初一想象作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的初一想象作文，希望對大家有所幫助。
初一想象作文1
在浩瀚的宇宙中有數(shù)不清的隕石和行星。有一顆隕石在宇宙到處飄蕩，好似一個無家可歸的流浪漢。
大家都這樣認為它，可它卻不這樣認為：我整天無憂無慮多開心呀！總比永遠圍著別人轉強多了！
一顆離它不遠的一顆小行星說：“兄臺此言差矣，每個物體都有它存在的價值和意義；我雖然圍著恒星大哥
但我也是盡我的職責呀，再說多么有意思呀！每天看著美麗的星空，和自己的伙伴是多么幸福�。‰E石兄弟難得到不是嗎？”
隕石道：“我不與你爭辯，反正你是體會不了逍遙自在的生活的！想想呀，一路的星光盡收在眼里，大大小小的星系都在你的眼里是何等的幸福�。肯衲氵@種凡夫俗子是不會懂的。
可憐的隕石呀，它那里知道當它在外飄蕩的時候會遇到什么樣的危險呢？陷入黑洞的魔爪……還是墜入大氣層銷毀……還是……還不如大家一起生活一起勞動一起笑。團結一致；共戰(zhàn)困難！
初一想象作文2
每個人都有自己的夢想，有的是長大了當一名醫(yī)生，有的是長大了當一名警察，也有的長大了當一位大老板......五花八門，各種各樣的夢想。我也有一個夢想，就是長大了當一位大老板，幫山里小朋友上學，原因就是兩幅圖，它反映了現(xiàn)代農村生活！
星期五下午，班里發(fā)青年報，上邊有兩幅圖片，上邊描述了一座山上小學生上學的路圖和學校。報上說，他們每天早上走幾十米的最寬處不到半米的斷崖邊上，到學校。而且，學校也簡簡單單，四周透風，一想便知冬天很寒冷。關鍵是上學路上非常危險，隨時可能發(fā)生危險。但是，因為沒有路可走，他們也只好如此�？赐赀@幅圖，也許，你鼻子酸了，我也如此。而且，他們沒有一句抱怨的話。我們住在大城市里面，上學走在馬路旁，或坐車，或父母送，根本就不用擔心......不說路程，學校破爛不堪，根本無法上學，無法讀書！圖片慘不忍睹，所以我志向要幫他們建馬路，給他們蓋學校。
雖然這是在現(xiàn)在來說，太困難，不切實際。但是夢想是前進的動力，有夢想就會有希望！
初一想象作文3
大多數(shù)蛾類在夜間活動，色彩較暗淡，喜歡在光亮處聚集，因此民諺有“飛蛾撲火自燒身”的說法。我漫步在夜晚的道路上，調皮的星星不知躲哪兒去了，只剩下月亮高高地掛在天上。遠處不時有蟬“吱吱”地叫著，周圍顯得格外寂靜。幾只飛蛾在發(fā)出微弱燈火的地方飛來飛去，我停下腳步望著它們。突然，一只飛蛾停止了盤旋，“唰”地直往燈的內部沖去。其余的蛾也學著第一只蛾，毫無顧慮地飛去。結局可想而知，伴隨著“噼里啪啦”的聲音與燒焦味，蛾化為了灰燼，隨風而逝。我驚嘆了，一只小小的蛾竟放棄了生命，選擇了抱死風中！
如果我是一只蛾，雖然沒有蝴蝶炫麗的彩翼，但我也有一雙翅膀！不理會世人異樣的眼光，四海為家，盡情展翅高飛！如果我是一只蛾，即使知道熊熊烈火會將我燃燒，但我也會義不容辭地投向火的懷抱，今生無悔！因為那是我畢生的心愿。如果我是一只蛾，厭倦了黑暗，照樣會撲向那憧憬已久的光明，哪怕失去生命。如果我是一只蛾，蝴蝶根本沒有資格嘲笑我，因為，生活在光明中的蝴蝶，又怎會懂得活在黑暗中的我呢？
初一想象作文4
我是未來的人類。
今天夜里，我夢到了以前。夢里的天空像是隨手打翻的藍色墨水瓶，千絲萬縷的藍在天空中慢慢化開。街道旁有著一棵又一棵擁有著蓬勃生命力的青翠欲滴的大樹，與火辣辣的烈日相比，濃濃的樹蔭讓人在炎炎夏日中倍感清涼，行人奔走到樹蔭下深吸一口，身上的熱量似乎都在這一刻內全部逃之夭夭。我在夢中看到了小溪看到了河流也看到了大海，都是那么的藍，那么的清澈！藍地我心潮隨著小溪歡快吟唱，隨著河流飛快旋舞，隨著大海的波濤起起落落，我實在太開心了啊！忽然我看到那天變得灰蒙蒙的，那樹一顆顆呻吟著倒下，那溪那河那海的藍一片接著一片被“玷污”......
