有關優(yōu)秀想象作文合集9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀想象作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀想象作文 篇1
20xx年，我從夢中醒來。洗漱好后，我走出家門，準備去動物園玩。
剛出門，一陣狂風“嗖”地一下刮過來，差點把我刮倒在地上。還好，一個行人扶住了我。我寸步難行，好不容易才走到了車站。我看到車站里站著的人都帶了口罩。正當我疑惑不解的時候，一輛車開來了，我看了看，不是我要坐的車。汽車開動了，尾氣鉆進了我的鼻子里，快要把我熏暈了。只見汽車后面還拖著一條長長的濃煙，濃煙升到天空上，就變成了一只只張牙舞爪的魔鬼。
我要坐的汽車向我駛來了，我趕緊上了車，生怕去晚了，動物園的人就多了。一路上，我看見一棵樹也沒有，就奇怪地問：“咦，路邊怎么連一棵樹也沒有�。俊�
一個年輕的小伙子說：“你說什么，什么是樹呀？”
“你怎么連樹都不知道？”
旁邊一個胖胖的小朋友問：“嘿嘿，樹是不是一種新式的餅干？”
一個漂亮的小姐說：“樹是不是一款流行的服裝？”
“你說呀，你說呀！”
“快說，快說！”
“到底是不是呀，到底是不是呀？”
……
車上的人把我圍得水泄不通，快把我擠扁了。所以一到動物園站，我趕緊跳下了車。
到了動物園，買了票，我馬上往“老虎專區(qū)”跑去，因為我最喜歡老虎了。
到了老虎專區(qū)，人已經(jīng)非常多了，我使出全身的力氣，拼命往前面擠，終于擠到了欄桿前面。只見兇猛威武的大老虎走來走去，向人們展示它那矯健的身姿，還有它那發(fā)亮的皮毛。
突然，老虎向我走來，它的眼睛瞪得跟銅鈴一樣大。雖然我很喜歡威風凜凜的老虎，但我還是禁不住有些害怕。一步步，一步步，老虎向我逼近了，我顧不得什么，伸出手，用上了吃奶的力氣向老虎頭上打去。老虎發(fā)怒了，向我咆哮著，我頓時覺得毛骨悚然。我又一次舉起手，向老虎頭上打去。只聽見“喀嚓”一聲，老虎的頭居然斷了，從脖子里還噴出了火花。我長大了嘴：怎么不是真老虎？
我又去往其他動物專區(qū)，所有的動物都是這樣。
我疑惑地問工作人員：“這里的動物怎么都是機械的？”
工作人員流露出悲傷的神情，說：“十幾年前，人類肆意破壞環(huán)境，動物全都沒家了，也就全部滅絕了，唉！”
我傷心極了，要是人們以前好好保護環(huán)境，也就不會這樣了。
想著想著，我忽然有些口渴，摸一摸口袋，身上有錢，于是我向小商店走去。
“老板，我要一瓶怡寶礦泉水�！蔽艺f。
“好，來了�！�
過了一會兒，老板拿著礦泉水出來了。我接過一看，顏色灰黑灰黑的，里面全是沙子和泥土，還有一些臟東西。我打開瓶蓋，一股臭味迎面撲來，惡心得我差點要吐。我捂著鼻子，問老板：“這水怎么這樣臭？”
她哭訴著對我說：“十幾年前，人們大量浪費水資源，還隨便往江河里排放垃圾和廢水，弄得現(xiàn)在連一滴純凈的水也沒有了！”
我傷心到了極點，撕心裂肺地大喊：
“怎么會變成這個樣子��？怎么會變成這個樣子�。俊�
“起床了，起床了，再不起來，太陽就要曬屁股了！”我睜開眼睛，嘆了口氣，原來是在做夢啊，真是太可怕了！
我希望我的夢永遠不要變成現(xiàn)實！趕快行動起來吧，從自己做起，從小事做起。地球媽媽現(xiàn)在已經(jīng)傷痕累累，如果再不保護環(huán)境，人類和地球即將面臨的就只有死亡！
