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      2. 想象作文400字

        時(shí)間:2022-04-22 15:30:23 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

        有關(guān)想象作文400字合集8篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的想象作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)想象作文400字合集8篇

        想象作文400字 篇1

          我坐著時(shí)光飛船來到了未來的學(xué)校,在校門外,看起來沒什么,可進(jìn)入校園,眼前的一幕讓我大吃一驚,那里的學(xué)生站在懸浮板上,熟練地操控著它,奇怪的是為什么沒有值勤生,經(jīng)過打聽原來是現(xiàn)在的學(xué)生很聽話,不用管,自主排隊(duì)。我也學(xué)著別人的動(dòng)作操控起來,結(jié)果摔了一個(gè)狗啃泥,經(jīng)過多次練習(xí)我終于學(xué)會(huì)了。

          上課鈴響了,我操控著懸浮板來到了三(3)班門口,大喊“報(bào)告”,老師開了門。我說:“對(duì)不起,我遲到了!崩蠋焼枺骸澳闶钦l?”我支支吾吾地說:“我,我來自20年前,我想到未來瞧一瞧,就坐著時(shí)光飛船來了,我想在這兒上會(huì)課。""可以!謇蠋熣f。

          “這節(jié)課是語文課,我們學(xué)《太陽》這篇課文!崩蠋煱戳艘粋(gè)按鈕,飛來一艘飛船,老師說:“但先得去實(shí)地看一下!蔽颐倾と唬南耄骸拔覍W(xué)過那篇課文,太陽的表面溫度約有5500攝氏度,怎么能上去呢?”帶著疑問我上了飛船,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)飛船通過一個(gè)隧道直接進(jìn)到了太陽內(nèi)部,可真神奇……回到教室我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過實(shí)地考察,學(xué)習(xí)這篇課文輕而易舉。

          我還上了英語課,數(shù)學(xué)課等等。

          放學(xué)了,我又乘坐飛船回到了現(xiàn)代,不經(jīng)感嘆:“可真好!

          我希望早點(diǎn)長(zhǎng)大,當(dāng)那座學(xué)校的老師,培育出棟梁之材!

        想象作文400字 篇2

          假如我是威力無比、會(huì)七十二變的孫悟空,我就能懲惡揚(yáng)善、扶貧濟(jì)弱。

          星期六,我在公交站臺(tái)上等公交車,準(zhǔn)備去痛快的玩一天。就在這時(shí),我看見一個(gè)戴著黑色鴨舌帽,長(zhǎng)得很奇怪的人。他站在一位老先生的身旁,趁別人不注意,把手伸進(jìn)了這位老先生的口袋里摸來摸去。一會(huì)又把手縮回自己的口袋里。我心想:這個(gè)人一定是個(gè)小偷。于是我找個(gè)沒人的地方,變成飛毛腿,一口氣跑到警察局,把警察找來,將小偷繩之于法。老先生握著我的手一直說謝謝,原來這些錢是用來給老奶奶看病的救命錢!

          坐上公交車,我到了游樂場(chǎng)。這里人山人海,我買好票要去坐過山車,就在這時(shí),我聽到一個(gè)三四歲的小女孩在哭,身邊也沒有大人陪著,我想:她一定是和爸爸媽媽走散了。我用我的火眼金睛四處一看,在人群中找到了正在焦急的四處尋找孩子的父母。我把小妹妹抱到了她的父母面前,孩子的父母看到小女孩安然無恙,緊緊的抱著孩子?粗@幸福的場(chǎng)面我悄悄的離開了!

          太陽快落山了,我也該回家了。本來打算好好玩一天的,可是因?yàn)楹芏嗍虑闆]玩上,心里還有點(diǎn)小沮喪。不過,我今天做了很多有意義的事,這比什么都重要,我要用行動(dòng)改變周邊的人,讓世界充滿愛心與正義!

        想象作文400字 篇3

          我想變成一只鹿,自由穿梭在大森林中,撒開蹄子跑呀跑,不停地跑,越跑越快,越跑越歡……

          春天,百花盛開,萬紫千紅,爭(zhēng)奇斗艷。一陣陣沁人心脾的花香隨風(fēng)飄來,令人渾身舒暢。這時(shí),下起了春雨,一絲一絲,好像有千萬只手在撫摸我,舒服極了。雨停了,天晴了,一道彩虹出來了。我凝視著遠(yuǎn)方的彩虹,嘴角露出了淡淡的微笑。

          夏天,烈日炎炎,驕陽似火,我被曬得滿頭大汗,我多么希望前面有一個(gè)池塘呀!于是,為了找到水,我跑得更快了。水,我每一分,每一秒都在想水。終于,我跑到了一片小池塘邊,俯下身子喝了幾口水,再把小蹄子都浸在了冰涼的水里,多暢快呀!夜晚,螢火蟲一閃一閃的,美麗極了。

          秋天,秋高氣爽,碩果累累,到處是一派迷人的秋景。風(fēng)兒帶著一片片黃葉向我吹來,我頓時(shí)感到無比涼爽。我來到果園里,跑到了葡萄架下,一滴水珠滴到了鼻子上,一股芳香進(jìn)入了我的鼻子。我抬頭摘下了一顆葡萄。這葡萄真甜呀!一直甜到我的心里。