我掙扎的醒了，從床上坐起望向窗外，天似乎比以前更藍了，街道旁又增加了不少的樹，都是那么的有生命力那么的青翠欲滴，窗下面的河水依舊是那么的藍那么的清......
可我們這些未來人都知道，天空之所以這么藍，是因為噴了眾多的空氣除塵清新劑；樹那么的多，其實是機器人在擬態(tài)；而那水那么的藍，是加了色素罷了。
唉......我也隨那些人一同穿越回從前吧。
初一想象作文5
未來的教室功能奇特、有趣。
就說教室的屋頂吧！上面安裝了向日葵形狀的太陽能裝置，它能夠隨著太陽方向轉動來吸收太陽的能量，讓教室獲得源源不斷的能源。教室外的墻壁更是神奇，它是用納米材料做成的，它具有特異功能：夏時冷、冬時暖。它還會隨著季節(jié)的變化，自動更改圖案的。春天就變成農民在播種，蚯蚓正在幫農民松土呢！夏天就變成一個游泳池，那里的小朋友在游泳。秋天就變成一幅瓜果飄香的景象，還散發(fā)一陣陣令人可口的香味。到了冬天，就變成孩子們打雪仗的天地了。
走進教室里就看見一排排的桌子上都有一臺臺智能電腦，電腦里保存課本里全部的知識，同學們就可以不用背書包上學。同學們只要打開電腦，電腦里就會出現(xiàn)課本內容。同學們輕輕用鼠標點一下，電腦就生動地說出豐富多彩的'內容，同學們都聽得津津有味。講臺上的黑板已經(jīng)變成一個電腦大屏幕了，粉筆換成電子筆。老師拿著電子筆一觸摸到大屏幕上，屏幕就出現(xiàn)要學習的內容，給同學們和老師帶來極大的方便。
隨著科學不斷發(fā)展，不久的將來，我的設想一定會夢想成真！
初一想象作文6
在清晨的一天早上，一只小螞蟻，在找食物的時候發(fā)現(xiàn)了一個不同尋常的果實，他全身像彩虹一樣，小螞蟻不猶豫的吃下去了，美味極了。
這樣過了一個星期，小螞蟻發(fā)現(xiàn)自己的身體慢慢的變大。二天后，已經(jīng)變成很大很大了，比小狗還要高大呢？
但它沒有就此驕傲，他決定走一次中國大陸。他在這陸地上幫助好多動物。比如，幫小貓找了一大堆小魚，又幫小熊找好了一窩窩的蜂蜜準備過冬……
可是果實的變異能力也是有時間限制的，兩個月之后，它又變回來了，變回小小的一只小螞蟻。他在準備放棄行走大陸的時候，這時候它一路上幫過的動物們都來幫他幫小螞蟻走完了中國大陸。
小螞蟻想，它能走完大陸，靠的是其它動物的幫忙呢？它以后也多多幫助別人。
初一想象作文7
隨著新世紀的到來，隱身也在不是夢。
剛出獄的小剛和獄友高價買了隱身衣服，準備再度偷竊。夜黑風高的晚上，他們穿著隱身衣服，鬼鬼祟祟來到了一個別墅。
別墅主人是一個有錢的中年婦女，她早早的洗了洗，關好了門窗，準備睡覺。
小剛賊溜溜的眼睛東張西望，拉著獄友在別墅里找值錢的東西�！岸ｂ忊�！”急促的電話鈴響了起來，女人發(fā)現(xiàn)那兒沒有電話，立刻報了警。
小剛和獄友措手不及，慌亂地拿了幾個值錢的東西，就要跑。女人根據(jù)他們拿的東西判斷了位置，拿著價值不菲的名貴家具拼命砸他們，為警方爭取時間。
