想象的翅膀作文（精選35篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的想象的翅膀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象的翅膀作文 篇1
從前有一只小烏龜，它爬得比所有的烏龜都慢，次次賽跑都倒數第一，所以它十分傷心。
有一天，它找到烏龜大仙，請求道：“大仙，你可不可以給我一對翅膀，讓我快一下呀？”“好的，我這就給你一對翅膀�！币魂嚢嘴F過后，烏龜大仙消失了，小烏龜爬到河邊一照，果然在它的龜殼上長了一對翅膀。它快樂地在河面上飛來飛去。
可是，小烏龜有翅膀的日子不見得過得多開心，反而適得其反。小烏龜的朋友都不認識它了。
一天，小刺猬到小烏龜家玩，推開門發(fā)現屋里有個長著龜殼又有翅膀的怪物，嚇得魂飛魄散。小烏龜還沒來得及解釋，小刺猬就嚇得縮成一個刺球滾走了。后來，小刺猬對大家說小烏龜家有個大怪物，從此再也沒有人敢到小烏龜家來了。有時小烏龜出門散步，路人遠遠地看見它，就躲進了別家的房子里，就連原來的朋友見到它都嚇得趕緊逃跑。
小烏龜沒了朋友，沒人和它玩，所有人都避著它。于是，小烏龜再次找到烏龜大仙，讓它把翅膀收了回去。
現在，小烏龜還是爬得那么慢，可它又有了朋友。它覺得，自己原先就是這樣的，根本不需要改變。還是做自己最快樂！
想象的翅膀作文 篇2
有一只烏龜，它和別的烏龜不一樣，不僅有外殼，身體兩邊還長著一對翅膀，為什么會這樣呢？連它自己都覺得莫名其妙。
小烏龜在天空中展翅高飛，如同一架翱翔的飛機。他飛過森林，飛過山野，停在了一棵樹下，發(fā)現了一件很奇怪的事情：一只小鳥居然把鳥巢搭在了樹底下。小烏龜疑惑不解：鳥兒一般都會把鳥巢搭在樹枝上，可從沒見過把巢搭在樹底下的呀！它跑過去問小鳥，小鳥笑瞇瞇地回答：“沒關系，我把樹當作一把傘，這樣雨就淋不到我的孩子了。”烏龜聽了，撲騰著翅膀飛走了。因為有個比賽正等著它呢。
自從烏龜有了翅膀，它就更想跟兔子賽跑了。這不，比賽開始了，小烏龜扇動著強勁有力的翅膀往前飛，可是，兔子像一只瘋狂的猛獸，不管小烏龜怎么使勁，就是超不過兔子一丁點，距離反而越拉越遠。結果小烏龜輸了比賽，它百思不得其解，到達終點，湊過去一看，原來這只兔子一共有12條腿，怪不得飛都追不上��！
小烏龜氣惱地飛向無邊無際的大草原，一群羊兒正津津有味地吃著草，小烏龜發(fā)現，它們頭上的角沒有了，反而變成像鹿角一樣的“樹”，而且“樹”上掛著幾顆葡萄，它偷偷在一只羊頭上摘下一顆葡萄，嘗了嘗，又苦又澀，根本不是什么葡萄，氣得小烏龜連忙吐了出來。
小烏龜咂巴著又苦又澀的嘴巴，突然醒了，原來這只是一場夢，它不可能有一雙翅膀，唉！
想象的翅膀作文 篇3
我是一位不平凡的天使，另我不平凡的不是我的法力，而是我的翅膀，我的翅膀經歷過死亡。
我喜歡在天空中飛舞，看人世間美好的東西，經常助人為樂，天使奶奶都叫我“愛心天使”
今天我哼著小調去四周玩耍，走過一座木屋不久，我就看見一個嚶嚶哭泣的小男孩。我不禁心生憐惜，問道：“你……怎么了？我……可以幫助你嗎？”“沒……用的！”小男孩吞吞吐吐的說，“我……我的腳……車……我再也走不了了……”
我想起天使奶奶曾經說過，天使可以沒有腿，但不能沒有翅膀，沒有了翅膀，天使就會死亡。我心中的天平一直向左搖晃：把翅膀讓給小男孩吧。讓自己死亡吧。死神向我逼近。忽然一道光芒，翅膀又回到了我的身體。天使奶奶來了，表情依然穩(wěn)定、和藹、溫柔、慈祥，你說道：“孩子，你真勇敢！要是我，我才不會留心一個殘疾人的生活。代表勇敢與新生的翅膀，你才佩擁有！”這幾話很嚴肅。勇敢與新生，這就是我的翅膀的來歷。當你做好事時，天使奶奶也會望著你哦。
想象的翅膀作文 篇4
“嗖嗖”一輛輛賽車從我身邊開過，于是，我羨慕的想：“唉，要是我是一輛賽車就好了。這樣，我就可以在賽道上飛馳�！蔽艺谙胫�，就驚奇發(fā)現自己的手和腳不見了，我的身體也在慢慢變化。哇！我真的變成了賽車，而且是變形金剛里大黃蜂的樣子。我忍不住想試試身手，馬上跑到了大馬路上。
馬路上開車的人都很羨慕我�！巴�，真希望我也有輛這樣的車呀�！薄斑@車太貴了，我可買不起�！蔽荫R上跑到賽場里。“你是新來的嗎？”一個高個子的叔叔問�！笆堑��！彼R上放我進去了。賽場里喊：“一、二、三，go！”的時候，我想：“我一定要得第一名！”說著，我再次加速，跑在了第一個。我跑的時候還打了幾個漂移，真酷！過了一會，我就跑完了九圈了�？墒牵业那胺接幸活w釘子，我沒來得及剎車，胎就爆了。工作人員馬上給我換了新輪胎，眼看一輛紅色的車就要拿第一名了。修好了輪胎，我自動油門踩到底，超過了這輛車，拿了第一名。
我滿意的來到停車場。第二天早晨，我發(fā)現我又變回了人行。哈哈，這次變形真有趣！
想象的翅膀作文 篇5
有人說：“地球上的壯麗山河，風景名勝雖美，但它畢竟是死的，它只是一個僵硬的物體，而人的思想卻可以超越銀河，超越宇宙。
大家設想一下，人，如果沒有了想象，世界會變成什么樣？聽了我這席話，議論來了：“沒有想象和有了想象不都一樣嗎？我們有記憶，有記憶就足夠了！”是的，記憶在人類生活中也是不可缺少的一部分，但我們從另一個角度想，愛迪生的許多發(fā)明不都是由想象而創(chuàng)造的嗎？魯班也不是有帶齒的草想象出鋸子這種工具的嗎？……歷史上這些例子都太多太多了，數不勝數。用一句話總結：如果沒了想象，我們的時代科技將會倒退幾千年！
我記得老師曾經上過一堂課：畫一個豎杠，問我們能想成什么。一瞬間，全班都愣了，老師也弄的尷尬不堪。幾分鐘過后，終于有一個同學舉手，站起來幽幽的回答：“棒子�！焙�！棒子，多么可笑的回答，但是沒錯，他就是這樣說的。如果你讓一個從沒有受過學習教育的孩子回答，他會說上三天三夜都不止。是的，現代孩子太需要想象力了。
同學們，成功不一定是成功，失敗也不一定是失敗，讓我們一起插上翅膀，去想象的空間里自由翱翔吧！
想象的翅膀作文 篇6
如果我有魔術，我要變出一雙翅膀，這樣我就能自由自在地飛翔了，飛到我向往的地方。
我要飛到北京，去看看壯闊雄偉的天安門廣場，去游覽金碧輝煌的故宮，去造型奇特的鳥巢觀看精彩的體育比賽，去攀登蜿蜒盤旋的萬里長城。
我要飛到安徒生爺爺的故鄉(xiāng)，去找那只白天鵝
，詢問它是怎么從一只丑的小鴨變成一只美麗的白天鵝；去向賣火柴的小女孩問好，給她帶去溫暖，請她到我家過一次快樂的圣誕節(jié)，送給她許許多多的禮物；和善良的美人魚一起去觀賞她神奇的海底花園。
我要飛到四川災區(qū)，去看望災區(qū)人民，給他們送去溫暖和愛心，撫平他們內心的傷痛，幫他們重新建設美好的家園，讓他們過上幸�？鞓返娜兆�。
我要飛到沙漠里，在沙漠里種上翠綠的樹木，給沙漠帶去生命之源——水，讓沙漠變成綠洲，成為世上人們最喜愛的地方。
假如我有一雙翅膀，就要飛遍世界的每個角落，去尋找因為貧窮、疾病、被壓迫而痛苦的人，為他們解除痛苦。假如我有一雙翅膀，就要讓全世界沒有呻吟、哭泣，只有歌聲、笑聲!
