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      2. 小鳥想象作文

        時(shí)間:2021-09-17 12:01:52 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

        【熱門】小鳥想象作文七篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小鳥想象作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱門】小鳥想象作文七篇

        小鳥想象作文 篇1

          一天,我坐在臨窗的書桌前做作業(yè)。突然,一只小鳥飛到我家的窗臺(tái)上。只見它渾身雪白的羽毛,金黃的爪子,一張尖尖的嘴巴,兩只烏黑的眼珠子,噙著淚水,不住的望著我。我仔細(xì)一看,原來是在小鳥的翅膀處有一片鮮血不斷地向外滲出。我關(guān)切地問:“小鳥你怎么了,是受傷了嗎?”一邊說一邊跑去拿紗布和紅藥水,幫小鳥處理傷口。小鳥傷心地說:“都是那些可惡的人類,整天背著槍在森林里尋找獵物,我的許多兄弟姐妹都死在他們槍口下!蔽衣犃藲鈶嵉恼f:“他們真是太不應(yīng)該了,殘害生靈,難道他們不知道鳥類是人類的好朋友嗎?”如果沒了你們就再也聽不見動(dòng)聽的鳥叫聲了。是你們告訴大地春天來了的消息,是你們給大地帶來了一瀉生機(jī)。小鳥聽了連連地點(diǎn)頭說:“是呀,現(xiàn)在森林里的鳥類越來越少,害得我無家可歸,整天東躲西藏。還算我機(jī)靈逃過了一劫,但還是受傷了!

          我用最快地速度幫小鳥包扎完傷口,急切地說:“他們?yōu)榱私疱X,為了個(gè)人利益把你們送去野餐館。成了人們飯桌上的野味。殺了你們,破壞大自然的生態(tài)平衡,讓我趕快寫一份倡議書,讓大家都來愛護(hù)動(dòng)物“愛護(hù)鳥類。”

          這時(shí),小鳥拍拍翅膀激動(dòng)地說:“真是太謝謝你了,如果人人都像你一樣,世界將變得更加美好。”

        小鳥想象作文 篇2

          假如我是一只小鳥,身上長著美麗的羽毛,天天和小伙伴們?cè)诳罩凶杂勺栽诘仫w翔,眼中到處都是美景,多有趣呀!假如我是天上的小鳥,我就要去看看玉皇大帝長得什么樣,順便摸摸他的長胡子;還要到孫悟空的花果山去玩玩兒,和他比比誰飛得快!

          做只小鳥真快樂!

        小鳥想象作文 篇3

          我想,如果世界上有一只神奇的鳥,每天都陪著我,那該多好!

          我希望它能像人一樣,能植樹、跳舞、唱歌......有人所有的技能。比如:它可以跟我一起去植樹,我負(fù)責(zé)挖坑,它就飛去把小樹苗用嘴叼過來,還會(huì)給樹澆上水。

          我還希望它能隨時(shí)提醒我。比如:寫作文的時(shí)候,它會(huì)看著時(shí)間,在時(shí)間快到的時(shí)候?qū)ξ艺f:“快點(diǎn),快點(diǎn),要到點(diǎn)了!如果沒寫完就要挨批評(píng)了!痹谏贤牦w育課的時(shí)候,它會(huì)對(duì)我說:“主人,上完體育課記得要喝水哦!”此時(shí)此刻,我覺得它是那么的乖巧,那么可愛。

          但是,現(xiàn)在森林砍伐非常嚴(yán)重,加上人們污染環(huán)境,造成我們的鳥兒也逐漸減少。所以,為了我們身邊有這些可愛的朋友,請(qǐng)大家和我們一起行動(dòng)起來,保護(hù)我們的鳥類吧!