隨著女人的攻擊，小剛和獄友遍體鱗傷，他們死死抱住寶石，不松手。在警方的幫助下，小剛和獄友又入了監(jiān)獄。而價值不菲的隱身衣服，也被貼上了封。
貪婪會使人付出慘重的代價，也不無道理呀！
初一想象作文8
音樂載著我飛過綠毯似的田野，看見洋溢著豐收希望的莊稼；越過錦帶似的小河，瞧見跳動著歡樂舞步的魚兒；跨過欄桿似的高山，望見擺動著堅強身軀的小草。感受田野的凝重，小河的流暢，高山的莊嚴……
雄鷹在天空盤旋，白云在天空飄蕩，風箏在天空玩耍，飛機在天空翱翔……它們都與我并肩，有時飛到云彩上，有時坐在風箏上。音樂把我載到空中，我看見了多姿多彩的世界。旋律不斷變化著，世界也在變化著。
當音樂變成搖滾樂時，我看到的世界是搖擺的；當音樂變成民族樂時，我看到的世界是多彩的；當音樂變成古典樂時，我看到的世界是高尚的；當音樂變成打擊樂時，我看到的世界是跳動的……
音樂載著我來到一個大花園，花園里的花都像盤子那么大，小貓的腿像柱子一樣大，胡須比筷子還粗……這里的果實有圓的，有方的，還有三角形的；有藍色的，有粉色的，還有五顏六色的。這里的一切使我驚訝的合不攏嘴�；ò觌S著音樂的舞動飛舞起來，匯成一片花海，香氣彌漫在空氣中，有一種濕潤的感覺。風兒沙沙的聲音，融入到音樂中，使人心曠神怡。
音樂，鉆入心的美妙，透入心的舒意！
越來越高
初一想象作文9
有一個吝嗇鬼，他買東西都挑x的，不管質量。
有一回，他賭博賺了不少，便買了一輛二手車。他又想回老家向親朋好友炫耀一下他的車（對于窮人來說，有車就等于是富翁了），但他好幾十年都沒回去了，已經(jīng)忘了家在何處，便想起了導航。他跟店主討價還價，最后只用了500元就買了這個導航，并讓店員裝了上去。日子算好了，便出發(fā)了（你以為這樣低的價格店主也會吃虧賣給他么？嘻嘻，這一切的一切都是有陰謀的）。
車子緩緩地行駛著，他一路上幾乎都在睡覺，因為他相信導航�！巴白撸白��！甭牥�，是導航的聲音。他手里握著方向盤，卻緊閉著雙眼。轟一聲，車子墜入了懸崖。當別人發(fā)現(xiàn)他們時，導航還在喊“往前走，往前走……”
原來，十幾年前這兒有一座橋，就在去年，它被拆了，然而這個導航卻在橋還存在的時候被制造了出來，它已經(jīng)過期了！�。”阋詾檫@座橋還存在……
初一想象作文10
未來是每個人都向往，有的人對未來充滿了疑問，對未來的生活也提出了問題，接下來我要介紹未來的三個科技。
第一個就是未來的智能房間。
這種房間全是機器人控制的，當你睡覺時，他就會把被子鋪好，當你在床上想喝茶的時候，機器人就回去專門給你送過來，空調、風扇、冰箱、電燈都是智能控制的，只要你說出口令或者自動優(yōu)化模式，他就會做家里的一切。
不用掃的，因為有專門掃的的機器人，他會幫著你清除屋內的垃圾，全是智能的喲！