          冬天,雪花紛飛,銀光閃閃。我在雪地上跑呀跑,跑呀跑,在身后留下了一串串小腳印。一片片晶瑩的雪花落到了我的頭上,頓時(shí)變成了一滴滴小水珠,順著我的額頭流下來。

          我多么想變成一只小鹿呀!不停地奔跑,永不停息。

        想象作文400字 篇4

          假如我是媽媽,我會(huì)有一個(gè)天真活潑的孩子,我希望他/她快快樂樂,讓笑容永遠(yuǎn)掛在嘴角。

          假如我當(dāng)上了媽媽,我一定不對(duì)我的孩子有苛刻要求,什么考試要的一百分,英語一定要說的好,不準(zhǔn)在周末和小伙伴一起出去玩,全讓它見鬼去吧!我會(huì)讓他/她盡情的玩耍,告訴他在學(xué)習(xí)上要放松,不要讓生活充滿了緊張,尤其是在考試時(shí),只要運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),沒有什么難得倒。

          假如我當(dāng)了媽媽,我會(huì)讓我的孩子在生活中學(xué)到知識(shí),帶他/她去小河邊看小魚小蝦嬉戲,帶他/她去看小魚小蝦如何前進(jìn)。我要讓他/她遨游在書海,感受文字的神奇,讓他/她在字里行間中穿梭,讓他/她在書中汲取到更多知識(shí)。

          假如我當(dāng)了媽媽,在他/她做錯(cuò)事情時(shí),我不會(huì)對(duì)他/她大聲訓(xùn)斥,要心平氣和的對(duì)他/她說:“沒關(guān)系,下次別這樣了。”我不會(huì)讓他覺得媽媽一點(diǎn)也不愛他/她。我也會(huì)告訴他/她:“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,自己的事情自己做!辈荒茏屗鰝(gè)嬌氣包,要成為健康快樂又能干的人。哦,我還要告訴他/她要有愛心、有同情心,對(duì)人要真誠,要誠實(shí),要……

          假如我當(dāng)上了媽媽,我一定要成為一個(gè)好媽媽,不亂發(fā)脾氣,不對(duì)他/她體罰,也不逼他/她做這做那,而要做個(gè)好媽媽就要以身作則,而我要做的,還很多……

        想象作文400字 篇5

          水是寶貴的,世界上一切生物都離不開水的滋潤(rùn)。最近,電視上經(jīng)常播放我國云南的特大干旱。植物干枯了,人們的飲水枯竭了。每當(dāng)看到這里,我的心情就難以平靜。我想把自己變成水,去解救災(zāi)區(qū)的人民。

          假如我能夠變成水,就要做出很多對(duì)人類有益的事情:我會(huì)到沙漠里將一場(chǎng)大雨,讓沙漠變成一片綠洲;我回到廣闊的田野里播撒甘霖,讓萬物呈現(xiàn)出勃勃生機(jī);我會(huì)把干涸的河流小溪注滿,讓它們重返往日的活力,讓小魚小蝦盡情暢游嬉戲。我會(huì)讓環(huán)境更加清新;讓鮮花更加美麗;讓禾苗茁長(zhǎng)成長(zhǎng);讓樹木沐浴甘露。我回去撲滅危害人類的大火;湮滅危害人類的病毒;蕩條所有污染了的環(huán)境;凈化人間污濁的空氣。

          !我終于變成水了:我來到了云南,灑下了一場(chǎng)救命的大雨,人們喝上了干凈清爽的泉水,萬物都蘇醒了,恢復(fù)了原來的生機(jī)。

          “不好,沙塵暴來了!”只見它狂風(fēng)大作,黃沙滿天,直攪得天昏地暗。“沙塵暴,你也太囂張了,我饒不了你!”我大吼一聲,向沙塵暴沖去。我把水變成傾盆暴雨,奮力灑向沙塵暴,沙塵暴叫嚷著向我撲來,我急忙把水變成一把銀光閃閃的利劍,向沙塵暴攔腰砍去,只聽一聲慘叫,沙塵暴被殺的丟盔棄甲,狼狽不堪。經(jīng)過一番激烈的搏斗,沙塵暴終于敗下陣來,逃的無影無蹤了。此時(shí)此刻,我也累得筋疲力盡了,我猛地睜開眼睛,天剛蒙蒙亮——原來是個(gè)夢(mèng)。

          這雖然只是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)虛幻的夢(mèng)想,但是我愿意變成一個(gè)好像水一樣有用的人,為人類奉獻(xiàn)出一切力量。

        想象作文400字 篇6

          現(xiàn)在的科技是那么的發(fā)達(dá),有很多事情我們都能實(shí)現(xiàn),將來還會(huì)有更加高科技的東西等待著我們?nèi)?shí)現(xiàn),比如克隆技術(shù),時(shí)光機(jī)等。

