關(guān)于未來的我想象作文四篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的未來的我想象作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
未來的我想象作文 篇1
有一天，我正坐在椅子上呆想，不經(jīng)意間，我看到空間的一扇門。我告訴自己：不要懷疑，也不要驚訝。正是自己的想象力打開的，這是一扇想象之門。我勇敢走了進(jìn)去……
“嗨！博士”一個似曾相識的聲音響起，“時空隧道什麼時候開啟？”（一串串記憶此時浮現(xiàn)眼前：我現(xiàn)在35歲，前兩年剛剛考上博士學(xué)位。跟我說話的是兒時的玩伴兼我的助手—陳絞澤�，F(xiàn)正在研究時空隧道，有了十分大的突破，至于為什么研究時空隧道，聽我慢慢跟你道來）“2：00”我說，“這時候時空最為紊亂”�！安┦俊苯g澤說，“給您的實驗眼鏡�！保ㄕf起這我十分自豪，這實驗眼鏡是我前兩年的發(fā)明。具備察測物質(zhì)結(jié)構(gòu)及性質(zhì)的作用，是實驗是我的好助手，我稱他為DZ）戴上眼鏡，我的視力變清晰了，記憶更為清楚了。周邊的景色使我眼前一亮……
好一座空中都市啊！宇宙飛船、懸空式樓房、形狀怪異的儀器……DZ分析儀打開——吱：火星實驗室，我們的第三故鄉(xiāng)（第一故鄉(xiāng)是地球，第二故鄉(xiāng)是月球）。高能磁懸浮飛船，以磁力飛行。星球情況探測儀，偵測星球狀況的專家……
“走吧，”絞澤說，“快去開啟時空之門”。我尾隨他進(jìn)入實驗室，（又是一串記憶）“我來啟動”我對絞澤說，“我更為熟悉它�！�
我向儀器里輸入一長串我再熟悉不過的數(shù)字：***“空間已被扭曲，空間之門已被開啟。”“耶！空間之門開啟了！”我們歡呼著……（此時前幾天的`回憶出現(xiàn)）
十天前
空間之門此時還有一道工序未完成，因地球環(huán)境太差，我不得不轉(zhuǎn)去月球基地繼續(xù)研究。這時月球也有些地方輕度污染，完成最后一道工序后，又不得不轉(zhuǎn)去火星基地開啟……
四天前
“火星果然是高度文明的星球，自從上回我建造基地以來，從來沒有好好欣賞�！蔽也唤l(fā)出這樣的感嘆。絞澤是十分了解我的，他說：“博士，要不要我給你做導(dǎo)游？”我在這天游了半個火星……
到這里我想大家都知道我研究時空之門的原因了。對了，那就是回到以前的時空，使地球污染時代結(jié)束。另外我呼吁大家：保護(hù)環(huán)境，善待我們的地球！
“小子，睡夠了沒有”我同學(xué)在叫我呢，“睡了一堂課，還好老師沒發(fā)現(xiàn)。”原來是一場夢，唉！忽然我看到了未來的我……
未來的我想象作文 篇2
一天，我正在興致勃勃地玩著電腦，忽然，發(fā)現(xiàn)一個叫做“未來”的游戲，點擊進(jìn)入了。忽然，一道強(qiáng)光出現(xiàn)了，把我?guī)У搅?0年后的世界里，而這個時候，我已經(jīng)43歲了。
“叮鈴鈴”鬧鐘準(zhǔn)時把我叫醒了。我換上了自己升級的便服，啟動牙齒上的潔齒蟲為我刷牙。這個時候，貼心的機(jī)器人露露已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了營養(yǎng)早餐。吃完早餐，露露對我說道：“主人，你該上班了，請打開電腦，今天的工作就是設(shè)計一套運動服。”告訴你吧，那個時候的我，已經(jīng)是一位很著名的服裝專家了。我答道：“好的�！贝蜷_電腦，我下達(dá)了指令：“運動服效果圖�！彪娔X里就立刻展現(xiàn)出一個超大的運動服，我用手操作電腦修改了幾下，上了一些顏色，滿意地點了點頭，就用智能電腦傳給了上司。這個時候，露露走了過來，對我說到：“主人，你該去享受陽光沐浴了�！笔堑模莻�時候的科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了人造的太陽和人造月亮，還帶著開關(guān)，這樣自己就不會擔(dān)心凍著或者曬傷了。我打開陽光沐浴室的門，進(jìn)了去，關(guān)上門，按下了開關(guān)，太陽就出來了。我將太陽調(diào)到最適合自己的位置，便躺在床上享受陽光的沐浴，人生最美好的事不過如此，