        小鳥想象作文 篇4

          一個(gè)秋天的下午,我和爸爸、媽媽,鄰居家的芳瑩一起去廈門會(huì)展中心放風(fēng)箏。

          出門嘍,我們坐上爸爸的小汽車,一路說說笑笑,我好奇的問大人:“人們是從什么時(shí)候開始放風(fēng)箏的?”媽媽像競(jìng)賽搶答似的,立刻說:“風(fēng)箏起源于春秋戰(zhàn)國時(shí)期,距現(xiàn)在已經(jīng)有兩千多年了......”媽媽的話還未說完,車?yán)锺R上傳來一陣贊嘆聲:“哇,好古老哦,兩千年,太久了!”

          隨著我們的喧鬧聲,我們很快到達(dá)會(huì)展中心!昂簟簟憋L(fēng)可真大呀,我們趕緊去草地的風(fēng)箏地?cái)傎I了兩個(gè)風(fēng)箏。我買了一個(gè)帶著笑臉圖案的風(fēng)箏,芳瑩買了個(gè)臘筆小新圖案的風(fēng)箏。接著爸爸宣布“我們分成兩隊(duì)比賽一下,看誰的風(fēng)箏飛的高?晨熙和你媽媽一隊(duì),我和芳瑩一隊(duì),如何?”“比就比”我毫不示弱的應(yīng)戰(zhàn)。然后我又回頭對(duì)著媽媽信心十足的說:“我會(huì)加油的,我們一定能贏!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭表示贊許。

          開始放了,媽媽教我要一手持著風(fēng)箏后面的中心條,將風(fēng)箏舉過頭頂,并使風(fēng)箏略向前傾,然后將風(fēng)箏向空中一推,拉緊線繩,接著根據(jù)風(fēng)箏飛升情況,放一段線,停一停,并把風(fēng)箏線輕輕一拉一松地幫助風(fēng)箏增加向上的沖力,直到風(fēng)箏平穩(wěn)的'高空升飛。今天由于風(fēng)力較大,我們不需要跑動(dòng),風(fēng)箏一脫離手就拼命的升高,轉(zhuǎn)眼間超過他們的高度。啊,不好,他們的風(fēng)箏也在“長個(gè)兒”,但可惜的是他們的風(fēng)箏線放完了。這樣比賽就沒法進(jìn)行。但我們的興致一點(diǎn)兒也沒有減少,我和芳瑩拉著風(fēng)箏的線,跑呀,追呀,風(fēng)箏在高高的天上也你追我趕,我們嘗到駕馭的快樂??.

          但好景不長,忽然我們的風(fēng)箏纏繞在一起,我的風(fēng)箏垂直的從空中掉了下來,而芳瑩的風(fēng)箏還掛在天上。媽媽趕來,一看,原來我的風(fēng)箏與芳瑩的風(fēng)箏線因纏繞形成死結(jié),媽媽費(fèi)了半天的勁兒才幫我們打開了那個(gè)結(jié)。我也趁機(jī)又訓(xùn)練了一

          次放風(fēng)箏?粗吒唢h揚(yáng)在藍(lán)天上的風(fēng)箏,我調(diào)皮的學(xué)著新聞報(bào)道,說:“今天我市會(huì)展中心發(fā)生一起風(fēng)箏交通事故,但無一風(fēng)箏出現(xiàn)傷亡??”還沒說完,芳瑩和爸爸,媽媽就大笑起來??

          要回家了,快樂的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,我們依依不舍的離開了會(huì)站展中心。

          信心。來到公園,我左手拿著線,右手拿著風(fēng)箏,一陣狂跑,一邊跑一邊放開風(fēng)箏,!“無影無蹤”翻了個(gè)跟頭,旋了一圈兒,飛上了藍(lán)

          天,它越飛越高,并一舉奪冠,一鳴驚人。場(chǎng)地上的孩子歡呼雀躍起來,公園里歡呼聲此起彼伏。有人說:“這個(gè)小孩真厲害,是放風(fēng)箏的能手。”

