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      2. 科學(xué)想象作文

        時間:2022-04-27 13:57:23 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

        有關(guān)科學(xué)想象作文匯編10篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的科學(xué)想象作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)科學(xué)想象作文匯編10篇

        科學(xué)想象作文 篇1

          如果我是一位科學(xué)家,我會發(fā)明很多很多有用的東西,使我們的生活更方便、更快捷。

          首先我會發(fā)明一種車,這種車既不用汽油,也不用柴油,它用的是太陽能,只要有太陽它就可以啟動、運(yùn)行。

          在太陽充足的時候它就會自動把太陽光儲存在太陽能儲存器里,以供沒有太陽時使用。這種車不僅環(huán)保,而且還十分安全。甚至在地震或海嘯來臨時它還會提前發(fā)出警報(bào),讓人們有足夠的時間撤離險(xiǎn)地。在洪水來臨時,它也會自動把水引到安全地方儲存起來,以便旱情來臨時放出來使用,以緩解旱情,真可謂是一舉兩得。

          我還會發(fā)明一種輪船,這種輪船靠潮汐發(fā)電。如果遇到危險(xiǎn),它就會自動避開,這樣就能避免海上事故的發(fā)生。

          然后我想再發(fā)明一種飛機(jī),它是超環(huán)保飛機(jī),它可以吸收二氧化碳,把二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。如果飛機(jī)出現(xiàn)意外事故時,駕駛員只要按一下自動恢復(fù)鍵,這樣飛機(jī)就會自動恢復(fù),然后正常飛行。

          如果我是一名科學(xué)家那該有多好!這是我美好的愿望。為了實(shí)現(xiàn)這個愿望,我決定從現(xiàn)在開始一定好好學(xué)習(xí),積累科學(xué)文化知識,力爭長大成為一名科學(xué)家,為國家、為社會多做貢獻(xiàn)。發(fā)明出更多既環(huán)保又快捷方便的有用之物來,讓我們的祖國更加強(qiáng)大,更加繁榮,更加和諧美好!

        科學(xué)想象作文 篇2

          隨著科學(xué)技術(shù)的不斷創(chuàng)新,我們生存的世界發(fā)生著日新月異的變化。我想,假如我是科學(xué)家,我會發(fā)明很多便于人們生活的發(fā)明。

          假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一架百變戰(zhàn)斗機(jī),它會變成機(jī)器人、汽車、住宅……幫助人們生活。

          假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種不用洗的衣服,根據(jù)人們需要,自動調(diào)節(jié)溫度,讓人感到舒適。它的內(nèi)部面料吸水性非常好,還會自動吸收汗液,讓人不會感到濕漉漉的,不舒服。另外這種衣服有防水面料制成,不怕水,適合多種場合穿著。

          假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種能夠飛翔的汽車,飛向太空,探索宇宙奧秘。

          假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種多功能鞋,穿上它,能飛上太空,潛入海底,站在水面上讓人感到生活的樂趣。

          假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種能夠潛入海底的望遠(yuǎn)鏡,這樣人在岸邊,就可以看到海底的景色,而不用潛水了。

          假如我是科學(xué)家,我會發(fā)明出更多對人類社會發(fā)展有益的發(fā)明。

          每個人都有自己的理想,我也不例外,我有一個理想,就是當(dāng)一個有名的科學(xué)家。

          如果我是科學(xué)家,我就會制造一個神奇的電飯煲。只要四秒鐘,就可以把飯菜做好,如果你干別的事情的時候,只要叫一聲“飯快來!滨r美的菜和香噴噴的飯,就出現(xiàn)在你眼前。我還會制造一枝筆,如果你寫錯了字,它會自動幫你改正,老師改作業(yè)就不會這么麻煩。我還會制造一架新式飛機(jī),如果有一個人在飛機(jī)上無聊的話,飛機(jī)上有一臺服務(wù)器,如果你想放光碟和影片,如果你想看電影,或者想看電視!直要按一下光碟和影片的話,影片就會出現(xiàn)在你眼前。我還會發(fā)明一種玻璃,它的名字叫吸塵玻璃,這種玻璃不是一般的玻璃,是用特殊的材料做成的。只要哪個房間臟了,或者有很多的灰塵,這個吸塵玻璃可以把15米之內(nèi)的灰塵吸得一干二凈,吸塵玻璃像吸鐵石一樣迅速厲害。以后就不用拖把拖來拖去了。只要把吸塵玻璃的灰塵,擦干凈就可以了。