第二個是未來的汽車，這可不是一般的汽車，這種汽車是可以上天入地的，這是一種飛行汽車，當你按下一個長翅膀的按鈕是，汽車就會變成飛行汽車，汽車的身后有一個加速器，左右兩旁有一樣的機翼，他可以幫助汽車起飛，而這種汽車不需要飛行道，它可以直接飛升起來，并且還是自動的。
而第三個就是未來的衣裳，這可不是一件普通的衣裳，就算你在零下五十度的時候，只要你穿上這件衣服，就會像春天一樣暖和，一點都感受不到冷。
他不止只有這些功能，還有防水、放火的功能。
你喜歡這些未來的東西嗎？
初一想象作文11
小時候聽媽媽給我講故事，關于馬良神筆的故事，聽媽媽說那支神筆很神奇，在墻壁上畫一樣東西就能跟真的一樣，在墻壁上畫一只雞，就能跳出一只活蹦亂跳的雞來，我也很想要一支神筆。
假如我真的樣一支神筆，我會幫助那些勞苦的人民，幫他們畫許多糧食……，不用他們干那些重活，他們要是沒有錢，我會幫他們畫許多錢，要是有的人很需要一個孩子，我會幫他們畫孩子出來。
假如我有一支神筆，在農村有一些窮苦的孩子沒有書讀，每天放牛，種田，我會用神筆畫一座很大的學校，畫一些老師……，畫一些學習道具，可以免費去上學，讓更多的孩子學到更多的知識。
假如我有一支神筆，馬路上的汽車發(fā)出來的氣味，污染了環(huán)境，我會畫出那些不用油開的汽車，就不會污染環(huán)境，現(xiàn)在的馬路上越來越擁擠，我會畫出那些很高級的汽車。
假如我有一支神筆，現(xiàn)在的環(huán)境污染的越來越嚴重，我會畫許多機器人，把那些垃圾全部清理掉，把河里那些垃圾也清理掉。
我真的很想要一支神筆。
初一想象作文12
假如我有一只神筆，我就會把地球畫的美好。樹葉落在草地上，會成為小草的肥料，垃圾落在草地上，小草會枯萎，我會用我的神筆把落在草地上的垃圾變成落葉，讓小草長的肥肥壯壯，保護環(huán)境。
假如我有一只神筆，我就會把垃圾畫成資源。垃圾，往往是破壞地球的罪魁禍首，我們必須保護地球，把垃圾變成對地球有益的資源。
假如我有一只神筆，我會把地球的一部分畫為森林。這樣的話，沙塵暴，洪水，泥石流等自然災害就不會那么嚴重，被殘害的生靈不會有很多。
假如我有一只神筆，我會把海灘上的沙子畫多一點，因為現(xiàn)在人們把沙灘上的沙子都用來建筑。使多數(shù)的海灘都變成垃圾場。有些因為沙子過少，使海水涌上岸，容易造成海嘯。
假如我有一只神筆，我就會把喝水畫成更加清澈，使魚兒們能夠在這清澈的河水里更加舒適的生活。
假如我有一只神筆，我就會畫一些保護環(huán)境，從我做起的告示牌。來教導人們不要因為追求新事物而過度生產機器，使可再生資源不可再生。
假如我有一只神筆，我會把地球畫的更加美好！
初一想象作文13
假如我變成了一陣清風，為了玩耍，在空中飄蕩。一會兒跳起了芭蕾舞，一會兒又把天空當作運動場，在里面賽幾趟跑。媽媽你還會認識我嗎？
我在空中觀察著你的舉動。
