有關(guān)小學(xué)想象作文匯總10篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)想象作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)想象作文 篇1
豆豆是一個聰明的孩子，也是一個大隊干部。但是，一個十分常見的事卻使他心煩意亂，那就是他十分矮小。
一天，3個極不文明的字飛進(jìn)豆豆的耳朵里——“土矮子”。他一看，原來是明明在笑他，他恨不得馬上鉆到地底下去。唉！放學(xué)了，豆豆一個人慢悠悠地走。他想：怎樣才能變高一點，不讓人嘲笑自己矮呢？他突然站住了，然后，一陣飛跑，一直跑到了大新奇博士的實驗室，對大新奇博士撤嬌地說：“博士，上回，你不是說，你發(fā)明了一種壓縮型增高器嗎？給我一個好嗎？”助手小麗博士問：“你要增高器干什么？”“我不想說。”“你不說不給你增高器�！倍苟共虐咽虑橐晃逡皇馗嬖V了小麗博士和新奇博士。大新奇聽了，苦笑著把一臺壓縮型增高器給了豆豆。因為豆豆是大新奇博士的干孫子，干孫子受嘲笑，干爺爺也不好受，于是大新奇博士又告訴豆豆控制增高器的方法。
第二天，豆豆用了增高器后，從1.28米長到了1.78米，他一到學(xué)校，就引起一陣陣轟動，連班上最高的王明都比他矮一個頭，他興奮地像得到了世界冠軍�？墒�，一個月后，東窗事發(fā)，豆豆一天用有汗的手去操作增高器，汗里有基因，使增高器失靈，但是豆豆沒有發(fā)覺照常上學(xué)。他一到學(xué)校又是一陣轟動，豆豆這時才發(fā)覺，增高器失靈，他趕緊跑到大新奇博士家“避難”�？墒�，當(dāng)天下午，老師來家訪，爸爸媽媽和老師間到了大新奇的家，才把豆豆找了回來，把事情的真相查個水落石出。于是，老師對他說：“矮并不要緊，你如果思想高尚、學(xué)業(yè)有成，再矮別人也會敬你三分；如果你思想不健康、不學(xué)無術(shù)，你再怎么人高馬大也無濟(jì)于事�！倍苟拐f：“老師，我一定把這些話銘記在心�！�
從此以后，豆豆不再想這些事了，他刻苦學(xué)習(xí)，只想做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的學(xué)生。
小學(xué)想象作文 篇2
古往今來，有多少文人墨客描寫月亮，贊美月亮，借月亮來表達(dá)思念之情，敘發(fā)感慨�！懊髟滤砷g照，清泉石上流�！薄拔腋柙屡腔�，我舞影零亂�！薄昂Ｉ仙髟�，天涯共此時”……這些美妙絕倫的詩詞無不讓人對月?lián)碛袩o邊的遐想。
中秋的夜晚，月亮遲遲不敢露面，像一位純潔神秘的天仙躲在云層，殊不知多少雙眼睛正期盼著她。月亮啊，你把你那美麗的臉寵露出；你把你那皎潔的心地呈現(xiàn)；你把你那溫柔的手伸出，去撫摸那不能回家團(tuán)圓的邊疆戰(zhàn)士的臉頰吧，讓他們不要想家……月亮仿佛被我們的真誠打動了，揪上一條白云做的圍巾，俯瞰著人們，給大地撒上一片碎銀。
月光中，樹林變得撲朔迷離，夜晚的道路沒有燈光也分外明亮。我坐在老屋的院子里，欣賞靜謐朦朧的月色，在你的周圍星辰黯然失色，都害羞得躲著你。而那云朵即像海邊的浪花，又像是一片白色花海簇?fù)碇�，隨你飄蕩天空。我偶然瞥見月光下相鄰房屋的頂角雕刻著的兩只小鳥雀，更加栩栩如生了，它們相對而視像是在溫柔得說著情話，月亮和藹得望著她們像在為她們做媒祝她們百年好合。這時，風(fēng)婆婆也來欣賞月亮的美貌，可一不小心把月亮的圍巾給吹散了，月亮更加明亮起來，那月上的陰影也更加清晰了，不禁使我想起那古老的傳說“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心�！�
我愛這月圓之夜，月兒圓圓，蘊(yùn)含無盡詩情畫意；我愛這月圓之夜，溶溶的月色就像親人的臉寵撫慰著思鄉(xiāng)情；我愛這月圓之夜，“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！�
小學(xué)想象作文 篇3
春天來了,一株小草不知不覺地長了出來,他看到一只小鴨跟一條小魚在做惡作劇,追趕著小魚四處亂竄;小鳥正在忙碌的搭窩。天上的雨看到下面的小伙伴們在歡樂游戲、忙碌工作，也想下去，便自言自語說：“我要能下去玩一玩那多好啊!”