想象的翅膀作文 篇7
傍晚，夕陽西下，把天空染成金黃色，千變萬化的天空真是迷人，成群結隊的鳥兒在天空自由自在的飛行，享受著大自然的美景，不禁讓我好羨慕，我渴望像牠們一樣有一對翅膀,遨游天際！
假如我有一對翅膀，我就要展開翅膀，飛向高空，和太陽公公握手，告訴他，不要讓世界發(fā)生旱災，讓大地五穀豐收。然后我飛向閃閃發(fā)光的星星，拜託它承諾人們的許愿。飛向皎潔的月亮，在它面前感謝它給大地柔和寧靜的夜色。最后我要飛向白云，躺在它柔軟的身上，穿過重重的山谷、越過無數的河流，俯瞰大地的美景。
假如我有一對翅膀，我要展開翅膀，環(huán)游世界，看看美麗的地球，看看寒風刺骨的南極和北極，探討那裏的動物是怎么生存的；飛向那一望無際的汪洋大海，看看可愛的海豚在海里嬉戲；飛向黃沙滾滾的沙漠，看看那長在惡劣的環(huán)境中還這么堅強的仙人掌；飛向世界第一高峰─喜馬拉雅山，欣賞那全年被白雪覆蓋的山頂，哇！世界太美了！
假如我有一對翅膀，我要展開翅膀，盡我的力量飛向災區(qū)，把日常生活所需的用品一一送去災區(qū)，讓災民能夠吃飽、穿暖，減少他們的傷害，讓他們能振作精神、重建家園。
如果我真的有一對翅膀可以飛行，那是多么棒的一件事呀！
想象的翅膀作文 篇8
我想擁有一對神奇的翅膀，這對翅膀一共有五個顏色，分別是粉、黃、藍、綠、白五種顏色，這五種顏色都具有神奇的魔力。
當翅膀上粉色部分在發(fā)光的時候，就表示五秒鐘后我會來到桃林里，過了五秒鐘，嗖的一聲，我就像小仙女一樣飛快的來到了桃林。我看到了千萬棵桃樹，我太高興了！我拿起一個小籃子就開始摘桃子了，我慢慢地飛起來，飛到桃樹上找又大又紅的桃子，一會兒的功夫，我就摘滿了一大籃子。
黃色部分發(fā)光了，我邊吃桃子邊飛快的來到了海邊的沙灘上。我看到了許多小朋友都在游泳和玩沙子，我也來玩沙子，我要搞一個惡作劇，先挖一個長三四分米，寬兩分米的大坑，挖好以后，再把最上面用沙子蓋住，這個惡作劇就做完了，誰踩空這個坑誰就倒霉。
藍色部分發(fā)光了，我來到了天空上，看見了在天空上自由自在飛翔的小鳥，我和它一起嬉戲玩耍，可高興了！
綠色部分發(fā)光了，我來到了森林里，哇！小動物們都在那里呢！小猴看見籃子里的桃子，就像我跑來，我把一個大桃子給它吃，剩下的桃子我也分給了其他的小動物。看它們吃東西時的樣子真是可愛。
白色部分發(fā)光了，我來到了白云上，我坐著軟綿綿白云，欣賞著天上美麗的風景，真是舒服。
我真想擁有一對神奇的翅膀！
想象的翅膀作文 篇9
一天，小烏龜正在沙灘上散步，它看見海鷗在海面上自由自在地飛翔，那樣子真的是帥極了。于是，他也開始夢想自己有雙翅膀，也能像海鷗那樣在一望無邊的天空上自由自在地飛翔。
一天晚上，小烏龜躺在床上，不知不覺睡著了……
門口傳來一聲“咚咚”的敲門聲，他打開門看看，咦，沒有人，只是地下躺了個禮物盒。他迫不及待地打開了，“哇！一雙藍色的翅膀！”小烏龜驚喜萬分。
它飛快地跑到家，把翅膀沾在自己的背上。然后，他用盡全身的力氣，試著動起翅膀來，翅膀乖乖地把他帶動著飛了起來。小烏龜興奮極了，在藍天上飛了好久，可他還是不覺得累，一直在飛翔著。這時，一只海鷗驚慌失措地飛來，朝他說：“快跑……龍……！”小烏龜沒聽清楚，海鷗就急忙飛走了。
一會兒，只聽“轟轟”的大聲音，原來是龍卷風來了，小烏龜這才反應過來，急忙往前飛，可是，他的翅膀飛得太久了，這時已經飛不動了，它嚇得直叫救命，“啊……”
烏龜媽媽推了推小烏龜，關心地問：“孩子，你怎么啦？”小烏龜睜開眼睛，哦，原來這只是一場夢！
想象的翅膀作文 篇10
有一天，媽媽神秘地拿了一本名叫《神秘農場》的書給我。我驚喜萬分，一把接過書，津津有味地讀起來。
��！這些好詞佳句和各種修辭手法真耐人思索，令人百讀不厭，身臨其境。它讓我開啟了想象之門。一瞬間，我“穿越”到了科多菲爾農場。怎么鬧哄哄的？原來是蝗蟲在啃咬莊稼，烏鴉隊長發(fā)現了，便和它們打起來，人們也拿起武器驅趕蝗蟲。此時，我再也坐不住了，拿起電蚊拍胡亂一打，結果一打打在了和我一樣大的蝗蟲上。它惱羞成怒地盯著我，正準備反擊時，我又使勁一揮，把它打得頭冒金星，頭耷拉在一邊，歪歪扭扭地挪著沉重的腳步，“轟”的一聲倒下了。我繼續(xù)瘋狂地拍打著，這時，我才看清“貓劍客”正穿著威風凜凜的皮革裝，沉著地坐在大烏鴉背上，揮舞著寶劍在奮勇殺敵……突然，雷光一閃，蝗蟲們來不及喊聲“哎喲”，就化為烏有。我知道，這是羅依消滅蝗蟲的魔力成功了，我真為他們感到高興……當我回到了現實之后，心滿意足地合上了這本書，努力回憶著剛才讓我印象深刻的事情……
閱讀讓我收獲了無限的想象力，從書里我看到了另一個天地，享受了另一番樂趣！
想象的翅膀作文 篇11
在我們成年人的理解中，想象是對尚未實現的事物的幻覺，是對無法實現的事物的幻覺。這是一件許多人鄙視的毫無意義的事情，但正是這種無法在人的潛意識中實現的白日夢在我們的生活中扮演著重要且不可替代的角色。
