閱讀想象作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的閱讀想象作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
閱讀想象作文 篇1
我們每天都有許多事情發(fā)生，它使我們遐想萬(wàn)千；使我們做夢(mèng)。
夢(mèng)是無(wú)拘無(wú)束的想到什么就作什么，也許是有感而發(fā)吧。今天我看《西游記》后晚上我就夢(mèng)見我是《西游記》里的孫悟空了。
我在迷迷糊糊中看見一位仙人從天而降對(duì)我說(shuō)：你現(xiàn)在是《西游記》中的孫悟空了，你要用你自己的本事去做對(duì)人類有益的事，如果你辦得好，我就將你身上的法力保留，不然你就將永遠(yuǎn)失去身上的法力。記住我的話好好去做，我走了。再見說(shuō)完就不見了，真是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。我就開使我的任務(wù)了，
我走出家門，說(shuō)了聲飛就飄了起來(lái)。我來(lái)到了一個(gè)叫塔里木盆地的沙漠，只見黃沙漫天遮天閉日，我就變了個(gè)葫蘆把那兒的沙子吸走了，有來(lái)到月球上把沙子倒了，就這樣來(lái)回幾次才把那的沙子吸完，我又飛去森林里吸了一葫蘆的樹種撒在沙漠里，又去大海里吸了1000多噸水撒在那里。我想：讓種子自己生長(zhǎng)太慢了。就變了一個(gè)快速生長(zhǎng)液灑在那里。居然一會(huì)就成了一片綠洲！我又去了？
奇奇一陣熟悉的叫聲把我叫醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我幻想著將來(lái)會(huì)發(fā)生什么事，我又險(xiǎn)入深思。
閱讀想象作文 篇2
現(xiàn)在的床有很多隱患，比如：結(jié)實(shí)，容易塌。不常清理很容易滋生細(xì)菌……未來(lái)，我要發(fā)明多功能床。
床是綠色的，為什么要設(shè)計(jì)綠色的呢？因?yàn)橥砩纤X也是對(duì)眼睛進(jìn)行休息，要選擇對(duì)視力有益的顏色。
床的邊緣裝著一塊隱形隔音板，這塊隔音板很厚，可以彌補(bǔ)普通隔音板的不足之處。普通隔音板多多少少還會(huì)聽到一些噪音，可這種隔音板不會(huì)。這樣就可已讓你安然入睡，即使家里有140分貝的噪音，噪音只要來(lái)到隔音板外，內(nèi)置的能量吸收器就會(huì)把噪音吸收，這樣你10年都不用充一次電。
按下床上遙控器的“奔馳”按鈕，再按一下變形，床的外觀就會(huì)變成車的模樣，按下自動(dòng)按鈕，說(shuō)出地點(diǎn)，他就開始開車，這輛車會(huì)進(jìn)入三維空間道，只見，窗子有的變成了電腦，有的變成了電視，還有WI-FI呢！這時(shí)，如果你要睡覺的話，MP4播報(bào)器就會(huì)啟動(dòng)，你就可以聽著優(yōu)美的音樂(lè)，安心地睡覺了。而且，因?yàn)樵谌S空間道，所以路上你如果遇到很多障礙，也會(huì)躲過(guò)去的，這樣就不會(huì)發(fā)生交通事故了。
床會(huì)根據(jù)四季氣候的變化來(lái)幫助你增減被子，床上有掃描器，只要你把被子蓋在掃描區(qū)，按下掃描按鍵，就可以開始掃描了。
床還自有報(bào)警功能，他會(huì)把你的面容輸入電腦，如果你是未經(jīng)注冊(cè)的“陌生人”的話，電腦就會(huì)自動(dòng)打電話給公安局。同時(shí)，把你的房間門，房門，窗戶鎖得緊緊的，直到警方來(lái)了才打開。
