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      2. 手罷工了想象作文

        時間:2021-09-13 10:51:24 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

        手罷工了想象作文合集6篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的手罷工了想象作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        手罷工了想象作文合集6篇

        手罷工了想象作文1

          我做了一個奇怪的夢。

          起床的時候,我的手是握拳的,手怎么也張不開,我只能把衣服鋪在床上,費了很大的力氣鉆進去,還要跳兩下才能把衣服穿進去。

          我終于穿好了衣服,可是我刷不了牙。我只能用腳刷牙,我左刷右刷,弄得手忙腳亂的。

          好不容易收拾好了一切,去客廳吃飯,發(fā)現(xiàn)桌子上沒有早餐。我趕緊去問媽媽,媽媽說:“寶貝,我們的手罷工了,沒法做早餐。”

          我們只好到外面去吃,可是老板的手也罷工了。老板只能把鍋和鍋鏟綁在手上來做飯,我吃完了之后,我們把錢給老板,老板也是用手夾著的,手忙腳亂的收錢找錢。

          結(jié)束了一個亂糟糟的早上,我的趕緊去上學了。我先去公交車站,可是司機的手也罷工了,我只好走去學校,等到學校的時候已經(jīng)上課了。同學們發(fā)現(xiàn)老師雙手也罷工了,聽不懂課的我就起哄,老師狠狠地批評了我一下。我瞬間清醒了,這才發(fā)現(xiàn)是大夢一場。

          真是一個驚險的夢,我以后一定要好好愛我的手!

        手罷工了想象作文2

          今天,我在家中打游戲,不亦樂乎,卻不知道手正被折磨著,“我們罷工吧!”左手咬著牙關(guān),痛苦地對右手說。右手點點頭!把!”我尖叫一聲,“我的手怎么動不了了!”打不了游戲了,我只好上床睡覺。半夜三更,我尿急上廁所,但我忘了,手罷工了,沒辦法,我就用腳蹬下床,嘆,手罷工了,真麻煩!

          早上,吃早飯了,看著媽媽端上了早餐,我剛要動手,可是手罷工了,我不能吃早飯了,看著香氣撲鼻的早餐,我口水都流了下來,只好讓媽媽喂我。嘆,手罷工了,真麻煩!

          我來到了學校,這時,“叮叮!鄙险n了,第一節(jié)課是語文,葛老師跟大家說:“今天把第一單元二會詞四會詞都抄一遍!蔽也缓靡馑嫉母蠋熣f:“老師……我的手……罷工了……”老師見我臉紅得像西紅柿,不像撒謊,就叫我去休息。在大家的哄笑聲里,我不好意思地回到了座位。

          回到家后,我可憐巴巴地說:“求你們了,變回來吧,沒有手的滋味太不好受了!薄班,沒問題!弊笫终f,“不過你不能再做一些不好的事,比如沉迷玩游戲!薄皼]問題!”我爽快地答應(yīng)了。我的手又工作了,真好!

        手罷工了想象作文3

          豆豆是一個非常不講衛(wèi)生的小朋友,經(jīng)常把他的手弄得骯臟無比、傷痕累累。

          一天早晨,豆豆剛想拿起牙刷刷牙,他的手就開始不聽指揮地擺來擺去,然后脫離了他的胳膊。豆豆嚇得跌坐在了地上。突然,兩只手開口說話了:“你這個壞小孩!每天都把我們弄得臟兮兮的,還把我們搞得遍體鱗傷。從今天開始,我們罷工啦!”豆豆雖然被嚇到了,但還是以最快的速度爬了起來,喊道:“你們可不能走!沒了你們——嘿!別跑!”原來,他的手趁他不注意時跑掉了。豆豆跑得沒有他的手快,追到樓下時,發(fā)現(xiàn)他的手已經(jīng)跑得無影無蹤了。路過的每一個人都以驚異的'目光看著他,因為他沒有手!

          豆豆回到了家,大哭了一場,哭著哭著,慢慢地睡著了。等他醒來后,他的手已經(jīng)回到了原處。兩只手見他醒了,就對他說:“我們現(xiàn)在再給你最后一次機會,如果你以后好好對待我們,我們就留在你身邊;如果你還像以前那樣對待我們,那我們可就再也不回來了!”從此,豆豆再也不那樣粗魯?shù)貙Υ氖至耍?/p>

          大家也一定要好好對待自己的手哦,小心它罷工啦!