初一:暗影使掵
優(yōu)秀想象作文 篇2
你是否曾經(jīng)有過天花亂墜的想像？或者時�？障胫鴮τ谖磥淼凝嫶蟊ж�？盡管我的理智總是警惕著我，不要沉溺于不切實際的空夢，到后來勢必是一場空！但是，我仍時常昧著理智，做著白日夢，畢竟，有夢的人最美！這天，我又再度消遙于夢想世界中，想著：假如我有十萬元……
假如我有十萬元，我不會去吃大餐滿足口腹之欲，更不會開始過著奢華浪費的生活，而是將這份錢力回饋給社會。我要捐錢給慈善團體，讓他們不會總是為了熱心人士減少而煩惱，更不會因為物價上揚，沒錢照顧困苦之人而心有余力不足。
但是，除了捐錢，也要出力。我還要在課余時間去福利院當小志愿者，陪伴他們。畢竟，金錢不是萬能，金錢不能付出關懷，也不能散播溫暖，更不能給予愛，只能賦予我們物質(zhì)上的滿足。愛，是要用人心去付出，去關心，去體會，才能夠真正有愛無礙。
假如我有十萬元，我一定要履行承諾，效法慈善人士“將小事化為大愛”的精神，讓社會充滿了愛，形成一道暖流在人間回蕩，并且把這份情傳下去……“當！ 當！當！”上課鐘聲在校園回蕩，上課了，這也表示著我的白日夢時間結束了！但是，如果我有十萬元，這一切便不再是夢想……
優(yōu)秀想象作文 篇3
“太陽，太陽！請留下來，永遠照亮這里，永遠……”“轟”的一聲，他倒下了……
在盤古開天地之后的一段時間里，一直沒有人的存在，只有黃土，或草原；高山，或平原。又過了一些時間，才有女媧造出了人，同時也出現(xiàn)了一個特殊的部落——巨人族。這是一個極有名的部落，因為他們的力量。
當時，人們最怕黑暗來臨，當太陽落入西山，野獸開始活動，人們要時刻防備著。人們多么盼望光明的到來��！而成都天載山上的巨人們，也時刻擔心著黑暗的到來。他們不怕野獸，可他們擔心中原上的人��！
又過了幾年，巨人族的首領老了，要休息了，可新的首領遲遲未定。人們知道，首領有至高無上的權利，但，也不是好當?shù)陌�！人們正猶豫著。突然，人群中傳出一聲雷打一樣的聲音“我來！”是夸父，巨人中的精英。
夸父成了新首領。老首領問：“你要做的第一件事是什么呢？”“逐日，讓它永遠留在這！”
逐日的前一天晚上，夸父坐在山頂，仰望天空。空中繁星閃爍不時幾顆流星劃過天空，彎月發(fā)出朦朧的光。
“夸父？夸父？”
“嗯，首領�！�
“不，現(xiàn)在你才是首領�！�
“奧，老前輩，有什么事嗎？”
“有�！崩鲜最I輕輕坐在夸父身邊，“夸父啊，你真的要去嗎？”
“嗯！”
“是為了什么呢？”
“為了中原的人們，為了，我的夢�！�
“夢？”
“對！夢！”
月，依然朦朧……
第二天，當太陽掠過天載山時，夸父告別了族人，開始了奔跑，開始了逐日。
他奔跑著，奔跑著，跑過了森林，跑過了大海，跑過山地，跑過平原。他在與太陽奔跑，他在與他的夢賽跑！
他的手向上舉著，他的腿，在奔跑著，他是要把太陽抱住，抱回天載山，把它放在中原，給人光明，給人和平。這就是他的夢。而那顆火紅的太陽，正是他打開夢想大門的鑰匙�。�
太陽近了，近了，只有幾步之遙了。他只要再快點，再快點，夢想就不是夢想，而是現(xiàn)實了！他仿佛已經(jīng)看到中原的人們生活在一片光明之下。沒有恐慌，沒有逃避，沒有悲傷，人們永遠生活在一片光明之下……