想象一下，它在不同的角色中有不同的使命。然而，剛剛在他們頭腦中形成的幻想經常被人們無情地打破，變成粉末，漂浮在空中，沒有任何再生的機會。但是那些愚蠢的人永遠不會知道，沒有想象力，他們的生活會變得暗淡。沒有想象力，他們將失去生活的唯一目標。沒有想象力，他們永遠無法到達人生的高端。沒有想象力，他們會在黑暗中感到困惑，永遠不會踏上幸福的階梯。
困惑的人們，請醒來！誰說想象是白日夢？誰說幻想中的人是悲傷的？請回頭看！人們心中的那些偉大科學家心中有幻想？他們不是也想象過嗎？如果瓦特沒有想象水壺，怎么會有資本主義時代的蒸汽呢？如果沒有富蘭克林對雷電的幻想，現代社會怎么會有電子時代呢？如果牛頓和貝爾不敢想象，我們能實現我們的先知夢嗎？
女士們先生們，想象力就像燈塔的光，給數百萬人的生活帶來希望。然而，我們數以千萬計的想象只是為人類打開了一扇又一扇的門，打開了一片又一片的荒地。然而，荒地后的耕作仍需一個一個來完成。因此，請摒棄舊觀念，插上想象的翅膀，用精彩的色彩和豐富的想象為祖國的母親開墾荒山，讓她永遠年輕！
想象的翅膀作文 篇12
“劉芝昕，寫作業(yè)了！”媽媽大喊一聲，哎！時間過的好快呀！我一點兒都不想寫作業(yè)，我真希望變成一張課桌，這樣就沒有人喊你寫作業(yè)了。我心里想著，就覺得身上癢癢的，低頭一看，發(fā)現我長出了四條長長的桌腿。呀，我真的變成了一張桌子！
丁鈴鈴，丁鈴鈴，上課了，同學們從書包里拿出了課本，把課本放到了“我的頭上”，原來把課本放到課桌上是那么重啊！課上到一半，同學們就在課桌上刻上畫，比如：小兔子、小獅子、狗熊、猴子……�。≌n桌被我們刻上畫是多么難受。下課鈴，鈴鈴鈴的響了起來，可是我本以為可以休息了，但是所有的同學都圍在了“我”的旁邊，原來，看到了同學們的笑臉，我這才明白，她在課桌上刻著三個大字“我是豬”又在邊上寫著她的名字。
日復一日，年復一年，就這樣的過去了，我的身子上都刻著全班同學們的名字。哎！我真是受夠了，我真的不想當桌子了。忽然聽到爸爸的聲音：“劉芝昕，起床了�！蔽移鹆舜部戳丝次疑砩�，沒有刻著什么，原來，我做了一場夢��！
上學時，我要告訴全班同學，不要在課桌上亂涂亂畫，如果把你當作一張桌子，看看你是什么樣的感受，我們要愛護好桌子，在桌子上亂畫會把她弄疼的，要把桌子擦的干干凈凈！
想象的翅膀作文 篇13
絢麗的星空，喧鬧的夜市，寂靜的巷弄……讓我乘著想象的翅膀，翱翔其中吧！
絢麗的夜空，我遨游其中�？匆姖M天星斗正舉行著一場盛大的運動會，小妹妹、小弟弟參加趣味競賽，在旁的家長們個個快速的按著快門，拍下一連串的照片。繼兒童后，又有大哥哥們的百米賽跑，個個跑得飛快，轉眼消失在與銀河相接的地平線上，我的眼睛隨著他們迅速的身影，瞄到了遠處地上的喧鬧夜市，于是張開我想象的翅膀飛去。
喧嘩熱鬧的夜市，我飛入其中。眼角瞄到了一處撈魚攤子，在那澄澈透亮的水面上，彷佛又回到了剛才的星斗運動會呢！轉過頭來，看到了一位高大強壯的蚵仔煎老板頭上，有著閃爍的水珠正玩樂著，使得如熊般高大的老板，揮過熊掌，把水小孩們揮入熱鍋中，準備當成食物吃了，但是，小孩們又迅雷不及掩耳的化作霧逃跑，我又跟循他們的腳步，走到了寧靜的巷口。
寂靜的小巷內，我探索其中。用我那想象的翅膀，緩緩深入后才發(fā)覺，原來這是影子的捉迷藏天堂。我看見跟我一樣帶著想象翅膀到處游走的，它們可是天天到訪這個影子世界呢！仔細瞧那么多影子們，有的躲在花盆后，有的還把自己當作墻壁，藏身在墻角下，更有的躲在小露水里，晶瑩剔透。
想象的翅膀帶我四處翱翔，發(fā)揮無限的神奇力量，細細品味世界上的每一個角落。
想象的翅膀作文 篇14
曾經的她是個活潑快樂的男孩，曾經的他喜歡一切美好的東西，喜歡陽光，喜歡藍天，喜歡小鳥。
他有一個疼愛他的母親，有一位嚴厲卻充滿慈愛的父親。母親曾開玩笑地說：“你啊，是一只小鳥，我是你的左翅，你父親是你的右翅�！币恢币詠硭彩沁@樣認為的。
但在他十歲生日的時候，一場大火，吞沒了他的父母，吞沒了他的翅膀，吞沒了他的快樂，只留下屬于他的痛苦。
從此，他將自己封閉起來，躲開了一切美好的東西，連陽光，藍天他都避開了，他緊緊地將門關嚴，每天一淚洗面。他的屋子里只有一只和他一樣，翅膀被折斷了的小鳥。
鳥是他唯一的朋友。
只到有一天，鳥長大了，他渴望見到藍天，渴望見到陽光，但他飛不出去，他沒有翅膀，不能飛翔。
小鳥常想，如果自己能飛翔該多好啊!男孩常想如果父母沒有去世該多好啊!
一個偶然，將他送上了藍天。窗戶是木頭做的，經過日曬雨淋已經有些腐了，倒在了地上。
但陽光卻撲了進來，窗外小鳥快樂地撲打在翅膀，唱著歡快悅耳的歌。屋里的小鳥終于按奈不住了，他用僅剩的一只翅膀，奮力地飛想了藍天!
他驚呆了，卻突然恍然大悟，把門打開，放飛自己的心靈讓自己在草地上奔跑，去追逐自己的青春年華。
他終于知道，沒有翅膀也能飛翔!