          可惜好景不長,不一會(huì)兒,我被人反超了,我心里忑忐不安,十分著急,我能不能再反敗為勝呢?我對(duì)“無影無蹤”說:“別給我丟臉,反超不成功,我廢了你。”“無影無蹤”好像聽懂了我的話,連蹦帶跳的,好像很得意似的,一會(huì)兒翻筋頭,一會(huì)兒打旋,一會(huì)兒向前沖,不知不覺反超成功了??我準(zhǔn)備回家了,突然,我被一個(gè)小男孩迷住了,看他不會(huì)放風(fēng)箏著急的樣子,我的心里生起了憐憫之心。我來到他身邊,說:“小弟弟,風(fēng)箏不是這樣放的,我來教你吧!”,我左手拿風(fēng)箏,右手握住線軸,“一、

          二、三!”跑,放開風(fēng)箏,只見風(fēng)箏在天空中微微遲疑了一下,便平平穩(wěn)穩(wěn)的上了天。見到這情景,小弟弟又蹦又跳,歡呼起來。

          公園里一片歡騰,歡聲笑語不絕于耳。天上的風(fēng)箏越來越多,五顏六色的風(fēng)箏把孩子們的歡樂與希望,把孩子們美好的祝福帶上了天!

          周天宇拉著雄鷹風(fēng)箏以最快的速度跑著,但這只風(fēng)箏只飛了一會(huì),也“光榮”下崗了。向上看,一些小風(fēng)箏已經(jīng)把天空打扮得色彩斑斕了。一只小蝴蝶風(fēng)箏在空中翩翩起舞,它一會(huì)擺擺尾巴,像是俯身采集花蜜,一會(huì)又抖動(dòng)翅膀像是在驕傲地說:“我美吧,沒人能比我飛得高!”可它剛說完,卻悠地落在了地上,撲了一身塵土.哼,誰讓他驕傲的.再看我們班的雄鷹,它一會(huì)飛起一會(huì)兒回落,令我的心像兔子一樣,"撲通通"的跳.我真急呀!望著天空中那些小不點(diǎn)的得意勁,我恨不能一步上前去幫周天宇.同學(xué)們也一個(gè)個(gè)抖著紗巾,伸著脖子大叫:"五年五,加油。

          時(shí)間到了,我們以激動(dòng)的心情告終了這場(chǎng)比賽.我希望我們的成績(jī)也會(huì)像風(fēng)箏一樣,飛向無邊無際的藍(lán)天!

          以前也放過風(fēng)箏,感覺放風(fēng)箏就是把風(fēng)箏放起來,沒什么特別吸引人的。沒想到放風(fēng)箏還會(huì)上癮,愛人竟然和女兒天天去放風(fēng)箏,甚至一天要去兩次,真想象不出有多大的動(dòng)力!我反正比較低調(diào),可爺倆一直想讓我分享他們的快樂,急切動(dòng)員我一起去,礙于他們的盛情邀請(qǐng),下午我們一起到了他們放風(fēng)箏的地方。不看不知道一看真不得了,一塊兩三個(gè)足球場(chǎng)大的地方竟有這么多人,老人、孩子、一家子齊動(dòng)員的,大概還有年輕的小情侶,不少還是開車來的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看到天空中無數(shù)的風(fēng)箏,有兩只燕子非常的好看,翅膀在微風(fēng)中抖動(dòng)象真的一樣;旁邊的一只黑蝙蝠做的也很逼真,展開的翅膀上配有紅色的圖案,使得黑色也不顯單調(diào)呆板;高空中一只眼鏡蛇應(yīng)該是最長的家伙,它長長的尾巴在空中優(yōu)美的舞動(dòng)著。忽然女兒指著幾條黑色的鯉魚,我一下驚呆了,這竟象真的魚一樣,活靈活現(xiàn)的自由游動(dòng),不一會(huì)兒天空中又起來幾條魚還有紅色的,整個(gè)天空到象成了他們的魚缸,這哪是放風(fēng)箏!