          我們的理想,不是光靠這張嘴來說的,我們要靠行動來證明,要說到做到,我們不能把理想成為心里的想法,要把理想成為現(xiàn)實(shí)。

        科學(xué)想象作文 篇3

          科學(xué)家曾這樣想象:如果由帶正電的電子與帶負(fù)電的原子核組成原子,那么就是反原子,反原子則可構(gòu)成反物質(zhì)。倘若反物質(zhì)與物質(zhì)相遇就會爆炸成光輻射。這一“反物質(zhì)假說”,在21世紀(jì)將逐步變成現(xiàn)實(shí)。20xx年9月歐洲核子研究中心宣布,世界各地9個研究所的39位科學(xué)家通力合作,在受控條件下成功制造了約5萬個反氫原子?茖W(xué)家也在研究過程中發(fā)現(xiàn)了正電子,這使他們更相信所有粒子都有其反粒子,從而更有信心揭開反物質(zhì)之謎。

          世界公認(rèn)的宇宙誕生理論大爆炸學(xué)說認(rèn)為,宇宙是從140億年前一個“極小的點(diǎn)”爆炸而來的,在那個點(diǎn)之外,“沒有時間、沒有空間、沒有能量、沒有物質(zhì)”,大爆炸產(chǎn)生了大量的正能量和負(fù)能量,而總能量仍然為零。能量與物質(zhì)是可以相互轉(zhuǎn)化的,那么,大量的能量亦應(yīng)轉(zhuǎn)化為正物質(zhì)和反物質(zhì)。這是反物質(zhì)理論研究的基礎(chǔ)。但要想在反物質(zhì)乃至宇宙誕生理論研究上取得突破,還需要在研究實(shí)踐中尋求更新的科學(xué)思想作指導(dǎo)。

          140億年前宇宙誕生時產(chǎn)生了大體相等的物質(zhì)與反物質(zhì)。這些反物質(zhì)在哪里?宇宙存在著由反物質(zhì)組成的星系,是一種解釋;宇宙誕生產(chǎn)生的物質(zhì)多于反物質(zhì),二者相互湮滅后,剩余的物質(zhì)構(gòu)成了現(xiàn)在之宇宙,是另一種解釋?茖W(xué)家沒有放棄在自然界中尋找反物質(zhì)的努力,并且成功的在實(shí)驗(yàn)室中制造出反物質(zhì),以便更直接的研究反物質(zhì)現(xiàn)象?茖W(xué)家認(rèn)為,先進(jìn)的探測手段在反物質(zhì)理論研究中不可或缺。根據(jù)伽瑪射線探測衛(wèi)星提供的有關(guān)資料,有的科學(xué)家認(rèn)為在銀河系上方3500光年處可能存在不斷噴射反物質(zhì)的源頭。航天飛機(jī)攜帶的阿爾法磁譜儀升空探測雖未發(fā)現(xiàn)反物質(zhì),但它年近幾年在太空采集的大量數(shù)據(jù),對反物質(zhì)理論研究的突破性進(jìn)展會有巨大幫助。在自然界尋找反物質(zhì)的難度甚大,而利用加還器將負(fù)離子流射向氙原子核已能制造反氫原子,因此科學(xué)家更注重在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行的反物質(zhì)研究。

          目前在實(shí)驗(yàn)室制造反基本粒子并不困難,但將正電子與負(fù)原子核結(jié)合并能證實(shí)它們已成為反原子的工作極為復(fù)雜。歐洲核子研究中心耗資1150萬美元研制的加速器利用磁場將高能反質(zhì)子減速為光速1/10的反質(zhì)子,制造出約5萬個低能量狀態(tài)的反氫原子?邕^這個里程碑再前進(jìn),還需要科學(xué)家研制功能更強(qiáng)大的“工具”。

          “反物質(zhì)假說”認(rèn)為:反物質(zhì)與物質(zhì)相遇會釋放所有的能量?茖W(xué)家預(yù)測該釋放率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于氫彈爆炸。航天專家已經(jīng)對反物質(zhì)燃料的價(jià)值表示神往。科學(xué)發(fā)現(xiàn)的應(yīng)用價(jià)值是人所關(guān)心的。當(dāng)年一位貴婦人問電的發(fā)現(xiàn)者法拉第:“電有什么用呢?”法拉第反問了一句:“新生的嬰兒有什么用呢?”關(guān)于反物質(zhì)的應(yīng)用價(jià)值,目前只能作些模糊預(yù)測。