想象的翅膀作文 篇15
輕輕翻開記錄幼兒同時光的相冊，第一張便是美術老師潘潘和我的合影。照片中，我站在講臺前，拿著一張畫有蝴蝶的畫，潘潘老師站在一旁，慈愛地看著我。這把我的思緒帶回了幼兒園的時光
潘潘老師留著長長的頭發(fā)。她平時很少說話，說起話來細聲細語，臉上也總是掛著動人的微笑，我們都很喜歡她。
那天，潘潘老師讓我們畫蝴蝶。當時，我絞盡腦汁也想不出該如何動筆。
潘潘老師看見我在座位上苦思冥想，就走過來，蹲下來輕輕地問我：“寧寧，你在干什么呢？”
“潘潘老師，我不知道蝴蝶的樣子�！蔽译y過地低下了頭，“我畫不出蝴蝶呀”
丁寧，你不一定要規(guī)規(guī)矩矩地畫出現實中的蝴蝶，只要能發(fā)揮想象力，就是你心中的蝴蝶。”潘潘老師鼓勵我說。我聽了她的話，便抖擻精神，興致勃勃地畫了起來。結果我畫了一個長著尖角翅膀，翅膀上全是猛獸圖案的蝴蝶。同學們都嘲笑我，這個說：“蝴蝶怎么會有尖角翅膀呢？真是搞笑�！蹦莻�說：“蝴蝶是代表純潔與美好的，難道它的翅膀上會有猛獸圖案嗎？”那個又說說得我眼淚在眼眶里直打轉。
這時，潘潘老師來了，教室里立刻安靜下來。她來宣布這次畫畫的成績。她說：“第一名，若寧；第二名，翼欣；第三名”原來，我得了第一名，大家都很不服氣，都要求潘潘老師重排名次。潘潘老師笑了，計：我上來說說為什么我的蝴蝶是這樣畫的。我羞澀地說：“蝴蝶為了保護自己不被吃掉，長出了尖尖的翅膀用來抵抗敵人；翅膀上的猛獸圖案可以嚇跑壞人呀！”剎那間，同學們都笑了，但不是在嘲笑我，他們是善意的笑。我也會心地笑了，潘潘老師也笑了。我仿佛看見大家背后都生出一雙翅膀，那是一雙隱形的想象翅膀。
我永遠也忘不了那時大家的會心一笑，那種微笑是震撼人心的，是讓人的心靈感到溫暖的。
五六年過去了，我冉也沒見到潘潘老師。潘潘老師，是您教會我想象，謝謝您！我一定會繼續(xù)展開想象的翅膀，帶著您的愛飛向未來！
想象的翅膀作文 篇16
我是一塊住在鉛筆盒里的橡皮泥，猜一猜，我有什么夢想呢？
第一個夢想，是逃出我的“小房子”。知道我要干什么嗎？我要幫主人完成一幅美麗的美術作品，讓她得到一等獎和老師的表揚。哈，多么好玩！多么光榮！
第二個夢想，跑進森林中。知道我要干什么嗎？我要變成一只強壯的大老虎，在樹林中一路飛奔，跑到小溪邊喝一口清甜可口的溪水，再帶一點回來給主人解渴。哈，多么好玩！多么有趣！
第三個夢想，來到大海里。知道我要干什么嗎？我要變成一條魚，在那無邊無際的大海中游來游去，和海豚跳舞，和烏龜談笑，和旗魚比賽游泳，還要去見一見大鯊魚。哈，多么好玩！多么刺激！
第四個夢想，來到農場。知道我要干什么嗎？我要變成一只小蜜蜂，四處飛舞，采集香甜可口的花蜜，請大家來農場嘗嘗鮮。哈，多么好玩！多么快樂！
第五個夢想，回到自己的家。知道我要干什么嗎？我要擁抱我的家人，告訴他們我一天的奇遇，讓他們分享我的'快樂。哈，多么好玩！多么開心！
誰也不知道，一塊橡皮泥有多少夢想。就像種在紙上的字，發(fā)多少芽，開多少花，結多少童話。
想象的翅膀作文 篇17
“仔仔，該寫作業(yè)了！”
我在院子里玩得好好的，一點兒都不想寫作業(yè)。
“仔仔，該寫作業(yè)了！”媽媽的聲音又大了許多。
我真希望我能變成一只小鳥，這樣，我就可以逃避媽媽的“鐵三角”———語文、數學、英語了。我心里想著，就覺得身上暖暖的，我低頭一看，我的手變成了一對小小的翅膀。呀！我真的變成了一只小鳥！
你猜，我變的鳥會長什么？腳當然不對了，鳥嘴也不對了——對了，是羽毛！
我變的鳥長著各種顏色的羽毛：黃色、紅色、藍色……風一吹，它們便跳起了優(yōu)美的舞蹈。
我會請小白兔、小倉鼠、小黑螞蟻上來，如果你喜歡，可以買一瓶藥水，然后噴在你身上，你就會變小，坐在我身上，這樣，你就可以“飛”了。
你怎么進來？別擔心，我會蹲下來，讓我的背離你很近，你只要輕輕一跳，就像你上你的床一樣容易。
中午的時候，媽媽背著一個大包過來了，我的心砰砰直跳，震得我背上的羽毛一動一動的。
“你好！”媽媽邊說邊把自己變小，“請問我可以到你的背上，你帶我一起飛嗎？”
她不知道我變成了小鳥！我有點失望又有點高興。我蹲了下來，我的媽媽坐到了我的背上，我飛上了天空。
媽媽打開自己的背包，從里面拿出許多好吃的：巧克力、玉米糖、牛奶……她把這些吃的分給小動物們。它們津津有味地吃了起來。
“咕嚕�！蔽业亩亲永锇l(fā)出了一種怪怪的聲音，把他們嚇了一跳。它們也只是奇怪地互相看了一眼，又繼續(xù)吃了起來。
“咕嚕嚕……”我肚子里的聲音越來越響了。這時候，我開始想念家里那些香噴噴的飯菜，好像還看見我爸爸大口大口地啃著一個雞翅。天哪，那可是我最喜歡吃的東西！
“咦？你的牛奶打翻了嗎？怎么地上濕漉漉的？”小螞蟻問小倉鼠。
“啰，這牛奶還是和剛才一樣多嘛�！毙}鼠指了指牛奶，對小螞蟻說。
“那么，可能下雨了�！毙∥浵佂炜找豢矗唤z云都沒有。
“不對，是小鳥在哭�！毙“淄冒l(fā)現水是從小鳥頭部流過來的。
哎，變成了小鳥真麻煩，連口水流出來了都不知道。
“小饞貓，肚子餓了吧？仔仔！”媽媽說話了，還對我眨了一下眼睛。
噢，最了解我的到底還是媽媽。
哎呀，她是怎么知道我的秘密的？
想象的翅膀作文 篇18
“天依，出去玩吧！”
我才不要出去玩呢！我在思考怎么樣可以不花錢擁有一條珍珠項鏈。
哎！如果我是鮫人就好了，這樣淚水就可以化作珍珠了！我正想著，就感覺腳下滑滑的，腿上冰冰涼涼的，我低頭一看，啊，我長出了一條魚尾巴，我變成了鮫人了！我的尾巴尖下面有幾個小水泡，一條粉色的美麗魚尾，黑色的丸子頭，上面還有一個貝殼發(fā)簪。
我想，我要給媽媽做一條珍珠項鏈！我才發(fā)現自己變出的魚尾無法走路，于是我就爬了出去，我賣力的爬呀爬呀，砰的一聲，我可憐的小鼻子重重的撞在了地上，我輕輕地按摩了一下我的鼻子想著：鮫人的魚尾巴應該是可以變成雙腿的�。∫庾R到這個，我變出了雙腿慢慢站了起來。
站起來后，我穿著一件粉色的古裝，腰上系著幾串貝殼。這時，表弟來了，他看到我就大叫一聲：“你為啥在大冬天穿古裝，你瘋了？”我回頭無奈地看著表弟說：“我換，總行了吧！”但是我無論換成什么衣服，都會有一個貝殼在我的腰間，我只好挑選了一件厚衣服，用校服裙子擋住了貝殼，一蹦一跳地走到客廳找到表弟，表弟一眼看到我腰間鼓鼓囊囊的，生氣地說：“你這是藏著我的變形金剛嗎？”我有點急了，這時，我假裝看到什么，把表弟注意力吸引開，用眼淚快速做出了項鏈，并且做了一個小盒子的包裝。
