有關未來的課桌想象作文五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的未來的課桌想象作文5篇，希望對大家有所幫助。
未來的課桌想象作文 篇1
同學們，你們是否想要知道未來的課桌是什么樣子的嗎？別急，請聽我細細道來。
未來的課桌的材料既不是我們現在用的塑料制成的，也不是木頭做成的。木頭或者塑料做成的課桌在未來早就過時了，未來的課桌的材料是高科技環保熒光板制成的，它可以隨意調節成正方形或長方形，也可以隨意調節顏色。課桌的四個角不是尖的，而是圓的。因為如果有人走路太快，一不小心撞到桌角，那時如果桌角是尖的，人就會被撞傷。未來的課桌角會改成圓的，這樣人就不會被撞傷。課桌前方有兩個照明燈，既環保，又不傷眼。
春天，春暖花開，柳綠花紅，氣候宜人，十分讓人犯困。要是你上課打哈欠，或睡著了，課桌就會噴出一股清新劑。這樣，我們上課就不會覺得困了。
夏天，太陽火辣辣的曬著我們，我們會覺得很熱，就不會專心致志的上課了。這時，課桌會噴出清新劑，接著吹出涼風，這樣我們就不會覺得熱了。秋天和冬天，如果你冷，課桌就會噴出暖氣，讓你暖暖和和的。
我們不用像以前那樣，上學背一個大書包，背在身上重得很。課桌的右上方就放著你需要用的所有課文和需要的用品。上課老師講到易錯處和重點處的時候，課桌就再會一遍一遍的教你，直到你非常清楚的進修，才停下。
如果有時你心煩時，課桌就會一邊放著好聽的音樂，一邊講一些笑話，直到你不再心煩結束。
下雨時，如果雨不大，課桌就會為你準備一把傘。如果雨下得大一些，課桌就會為你準備一雙雨鞋和一把傘。如果下了很大很大的雨，課桌就會為你準備一把傘、一件雨衣和一雙雨鞋，保證你不會被雨淋濕。
怎么樣呢？未來的課桌很神奇吧！
未來的課桌想象作文 篇2
我設計了一個神奇的未來的課桌！
我要把課桌設計成五角星，就是中華人民共和國國旗上的那種，讓我們時刻牢記祖國母親的愛，牢記祖國對我們的培養和期望，中間有個又大又正的顯示器，顯示器的右上角有一個紅綠燈，如果你上課走神了，它會提醒你。要是顯示器沒電了，我設計的桌子腿會自動撿垃圾“吃”，然后再把它轉化成電能，提供給其他部件，這樣既可以節省能源，還可以凈化環境。如果遇到了難題，找不到老師，我們就把難題輸進顯示器里，讓他給我們解題講述；如果你疲勞了，顯示器就會自動顯示一大片森林，幫你消除疲勞；課間休息時它就會顯示動畫或音樂，讓你放松，感到輕松愉快。
課桌的抽屜已經變成了放我們個人用品的地方，課本去哪里了呢？它們都存在顯示器左邊的課程表里了，該上什么課了，就按一下課程表上的相關按鈕，它馬上就顯示了要講什么內容，該準備什么學習用品了。
我設計的桌子腿也不能小看它的功能呀！它可以按照同學們的身高自動調節高低，保證每個同學都很舒服。
這個課桌還有一個神奇的功能。如果你寫作業的姿勢不端正，它就不顯示你寫的字，然后把姿勢是調整好了，它就會讓你繼續寫下去，并獎勵你一個巧克力。如果你寫完了作業它就直接發送給老師，老師批改完了再回復給你就行了。
到20xx年5月29日，在我第二十個生日那一天，希望我自己設計的課桌就能問世！
未來的課桌想象作文 篇3
時間飛快流逝，轉眼間已經到了20xx年。這時發明家已經發明出了一臺高智能課桌。可不要小看這臺課桌，只要你看了下面的介紹，我一定讓你刮目相看。
這臺課桌是玻璃做的。桌子上有兩個按鈕。一個是藍色按鈕，一個是紅色按鈕。在炎熱的夏天，只要按一下藍色按鈕，藍色按鈕就會讓桌子變得很涼。上面還會出現一層霧，不過霧是涼的，可以讓你在無論多么炎熱的時候都可以感受到涼爽。在寒冷的冬天，不用說就要按紅色按鈕。紅色按鈕的功能恰恰與藍色按鈕的功能相反。紅色按鈕會讓桌子變得熱起來，它的溫度可以從你的腳下一直升到你的頭頂。你也不用擔心過熱，因為你可以把它調到適合你的溫度。