        科學(xué)想象作文 篇4

          如果我是名科學(xué)家,我將再造一個地球!那是20xx年的一天,我已是一位很有名氣的宇宙科學(xué)家。使命是尋找開發(fā)一個星球,使其變?yōu)榈诙䝼地球。我們科研小組把目標(biāo)選在火星。因?yàn)橄容厒冋f過,火星的濕度和地球差不多,最有可能出現(xiàn)生命并適合生命生存。順便說一下,現(xiàn)在的地球已是“千瘡百孔”了。雖然人類的文明越來越來發(fā)達(dá),但地球已不堪負(fù)重了,人口暴滿,資源匱乏。

          我們乘坐“飛箭958”號宇宙飛船飛向火星(現(xiàn)在的飛船技術(shù)十分發(fā)達(dá),可以去任何一個星球)。臨近火星,我們幾百人立刻分好了工,小王駕駛飛船空中作業(yè),余下的人用推進(jìn)器在飛船下方十米處作業(yè)。讀者一定要問:“你們在干什么?要這么多人力”。告訴你吧!我們在做一種地球上著名的阿咪爾博士發(fā)明的外部堅(jiān)硬無比,但內(nèi)部柔軟而且可以能不停地制造空氣的薄膜。因?yàn)橐Χ撸ǖ厍蚝突鹦牵⿴缀跸嗤圆槐刂谱鋈f磁王引力器。一小時后,空氣膜做完了。飛船穿過空氣膜落在火星的紅土地上?諝獾膯栴}解決了,但還有一樣?xùn)|西必不可少,是什么呢?對了!是水。我們幾百人拿出隨身攜帶的“烏云藥粉”,這是地球上比較有名的發(fā)明家“灰太狼”先生的專利。公式為:一袋烏云藥粉加半杯水便可產(chǎn)生大量烏云,降雨量可自定。三天之后,火星上就可以生存了,只是少了樹和糧食!

          我們駕駛飛船飛回地球,看著那顆“藍(lán)寶石”,想像著全世界人們一起歡呼雀躍的情境,我的心中美滋滋的。“藍(lán)寶石”越來越近了,下次去火星,我要在肥沃的紅土地上種滿植物,讓它完全成為我們?nèi)祟惖募覉@!

        科學(xué)想象作文 篇5

          世界就是一個大家庭,每個人都是這個家庭的成員,都應(yīng)該做一些對家庭有益的事。但由于人們的志向并不完全一樣,因此人們選擇的職業(yè)也就不盡相同。例如,有的人想做富甲天下有的商人,開名車,住高樓;有的人希望做有權(quán)有勢的高官,盡享權(quán)力帶給自己的榮耀;有的人愿意做濟(jì)世救人的醫(yī)生,為百姓解除痛苦;還有的人甘做人類靈魂的工程師,教書育人,而我的愿望卻是做一名科學(xué)家。

          假如我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種高營養(yǎng)的食物,使人吃了可以幾個月不用飲食。這樣,世界上就不會有因饑餓而喪生的人了。

          假如我是一名科學(xué)家,我要研制一種廉價(jià)而且能調(diào)節(jié)冷暖餓顏色變化的衣服,使人在酷熱的天氣里也會感到清涼,在嚴(yán)寒的冬天里也能讓人覺得溫暖如春,使貧窮的人們的免受寒冷之苦。另外,它還能變成你喜歡的顏色和款式,讓你穿上以前只能欣賞卻買不起的衣服。

          假如我是一名科學(xué)家,我還要發(fā)明一種能移動的飛行屋,它可以隨時移動到我們所喜歡的地方居住。它還能夠給我們遮風(fēng)擋雨以及防范地震災(zāi)害。這樣,太子港的居民就夠不受地震之苦。從此,地震就不能傷害人類了。

          假如我的愿望真能實(shí)現(xiàn)的話,這個世界將是多么美妙啊!我希望其他的`科學(xué)家能和我共同努力,實(shí)現(xiàn)這個愿望,那不是比研制核武器更有意義嗎?