我感覺身上癢癢的，一束光從我胸口繞過，發(fā)簪不見了，丸子頭散開了，貝殼沒有了，我恢復了！我嘆了一口氣，這真是太神奇了，我表弟瞪大了眼睛大喊：“你這是巴拉巴拉小魔仙呀！”表弟伸出手說道：“既然你變成了巴拉巴拉小魔仙就把我的變形金剛變出來給我吧”，我說：“我才不是什么小魔仙，你是動畫片看多了吧，你的變形金剛被你忘在床頭，自己去拿吧！”
就這樣，變成鮫人的風波過去了！
想象的翅膀作文 篇19
想一想，一塊被擦了又擦的橡皮會有多少夢想。
第一個夢想，是想跳進水里和海星一起開茶話會，和海草一起捉迷藏，和魚兒一起遨游整個海洋，還參加海洋里一年一度的音樂節(jié)，下面的觀眾可多了，有章魚大叔，蝦米弟弟，貝殼姐姐，還有水母奶奶……音樂節(jié)結束了，小橡皮交了許多朋友，多么開心，多么快樂！
第二個夢想，她來到了小溪邊，她要和青蛙比賽游泳，看誰能拿第一；她要和蜻蜓一起在天空中玩耍和飛翔；她還要和很多動物一起玩耍。她是多么開心，多么快樂！
第三個夢想，她來到衣柜里，看著柜子里好看的衣服，她穿上這些好看漂亮的衣服開了一場時裝秀。旁邊的臺燈和衣架連連叫好，小橡皮臉上露出了笑容，她是多么開心，多么快樂！
第四個夢想，她來到了草地上，和大自然親密接觸，她和松鼠一起收松果，她和大熊一起走吊橋，她和大樹媽媽一起蕩秋千……
一塊橡皮的夢想可真多啊！
想象的翅膀作文 篇20
想一想，一片老待在樹枝上的一片小葉子，會有多少個夢想？
第一個夢想是，變成樹上最高最美麗的花瓣，在那兒看著自己的艷麗，聞著自己的芬芳，欣賞蝴蝶優(yōu)美的舞姿�；蛘咴谖L的撫摸下，進入甜美的夢鄉(xiāng)。��！想想就舒服。
第二個夢想是，變成一朵白云，我變的白云，是七彩的，常常有鳥兒躺在我身上睡覺�？耧L刮起時，我的身子就會被“切斷”，它分成了七塊，飛到七個最乖的小孩手中，變成七彩棉花糖。��！想想就有趣。
第三個夢想是，飄到一位著名的藝術家家里，請他為我涂上紅色顏料，串在枝干上，做成一面五星紅旗。��！想想就自豪。
第四個夢想是，變成小女孩發(fā)卡上的裝飾，讓別人欣賞我的美，知道我的作用。我還要跟著主人，看看世界的美麗，感受生活的快樂。��！想想就幸福。
誰也猜不到、想不到一片小葉子有多少夢想……就像地里的糖果，發(fā)多少小芽，開多少小花，結出多少故事。
想象的翅膀作文 篇21
夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰。它們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友。
一只小瞌睡蟲頑強地飛過一條河流，呼，還好沒睡著。小瞌睡蟲一直飛到一所學校的操場上。
有兩隊球隊正在打籃球比賽。A隊隊長李遷一個假動作，把敵方的傳球搶了下來，
又是一個投籃，籃球在空中畫出了一條完美的弧線。進了！瞌睡蟲越看越入迷，本來落后的A隊東山再起，比分成了7：6。瞌睡蟲堅定地說：“那個人好厲害，我要和他做朋友！”話音剛落，瞌睡蟲已經飛到了李遷的頭上了。
李遷剛準備投球，可一下子睡意朦朧，倒在球場上。對方球員看準了時機，一個扣球進分，比分成了7：8。大家低頭看李遷，他不時傳來“呼嚕嚕”的打呼聲，看樣子睡得很香，教練開始責怪隊長李遷，罵他為什么打籃球時睡覺。小瞌睡蟲知道闖禍了，連忙飛走了。一路上，它一直聽見A隊教練在責怪隊長李遷，而他卻不知道發(fā)生了什么事情。
小瞌睡蟲十分傷心，它飛到一座房子前，猶豫一會兒，又飛進去了。它來到了一個嬰兒床跟前，看著上面睡著的孩子，說：“這才是我真正的朋友�！闭f完它一下子鉆進被窩，和小嬰兒一起睡得正香。
從此以后，小嬰兒醒時小瞌睡蟲和它一起玩耍，在小嬰兒睡覺時就和小嬰兒一起睡覺，他們才是真正的好朋友。
想象的翅膀作文 篇22
一般人都認為只有鳥獸才能有翅膀，人有翅膀無用。
我卻日夜夢想有一對美麗而有力的翅膀。
可不是?如果我有一對翅膀，白天我飛上藍天可以跟各式各樣的云朵擁抱，和正在高聲歌唱的鳥兒一起飛翔;晚上
我飛上藍天可以跟淘氣的星星一起玩耍，和美麗大方的月亮姑娘熱情地握手，那該多好啊!如果我有一對翅膀，我會飛到遙遠的邊疆，看望守衛(wèi)在邊疆的解放軍叔叔。他們?yōu)榱诵崌姆睒s昌盛，人民的安居
樂業(yè)，八月十五的萬家團圓，告別了美麗的家鄉(xiāng)和父老鄉(xiāng)親們，來到遙遠的邊疆，守衛(wèi)祖國的大門，防止壞人入侵。
如果我有一對翅膀，我就要飛向四方，圍著我們可愛的祖國轉一圈，把祖國的大好河山盡收眼底。然后，把看到聽到的畫成畫，寫成詩，編成故事，給下一代的炎黃子孫們看，激起他們對祖國的熱愛。我長大了以后要發(fā)明一種人造翅膀，適于老年人配帶。人老了要出遠門不便，就全靠它了�，F在說是幻想，但終究有一天，我的幻想會變成理想，理想會變?yōu)楝F實。你們看著吧!
想象的翅膀作文 篇23
當蒙娜麗莎遇上了達芬奇，她的微笑便永遠留在了人們心中；當維納斯走出了米洛斯，她的斷臂便永遠迷惑著一代代雕塑大師；當敦煌莫高窟的飛天遇上了科技，他們的夢便成了現實......想象的力量讓一個又一個的奇跡撥開他們神秘的面紗，微笑著向人們走來。
是那一片寧靜的田園，是那一叢依稀可見的樹林，是那一條蜿蜒安詳的河流，帶來了一個讓人永遠琢磨不透的微笑。意大利的達芬奇用他一代大師的筆調為我們留下了一個迷。于是當我們面對蒙娜麗莎的時候，大腦活躍了――她是在為那一片美麗的景色所陶醉？是為她的富貴雍容而欣然？抑或是什么也沒想，只是一中自然表情的流露？還是象有的人所說她的微笑里藏著讓人不安的恐懼......我們無法去考證每一種說法的正確與否，因為你不能否認“有一千個讀者就有一千個哈姆雷特”。然而，正是因為畫家有意無意的一點“空白”，才給我們留下了無限的想象空間，讓我們去勾勒心中不同的蒙娜麗莎，進而讓這幅畫在想象中經久流傳。
是那一個充滿神秘色彩的國度，是那一個深深隱藏的米洛斯洞，是那一段柔美的身體，帶給了世人一聲長長的驚嘆。那個斷臂的女神，她的玉臂究竟是如何和她柔美的身軀相調和的呢？是擎著金蘋果？是扶著戰(zhàn)神的盾？是在拉裹在下身的衣裙，還是想伸手撫摩碎在地上的陽光？人們驚嘆著，微笑著任無數美妙的形象從腦海中穿過，任無數的維納斯在心中復活......其實，藝術的力量并不在于它自身，只有當人們的想象與之相撞，才會迸發(fā)出無窮的力量，所一我們可以說：“我們的想象成就了美妙絕倫的維納斯。
是那一襲飄飛的羽裳，是那一身優(yōu)美的舞姿，是那一個美妙的飛天夢，帶給了人們沖向藍天的渴望。神秘的敦煌，輕盈的飛天，承載了多少人的飛翔之夢。想象著自己能融進天空，明代的萬戶試著用簡單的火箭上天，他失敗了，后人卻在月球上留下了他的名字；想象著能象鳥一般飛翔，萊特兄弟制作并不斷改進著他們的“飛機”，使后人看見了飛的希望；不再是想象，當人類的第一個飛行器進入藍天時，人們可以自豪的歡呼了，千百年的夢，千百年的努力終于成功了！是什么，是什么讓奇跡出現的？是我們的想象，是我們人類特有的能動性激發(fā)著我們不斷挖掘自身的潛能，指引著我們實現我們的夢！