這種課桌的下邊是一個柜子，專門用來放你的學習用品。你不用擔心你的腳沒地方放，因為這個柜子在前面。你也不用擔心你的東西被別人偷走，因為這個柜子上有密碼。這個柜子上還有語音功能和顯示屏（顯示屏上可以發出聲音）。不過上面只有學習方面的東西，你想用來玩游戲，那是不可能的。那個顯示屏可以放大放小，也可以收回（這個顯示屏是語音設置的）。如果你覺得學習累了或很無聊，可以讓語音功能陪你講話。
你或許會想，這個桌子是玻璃做的，會不會承受不了過重的物品？這個你就放心，這個桌子就是全班同學一起坐在上面，也會安然無恙。即使從很高的地方摔下來也會平安無事。不過這個桌子也有缺點，那就是這個桌子是透明的，你的.雙手在桌下作的每一個小動作都無處遁形，一舉一動都盡收在老師的眼里。
這就是未來的課桌，如果你也想擁有這樣的課桌，那就快來吧！
未來的課桌想象作文 篇4
今天是一個風和日麗的星期天，我早早地起來上學了。來到學校，原本安靜的教室里現在卻如此的吵鬧．我忽然看到我們班的一對好朋友今天卻吵了起來，到底是因為什么原因她們才吵架？原來是因為的因為今天小紅和小明你追我趕，小明沒有抓住小紅，結果撞到了桌子角上，手臂撞流血了。
我想：如果桌子變的柔軟起來，那該有多好呀！我邊走邊想邊看，＂丁零零，丁零零＂上課了。大家都坐到自己的位子上．老師講起課來，只見東東一會兒看窗外，一會兒又咬指甲，老是不認真聽講。瞧！那邊兒的同學的頭都快趴到本子上了，還有的同學手支著頭……我想：如果我發明一種神奇的課桌就好了。
如果，我發明了這樣一個神奇的桌子，我就給它取一個響亮又好聽的名字叫＂多功能課桌＂。
它的用途可多了！比如：在你上課時坐姿不端正，它就會立刻伸出一只小手教導你．如果你的個子低，看不清黑板，就可以把你的桌子調高些，如果你的個子高，擋住了別人，就可以把課桌調低一點兒，這樣就很方便了！
還有一個用途最使我驕傲，就是在冬天的時候，我們的手被凍的通紅，手都握不住筆了，不過，只要同學們把手心放到桌子上，就會感到溫暖，如果夏天到了，就會感到一陣清涼．隨著四季變化，它會自己調節溫度。
＂嘀嘀嘀，嘀嘀嘀＂鬧鐘響了，我揉了揉睡意朦朧的眼睛，＂啊，原來是場夢呀！＂我難過的說道。
不過，我相信也許在不久的將來，這個愿望一定會實現！
未來的課桌想象作文 篇5
開學了，我懷著激動的心情進入了教室。呀！課桌何時變了樣子：一排排整齊的床上架著一個個淡藍色的小桌子。這時，一個聲音傳來：“劉亦秦，我是你的小課桌！”只見一個靠著窗的小課桌正在向我揮手，我趕忙過去坐下。
這個小課桌一見我坐下，就說：“以后你就是我的小主人了，我會幫助你的。”我開心地摸了摸它。咦？小課桌下面好像有好幾層，我一拉，天吶！一共有三層。“每一層都是放不同東西的呦，至于是什么，嘻嘻，以后你就會知道了。”這個小課桌還挺愛買弄呢！
課桌上有八個動態的氣球圖案，我禁不住問：“這是干什么的呀？”“這個是管理你上課紀律的，如果你上課紀律不好，它在下課就會爆炸，如果你在放學前一個也沒爆炸，那么老師在快放學時，就會獎勵你一張芯片，把它插在我的身體里，你的電腦里就會存下一塊碎片，得到所有的碎片，就可以打開知識的大門，換得禮品。”
“呀，要上課了！”我叫道。“沒事，按一下那個紅色的按鈕，再按下你想上的課程按鈕，就可以開始上課了。”我按下“語文”按鈕，電腦屏幕上就開始講《生命 生命》這一課了，只見墻縫中的香瓜子，探出頭來，好像在看周圍的環境，這樣上課一點也不累，太好玩了！
“砰砰砰。”小課桌的氣球突然全爆炸了，我大叫：“不要。”一下子驚醒了。啊！原來是一場夢，不過我希望，未來真的可以出現這樣的課桌。
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