渴了，他渴得厲害。他要喝水。可夢想，就在眼前��！算了先喝水，大不了，大不了再快點就可以了�？墒牵退闶屈S河和渭河，也不夠，還是渴��！
他繼續(xù)向北，因為那里有足夠的水。但是，太陽要落下去了。他咬咬牙，用盡最后的力氣，撲向太陽，抱住了，太陽被抱住了�？墒牵驳瓜聛砹�。太陽從他的懷里飛出來，落入西山。
當?shù)诙斐柕慕鸸鉃⑾虻孛鏁r，跨服躺著的地方早已是一片桃林，但太陽不明白，他可能永遠不會明白，當夸父倒下時，他的臉上，為什么還露出勝利的微笑。
后記：夸父倒下了，但他勝利了，因為他完成了自己的夢想。我們的一生就是在追夢的路上，追著自己心中的太陽……
優(yōu)秀想象作文 篇4
兩個兄弟，一個叫虎暴，一個叫影旺，在一天夜晚，一個龍卷風襲來，兩兄弟被帶進了一個地區(qū)，虎暴問旁邊的老人：“這里是哪里？”老人說：“你們就是天師之弟啊！”影旺不解地說：“什么”老人說：“我叫天機老人，這里是抗戰(zhàn)國，個個都在為去病毒地帶而準備了。”虎暴說：“那我們也要去嗎？”天機老人說：“是的，給你們兩個選擇，一個是戰(zhàn)士，一個是術士。”虎暴說：“我選戰(zhàn)士。”影旺說：“那我是術士了。”天機老人說：“你們?nèi)|海坡，練習練習一下，3級后，來找我�！被⒈﹩枺骸俺嗍挚杖娜ゴ�？”天機老人說：“不是給你們�！被⒈┑玫搅艘话涯緞鸵惶卓�，影旺得到法術棍，和法師袍。虎暴和影旺穿上了裝備向東海坡殺去。東海坡是靠近東海的區(qū)域，是新手練級的好地方。他們來到了東海坡，哇，密密麻麻的怪物，一至7級的都有，虎暴沖進怪物群里對著1級的蟹一砍，竟是沒事，影旺使用魔法——天降雷，只傷了蟹一點生命，虎暴不斷地刺，我不斷地放魔法，蟹根本傷不了我們，過了10分鐘，終于搞定了，哇，虎暴說：“我一下子升到了3級�！庇巴f：“我也是�！边@時，一個刺客走了過來，（即我。）我說：“你們好厲害，敢打蟹。”虎暴說：“你是誰？”我說：“我是暗夜刺客�！庇巴f：“蟹很厲害嗎？”我說：“它是10級的，我六級也不敢打�！被⒈┱f：“這么厲害，我能跟你交個朋友嗎？”我說：“好。”影旺說：“我們快去天機老人那里�！被⒈┱f：“兄弟要去嗎？”我很早就聽說了，說：“去�！�
我們來到了天機老人那里，影旺說：“天機老人，我們已經(jīng)升到了3級�！碧鞕C老人說：“好，各給你們10瓶小紅藥水，10瓶小藍藥水。順便給你們技能。”虎暴得到了猛虎劍法，影旺得到神圣魔法，（自身生命和法力3秒10，還可以幫隊友。）這時，天機老人說：“暗夜刺客，給你飛刀技能。好 徒弟�！蔽艺f：“謝師傅�！蔽覍⒈┖陀巴f：“快，去升級�！蔽覀冇謥淼搅藮|海坡，我不斷的用飛刀，對付5級的野狗，虎暴去殺4級的山貓，影旺在提高技能的熟練度�；⒈┠莻�猛子，運用猛虎劍法。在屠殺。
優(yōu)秀想象作文 篇5
在外國創(chuàng)業(yè)二十年的我，想回到自己的故鄉(xiāng)看看。
于是，我喊道：“筋斗云，速速帶我回家鄉(xiāng)!”我迅速跳上筋斗云�！班病钡囊宦�，我回到了自己的故鄉(xiāng)。我跳下筋斗云，一看，我驚呆了!二十年前的簡單的小土屋去了哪里?我靈機一動，想起了自己家的門牌號，我找了又找，可是就是找不到。我只好打了個電話。爸爸對我說：“你到你身后的大樹旁，對著它說‘芝麻開門’它就會把你帶到家里來!”我半信半疑，說了一聲：“芝麻開門�！鞭D(zhuǎn)眼間，我到了一個什么都沒有的，空曠的大廳。爸爸從墻壁的另一端穿越了過來。爸爸對著墻說：“西瓜、鴨梨加咖啡!”一個機器人就把特殊飲料……送了過來。