要是再來一杯果汁就更好了�！奥堵叮瑤臀艺{(diào)一杯果汁�！蔽艺f道。露露答道：“是，主人�！彼隳昧藗�橙子，轉(zhuǎn)眼間就被做成了一杯果汁，真是太神奇了。怎么樣，30年以后的科技，是不是比現(xiàn)在更發(fā)達(dá)呀！
未來的我想象作文 篇3
未來的我 龍鳳小學(xué) 五年級 白斯勻 “嘟”一輛豪華的奔馳停在一棟漂亮、高大的別墅旁，從上面下來一位氣質(zhì)非凡、美若天仙的女子，那就是我——白斯勻。 踏上那幾個小小的樓梯，來到一扇刻著我畫像的門前。 “我是你的主人，請開門。”這是一扇高科技的門。只要輸入你想說的話，確認(rèn)好以后，你走到跟前，將你的密碼輸進(jìn)去，大門就會自動打開。 走進(jìn)去，兩側(cè)分別有一堵墻，當(dāng)你走到跟前時，它就會熱情地招待你，并用柔和的聲音說：“主人，歡迎你回來”。 一回到家，踩上一張心形的地毯，就會出現(xiàn)一個機(jī)器人，為你端茶倒水，掃地等家務(wù)活。 掃地時，只要你摁一下它身上的黃色按紐，它腳下就立刻出現(xiàn)毛茸茸
的新型掃帚。它飛快地走，每走出一步，地板亮堂堂的，絕對不會出現(xiàn)灰塵漫天飛舞的情況。 接著，機(jī)器人會給你揉揉肩、捶捶背，按摩腳部而且，按摩的很舒服，簡直是一種享受。 中午，你不用發(fā)愁不想做飯，也不用勞駕去下館子。只要開了電腦，打開廚房樂園，輸入你的口味，把卡一刷，這樣就算付過錢了。過一會兒，大廚師就會把你點的美味家肴端過來，讓你大開眼界，大飽口福。 晚上，走到房間，再踩一下地上的白色按紐，一張既舒適又柔軟的床就會從天而降，輕輕的落到地上。哈哈，這種床既大又不占空間，睡上去又很柔軟，還會有枕頭為你唱流行歌曲，讓你很快就進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。這種榮華富貴的生活，誰不羨慕呢？ “嗒嗒嗒”鬧鐘響了，新的一天又開始了。
未來的我想象作文 篇4
在這溫暖的大家庭里，有著孩子們愉悅的歡笑聲，也有著團(tuán)結(jié)一致的情誼，我喜愛牽引他們正確的方向，教導(dǎo)他們做人處事的道理，與他們談心，就像兄弟姊妹的手足之情，那位總是將愛默默付出的老師就是─二十年后的我。
二十年后的我，已經(jīng)是一位小學(xué)老師，身邊圍繞著許多孩子，我教導(dǎo)他們許多激勵人心的佳句，在遇到挫折時能給予他們正面的力量，也適時地學(xué)會放手，使他們能更加獨立，往自己的夢想啟航。我喜歡犧牲自己的時間，來幫助他們，我喜歡默默的付出，將愛傳承下去。
雖然有時在教書的路途上會挫折，但我仍不放棄，因為當(dāng)我成功時，那些荊棘的考驗，都顯得微不足道。我辦了許多的活動，與他們一起玩，一起笑，共同努力創(chuàng)造不朽的情誼。并且告訴他們，該讀書時就必須用功，該玩時就玩得盡興，成功時一起享受甜美的果實。
教學(xué)是門藝術(shù)，過學(xué)就如同許多本書，手指翻飛，無數(shù)的故事歷歷在目，交織成美麗的畫面。這些回憶與我的赤子之心是永恆不變的，我會鍥而不捨的堅持下去，雖然只像蠟燭默默的付出，但卻能完成他人無法做到的事，就是不平凡，這便是——二十年后的我。
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