“視通萬里，思接千載”，藝術上的想象，科技上的想象......無時無刻不在散發(fā)它獨特的魅力，只是一點啟示，就觸動了千萬人的神經，只是一點發(fā)揮，就引起了世界的共鳴，只是一點飛躍，就創(chuàng)造出了無數的輝煌，想象的力量給人類插上了創(chuàng)造的翅膀，我們驚喜，我們飛翔，我們還想問一聲：“想象，你究竟還有多大的力量？”
想象的翅膀作文 篇24
我將要乘著想象的翅膀，徘徊在熱鬧的街道上……
早晨，太陽像一個出生的嬰孩，正緩緩的從東邊的山底爬到山頂，展現自己的活力，我準備乘著想象的翅膀，在街上翱翔。道路旁兩排高大而密集的大廈，直挺挺的佇立著，好像兩座嚴峻的山，直往街上的人們身上擠壓，簡直把人壓成了一顆顆會走動的米粒。我沿著街道繼續(xù)往前飛，只見一中街對面有許多的“螞蟻雄兵”直往一中街沖，一會兒沖進，一會兒又如旋風般地沖出來，好像在看一部快轉的電影。不久，爬到山頂的太陽也準備要回家了，他提起精神，又一步步的往西邊山腳走下，突然，微風一吹，把夜色的裙擺蒙住了整個街道，只見黑暗吞噬了整個城市。
我不禁好奇，剛剛繁華熱鬧的景象，還會存在嗎？于是我又乘著想象的翅膀，飛回了原來那條街上。只見路上剩下稀稀疏疏的小黑點了，而兩旁的大樓散發(fā)出陰森森的氣息，好像魔鬼般，隨時會把人們吃掉。不過，還好有路燈的守候，使原本晦暗的道路，逐一地點亮了。然而那燈就像束縛在一個小盒子里的流星，直想往外面跑，于是，我就幫它開了鎖，隨它飛上不可知的天際──再一放眼，呀！果然滿天繁星閃耀。
乘著想象的翅膀，不僅可跑遍天地，也可觀賞許多好玩的事情。這種旅途是無限制的，我將要再次展開夢想的羽翼，繼續(xù)翱翔在這美麗的世界。
想象的翅膀作文 篇25
午夜，我踩著“吱呀”亂叫的木樓梯上了樓，皓月當空，皎潔的月光飛落在人間。靜靜望著天上圓圓的月亮，我想象的翅膀開始悄悄地張開。
月光似水，柔和美麗，這是不是哪位粗心的仙女不小心落下的白紗，這白紗在空中飛舞，落在樹影、落在高樓上、落在大街上。月光，竟會這樣的潔白，這樣的高雅，白天，它在閉目養(yǎng)神，到了晚上，就會把白天所積存下的精神、力量，盡情的釋放出來！月光，起源于月亮。我定睛看著那空中銀盤，它像一個白色的漩渦，把人的目光，一點一點吸進去，然后鎖住你，讓你與它在這茫茫黑夜中共航。我似乎感到我背后那對想象的翅膀在輕輕地，與風同一節(jié)奏的扇動，它要帶我飛，飛到離月亮更近的地方。我的思想也在慢慢地展開，我看著那月亮，入了神。
入神之后，我的腦中出現了一小小的故事：從前，有一個苦孩子，自幼失去雙親，饑寒交加，卻沒有打倒苦孩子，他吃野菜、喝雨水，堅強善良的苦孩子與命運作斗爭，餓暈了，站起來，勇敢的面對生活上的一切。惡霸打他，野狗咬他，他仍沒有對生活失去希望。但是在一個寒冷的夜晚，苦孩子還是悄悄的離開了。天上的神仙可憐地上的苦孩子。苦孩子的魂魄到了天上，神仙給他一塊永遠吃不完的，會發(fā)光的餅。當餅只剩一點點的的時候，又會慢慢變回原樣。從此，苦孩子每天都坐在天上，吃著餅，看著人間。
我想著想著，不禁笑了起來。突然，一朵黑云飄到月亮前，這莫不是哪個神仙家的大黑狗，要跟苦孩子爭餅吃？沒事，你看，苦孩子已經把大黑狗打跑了，那狗逃進黑夜，再也不敢出來了。
月光，給我一對幻想的翅膀。
想象的翅膀作文 篇26
“叮叮、叮�！�，這是什么聲音這原先是大街上的一群機器人發(fā)出的聲音，有了機器人的存在，我們人類要做得很多事完全都能夠交給他，實在是太方便了!
你瞧，在馬路中央，有一個黑白相間的機器人正在有序地指揮交通，左手做做手勢，右手搖搖擺擺，跟紅綠燈的顏色配合地十分默契。坐在車里的人十分簡便，因為幫他們開車的也是機器人，他們開車的技術比人類還高，有好幾年都不發(fā)生車禍事故了，那大馬路上車水馬龍，熱鬧非凡。
人們一進門，一個機器人就圍了上來，用那溫柔的聲音說著：“主人你好，你回來了!"人們對它微笑，機器人幫他脫鞋、送茶，還有個機器人專門負責幫人們收拾內務，機器人專門照顧主人，它走到空調前開開暖風、幫它換睡衣，洗臉、之后又從冰箱拿出食材，準備做中午飯。這技術不管是翻菜、翻鍋都十分地嫻熟，只過了兩分鐘后，一鍋香氣騰騰的菜就上桌了，主人只需到餐桌前盡情享用了。
人們有了機器人，生活更加便捷，一些沒有本事的人就會找不到適宜的工作，因為大部分工作都交給機器人了，換來的可能是機器人的同情，只能被社會淘汰。
之所以有了機器人，那是因為社會上有科技方面的人才，這才會制造出機器人，對人們生活有好處。所以我們要從此刻一點一滴地學積累、學習，成為一個社會棟梁人才!
想象的翅膀作文 篇27
我想成為一名舉世聞名的科學家，在我的實驗室里到處都是最新發(fā)明出的科學器材。實驗室里窗明幾凈，工作環(huán)境十分舒適愜意，我們的生活插上了科學的翅膀在飛，這一切無不體現出科技時代無與倫比的方便快捷和翻天覆地的變化!
我成為科學家后，想發(fā)明一種能夠在天上飛在地上跑在水里游的“三棲房車”。
這個房車一共有三層。第一層是客廳、廚房和餐廳。寬敞舒適的客廳里有一塵不染的陽臺，款式新穎的沙發(fā)，功能齊全的超薄電視，還有強力WiFi。
廚房里有各種各樣的廚房用具。只要對性能靈敏的機器人說出自我想吃的菜，機器人立刻就會給你做出美味無比的佳肴。
第二層是三間寬敞舒適的臥室。每個臥室都有一臺電視。第三層是藏品豐富的圖書館，設施齊全的娛樂室和兩間空氣清新的衛(wèi)生間。圖書館里的書自動分類，多達幾十萬本書，很多都是電子圖書，不但節(jié)省了空間還能夠隨時檢索，更是方便快捷。娛樂室里有各種娛樂項目和電子產品。還設置一臺中央空調，供人們在學習之余娛樂身心。
房車最多可載十人。車門旁有三個按鈕，第一個是飛行按鈕，按了就會從車的兩邊伸出機翼，然后瞬間起飛。第二個是陸地按鈕，按了就會從天空中悄然降落繼續(xù)行駛。第三個是潛水按鈕，按了就會收起四輪，從車棚上伸出通氣管，然后潛水。飛行時有渦輪加速器，在陸地上行駛時有防震輪胎，在海底里有海底探測燈。讓乘客從不一樣方面，體會不一樣的乘車快感。
時代在不斷提高，科技在不斷發(fā)展，我們僅有好好學習才能成為對未來社會有用之人。我期望所表達的不只是心愿而是事實。所以，就讓我們都插上科學的翅膀在知識的天空中盡情飛翔吧，長大以后好為祖國多做貢獻!