          天空中的風(fēng)箏越來越多,我們的風(fēng)箏沒什么特別,是個(gè)大豬頭,憨憨的到是非?蓯郏臉幼与m然一般,但是飛的最高。為了熏陶我對(duì)放風(fēng)箏興趣,愛人讓我把風(fēng)箏收回來,看著我們的漂亮的大豬頭由高空慢慢向眼前靠近,感覺還是不錯(cuò)。一會(huì)兒風(fēng)箏就被愛人牽到手里,為了進(jìn)一步陪訓(xùn)我放風(fēng)箏的技術(shù),愛人告訴我如何解線系線,其實(shí)我早已不耐煩了,急切想試試自己是否能讓我們的大豬頭風(fēng)箏還飛那么高。

          風(fēng)呼呼吹動(dòng)著風(fēng)箏,我一手拿線盤一手緊緊抓住風(fēng)箏,高高舉起,手一松,風(fēng)箏就急著爭(zhēng)脫我的手,歪歪斜斜的飄出去了,風(fēng)托著風(fēng)箏,風(fēng)箏拉動(dòng)纏線的盤呼啦啦向高空飛去,感覺不是我在放,而是它自己要飛。我們的豬頭風(fēng)箏象坐在電梯里似的,一會(huì)兒就好高好高了!我們一家仰著頭看著滿天的風(fēng)箏,端詳一陣評(píng)判一陣,。∥揖谷挥职l(fā)現(xiàn)了一個(gè)放風(fēng)箏的好處可以治療頸椎!答案補(bǔ)充

          字?jǐn)?shù)有限,你擴(kuò)充下吃過午飯我拿著風(fēng)箏到哥哥家去逗他放風(fēng)箏,哥哥答應(yīng)了我們拿著風(fēng)箏來到操場(chǎng)上,忽然起風(fēng)了,我對(duì)哥哥說:“哥哥,風(fēng)來了”。哥哥舉起我的風(fēng)箏向天空扔去,風(fēng)箏飛了起來,我拉著風(fēng)箏向前跑,哥哥的風(fēng)箏也飛起來了。

          我對(duì)哥哥說:“我們來比一比誰的風(fēng)箏飛的高!备绺绶诺娘L(fēng)箏是“小燕子”,

          我放的是“大蜻蜓”小燕子剛上天不久就急速栽了下來。我的心好像一下子提到嗓門。心想小燕子栽下來了,我的“大蜻蜓”是不是也會(huì)栽下來呢?于是我猛拉繩子,“大蜻蜓”一下子升上了高空。這時(shí)候后面已有很多同學(xué)在放風(fēng)箏了,有的放“長龍”,有的放“白鵝”,有的放“金魚”??天空五顏六色,令人眼花繚亂。我看見哥哥的“小燕子”重新飛起來,而且越飛越高。此時(shí)此刻我們心也像風(fēng)箏一樣,也自由自地在藍(lán)天下翱翔。

        小鳥想象作文 篇5

          每當(dāng)在窗前的桌子上復(fù)習(xí)功課時(shí),抬起頭,就會(huì)看見幾只可愛的小鳥飛過,它們舒展著翅膀,無憂無慮地從天空中滑過。這時(shí),我會(huì)想;假如我是一只小鳥該會(huì)怎樣呢?

          假如我是一只小鳥,我要快樂的飛翔離開喧嘩的鬧市,飛到一個(gè)清靜的地方,過著自由快樂的生活,這是多么美好。

          假如我是一只小鳥,我要放開喉嚨歌唱,把美好的歌聲傳遍四方,讓那些辛勤的老師,忙碌的人們暫時(shí)放下手中的筆和手里的活,小歇一下,讓我把你們的汗水帶走,給你們留下開心和歡樂。

          假如我是一只小鳥,我要大膽展開翅膀,去挑戰(zhàn)暴風(fēng)雨雪,不怕挫折,戰(zhàn)勝自我,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

          假如我是一只小鳥,我要離開自己的安樂窩,自己出去闖一闖,去看一看外面的世界,跟上時(shí)代潮流,學(xué)習(xí)知識(shí),充實(shí)自己,在困難艱險(xiǎn)面前更加堅(jiān)強(qiáng),將來成為祖國的棟梁。