        科學(xué)想象作文 篇6

          今天,王老師剛一走進(jìn)教室,就在黑板上寫了“看未來科學(xué)家的‘照片’”這幾個醒目的大字。頓時,教室里像一把鹽撒進(jìn)熱鍋里——噼哩叭拉爆炸了!同學(xué)們交頭接耳,議論紛紛,“王老師怎么知道未來的科學(xué)家是誰呢?”“會不會是電腦制作的呢?”“難道王老師能穿超時空?”“……”我們得騎驢看唱本——走著瞧。

          王老師請同學(xué)們一個一個地上講臺看“照片”,但不能泄露“照片”的秘密。諶信宇緊張地走上了講臺,他小心翼翼地把“照片”從信封里抽出來,躲在講桌后面一看,臉上一下子笑成了一朵花。王老師的葫蘆里到底裝的是什么藥?同學(xué)們一個挨一個地上去了,他們走下講臺時都捂著嘴笑,再一看王老師那神秘兮兮的樣子,我更加疑惑了。調(diào)皮鬼——肖云顥走上了講臺,他虛著眼,偷偷地抽出“照片”,一看,便哈哈大笑起來,止都止不住。終于輪到我了,我抑制住自己內(nèi)心的激動,走上了講臺。我悄悄地把“照片”從信封里取了出來。哇!照片原來是鏡子,鏡子里的的確確有個科學(xué)家:小小的眼睛,大大的耳朵,兩個小酒窩,衣服上還有個可愛的米老鼠呢!這不是本人嗎?想著想著,我不禁哈哈大笑起來。我把“照片”塞進(jìn)了信封,捂著嘴偷偷地笑。

          我們一個挨一個地看完了照片,老師問道:“未來的科學(xué)家是誰?”“是我們!”大家異口同聲地答道!袄蠋煘槭裁匆蠹铱础掌兀俊蓖趵蠋熡中ξ貑柕。我們沉思了一會兒,老師語重心長地說:“這是老師對你們的殷切希望,未來的科學(xué)家就在你們中間。孩子們,世界需要你們,祖國需要你們,努力吧!”聽著老師親切的話語,我仿佛當(dāng)上了天文學(xué)家,陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了幾個有生命的星球,還利用“龍鳳號”推進(jìn)器將土衛(wèi)六推到了近地軌道上,讓這顆星球變得生機(jī)勃勃。

          晚上,我坐在窗前,凝視著燦爛的星空,思緒萬千。有志者,事竟成,讓我們?yōu)樾闹忻利惖膲粝肴ヅΠ桑?/p>

        科學(xué)想象作文 篇7

          動物學(xué)校有一只調(diào)皮、愛做惡作劇的小螞蟻,他叫塞薩爾,在老師眼里他就是差生,可他有一個偉大的夢想——做一個為祖國努力的偉大科學(xué)家。

          “丁零零……”科學(xué)課的鈴聲響起,塞薩爾悄悄地對自己說:“塞薩爾,你一點(diǎn)兒也不差,現(xiàn)在是你學(xué)習(xí)科學(xué)的最好時機(jī),千千萬萬不能錯過啦!”可惜,這節(jié)課是考試。當(dāng)塞薩爾想認(rèn)真做試卷時,定睛一看,題目他都不會做,這可憐了剛上初一的塞薩爾。他不想自己第一次考試就考了“鴨蛋”,便開始蒙了起來。

          “NO!NO!我為何考了個“鴨蛋”啊……緊接著是一串喊叫聲。塞薩爾痛苦極了,他真想一肚氣撞到門上,但又想起老師說的話:“世上無難事,只要肯登攀。只要肯努力,就會成功。”便又開始用功起來……

          果真,塞薩爾沒過多久就成了一所私立高中的全免生,又考上了國外一所名校的學(xué)生。十五年過去了,當(dāng)塞薩爾站在諾貝爾領(lǐng)獎臺上,舉著獎杯,高興地喊道:“多虧了小學(xué)老師給我的幫助,我才會站在這領(lǐng)獎臺上,我要謝謝您對我的幫助!

          十年后,塞薩爾發(fā)現(xiàn)了一種未知元素,正如他二十五年前說得一樣,他總會為祖國做貢獻(xiàn)的。

        科學(xué)想象作文 篇8

          我們常常愛幻想。有人幻想自己成為人類靈魂的工程師,有人幻想自己成為讓人尊敬的市長,有人幻想自己成為為人們消除病痛的醫(yī)生……而我卻想成為無所不能的科學(xué)家。

          假如我是科學(xué)家,我首先會發(fā)明一種“智能真假儀”,F(xiàn)在假冒偽劣產(chǎn)品欺騙了顧客辛辛苦苦賺來的錢,侵犯了大家的利益,有些甚至?xí):Φ酱蠹业纳>湍萌ツ陙碚f吧,我們國家就出現(xiàn)了“大頭娃娃”的事件,就是人們?yōu)榱速嶅X制造假奶粉惹的禍。假如那時用了我的“智能真假儀”假奶粉就會露出馬腳……

          假如我是科學(xué)家,我會發(fā)明一種工具,名叫“多功能變換跑車”。它不但能在陸地上跑,而且還可以在空中盡情的翱翔,每秒速度可達(dá)一千米。不僅這樣,它還可以在水里自由自在的游來游去,每秒鐘可達(dá)兩千米呢!