床最重要的功能：方便攜帶。按下壓縮按鍵，床就會(huì)縮成一罐汽水大小，打開床下的工具箱，拿出里面的超級(jí)放大鏡，把刻度針對(duì)準(zhǔn)200×1，就可以恢復(fù)原來(lái)的大小。
看了我的設(shè)計(jì)，你心動(dòng)了嗎？要是心動(dòng)的話，可以和我聯(lián)系哦！
閱讀想象作文 篇3
大家好，我是一個(gè)桃子，今天小主人要帶我去學(xué)校展示一下我的風(fēng)度，我實(shí)在是高興死了，一來(lái)到學(xué)校：“��！我的天呢，那么多水果�！碑�(dāng)時(shí)我有一點(diǎn)害羞，臉都紅了，過(guò)了一會(huì)我就和其他水果們熟了，便一起說(shuō)話，一起聊天，一起玩耍。
突然，小主人的'老師一拍桌子說(shuō)：“水果展銷會(huì)現(xiàn)在開始�！彼自捳f(shuō)：“天空一聲巨響，高手即將登�！笨砂胩煲矝](méi)有人上場(chǎng)，小主人鼓起勇氣上前把我拿出來(lái)了緊張的說(shuō)：“我……的水果是……桃子。”咦？小主人怎么說(shuō)話結(jié)巴了？我疑惑的說(shuō)。
小主人深吸一口氣，頓了頓接著說(shuō)：“它小時(shí)候叫小毛頭，因?yàn)槊芏�，外形又�？涩F(xiàn)在你再看它，皮膚是白里透紅，咬起來(lái)，香香甜甜，滿嘴都是桃汁，美極了！”說(shuō)完，小主人還伸著舌頭，咂咂嘴，一幅陶醉的樣子。
哈哈……同學(xué)們見到小主人這樣，都笑了起來(lái)，教室里剛才的緊張氣氛也煙消云散了。只聽老師說(shuō)：“很好！下一個(gè)同學(xué)！”一個(gè)同學(xué)趕忙上來(lái)展示他的水果——葡萄，啊！只見它又大又圓像瑪瑙似的。接著又有紅富士蘋果，香蕉……陸續(xù)登場(chǎng)，展示它們的風(fēng)采。
水果的種類可真多呀！
閱讀想象作文 篇4
星期天，我閱讀了《少兒百科全書》，當(dāng)我讀到其中一份資料時(shí)，我驚呆了：美國(guó)業(yè)余愛好者米斯特在40年前的猶它洲的羚羊泉附近，發(fā)現(xiàn)了幾塊三葉蟲的化石，當(dāng)他用地質(zhì)錘輕輕敲開時(shí)，上面竟清晰地有個(gè)穿便鞋的人的腳印!米斯特很驚訝，他立刻發(fā)表了這震驚世界的一幕。后來(lái)，許多慕名而來(lái)的地質(zhì)學(xué)家也發(fā)現(xiàn)了帶有人類腳印的三葉蟲化石。
這震驚世界的一幕，既令我驚嘆不已，又令我想入非非：宇宙中，還存活著的另一種文明度發(fā)達(dá)的生物，他們?cè)?jīng)多次遨游太空，多次來(lái)到我們地球，他們?nèi)我怙w行，創(chuàng)造出讓我們匪夷所思，至今還無(wú)法解決的謎團(tuán)，如：麥田怪圈、火星人面象、巨石陣、20億年前的億反應(yīng)堆、金字塔的建造……他們見我們?cè)娇鄲�，他們就越開心，越想再多創(chuàng)造出一些謎團(tuán)。
閱讀給了我想象的空間，每讀到一個(gè)新奇的話題，我都會(huì)展開自己豐富的想象力，讓它畫上一個(gè)美麗的句號(hào)。說(shuō)不定，百年來(lái)一直未解的那些謎團(tuán)，真會(huì)被我一個(gè)個(gè)迎刃而解的。
閱讀想象作文 篇5
“書，善讀之可以醫(yī)愚�！边@句話說(shuō)得太對(duì)了，我以前是一個(gè)不愛讀書，對(duì)學(xué)習(xí)也不感興趣的孩子，是閱讀讓我的心靈得到了沉淀，是閱讀讓我的思想得到了凈化；是閱讀讓我的想象插上了翅膀；是閱讀讓我變得愛學(xué)習(xí)，愛讀書，愛思想了。