          今天,老師帶領(lǐng)我們乘坐時(shí)光機(jī)穿梭到未來游玩,在未來的世界里充滿了甜蜜——糖果世界。

          第一站,我們乘著糖果車出發(fā)了。在路上,我們看到了別有一番風(fēng)味的風(fēng)景。所有的東西都是糖果做成的:糖果做的房子、車子、衣服、帽子、水果……很快,我們來到了一間小吃店。在那里,我們享用了用糖果做的食物。雖說這是糖果食物,但吃了這些是不會(huì)蛀牙的,還會(huì)有不同的味道:甜的、苦的、酸的、辣的……

          吃過了糖果食物后,我們來到了一個(gè)巨型溜冰場(chǎng)。這里的冰面是七彩糖做的,使整個(gè)溜冰場(chǎng)散發(fā)著七彩光芒。換上溜冰鞋,在七色的溜冰場(chǎng)上自由的跳動(dòng)著、滑動(dòng)著,如同融在了一顆糖果中的水滴,甜蜜蜜的感覺在心中涌動(dòng)。

          接著,我們來到了糖果小學(xué)參觀、學(xué)習(xí)。在這里,我交到了很多好朋友,他們對(duì)我們非常友善,向我們講解很多這里的故事,介紹了有趣的課堂……這是一個(gè)非?鞓返氖澜!我們也回應(yīng)了一些關(guān)于我們的故事,大家相互交流,聊得非常愉快。

          時(shí)間流逝,一天過去了,我們依依不舍的`告別了他們,乘坐時(shí)光機(jī)回到了屬于我們的時(shí)代。之后,大家商討,要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了用自己的力量回報(bào)祖國,為祖國實(shí)現(xiàn)我們宏偉的夢(mèng)想。

        想象作文400字 篇7

          未來的火車是一輛高速行駛的火車。

          火車的內(nèi)部是一個(gè)大廳,在大廳的里面有一個(gè)樓梯。在一樓有數(shù)百張椅子。每一張椅子的中間都有一張桌子。在桌子的上面有幾個(gè)按鈕。按一下紅色的按鈕,桌子上就會(huì)出現(xiàn)一份菜單。只要按一下菜單里任何一個(gè)菜就會(huì)在一秒鐘之內(nèi)炒熱。在桌子上出現(xiàn),按一個(gè)黃色的按鈕,椅子就會(huì)幫你按摩,讓你有一種到家的感覺。

          床鋪在二樓,里面有上百張床,還分一間間的房間。每一間房間里都有五彩的畫。畫著人物、花草、風(fēng)景。同時(shí)都會(huì)有一個(gè)機(jī)器人來幫你洗衣服、洗床單、擦桌子等等服務(wù)。床頭還有小電視。讓你有一個(gè)良好的家居環(huán)境。

          火車的天臺(tái)是一塊巨大的太陽能電池板。太陽能電池板能把太陽光轉(zhuǎn)化為電能,然后當(dāng)火車的能源。這樣做不僅能節(jié)約能源,還能把火車推動(dòng)幾百公里呢。

          火車的外形和一般火車沒什么兩樣。但是,它的外形是用耐寒、耐高溫、耐用的鋼材做的。具有很高的能力去面對(duì)路況;疖囶^也是一般火車的五倍速度。

          未來的火車是不是很好?

        想象作文400字 篇8

          在一個(gè)涼爽的秋天,一群褐色的野鴨子來到一個(gè)城里的郊區(qū),找到一塊它們生活的地方—— 一個(gè)被污染的湖,湖水有點(diǎn)發(fā)黑了。

          這一群鴨子里有五只強(qiáng)壯的鴨子,它們每天負(fù)責(zé)捕魚、看孩子……

          一天中午,五只強(qiáng)壯的鴨子又下水去捕魚,眨眼間它們就叼著一條魚上了岸,不一會(huì)兒就捕了十多條魚了,進(jìn)餐后小鴨子們追逐嬉戲,年輕的鴨子和老鴨子進(jìn)行午休。

          第二天早晨,突然一只老鴨子發(fā)出巨大的叫聲,所有的鴨子都跑了過來,一只可憐的小鴨子倒在了草地上,一只年輕的鴨子說:“它死了!”“咱們走吧,這個(gè)地方肯定被人類污染了!绷硪恢圾喿诱f:“再見了,可憐的孩子!

          在搬家的路上它們只能靠吃點(diǎn)小蟲維持生命,不久,就剩下五只強(qiáng)壯的鴨子了。

          一個(gè)星期后,它們找到了一個(gè)小池塘,這里的水非常清,還有各式各樣的魚,五只鴨子在這里只生活了一天,一只又被人用石頭和木棒打死了,另四只逃了出來,但也傷得不輕,它們又開始尋找家了。

          路上又死去了一只鴨子,同伴們戀戀不舍地離去。一天過去了,第二天考察隊(duì)的人發(fā)現(xiàn)了那三只可憐的鴨子,把它們帶回動(dòng)物園。它們的吃、住都很安全。

          人類為什么就不能像對(duì)朋友那樣對(duì)動(dòng)物呢?我們要保護(hù)動(dòng)物。

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