想象的翅膀作文 篇28
我六歲那年出生在火星上�；鹦巧霞雀稍镉殖９紊硥m暴，有時沙塵暴還一連刮幾個月呢�？墒牵揖鸵呀浟曇詾槌Ａ�，因為我爸爸媽媽是宇航員，我們經常在火星上生活。
一天，我在火星基地的電視上看到地球上快要過圣誕節(jié)了。
“什么是圣誕節(jié)�！蔽液闷娴貑柊謰尅�
“圣誕節(jié)是西方的一個傳統節(jié)日。圣誕節(jié)的時候呢，一般會下雪!”媽媽說道。
“可這兒從來不下雪!”我說道。
“我們實驗室里有一種高分子的樹脂材料——吸水粉，它能夠造雪，也能夠讓植物堅持水分�！卑职终f道。
“那就用一半吸水粉造雪，另一半吸水粉埋到圣誕樹小樹苗下頭，兩全其美呀!”我興奮地說。
“好，我們開始吧!”媽媽滿口答應。
我們拿出吸水粉，分成兩個小隊，爸爸去埋吸水粉，我和媽媽去造雪。
我們倒出一些吸水粉，再倒入水，它一點一點地膨脹，逐漸變得像果凍。我太心急了，猛地一下子倒進一整杯水，吸水粉都被我沖出來了。媽媽告訴我要有耐心，我只好又重來了一次。
這次我耐心等待著它變成雪，一點一點地繼續(xù)倒水。經過我的努力，一杯雪最終出此刻我眼前，我細心翼翼地把雪倒進發(fā)射雪的發(fā)射器里，我還要多做幾杯人造雪。
我一遍又一遍地重復著之前的工作，一杯又一杯的雪呈此刻我眼前。慢慢地，發(fā)射器的發(fā)射筒都裝滿了，我們便去檢查爸爸的“作業(yè)”。
爸爸已經把圣誕樹準備好了。我們還邀請火星人來看這精彩的一幕�！班亍钡囊宦暰揄�，一團“雪”噴了出去，雪花紛紛揚揚落下來……“下雪啦!下雪啦!”我們激動地歡呼著。
我們互相擁抱，互送禮物，一齊跳舞一齊唱歌……這次的圣誕節(jié)意義非凡，令我終身難忘。
想象的翅膀作文 篇29
一億年之后地球突然爆炸了，我作為當時最著名的科學家，早就察覺到了。于是早在幾個月前讓人類乘坐我發(fā)明的宇宙飛船逃亡了。
最終我們逃亡到了比較適合人類生存的火星�？墒腔鹦堑臏囟仍诹阆�23℃，大氣十分的稀薄。這樣的環(huán)境我們怎樣生存下去呀?
可是作為最著名的科學家，我這么一點小事難不倒我。我想要利用之前在地球上發(fā)明的高科技，周圍的人都驚訝的問我：“這個高科技是什么呀?”我回答道，是放大器。放大器的原理就是在一個小圖紙上制作出自我想要的東西一按放大按鈕。這個東西就能夠放大了!這樣又節(jié)省時間又節(jié)省材料!說完我就開始做了起來，首先我在圖紙上做了一個防護罩，它的功能就是能夠阻止太陽光的紫外線對我們皮膚的傷害，可是周圍的人又問我：“人類生存當然是離不開水和食物的，那么我們吃什么喝什么呀?”我說：“不用擔心我早就有準備了!”之后我把一滴水滴在圖紙上，瞬間就在不遠處出現了一條條淡水河，然后我又把超能栽培技術培育出來的種子放進土里，不一會兒遍地都開了小芽。這時周圍的人都放心了，認為他們這樣就能夠生活了。可是一個人提出了疑問：“吃喝都解決了，可是我們住在哪里呀?”很顯然陸地已經沒有空間了，于是我決定搬到地下住，我利用四維空間技術在地下建立了一個四維空間，這樣人們就能夠在地下生活了。
之后十年過去了，此刻人們不用穿宇航服了，不怕出門被曬了，陸地上也長出了茂密的森林，出現了淡水海，從此人類又過上了幸福的生活。
想象的翅膀作文 篇30
在我們的大人理解中，想象是對還沒有實現的事物有所幻想，是對不可能實現事物的幻想。是許多人不屑一顧的無任何意義的東西，但就是這種在人們潛意識中不可能實現的白日夢卻在我們的生活中有著舉足輕重，無可代替的位置。
想象，它在不同的角色中有不同的使命。但在他們的腦海中剛剛形成的幻想卻經常被人們毫不留情的打破，化作粉末飄灑在空中永無再生的機會。但那些愚蠢的人們永遠都不會知道，沒有了想象，他們的生活便會變得黯淡；沒有了想象，他們便會失去生活唯一的指向標；沒有了想象，他們便會永遠的達不到生活的高端；失去了想象，他們便會在黑暗中感到迷茫將會永恒的踏不上幸福的階梯。
迷茫的人們啊，請你們醒醒吧！誰說想象便是白日夢？誰說處在幻想中的人是可悲的？請你們回首看看吧！那些在人們的心中的偉大的科學家他們的心中不也有過幻想嗎？他們不也想象過嗎？如果瓦特沒有想象出開水壺，怎么會有資本主義的蒸汽時代呢？如果沒有富蘭克林對雷電的幻想，又怎么會有現代社的電氣時代呢？如果牛頓，貝爾沒有大膽的去想象，難道我們能夠實現千里眼，順風耳的夢想嗎？
各位，想象猶如燈塔的光芒，給千百萬生命帶來了希望。但是，我們千萬的想象，只是為人類打開了一扇又一扇的門，開了一座又一座的荒，可是荒后的耕種還需一個一個去做，所以請你們廢除老舊的觀念，插上想象的翅膀，用奇妙的色彩，用豐富的想象力去為我們的祖國母親開墾荒山，讓她青春永駐吧！
想象的翅膀作文 篇31
人類的祖先是猿猴，猿猴經過了一代又一代的不斷進化，才變成了我們這些高智商的人類。因為物種的進化及科技的發(fā)達，使我們人類似乎比動物要強大得多，但在地震、海嘯等接踵而至的自然災難面前，我們卻又顯得那么的無能為力，似乎是那么的渺小。多少生命因此而殘缺，因此而毀滅，多少家庭不復當初的完整……
人類的身體構造決定了我們只能在陸地上生存，我們無法像魚兒一樣在水中自在的穿梭遨游，享受海水與浪花的撫摸，探索海底難以捉摸的奧秘；我們更無法像飛鳥一樣在藍天中領略自然的無限風光，聽四季的風從耳畔吹拂而過，看柔軟的云從身邊飄渺而過。
古往今來，人類一直有著飛天的夢想，從敦煌飛天壁畫、嫦娥奔月的傳說可略見一斑，更有萬戶不惜以生命作為代價成為第一位挑戰(zhàn)人類飛天夢想的人，因為對宇宙奧秘的無限向往，人類才會突破極限制造出一代又一代的太空飛行器，實現了人類幾千年來夢寐以求的夢想。然而，人類實現飛天的夢想卻需要借助太多的外在條件，并不能讓每個人都隨心所欲的實現太空飛行。
假如人類有一雙翅膀，所有的問題都將迎刃而解，我們的生活也會變得更加多姿多彩，當交通擁堵的時候，我們的翅膀可以幫助我們越過障礙；當工作繁忙的時候，我們的翅膀可以幫助我們出行方便、提高效率；當他人遇到困難的時候，我們的翅膀可以讓我們及時助他們一臂之力；當自然災害發(fā)生的時候，我們的翅膀可以讓我們逃避災難；當渴望放松心情的時候，我們的翅膀可以帶我們去暢游世界，飽覽山河的俊美。
假如人類有翅膀，翅膀的比例應該像天空中鳥兒的比例一樣，不會太大也不會太小，并且適合飛翔。男人的翅膀顯得強壯健美，而女人的翅膀則顯得輕盈柔美。小孩子的翅膀是小巧玲瓏的，再加上他們純真的臉龐，如同天使一般可愛。人們會給自己的翅膀染上美麗的顏色，妙齡少女們最關心的則是翅膀應該怎樣打扮才算時尚，說不定會在翅膀上系絲帶、蝴蝶結或戴上漂亮的珠寶首飾呢！除此之外，也一定還會有關于翅膀的特別節(jié)目、運動項目、醫(yī)療保健專科，甚至還會出現與翅膀有關的專柜。