我又到家鄉(xiāng)的廣場走走�？墒菑V場早已不見了。爸爸又對著旁邊的大樹說：“廣場出現(xiàn)!”只見一個高科技、豪華的大型娛樂廣場從我腳下冒了出來。我同家人快樂地玩著、說著、笑著……
不知不覺三天過去了，我該走了，我就又穿梭回去了。這次回家鄉(xiāng)讓我感受到了科技的飛速發(fā)展，家鄉(xiāng)的巨大變化。
優(yōu)秀想象作文 篇6
雨，帶來人想象空間
為什么會用這個標題？因為雨這個詞的內(nèi)涵極其豐富，因為在雨中有很多文章可以做，因為中國人對雨情有獨鐘。
下雨對于普通人而言是一種累贅，是一種麻煩，甚至是一種困難，畢竟在雨中，人做事情是會受到很多束縛，人走路，不可能自由輕巧，人趕路，不可能輕松。
而對于那種喜歡遐想之人，喜歡靜思之人，他們卻可以從下雨這么一個簡單的事情中獲得很多屬于自己的想象空間：雨，有蒙蒙細雨，有瓢潑大雨，有綿綿之雨，有狂風暴雨-----在不同的雨境中，人的內(nèi)心感受會產(chǎn)生極大的差異。
蒙蒙細雨、綿綿之雨，總是能夠喚起綿長的思緒，無限的遐思，綿綿的情思。人在綿綿之雨、蒙蒙細雨之中總會把情感放到一個相對比較寧靜平和的狀態(tài)里，放到一個可以自由而放松的環(huán)境里，讓自己的思緒，讓自己的情感插上翅膀飛翔，飛翔。細細綿綿的雨絲，一絲一絲地飄落，一點一滴地接近人的臉龐，會有某種溫柔的親切，某種穿越時空的飄渺感。
瓢潑大雨、狂風暴雨，即便你又無數(shù)的綿綿情感，你也不可能是那種寧靜平和的狀態(tài)，你的思想自然而然會隨著雨的力度雨強度，不斷地張開思維的翼翅，不斷地撕開所有的束縛，沖向自己思維的天空。也許可能是緊張而夸張的某件事，也許是某個驚心動魄的場面，也許是某個壯闊渺遠的場景，人身處其中，無法抑制想象的力量，無法控制思想的力度。你可能會讓自己在如此的雨境中不由自主地讓自己的想象走到連自己都不太清楚的地方，你可能想象出來的畫面連自己都覺得莫名其妙的。
雨中人，面對不同的雨，怎么去想象都是可能的。只要這個人，在彼時，面對雨，能夠靜下心來，他的頭腦里自然而然會在雨的啟發(fā)下，自然展開想象的翼翅，飛翔，有飛翔。這就是雨的魅力！
優(yōu)秀想象作文 篇7
從前，有三棵幻想樹的小樹苗。一天，一只小貓來摘走了一棵，后來，一只小鳥來銜走了一棵，后來，一個小偷將最后一棵挖走了。
幾年后，幻想樹長高了，上面結了6個金閃閃的`果實，每個果實上分別寫著：誠信、善良、財富、榮譽、健康、智慧。樹上寫著：一個果實代表一件你夢寐以求想要擁有的東西，可人不能太貪婪，只能選擇一樣。
貓見了果實，它毫不猶豫地選擇了善良，它說：“我活了小半輩子，雖沒有做什么壞事，但好事一件也沒做過。我不關心別人，別人也不關心我，我生活得很自由，卻并不感到溫暖和充實。我希望，我的下半輩子能做一只善良的、關心別人的貓，多幫助一些有困難的窮人，將自己擁有的東西與大家共同分享，在關心別人的同時得到別人的關心，讓自己和他人的生活都變得更溫暖。”說罷，它吃下了果實。這時，幻想樹說話了：“你選擇了善良，代表了你有一顆美麗的心。好吧，我將善良送給你，你將會一生手心向下，把自己所擁有的東西與大家共同分享�！必埿α�。