          假如我是科學(xué)家,我還會發(fā)明一種“任意門”。這樣的話,勞累。辛勤的老百姓就不用每天跑來跑去的坐飛機(jī)。開汽車……只要在家安裝上“任意門”,心里想著你想去的地方,之后在輕輕的打開“任意門”,就可去你想去的地方了。

          假如我是科學(xué)家……

        科學(xué)想象作文 篇9

          假如我是一名科學(xué)家,我一定會把畢生心血全部花費(fèi)在為人類造福上,讓現(xiàn)在的科技飛速前進(jìn),解決現(xiàn)在的所有困難和危機(jī)。

          假如我是一名科學(xué)家,我首先要做的一件事就是把環(huán)境污染這個困擾各國科學(xué)家的問題給解決。我會制造出一種垃圾凈化裝備,只要將垃圾倒在下面的大口里,然后按動綠色的按鍵,就可以讓討人厭的垃圾凈化成新鮮的空氣。想著人類開心的樣子,我也很激動,這是我為人類做的第一件事。

          假如我是一名科學(xué)家,我會專心研究水的成分,然后湊齊這些東西,制造出可以讓我們飲用的水資源。我之所以要這么做,是因?yàn)楝F(xiàn)在地球上的淡水源急劇下降,江蘇、山東等城市如今已缺水,就連名揚(yáng)海外的水城威尼斯每年都要向其他城市借水來用。我要用制造出來的淡水源來幫助這些缺水的城市。這是我為人類做的第二件事。

          假如我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明出一種空氣凈化設(shè)備,它外表像一個小球,只要將它粘在樹上,就可以讓樹木的光合作用放大100倍,并且還可以消除樹木在沒有光的情況下污染空氣的效果。另外我還要在汽車上面安裝一個功能板,這個板和太陽能板的作用不一樣,它既可以吸收光能來發(fā)電,也可以吸收空氣中雜質(zhì)來發(fā)電。這樣就可以讓地球上的空氣永遠(yuǎn)保持清新。這也是我為人類做的第三件事。

          我要研究出快速克隆的方法,來拯救瀕臨滅絕的動物,像野生大熊貓這種動物如今全世界只剩下不到100只了,用這種克隆方法,可以讓它快速增加數(shù)量,從而解決滅絕的危險(xiǎn)。這也是我為人類做的第四件事。

          假如我是一名科學(xué)家,我會告訴人們:雖然未來可能會這樣,但是我們還是要愛惜現(xiàn)在這個世界。不造垃圾、珍惜水源、保護(hù)動物、不污染空氣……這些,都讓我們從點(diǎn)滴做起吧!

        科學(xué)想象作文 篇10

          大家好,我是巨人星星。我的臉有門那么寬,身子就有樓房那么高,走起路來地動山搖。

          我什么都能做,人類不能做的事情我也能做。我曾當(dāng)過xx的保鏢;也當(dāng)過市長的秘書;還當(dāng)過巨人學(xué)校的校長。我自認(rèn)為自己已經(jīng)很了不起,便開始驕傲起來。但是這件事讓我受益無窮:一次,我在巨人的校長室批改作業(yè)時,一個小朋友拿著一張紙進(jìn)來,對我說:“星校長,您能幫我修改這片篇文章,并印在《巨人?飞蠁幔俊薄爱(dāng)然可以。”我爽快地回答。接過稿子,我粗粗地看了一遍,覺得這篇文章還可以,便把它放在一旁。改完作業(yè),我就來到像汽車那么大的電腦前,自己排版、制作《巨人校報(bào)》。我覺得自己很厲害,就沒有認(rèn)真去打字,打好了也沒有認(rèn)真讀一遍。排版也是隨便找點(diǎn)圖案放上去。

          校報(bào)印出來了,我把它們發(fā)給全校同學(xué)。同學(xué)們意見都很大,有的同學(xué)說這個小朋友的文章寫得太差;有的同學(xué)說這篇文章里的錯別字很多;有的甚至還說版面不美觀,排版排不好。

          我羞愧極了。這時我才明白做任何事情都是一樣,如果驕傲自滿是不會成功的。

          從此,我便認(rèn)真做事,現(xiàn)在已經(jīng)當(dāng)上了巨人城里的教育局局長! 

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