一個(gè)寧?kù)o的春日下午，我走進(jìn)了書房，坐在椅子上，沉浸在《青銅葵花》那跌宕起伏的情節(jié)中，跟隨著青銅一家，來(lái)到遙遠(yuǎn)而陌生的大麥地，心情也像坐過(guò)山車似的：葵花失去了唯一的親人——父親，我悲傷；葵花來(lái)到了溫暖的青銅家，我欣慰；青銅和葵花被別人欺侮，我難過(guò)；葵花穿上了奶奶做的新衣裳，我感到絲絲縷縷的溫情；葵花去撿銀杏，我感受到一家人牽腸掛肚的思念；青銅在寒風(fēng)中賣蘆花鞋，自已的腳卻被凍得通紅，我體會(huì)到了他無(wú)限的責(zé)任心……。
最令我羨慕的是青銅一家無(wú)論遇到了什么事，都能想出好辦法解決：房子沒(méi)有了，青銅和父親去遙遠(yuǎn)的地方割草；囊中羞澀了，一家人齊心協(xié)力地編蘆花鞋賣；蝗災(zāi)過(guò)后沒(méi)有食物了，他們挖蘆根，打野鴨度過(guò)災(zāi)荒……他們用自已勤勞的雙手和善良的心靈度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)困難。
我又拿起了《夏洛的網(wǎng)》，跟隨著小豬爾伯，認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫弗恩的善良小女孩，她把一只落腳豬當(dāng)作寵物，還給他取了一個(gè)非常帥氣的名字——威爾伯，幸運(yùn)的威爾伯在弗恩家快樂(lè)地生活著，還結(jié)識(shí)了住在他家屋檐上的鄰居夏洛，夏洛是一只幽默的、喜歡織網(wǎng)、富有愛心的蜘蛛，威爾伯和他無(wú)話不談，當(dāng)威爾伯面臨生命危險(xiǎn)時(shí)，仗義的夏洛自告奮勇地織了一張寫著威爾伯名字的網(wǎng)，將威爾伯從劊子手的屠刀下救了出來(lái)。并成了小鎮(zhèn)上的名星豬。
為了讓威爾伯在比賽中獲勝，夏洛再一次冒著生命危險(xiǎn)陪同威爾伯去集市，他拼了最后一絲力氣，為威爾伯織了一張無(wú)與倫比的美麗的網(wǎng)，讓威爾伯聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，而夏洛卻在不舍中離開了威爾伯，離開了他生活的農(nóng)場(chǎng)，離開了他熱愛的世界……
《青銅葵花》讓我的懂得了生活不是一帆風(fēng)順，只有用自已的雙手，才能揚(yáng)起理想的帆，撐起駛向目標(biāo)的船；《夏洛的網(wǎng)》讓我明白了朋友之間的友情是多么地珍貴，這個(gè)世界到處都有愛。
我靜靜地捧著讓我的心靈充滿快樂(lè)的書，仿佛插上了想象的翅膀，飛向遙遠(yuǎn)的云端……
閱讀想象作文 篇6
新學(xué)年開學(xué)那天，我剛進(jìn)校門，一陣濃濃的巧克力香味就迎面撲來(lái)。參加開學(xué)典禮的同學(xué)們驚喜的發(fā)現(xiàn)，裝修后的操場(chǎng)和教學(xué)樓的外墻竟是巧克力鋪成的。巧克力上面還有一層堅(jiān)韌的衛(wèi)生膠，既耐得住風(fēng)吹雨打，又可以防止弄臟巧克力。
進(jìn)入教室，同學(xué)們又愣住了，桌子、椅子也全是巧克力做成的。啊，這即可以節(jié)省木材，也方便維修。壞了，只需要灌入巧克力醬就行了；如果修不好，就干脆吃掉。老師發(fā)新書時(shí)，大家都眉開眼笑。原來(lái)，課本和作業(yè)本是用蛋糕做成的，學(xué)完一課，就吃掉一層，真的很方便。筆是用奶油做成的，用奶油抄寫，做作業(yè)，錯(cuò)了就可以用吸奶器吸掉，積累在一起再用。
啊!這就是我夢(mèng)中的校園!