風(fēng)弟弟聽到他的傾訴，便跟雨說：“我助你一臂之力!”說完，他就使勁吹起來，云被吹散了，雨自然就下來了，但小魚被他嚇得躲進(jìn)水里，小鴨跑到草叢里，小鳥飛進(jìn)剛建的鳥巢里，只有小草，站得筆直筆直。
雨問小草：“為什么他們都不跟我玩?”小草說：“你問問他們們吧!”小魚慌張地說：“你、你把我給嚇著了!”小鴨憤怒地說：“你突然下來，我會著涼的!”小鳥悲哀地說：“你把我的羽毛弄濕了，讓我飛不起來了。”小雨惱怒地說：“你、你們太可恨了!我千里迢迢來到這，你們卻這樣對我，我要你們吃到苦頭!”
說著，小雨聚集成了暴雨，風(fēng)弟弟也覺得小雨太可憐了!于是就刮起五級風(fēng)，小鳥的窩快毀了，小草快被吹飛了，小魚也要被溪流沖不見了。在危急關(guān)頭，小草對風(fēng)弟弟說：“別為了私人恩怨而傷害更多的人!”雨聽了，感到非常慚愧，對他們說：“對不起!”小魚、小鴨、小鳥見小雨知錯能改，就對雨說：“玩也可以，但你下小一點嘛!”小雨高興地說：“沒問題!”于是暴雨變成了綿綿細(xì)雨，他們就玩了起來。
在跟朋友交往時，要用心，要互相了解與尊重。
小學(xué)想象作文 篇4
今天早上我被一陣?yán)茁暯o驚醒，我害怕的要命于是我隨便刷了一下牙之后就去吃早餐：面包屑撒了一地，牛奶喝了一半，灑了一半于是我立刻背上書包跑出了家門當(dāng)我準(zhǔn)備跑出去時，一個大黑洞把我吸引了未來，多功能鋼筆（全文）。
當(dāng)我醒來時，我發(fā)現(xiàn)我正躺在馬路上，邊上站了一個六歲的小男孩但我問他這是哪里時，這個小男孩笑了說：“大哥哥，你是從外地來的吧？這里是科技最發(fā)達(dá)的時候5012年啊��！”我驚訝得想：“我怎么來到了3000年以后啊？”當(dāng)我把手伸進(jìn)口袋的時候，一支鋼筆從我的口袋里飛了出來說：“尊敬的小主人請問是需要東西嗎？”我說：“是啊，請問東海小學(xué)在那里嗎？”我不小心按到了綠色按鈕，那支鋼筆立刻叫了起來：“請說出目的地！我說：“深圳市外國語學(xué)校東海附屬小學(xué)！”我說了以后唰了一聲我到了東海小學(xué)，剛好8：00，沒有遲到原來這是瞬間轉(zhuǎn)移按鈕我進(jìn)了三（3）班，第一節(jié)課是美術(shù)課，我突然想起來：“糟了，我沒有帶畫紙和水彩筆！”之后我隨便按了黃色按鈕，神奇筆立刻給了我一大包的紙和一大盒水彩筆。下節(jié)課是數(shù)學(xué)課，可是我沒有數(shù)學(xué)書，神奇筆立刻說：“請按藍(lán)色按鈕！”我立刻按了藍(lán)色按鈕之后語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)書都在我的抽屜里了！這時，我才突然想起起來：糟了，我還在5012年呢！于是我按了綠色按鈕之后又叫了一聲：“最偉大的科學(xué)家身旁！”之后我立刻到了全世界最偉大的科學(xué)家身旁于是我和科學(xué)家說明了自己的處境于是科學(xué)家在幾小時之后就做好了一臺時光機(jī)器！科學(xué)家把時間調(diào)到了2222年，。幾秒鐘后我發(fā)現(xiàn)我躺在床上。
這是一個夢還是一個奇遇呢？
小學(xué)想象作文 篇5