        手罷工了想象作文4

          “叮叮!濒[鐘響了。天還沒有亮,主人就迫不及待地拉著手起床,手只好聽主人的吩咐,投入到忙碌的一天中。

          手哭著對主人說:“我真的太累了,能讓我休息一會兒嗎?”主人冷冷地回答道:“這么多活要干,還不快去!”手累得上氣不接下氣,轉(zhuǎn)身卻看見正在享受美食的嘴巴、正在聽音樂的耳朵、正在欣賞精彩節(jié)目的眼睛,只有自己卻在忙著。

          “我要罷工”手在心里吶喊著。她想讓主人認識到自己的錯誤,不能只知道索取,而不懂回報。于是,手開始了自己的罷工計劃。

          第二天,主人像往常一樣催促著,可手就是一動不動,主人才發(fā)現(xiàn)沒有了手,自己什么也不會。在家,不會穿衣服、洗漱、吃飯;在學校,不會寫字,做值日,還會被同學嘲笑。主人傷心地哭了起來,請求手的原諒:“你從來不知道關(guān)心我”。手抱怨著,“你總把我咬得傷痕累累,讓我去摳眼屎、鼻涕,讓我做這做那,還不給我洗澡,整天把我弄得滿身臭氣。同樣是手,你看鄰居家的小主人,經(jīng)常給手修剪指甲,涂護手霜!

          小主人意識到自己太自私,對手說:“以后我一定改正”。

          從此以后,主人改掉了壞習慣,更加愛護手了,而手再也沒罷工過了,更加盡心地配合主人。

        手罷工了想象作文5

          夜里我做了一個奇怪的夢,夢見手罷工了。手變成了拳頭了。

          我以前做什么事都運用自如,而今連穿衣服都很困難。首先我用嘴叼著衣服,用兩個拳頭配合著把衣服平鋪在床上,好不容易才把衣服鋪平,然后我把頭伸進衣服里,左右擺動才把衣服穿上。

          我開始去吃飯。以前我起床時,媽媽早就把飯端在飯桌上等待著我吃飯,可今天怎么了?我來到廚房一看,廚房里冷冷清清的,媽媽正在廚房里發(fā)呆,看見我抱歉地說:“我的手罷工了,我們?nèi)ワ埖瓿园伞!?/p>

          于是,我們來到飯店,廚師長說他們的手也罷工了,沒辦法做飯。我們只好去超市買點零食將就一頓。

          吃了飯我就去上學,怕遲到了,準備坐公交車,司機叔叔說:“他的手也罷工了!蔽抑缓闷疵鶎W校跑去。這時,老師正在教室講課,她滔滔不絕地講,也不板書,我們都聽不懂。老師還讓我們記筆記,可我們沒辦法記筆記。唉!今天真是最糟糕的一天。

          “該起床了!飯做好了!”我心里正在難受時,突然被媽媽叫醒了,我看看我的手還完好無損。幸虧是一場夢,如果真是這樣,那該怎么生活!我以后得好好珍惜這雙手。

        手罷工了想象作文6

          一天,丁丁在家寫作業(yè)因為老師布置的作業(yè)很多,丁丁一直寫到了晚上十點還沒有寫完,但手已經(jīng)很累了。左手提議道:“我們再給小主人半個小時,要是他還沒有寫完我們就罷工好不好!庇诌^了半個小時丁丁還是沒有寫完作業(yè)。手就罷工了,丁丁的手怎么也抬不起來,他想不會是手罷工了吧。

          第二天,置了一大堆課堂作業(yè)。丁丁就把手罷工的事一五一十的說了出來,這可怎么辦呢?老師就讓丁丁把答案說了一遍,丁丁只動了動嘴皮子的功夫就寫完了作業(yè),當他看的其他同學在努力的寫作業(yè)時他覺得,手罷工了真好。放學了,丁丁和幾個同學是值日生,但丁丁的手罷工了,這可怎么辦?出于友愛之情,同學們把丁丁的那一份也打掃完了。不用值日的丁丁飛快的沖出教室,向家奔去。

          丁丁回到家把書包一放,坐在椅子上等著媽媽把飯菜端上餐桌,可是等了老半天,一道菜也沒有被端上桌,丁丁大喊:“媽媽!菜什么時候上呀?”只見媽媽走下樓來說:“今天吃不了了,手罷工了呀!”嗨!手罷工了真不好,這樣就吃不到好吃的菜了,嗨!今天只能餓著肚子了。

          是的,同學們許多事物都有兩面性,手罷工了可以不寫作業(yè)但也不能洗衣服和做飯了。

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