?大家不用擔(dān)心,老鼠死后,只要感應(yīng)器感應(yīng)不到老鼠的氣息,坑里的老鼠尸體就會立即被清除機自動清除干凈,隨后機器會及時制造出地板來填補那個坑。

          怎么樣,這臺機器不錯吧!不過這只是一個構(gòu)想,希望再過幾年,它可以變成現(xiàn)實。那時候,置身于處處危機的隱形捕鼠器中,人人喊打的老鼠將無處遁形了。

        想象作文 篇8

          一般說來,在太陽底下,你是見不到透明人的,換句話說——只有在夜晚,在你一個又一個的哈欠聲或是城市絢爛的霓虹里,倒是有可能掠過他們模糊的身影的。

          區(qū)分透明人與正常人很難,因為除了沒有影子與面孔模糊,他們沒有什么更值得一提的特征了。沒有影子的意思是:對于我們,來自太陽與星辰的溫暖的光,能持久地停留在皮膚表面,被身體肆意地吸取,于是像勺子挖黃油一樣,這些光斑就這樣被挖去了一大塊,看起來就成了我們說的影子了。而對于透明人來說,他們的身體是透明的,天生沒有適應(yīng)光彩的能力,因而光束很容易就透過他們的身體。

          白天身體的異狀總是會露出馬腳,所以大多數(shù)透明人都在晚上出來活動,在濃重的夜色里他們裹緊衣裳,不仔細(xì)一點的話,你很難在擁擠的人潮中發(fā)現(xiàn)他們——但你會問,如果仔細(xì)一點呢?

          去看,你會發(fā)現(xiàn)他們的。

          你有沒有見過瑟縮在街道旁鐵皮長椅上的某個民工?我是指,穿著軍綠色大衣,身上撲滿了東一塊西一塊白灰,戴著掉了漆的暗黃色安全帽的那種。我見到這個透明人的時候,他正在全神貫注地吮著一杯外殼花里胡哨的奶茶,用灰暗模糊的手?jǐn)噭又,接著撕開上端的封皮,仰起脖子,仔細(xì)地把最后一粒冰塊倒入喉管。透明人是吸引不了光線的,他完成這一系列動作的時候,晚歸人們的視線筆直地透過他的身體,茫然地尋找著不存在的焦點。

          你有沒見過那些在寒風(fēng)中豎起領(lǐng)子,偶爾露出白皙脖頸的,像夜的碎片一樣劃過視野的沉默女子?她們有足夠的理由被懷疑。我曾見到過這樣的透明人,她低垂著頭,把手插在兜里,陰影中的腳步像貓一樣輕盈,但在接近路燈昏黃的光圈的時候,她遲疑地滑開了。我的視線搭在漫溢的光束里,徒勞地想跟上去卻發(fā)現(xiàn)是白費力氣。你知道的,如果不因為是透明人的話,誰會不喜歡光亮呢?

          哦,有些透明人的確是不憚于光線與視線的——雖然他們自己不能產(chǎn)生影子,卻可以用一些小花招來騙過別人。喧嘩的夜市里常常能看見這些透明人,他們或是衣著襤褸或是刻意艷麗,頭頂著稀奇古怪的雜耍道具,令人心煩意亂地敲打著鑼鼓,人群停下來的時候,他們指指盤子,淺淺地笑著,人群失去耐心散開的時候,他們失落地搬回道具。表演復(fù)雜的動作對于生性害怕光線的透明人來說,的確是個不小的挑戰(zhàn),人群的影子像巨獸一樣吞噬著他們,透明人慌里慌張地瞧著周圍的一切。

          沒有影子的事實很容易就暴露,需要每時每刻的小心謹(jǐn)慎,所以頭頂上瓢盆掉落的時候,他們總是格外的慌張。當(dāng)然,人們是不會去在意透明人本身的,他們的視線是被那些看起來很好笑的鍋碗瓢盆吸引的,移回自己的視線之后,永遠(yuǎn)也不會記起透明人的長相。

          當(dāng)然,如果你天生就有影子的話,就代表著光線總是會垂青于你,它們停留在你的身體表面,讓一切泛著美好的光澤,你的目光溫暖澄澈,沒有陰暗與死角,看什么東西都是清清楚楚,干凈漂亮——光芒照射到的地方,只會是有影子的人。所以,一個比較大的可能是,你也許是不會看到這些透明的東西的。

          揉揉眼睛,或許你能重新發(fā)現(xiàn)他們的破綻,他們不小心掠過城市的五彩光斑時,是不會有影子的。

        想象作文 篇9

          20xx年10月22日一個深秋的上午,我們景潤小學(xué)第一屆游戲節(jié)隆重開幕啦!

          在操場上大家嘰嘰喳喳,互相討論,“什么是游戲節(jié)呢?”、“就是體育課吧?”、“就是做游戲唄!”每一位同學(xué)都掛滿笑容,可是又充滿疑惑,游戲節(jié)作文。

          這時候體育老師莊重地宣布景潤小學(xué)體育游戲節(jié)正式開幕啦!我們大家歡呼著。最先是由六年級的哥哥姐姐們?yōu)槲覀冋故舅麄冏约旱挠螒。不一會就到我們,我們(yōu)榇蠹艺故镜挠螒蚴菉A球跑、趕豬、躲避球、單腿蹦。到我和我的搭檔,我的搭檔是小苗,只聽一聲哨聲,我和小苗開始夾球跑游戲。開始時我們倆的速度一點不勻稱,我想想,跟小苗商量著說:“我們稍微慢一點,追求的不是速度,而是成績!庇谑俏覀儌z放慢速度,勻稱的跑著。這時便看到對方的球掉下來,我們抓住時機飛快地跑到終點。耶!我們小組贏咯!我們互相歡呼著、擁抱著、祝賀著。

          這個游戲節(jié)是難忘的、是有趣的、是有意義的。它讓我們懂得做什么事都要認(rèn)真動腦,,也讓我們懂得不管干什么,都要齊心協(xié)力、團結(jié)友愛。就這樣五年二班這輪游戲比賽在一片歡笑中結(jié)束!

        想象作文 篇10

          如果我有十萬元,我會好好運用,不會浪費,已備不時之需。

          首先,我要把十萬元分成三份,養(yǎng)成我用錢節(jié)制的習(xí)慣。第一份:我要用來買我需要的日常用品。例如:膠水用完了,我會去買膠水;筆芯用完了,我會去買筆芯,以滿足我生活上的需求;但第二份:要捐助慈善機構(gòu),捐給每天為三餐煩惱的人,因為世界上有三分之一的人沒早餐可吃,“幸好我不是三分之一的其中一個”;第三份:我要存起來,長大再用,當(dāng)作我的教育基金。

          但還是有些人喜歡亂花錢。亂買東西。所以有些人因沒錢而去偷、去搶,導(dǎo)致全世界的社會案件那么多,也因此讓我有了不良印象,我要引以為戒。

          其實,錢對某些人來說,并不需要那么多,但有些人卻因貪心而需索很多,但是到最后貪心的人會得到教訓(xùn)。但還是有人因不貪而得到善果,如:三個銅板,這個故事,是要讓我們學(xué)習(xí)用錢的方式,有的是要讓我們警惕,不能再犯錯。

          要善用十萬元,像節(jié)能撿碳一樣,需要用多少就用多少,不要用就儲蓄,平常要好好儲蓄,金錢才能好好的運用。

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