說到青蛙，我就會想到，“對人類有益，能保護(hù)莊稼吃害蟲”這些詞句。但是，每當(dāng)看見菜場里有人在賣青蛙，殺青蛙的時候， 我難免會產(chǎn)生暇想，假如青蛙被我們吃光，那世界會變得怎樣？
假如青蛙被我們吃光，那食物鏈就會被破壞。食物鏈?zhǔn)且画h(huán)扣一環(huán)的，那被青蛙吃的害蟲，就會一天比一天猖狂。先是吃光莊稼，讓辛苦的農(nóng)民伯伯顆粒無收，接著所有的莊稼都被吃光，人類就沒飯吃，活活餓死。最后害蟲大量繁殖，整個世界就變成“害蟲”的天下。還有以青蛙為食物的蛇，如果青蛙都沒了，那么蛇也就減少了一半的食物，也會慢慢死去！
假如青蛙被我們吃光，那么世界上就消失了一個生靈，而且是對人類有益的生靈。當(dāng)然，先消失的是青蛙，而慢慢地，世界上興許有更多的生靈因此消失！雖然人類是強(qiáng)大的，可是我們也沒有破壞青蛙生存的權(quán)力�。�
醒來吧，“強(qiáng)大”的人類，不要再去破壞生態(tài)環(huán)境，驚擾小動物了。保護(hù)生態(tài)環(huán)境，！維護(hù)生態(tài)平衡，從你我他做起！
小學(xué)想象作文 篇6
Hi ，大家好，還記得我嗎？對了，就是我，鋼筆，我是小主人的好幫手。
我身穿綠色的褲子，戴著一頂銀色的帽子。對了，忘記告訴你們了，我褲子里還穿著一條內(nèi)褲呢。
我有一個習(xí)慣，就是不給果汁就罷工。我在小主人那里可是出了名的，整天與他形影不離。有一次小主人急急忙忙去廁所，忘了給我戴帽子了，有一位調(diào)皮的小朋友晃小主人的課桌，把我給晃了下來，那時我差點丟了性命。幸好小主人的媽媽給我換了小手，才使我恢復(fù)了往日的英俊。
千萬不能忘記你們的快樂好朋友――鋼筆哦。
小學(xué)想象作文 篇7
每個人都會死，也許當(dāng)每個人將要死去的時候，都會做一次垂死的掙扎，因為他們都想在這美好的人世間再多停留一會兒，好讓他們再看一眼這個世界，再看一看即將要離別的親人，想一想這個世界還有什么值得留戀的東西，回憶一下過去的'美好時光。
假如我的生命走到了盡頭，當(dāng)我回首往事，我不會因虛度年華而后悔，也不會因碌碌終生而羞恥，我只會因我為社會作出了貢獻(xiàn)，為了生命而努力奮斗而驕傲，自豪。也許我曾經(jīng)站在某個領(lǐng)獎臺上激昂的說出我的理想，也許我曾經(jīng)站在一望無際的草原上放聲高歌，也許我曾經(jīng)有過一段燦爛輝煌的日子，也許``````當(dāng)這一切的一切都將成為往事，當(dāng)我的日子一天一天的消逝，當(dāng)我即將面臨死亡，但我毫不畏懼，因為我已毫無留戀：就算親人會難過，但他們終究會從痛苦中走出來。我要的不是親人的淚水，而是人們對我的思念與感慨。
而當(dāng)這個時候，我便會大聲的說：來吧，我已毫無留戀！也許會有人問我：你難道真的不怕死嗎？或許我曾經(jīng)會有一點害怕，可是我知道畏懼是沒有用的，只有大膽的面對才會有新的希望。
小學(xué)想象作文 篇8
孫悟空又來到人間，他想看看人類有什么改變，于是又變成了“小伙子”。