          假如我是一只小鳥,我要在世紀(jì)之交的那一刻沖出地平線,展望未來,使我的人生更加精彩。

          假如我是一只小鳥,我要和我的伙伴排著隊(duì)伍秋天飛向南方。進(jìn)過許許多多美麗的地方,讓許多角落留下我飛行的身影,無憂無慮,快樂自由。

          假如我是一只小鳥,聽起來怪怪的,但是,我相信總有一天我們這些新一代的兒童會(huì)像小鳥一樣,插上翅膀,自由飛翔,把祖國建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。

        小鳥想象作文 篇6

          在很久以前,曾經(jīng)有過一個(gè)美麗的森林。那里有山有水,水很靜,山很青。鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,花兒發(fā)出陣陣撲鼻的香味。參天大樹像帳篷一樣遮住了天空,擋住了人們的視線。泉水敲擊著石頭,發(fā)出叮叮咚咚的脆響。小兔子在草叢間蹦來蹦去,小魚在水中快活地嬉戲。

          這,就是我曾經(jīng)的家。我是一只小小鳥。

          但是,突然有一天,人類進(jìn)入了這片森林。那天,我正好停在樹枝上歇歇腳。突然,“蹦”的一聲響,一顆子彈朝我飛過來了,我的腳不幸中槍,摔下了枝頭。一個(gè)獵人舉著槍朝我走過來了,正當(dāng)他想把我撿起來裝進(jìn)獵物袋時(shí),不知從哪里跑來了一個(gè)小姑娘,從他手里救下了我。小姑娘溫柔地對(duì)我說:“小鳥啊,你要盡量飛得高,飛得遠(yuǎn),千萬不要再被獵人打中了!”我拖著受傷的身體飛回了家?蛇@時(shí),我看到有兩個(gè)人拿著兩把大斧頭進(jìn)入森林,對(duì)著一棵百年老樹一左一右地砍著。沒過多久,一棵參天大樹倒下了。這是怎么了,人們?yōu)槭裁匆@樣?

          漸漸的,這里的一切越來越讓我感到害怕:一座座工廠建了起來,高聳的煙囪發(fā)出黑色的濃煙,天空開始變得渾濁不堪;到處都寫著“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”,可我看到的卻全是垃圾。

          最后,這里完全變了樣。夏天的時(shí)候,炎熱的太陽烤得赤裸的大地滾燙滾燙。冬天,狂風(fēng)肆無忌憚地吹著,大雪肆無忌憚地下著,大地很快就被暴風(fēng)雪淹沒,白茫茫一片,看不到一點(diǎn)兒生機(jī)。

          而我,也早就變得無家可歸了,我只能東飛飛西落落,四處流浪。我多么希望獵人們不再狩獵,多么希望伐木工人不再亂砍亂伐;我多么希望那些污染環(huán)境的工廠都能消失,讓我可以再次無憂無慮地翱翔在藍(lán)天里……

          青山綠水,還會(huì)回來嗎?

        小鳥想象作文 篇7

          清晨,我打開窗戶,看到小鳥在樹上歡樂地歌唱。聽著這動(dòng)聽的歌聲,我想:假如我是一只小鳥,我就要做一只快樂的小鳥,絕不做那籠中之鳥,任人擺布。

          假如我是一只小鳥,我要自由自在地飛翔在碧藍(lán)的天空中,讓溫暖的春風(fēng)輕撫我美麗的羽毛,讓明媚的陽光撫摸我輕盈的身體。我要盡情享受大自然賜給我的自由。

          假如我是一只小鳥,我要做保護(hù)莊稼的衛(wèi)士,帶著我的伙伴一起去幫助農(nóng)民伯伯們消滅害蟲,讓莊稼茁壯成長,長出又大又肥的果實(shí)。

          假如我是一只小鳥,我要做一只多才多藝的小鳥,教我的伙伴們唱歌、跳舞,讓他們也跟我一樣,享受這無盡的快樂。

          假如我是一只小鳥,我要做一只和平的小鳥,用我的歌聲去打動(dòng)森林中的百獸,讓他們互相關(guān)心,不要相殘,讓我們的森林永遠(yuǎn)安寧。

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