閱讀想象作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，二十年過(guò)去了，我成了一個(gè)聞名遐邇的科學(xué)家，發(fā)明了許許多多稀奇古怪的東西。其中，我最喜歡的是剛剛發(fā)明的“全功能賽車”。我本人特別喜歡探險(xiǎn)，但又不能去海底和太空，因此就發(fā)明了一輛“全功能賽車”。
這輛“全功能賽車”，它的形狀跟平常的賽車差不多，顏色是金黃色的，可以潛水、飛行和轉(zhuǎn)移。比起其他車來(lái)，功能先進(jìn)多了……若是你要去遠(yuǎn)方，只要你說(shuō)出你要去的地方，坐上車按一下啟動(dòng)按鈕，一眨眼就能到達(dá)，它的時(shí)速可達(dá)每秒10萬(wàn)千米。
這輛汽車會(huì)為我們提供食物，假如你餓了，只要按一下車內(nèi)的食物按扭，說(shuō)出你想吃的東西，香噴噴的食物就會(huì)出現(xiàn)在你面前。這輛“全功能賽車”還在車的全身安裝了許多高級(jí)掃描器，到了晚上，如果有小偷或強(qiáng)盜來(lái)轉(zhuǎn)悠，汽車就會(huì)啟動(dòng)自動(dòng)防御功能，并響起警報(bào)，自動(dòng)撥110電話，一會(huì)兒工夫警察就會(huì)到達(dá)，把小偷給抓住，小偷抓住了，它就關(guān)閉警報(bào)。最絕的是，汽車在功能轉(zhuǎn)換時(shí)會(huì)變色，比如：潛水變湖藍(lán)，飛行變鈦白，轉(zhuǎn)移變煤黑……
怎么樣？我的最新發(fā)明——“全功能賽車”是不是很棒��？“嘣——”原來(lái)是奶奶打破了我的“夢(mèng)境”，真可惜！——這一切都是夢(mèng)。不過(guò)我深信這不是夢(mèng)，而是預(yù)言。雖然我對(duì)科學(xué)不怎么了解，但我深信蕭伯納的話“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇�！�
因?yàn)槲蚁嘈�，在不久的將�?lái)，這樣的賽車肯定會(huì)出現(xiàn)。
閱讀想象作文 篇8
某市科研所宣布了一項(xiàng)新的科研成果：可以移植記憶。消息傳開后，全市、全國(guó)乃至全世界的人都激動(dòng)了，興奮了，許多人躍躍欲試，甚至買好飛機(jī)票，惟恐落后。
科研所前人山人海，每個(gè)人的臉上都掛滿笑容。我作為一名新聞?dòng)浾�，在現(xiàn)場(chǎng)采訪了一些人，我問(wèn)他們?yōu)槭裁匆獊?lái)這里進(jìn)行記憶移植。
一名學(xué)生答道：“因?yàn)槲页煽?jī)不好，所以常挨老師的批評(píng)和家長(zhǎng)的訓(xùn)斥。我要移植一個(gè)聰明的腦袋，每次考試都考第一。”
一名苦惱者說(shuō)：“我性格內(nèi)向，且容易與人鬧矛盾。我要移植記憶，和別人一樣�！�
一名科學(xué)家說(shuō)：“我工作了這么多年，卻沒(méi)有一項(xiàng)重要發(fā)明與發(fā)現(xiàn)。我要移植記憶，變成牛頓、愛因斯坦�！�
一個(gè)孩子天真地說(shuō)：“爸爸老說(shuō)我小，不懂事，什么事都不讓我做。我要移植記憶，變成一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的人。”
人們就像是絕境逢生，無(wú)比快活。手術(shù)在進(jìn)行，而等候的人也越來(lái)越多�？蒲兴坏貌辉雠晒ぷ魅藛T前往增援。
幾天過(guò)后，我見到那名成績(jī)本不好的學(xué)生，我想他一定是成績(jī)很棒的了。看了他的成績(jī)單確實(shí)如此，每科都幾乎滿分。但他看起來(lái)并不高興。我問(wèn)他為什么，他說(shuō)：“雖然我考得好，但別人也是考這么多，他們也移植了記憶。”
突然我遇到一家人，那孩子走路穩(wěn)健，舉止從容，說(shuō)話小心謹(jǐn)慎，慢條斯理，還不時(shí)地微微點(diǎn)頭。他的父母不時(shí)地嬉笑著，手中還玩著變形金剛，并互相追逐。我覺得很奇怪，便走上前去問(wèn)他們，不料，那“父親”撿起一粒石子朝我打來(lái)。我嚇得連忙離開了。
接著又傳來(lái)一些新聞：許多人老說(shuō)自己是秦始皇、乾隆帝，有的狗竟和人一樣說(shuō)話，一位“發(fā)明家”老炫耀電燈等發(fā)明，并說(shuō)這是他試驗(yàn)了6000種材料的結(jié)果，許多墻上貼滿了希特勒的反動(dòng)標(biāo)語(yǔ)、銀行遭劫……
人們開始不安。
科研所經(jīng)過(guò)研究，做出決定：召來(lái)所有受過(guò)記憶移植的人，將他們的記憶還原。一時(shí)間，科研所前又人如潮水。
世界又恢復(fù)了它往日的模樣。