孫悟空來到了小市場，他一眼就看見了那進(jìn)口蘋果。蘋果又紅又亮，他想：人們終于醒悟了，我現(xiàn)在應(yīng)該解解饞了。于是他便走到攤子前，問道：“老板，蘋果怎么賣？”“10元一斤�！薄笆裁�，這么貴？”“進(jìn)口水果都貴�！甭犃诉@話，孫悟空想：進(jìn)口水果怎么這么貴？算了，一定很好吃。他便讓老板給他稱了兩斤，只見老板往秤上放了五個蘋果。孫悟空怎么也沒想到這么少，于是問：“您是不是稱錯了？”“怎么能？我們家用的可是標(biāo)準(zhǔn)秤，來，你看看，還多二兩哩�！闭f著又把蘋果稱了一遍。孫悟空覺得也許是蘋果水分大、新鮮，就付了100元，老板找了80元，孫悟空拿著蘋果和錢唱著小曲兒走了。
走著走著，他來到了生鮮區(qū)，那里有好多的鮮肉，他想八戒一定愛吃，一下子買了五斤，讓人家給切好了，高高興興地回到了天宮。
到了天宮，孫悟空大聲叫著：“八戒，快來嘗嘗我在人間買的東西。”沒等他說完，八戒就跑出來，順手拿起肉就開始吃。可沒吃第二口就全都吐了出來說：“猴哥，這也叫肉？”孫悟空聽了想：我準(zhǔn)上當(dāng)了。他為顧全面子，拿起蘋果說：“蘋果新鮮，吃！還多二兩呢�！卑私浣舆^蘋果就往嘴里放，吃了一個又一個，剛要拿第三個，就叫了起來：“我的肚子！”原來是蘋果皮上的蠟有毒。孫悟空把給師傅留的最大的蘋果順手扔在天宮、地球通用的秤上，“此物地球質(zhì)量三兩！天宮質(zhì)量……”，秤頻繁報出蘋果重量。“五個蘋果最多一斤半”，孫悟空暗忖后大發(fā)雷霆，他吼道：“這些人類真可惡！”他一手抓起錢，扔到了地上，再一細(xì)看，錢也是假的。
孫悟空說道：“天哪！人類怎么只認(rèn)錢呢？為了錢他們不擇手段。天哪！原來誠實的人類去哪了？”孫悟空很不解。
小學(xué)想象作文 篇9
我是青山上非常普通的一塊石頭，我每天都生活在這座山上。
*年*月*日的這天，我同樣在山頂上觀賞著大自然的美景：鳥兒動聽的歌聲、小溪流水嘩啦啦的聲音、浩瀚的大海、高聳入云的樹木......
突然我被工人們千錘萬擊地從山上錘了下來，然后被運(yùn)出了深山。不知過了多長時間被900℃的高溫焚燒，開始我一點事情都沒有，過了**分鐘，我感覺開始出“汗”了，隨著我出的汗越多，我的體積就越小了，但我還是沒有屈服。當(dāng)變成石頭灰的時候，我也不怕。最后我再次經(jīng)過好幾道工序變成了石灰。
啊!石灰真是偉大，我長大了也要像石頭那樣情愿付出自己的生命也要造福于人民。
小學(xué)想象作文 篇10
現(xiàn)在人們出行使用的交通工具主要有自行車、汽車、火車、輪船、飛機(jī)。
我覺得現(xiàn)在的交通工具都有一些功能不足的地方，汽車、火車、輪船、飛機(jī)會造成環(huán)境的污染，自行車雖然沒有污染，但是它的速度還不夠快，也不安全。
我想象未來的交通工具應(yīng)該是又安全又環(huán)保，而且還能在空中、路上、水面、山坡上都能自由的行駛，它使用的燃料是太陽能，不會造成環(huán)境污染，它的外形是多變的，在城市里還可以把它停在房頂上或者掛在墻上。
我想未來的交通工具一定會越來越先進(jìn)，人們的生活會越來越方便快捷�，F(xiàn)在我們要努力學(xué)好本領(lǐng)，長大實現(xiàn)我們的愿望。
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