小鳥見了果實，遲疑了一會兒，最后，它選擇了智慧。它說：“一輩子，我們都在恐慌中度過，任何比我們強大的動物都可以威脅我們的生命。我們每天在樹林中為人類把腐蝕樹木的害蟲吃的一干二凈，而得到的報答竟是人類的捕殺。面對兇禽猛獸的鋼牙利爪和獵人的陷阱，我們沒有任何自衛(wèi)的辦法。所以，我希望得到智慧，以便逃過敵人的捕殺�！闭f完，它吃下果實。這時，幻想樹說話了：“你選擇了智慧，是為了逃過敵人的捕殺。哎……可憐的孩子。好吧，我賜予你智慧，希望你能逃過捕獵者們的厲眼，繼續(xù)為人類效勞，總有一天他們會明白的�！毙▲B笑了。
小偷見了果實，在財富與誠信中猶豫不決，最后，他放棄了財富。他說：“我活到現(xiàn)在，做的壞事不斷，以至于失去了所有的朋友。所以，我選擇了誠信，我希望誠心伴隨我一生�！闭f罷，他吃下了果實。這時，幻想樹說話了：“你選擇了誠信，是因為你需要朋友。是啊，沒有朋友是悲傷的，有了誠信，朋友便會源源不斷。好吧，我將誠信送給你。但希望你要改過自新，否則你的本性會覆蓋你所需要的誠信�！毙⊥敌α�。
就這樣，三棵幻想樹盡了它們應盡的職責。冬天，一陣寒風吹來，把幻想樹上余下的5顆果實吹落了，它們在地上滾著。也許，它們會在另外的地方生根發(fā)芽……當有一天，你遇見這棵奇妙的樹的時候，朋友，你會怎樣選擇呢?
優(yōu)秀想象作文 篇8
我相信每個人都有夢想。那你們知道我的夢想是什么嗎？我猜你們一定不知道，還是讓我來告訴你們吧。我的夢想是要造一輛新型汽車。
這輛汽車配備了許多高檔設備。遇到大河時，它可以在水中行駛，并且還可以變成游艇在水中觀賞風景；而且路上堵車的時候，后面立刻伸出一個火銅慢慢的升起來飛上天，這樣就不會耽誤時間了。
我設計的汽車還不止這些功能。它還可以無人駕駛，讓人們可以不用關心開車是否安全，讓人好好休息。汽車里面的gps還可以用語音來查找路線的。車上還裝了4個按摩椅，當你累了的時候你就可以躺在上面讓按摩椅幫你按摩，讓你能在車上睡個好覺。車上還有一張小型的桌子。讓你可以在車上辦公，還可以當成吃飯的桌子。車上還有一個可以煮飯的容器，這個容器還能窄果汁喝。車上有一個無線電插座，讓你可以在車里看電視，玩手機，玩電腦······
汽車的后車箱也非常大。車子地下還有一個儲存箱可以放一些日常用品。
它的反光燈特大可以看到2輛汽車的活動情況。我設計的汽車還是敞篷車呢。而且它的外殼十分堅固，就算用十輛大卡車一起撞也沒多大事。因為它的外殼是用一種無堅不摧的鐵料做成的。
有人說沙礫不會有夢想，因為它的渺小，會讓一切變得很脆弱。但我要告訴大家聚沙成塔，砂礫也會因為
擁有夢想而來的更加燦爛更加真實。
優(yōu)秀想象作文 篇9
篇一：假如我是老師
假如我是老師，我會帶學生們走進知識的天地，讓我指導他們，讓他們知道更多的知識，我不會在課堂浪費每一分鐘，俗話說得好：臺上一分鐘，臺下十年功。講課不是在臺上，而是在臺下。學生的時 間是寶貴的，不能隨便浪費。
假如我是老師，我提前會準備好上課用的道具和教材，原則是揀最精華的講，取得早20分鐘前讓學生在思考課文中的作者或人物為什么這樣做，作家出于什么目的寫這篇文章。然后，讓學生在腦子里繼 續(xù)把這個故事編下去，回過頭來品味學生最欣賞的一些片段，并問問學生為什么喜歡它們。我還會再帶學生讀其他部分，并從中找到學生自己忽略的地方……