閱讀想象作文 篇9
我是一只狐貍，是狐貍國(guó)的最小的王子，我有8個(gè)哥哥。我的哥哥們關(guān)系并不好，他們總是爭(zhēng)斗不休，還總愛在我看書時(shí)嘲笑我是個(gè)書呆子。然而我的太傅卻夸我天資聰穎，悟性好，將來(lái)定大有作為。我不懂他們，我只知道，我閱讀時(shí)是快樂(lè)的，我能從書里學(xué)得很多東西。
“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲。”正當(dāng)我感慨著屈原的愛國(guó)之心，并在心里暗暗發(fā)誓要做如他那般頂天立地的男子漢時(shí)，隨從告訴我敵國(guó)來(lái)犯，已攻破兩座池城。而那些王宮貴臣們，平日里只知貪圖享樂(lè)，爾虞我詐，如今遇到這種情況，早已嚇得不知如何是好。
我連忙放下手中的書，前去找我父皇，發(fā)現(xiàn)哥哥們都在。大哥告訴我，那些賊人如今守在一座城中不出來(lái)，他打算明天就帶兵攻城。“萬(wàn)萬(wàn)不可啊，《孫子兵法》曰：上兵伐謀，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。如此可見攻城是最不可取的一計(jì)�！备绺鐐兌剂R我遷腐，只知道書里的。只有父皇瞇起了眼睛，問(wèn)我：“那你有何計(jì)策？”我答：“既然不可攻城，那便逼迫他們出城。我們可以請(qǐng)鷹國(guó)幫忙，將他們的糧食都燒掉。沒(méi)有糧食，他們必定會(huì)出城來(lái)跟我們一戰(zhàn)。到時(shí)，我們將他們引誘至迷之森林，那里地勢(shì)復(fù)雜，在那里設(shè)下埋伏，定能將他們?nèi)繗灉�！”父皇聽后拍手叫好，直夸我有將帥之才，我吐吐舌頭，其實(shí)這都是我從書里學(xué)來(lái)的。
父皇按照我的計(jì)策親自領(lǐng)兵，果然將敵軍全部殲滅，不幸的是他也在作戰(zhàn)受重傷。他臨死前沒(méi)有把皇位傳給一心爭(zhēng)斗的哥哥們，而是給了我，他說(shuō)相信我能做個(gè)明君。從登基的第一天起，我就謹(jǐn)記先賢“親賢臣，遠(yuǎn)小人”的教誨，做到“涉罰減否，不宜異同”。很多年后，看著我統(tǒng)治下的盛世，我感到無(wú)比自豪。
我想，我之所以有今天的成就，就是因?yàn)槲覑坶喿x吧！先賢們把他們一輩子的知識(shí)結(jié)晶都寫在書上了，而我便從這些結(jié)晶中獲取強(qiáng)大的力量。這些力量讓我在面對(duì)困難時(shí)臨危不懼，讓我明世事，讓我成為一個(gè)人人稱贊的明君。
是閱讀讓我慢慢地從內(nèi)心變得強(qiáng)大起來(lái)的。
閱讀想象作文 篇10
“讀書吧!盡情地讀吧！”我高興地說(shuō)。終于盼到了雙休日，早早地把作業(yè)寫完了，我又坐到了我家高高的書柜前面。
我是一個(gè)普通的小女孩，但我最大的愛好是閱讀，是個(gè)名副其實(shí)的“小書迷”。每天我都要在“書的海洋”里暢游一番，閱讀已成為我一天中必不可少的工作，我與書已結(jié)下了濃厚的友誼。媽媽有時(shí)開玩笑，說(shuō)我和書是“一日不見，如隔三秋”。
有的同學(xué)說(shuō)，讀書多枯燥呀，一點(diǎn)都沒(méi)有電視好看�？墒俏矣X得如果用真誠(chéng)的心情去看待這些文字，它們就會(huì)動(dòng)起來(lái)，讓你感覺到身臨其境的奇妙。您瞧，一會(huì)兒，調(diào)皮的風(fēng)兒把我吹進(jìn)無(wú)邊無(wú)際的大海，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是美人魚了；一會(huì)兒我又躺在大森林的草地上，和小動(dòng)物們做起了好玩的游戲；一會(huì)兒我又來(lái)到了高高的山巔，與白云仙子聊天……
閱讀讓我走進(jìn)了神奇的霍格沃茲魔法學(xué)校，和哈利_波特一起，揮舞著神奇的魔杖，挑戰(zhàn)邪惡的伏地魔；閱讀讓我來(lái)到了矮人國(guó)的知識(shí)迷宮，和小精靈一起回答各種各樣離奇的問(wèn)題，享受闖關(guān)的快樂(lè)；閱讀讓我坐上了時(shí)空穿梭機(jī)，穿越時(shí)空，與藍(lán)貓、淘氣一起探索恐龍時(shí)代的奧秘……
閱讀，讓我張開了想象的翅膀，它不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，讓我的生活豐富多彩，而且它開闊了我的眼界，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，讓我成為了同學(xué)眼中的“小百科”。閱讀真的讓我受益非淺。
同學(xué)們，讓我們一起張開想象的翅膀，將“閱讀”進(jìn)行到底吧！