有了翅膀，不僅人類的生活起居會有所改變，在運動方面也會出現一些新的突破。在運動競賽上，會增加一些關于翅膀的項目，例如：用翅膀比較飛行速度、高空遠跳、花樣飛行等。
想象的翅膀作文 篇32
假如，有一天我有了一雙翅膀，我會高興得蹦起來。而，我的朋友們，可能會感到我和他們的不同而疏遠我，到那時候，我就會……
假如我有一雙翅膀，那我會展開夢的翅膀，飛向哪些疾病纏身的人們，讓他們在夢中感受不到那些痛苦，會在夢中想起他記憶最深。最美好的往事，可能他們的家人會奇怪，一直被疾病纏身的人們，怎么不約而同的露出了，如此純真。幸福的笑臉。我便會偷笑著，悄悄離開。
假如我有一雙翅膀，我會駕駛著書的翅膀，到那些想讀書卻因為種種困難讀不了書的孩子們哪兒去，當他們的老師。讓他們能讀得了書，能擺脫貧困的影子，能出人頭地不必再讓他們餓肚子。當他們揚起純真。幸福的笑臉時，我會高興的悄悄離開，因為到那時，他們一定會讓更多的孩子讀上書的。
假如我有一雙翅膀，我會帶著呼吁的翅膀，帶到科學上去。讓科學家們創(chuàng)造出，更多更好的點子，不要老想著到別的星球上去，地球才是我們的故鄉(xiāng)，別的星球不是，也不可能是，把自己的國家破壞的如此嚴重后，才想著保護想著到別的星球上生存，那還是讓地球深愛的人類嗎？
假如我有一雙翅膀，我會讓和平的翅膀，走進那些成天想著侵略別人美好和平家園的人們拿去，勸他們不要成天想著戰(zhàn)爭，學習一下陶淵明，那熱愛和平和自然的精神，我相信有很多想要戰(zhàn)爭的人們，其實是想為拉他們國家的人民，過得再舒適一點，但，他們卻忽略了，妻離子散。骨肉分離的痛苦。所以，就算是十惡不赦的人們，也有善良的一面。請，和平的過著一輩子吧！
假如我有一雙翅膀……假如，終究是假如。但是，我相信總有一天，世界一定會像我說的一樣，不管在世界的哪個角落，都是充滿歡聲笑語的，一定。
想象的翅膀作文 篇33
首先，得解決上學上班遲到的問題。小學生遲到挨罵，大人們上班遲到扣工資，這樣的問題可不少呀！那么這樣的問題怎樣解決呢？22世紀絕對更加發(fā)達，那么就會發(fā)明出一個神奇的小玩意兒：時光停止機器，每個人生下來就把這個東西壓到自己的皮膚里，如果不想要，就可長按十秒，自己輕松取出，免費使用。在你按的時候，如果別人也在按就得看時間多長的問題了。
第二，給復習階段的學生免費提供方便，也不能是免費，在買房子時，自帶的，在學習新知識時，能手動刷牙，洗臉，在復習階段，學生們時間緊，就能自動刷牙了，也能自動洗臉刷牙，洗了臉也能讓你精神百倍，更加有精神學習，復習。
還有，它就是“聰明飯”，吃了能讓你的智商增加百分之五十，能讓學生更聰明，家長也更省心。
最后，還有一個最厲害的了，時間魔表！時間魔表男女老少都能用，只要你按下開關，就能向時間魔表指定的人借用時間，就假如考試就要結束了，但你就能向你的朋友借時間，但是時間魔表要看人的，不同的場合向誰借時間，就像剛才所說的考試場景，時間魔表會讓你向寫完試卷的人借時間。這就是向時間魔表指定的人借用時間。這個時間想什么時候還，就什么時候還，當你無聊時就能還，這樣，你就省去一半的時間了。
這些只是我們幻想的，因為我覺得科學技術會更加發(fā)達，科學家們也會發(fā)明發(fā)現更多的小玩意兒，能讓大家生活更好，也許我說的實現了呢？但記住，同學們也不能因為有了科技而偷懶哦！
想象的翅膀作文 篇34
日月如梭，光陰似箭，轉眼20年過去了。我如約而至，來到了以前朝夕相處的校園——響水縣實驗小學。校園依然花團錦簇，綠草如茵，依舊鳥語花香，書聲瑯瑯，特別是路邊草坪里的喇叭花舉起一朵朵紫色的小喇叭，向長天吹奏著美妙的生命之歌，令人流連往返，心曠神怡。
來到我原來的教室——六（14）班，班主任徐老師早已在教室等候，微笑著向我走來，我也快步地向老師走去�！袄蠋�，您好��！”，我伸出雙手緊緊握住老師的手，情不自禁地說，“老師，謝謝您當年的辛勤教誨”。老師高興地說：“見到你們我很高興！”邊說邊拉著我一起坐了下來。他眼角布滿皺紋，兩眼炯炯有神，親切地詢問我20年來學習、工作和生活情況，不停地稱贊我是他最喜愛的學生。
不一會兒，大部分同學到了。從前那個不愛說話的胖子，現在變瘦了，而且話也變多了，一句接著一句說個不停。突然，班長站起來說：“胖子，你還記得六年級開運動會嗎？”頓時同學們哄堂大笑。原來胖子很胖，田徑預賽就被淘汰，但他堅決要求參加比賽。決賽時他跟在同學后面拼命地追呀，追呀，追呀，突然“撲通”一聲摔倒了，他還堅持向終點爬去，臉上粘滿泥巴，像一只大花貓。到了終點，他站起，一邊撲打身上的泥土，一邊問裁判員：“我是第幾名？”裁判員說：“你是最好的，是冠軍，是第一名！”從此之后，大家都叫他是“胖子冠軍”········就這樣，大家你一言我一句地扯著往事，有說不盡的笑話，講不完的故事，一切變得那么美好，那么神奇，那么令人神往，不知不覺地半天過去了，大家簇擁著老師向飯?zhí)米呷ィe杯祝愿老師健康，同學發(fā)達，學校興旺，祖國強盛，祝愿再過20年我們再相會！
這就是20年后的相聚，20年后的幸福。為了這一天，我將努力奮斗，當一名優(yōu)秀的學生，以優(yōu)異的成績向老師匯報，向母校匯報。
想象的翅膀作文 篇35
在大海邊，有一個淺淺的沙灘，在那兒生活著一只螃蟹，它每天在這沙灘上爬來爬去，覺得實在是又累又無聊，所以它最喜歡做的事情呢，就是觀察其它的海洋動物它們走路的樣子。
它看到海里的動物啊，很多都是向前走路的，心里就特別羨慕，要是有一天我也能夠向前爬行那該多好呀！
沒過多久，這只螃蟹就做了螃蟹媽媽，擁有了一只小螃蟹，它對兒子寄予了特別大的希望。它想讓兒子徹底改變祖上傳下來的走路姿勢，讓長得難看的橫著走的姿勢改成直著向前走。
說干就干，螃蟹媽媽開始訓練她的兒子了。
“一二一，一二一！”
“哦，不對不對，你又走錯了，要直著走直著走……”
小螃蟹看見媽媽的樣子很不解，說：“媽媽，我們?yōu)槭裁匆菢幼呗纺�？�?/p>
媽媽說：“常常被人笑話我們是橫行霸道的東西，所以要從你們開始改變這個傳統。”
小螃蟹練習去了，一個季節(jié)過去了，小螃蟹沒學會，在被媽媽訓斥的時候，說出了心里話：“媽媽，要不您試試走幾步？”
螃蟹媽媽一聽，便邁開腿想給兒子做個示范，可是它累得滿頭大汗，還是只能橫著走。
小螃蟹看了看之后說：“媽媽，只有您會直著走，才能教我啊�！�
它一聽，就放棄讓小螃蟹直著走了。
這正應了中國的一句古話：叫己所不欲，勿施于人。你自己都不想做，并且做不到事情，最好就不要強求別人了。
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天使的翅膀想象作文04-21
展開想象的翅膀作文01-30