假如我是老師，我要讓學生多思考多動腦想出自己的答案，再找出問題，而我專門答疑解惑。
假如我是老師，我還會讓學生先把課內(nèi)知識學習扎實，然后，再讓他們了解課外豐富的知識，這樣子，我的學生又多了一些知識。
假如我是老師，我看到我的學生臉上的笑，看到他們能安心學習，看他們掌握了那么多的知識，還看見他們能快樂健康地學習，那么……我將感到很大的收獲和滿足。
假如我是老師，我的教學思想是：教與學相結合。我教，但不是我教，我教的是一半，另一半讓學生自己笑話吸收。只有把教和學結合在一起，學生的成績才能大幅度提高。
但愿我能成為一名老師。
篇二：假如我是老師
在我的心中老師是最偉大、最無私，最和藹的。所以我的愿望就是當一名老師。手拿粉筆在黑板上寫字，面對同學向他們講課。
假如我是老師，我會給學生一些自己的空間，讓他們自己學習，自己審題，自己掌握答題的技巧。不過，如果有的同學又不懂的地方，我很樂意幫他們幫他們解答，為他們講解。
假如我是老師，我會讓同學把班里的衛(wèi)生搞的非常好。舉行幾次“勞動”比賽。每天，我早早來到教室，看誰一來就打掃衛(wèi)生，我就給他發(fā)一枚“儲蓄幣”。到了期末，誰的“講衛(wèi)生儲蓄幣”多，就給 誰發(fā)獎狀。我想，這樣一來，我們班一定能得衛(wèi)生先進集體。
假如我是老師，我每天會少布置作業(yè)，保證同學們有一個小時的閱讀時間，我要教給他們讀書方法，邊讀邊思考，摘記優(yōu)美的詞句。經(jīng)常在班里開“故事會”“演講會”。
假如我是老師，我會經(jīng)常和同學們交流，了解他們的心理。以便以后更好的教學，假如我是老師，我不會批評任何一位同學，如果他們實在太調(diào)皮，我會以談心的方式和他們交流……總之，假如我是老 師，我會把我們班帶成全校最好的班。
如果我這個愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，我一定會干好本職工作，讓一棵棵挺拔的小樹苗茁壯成長！
篇三：假如我是老師
我們已經(jīng)進入期末復習階段，老師每天都給我們布置許多的作業(yè)，我們不得不寫晚上9點鐘，有的同學甚至寫到11點。
假如我是老師，我肯定不會布置這么多的作業(yè)，我會站在同學們的立場上去想，有人可能要問了：要是成績下降了怎么辦？我覺得數(shù)學重要的是懂，而不是在那里死做題目，做多了可能反而會把人的思 維搞亂，同樣類型的題也不用反復做，掌握解題方法就行！
假如我是老師，我一定在課堂上讓學生們認真聽講，遇到不聽的學生，我不會對他進懲罰，而是和他談心，找出不聽的原因。
假如我是老師，我一定會想盡辦法讓學生喜歡這門課。
平時，我們的老師總喜歡占用體育課，固然是為了提高我們的學習成績，但我們處在長身體的時候，多上體育課對我們的健康起到很大作用的，再說體育課也是我們的最愛呀！
假如我是老師，我絕對不會占用體育課，讓同學們在忙碌地學習了一天后，活動活動，放松放松，做些有意義的活動，如乒乓球接力賽，雙人夾籃球……
假如我是老師，我會每周評選星級同學，挖掘每個人身上的閃光點，及時鼓勵，讓同學們學會積累，每天都要有進步！
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