當我在看到你在辛苦地灌溉禾苗時，我從水邊走過，水便加速地流淌到田野里去。你心想：今天能早點回家了。但你卻沒有想過這水流加快的背后卻是你淘氣的孩子所造成的。
當我輕輕地飄過院子，我就跟擁有魔力一般。院子里的果樹都結出了一個個大大的果實，每個都“白里透紅”。你開心地豐收著這院子里香甜可口的水果。但是你會想起你那活潑可愛的孩子嗎？
當你在戶外工作的時候，突然下起了蒙蒙細雨，我猛地用力將雨點的方向次得傾斜，使你不再淋雨。這時你可能會感嘆到：這雨下得可真奇怪！
但是你會猜得出使傾斜背后的“大功臣”是你那調皮的孩子嗎？
媽媽，假如我變成了清風，你還會猜得出這一陣陣向你而來的清風會是你的孩子嗎？要是你猜不出來，我也不生氣，因為我愿默默地在你身邊守護著你，我親愛的媽媽。
初一想象作文14
在一個筆盒里，住了黑、紅、綠三支彩色筆，他們合作完成了一幅又一幅美麗的圖畫。
可是，一天，黑色彩色筆說：“憑什么我要在最低的位子上”？紅色彩色筆說：“因為你對主人不好，而且，主人也很少用到你啊�！本G色彩色筆說：“主人喜歡綠色的東西，經(jīng)常用到我，所以，我在最高的位置上�！焙谏犃酥缓米髁T。
又有一天，黑色彩筆不服氣的說：“我覺得你們以前說的都是借口，有種我們來比一比啊，輸了的人就把它的地位讓出來�！�
綠色和紅色彩色筆異口同聲地說：“好，比就比，比什么？”黑色彩筆說：“比捉迷藏。”紅色和綠色彩筆說：“好�！�
他們決定用猜拳來決定誰負責找人。紅色彩色筆彩輸了，它在一個地方等著黑色和綠色藏好。
黑色彩色筆藏到了紅色的地方，時間到了，紅色去那里找，黑色一下子就被紅色找到了。而綠色則藏在綠色的地方，完全沒被發(fā)現(xiàn)。
最后，黑色彩筆因為粗心，更沒地位了。
初一想象作文15
雙休，多舒服的兩天，兩天時間，我可以看完一本喜歡的書或者一部好看的卡通;兩天的時間我還可以出外旅游，看著精彩的世界。可惜這兩天永遠都不屬于我自己，無窮無盡的作業(yè)和補習班占據(jù)了我大量的時間。
假如雙休日真正屬于我，我還真的要好好想想要做點什么有意義的事情呢!周六，我會睡到自然醒，沒有家人的打擾，也不用趕著去補習班。我看著外面刺眼的陽光，在床上伸一個大大的懶腰，再慢悠悠離開舒服的小窩。刷牙洗臉過后，我打開電視，看一會兒卡通片，我已經(jīng)很久沒看過了。正當我興奮地看著，午飯時間就到了。午飯過后是看書時間，我在暑假上拿出一本從前還沒看完的書，看得津津有味。時間也隨著書頁悄悄溜走，一天過去。周日我要做什么呢?對了，我可以約小伙伴去打羽毛球，運動運動，舒緩一下筋骨。拿著球拍，在球場上揮灑著汗水的少年，是我們。中午我們還可以一起去吃午飯，談論著學校發(fā)生的事情，生活的煩惱和學習的苦悶。當然我們是有備而來的，拿出書本，我們又可以一起做作業(yè)復習功課，準備迎接星期一。
怎么樣?這就是我周末兩天的安排。可是現(xiàn)實的情況讓我苦惱，不知道什么時候，我才能向這樣自己安排周末的時間，而不是被無止境的課程騷擾。