假如想象作文(集錦15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的假如想象作文，歡迎閱讀與收藏。
假如想象作文1
人類(lèi)有角？不可能吧�？扇艘钦嬗心�？
可是，如果人長(zhǎng)角同長(zhǎng)牙一般司空見(jiàn)慣，那么這世界將會(huì)如何呢？
我想男人的角定比女人的長(zhǎng)且尖，畢竟男人比女人更壯。而且，人的角也會(huì)出現(xiàn)斷掉的情況，不過(guò)會(huì)長(zhǎng)出新的角，但不同于我們的牙齒，角是可斷了就長(zhǎng)得，就像鯊魚(yú)或鱷魚(yú)的牙一樣，一輩子都在換。
因此帽子會(huì)多出兩個(gè)孔，或是多加一塊料來(lái)罩住角，雖說(shuō)更耗資源但不怕把雨傘刺破口，對(duì)于一些斷了角卻不愿讓他人知道的好虛榮者現(xiàn)這款帽子也不錯(cuò)。
而且，一些商店為滿足女性的愛(ài)美之情，所以，將會(huì)推出各式各樣的“護(hù)角品”來(lái)讓角更光滑，漂亮，變得閃閃發(fā)亮。另外角也會(huì)老化，因此愛(ài)美者會(huì)買(mǎi)一些來(lái)讓自己更年輕。
在有角后，奧運(yùn)委員會(huì)可得忙活了，很快，奧運(yùn)會(huì)上將出現(xiàn)頂角賽，拳擊賽和摔跤賽將會(huì)讓拳擊手的防御設(shè)備增加護(hù)角器，就是選手上場(chǎng)前將在角上放置一塊橡膠制成的防護(hù)套來(lái)保證角在比賽中不受到傷害的物品，而職業(yè)拳擊則會(huì)新增一條新的規(guī)則：嚴(yán)禁在無(wú)防護(hù)設(shè)備的情況下用角主動(dòng)來(lái)頂撞對(duì)手。
那么，這奧運(yùn)會(huì)可就會(huì)更加精彩，也將會(huì)有趣不少。
監(jiān)獄里的犯人的角將會(huì)鋸掉，并注射一種讓角的生長(zhǎng)速度減緩甚至停止，不過(guò)，這幾個(gè)月才需要注射一次，藥效也僅持續(xù)幾個(gè)月，畢竟注射多了恐怕這人的角一輩子也長(zhǎng)不了了。
不過(guò)，我希望人的角可以更實(shí)用，比如用于為釘子鑿孔以代替錘子，還可以減少噪音呢！對(duì)于面具愛(ài)好者，他們可以有角來(lái)刺出兩個(gè)孔洞，既方便又不必怕出了錯(cuò)誤，除此之外，還會(huì)有更多的用途吧！你說(shuō)呢？
愿人人都有一對(duì)多功能且有意思的角。
假如想象作文2
時(shí)間一去不復(fù)返失去的就再也回不來(lái)了，做錯(cuò)了的就再也無(wú)法挽回了。每當(dāng)我想起那一幕，就十分后悔。如果時(shí)光可以倒流那該多好呀！
我就經(jīng)歷過(guò)這樣的事情。
一次，我從書(shū)店出來(lái)準(zhǔn)備回家。路上，我的腳邊好像滾出一個(gè)東西。往地上一看原來(lái)是一枚一元錢(qián)。"是誰(shuí)掉的呀？"我往四周一看，后面有一位老奶奶正彎著腰，尋找著什么。是她的。我彎了彎腰，想將它拾起來(lái)，可又收回了手。，"我如果撿起來(lái)給她既會(huì)誤了時(shí)間，還可能會(huì)受某些人的嘲笑。可不撿起來(lái)，她能找著嗎？可……"
經(jīng)過(guò)我大腦的一番思考后，我想：不就是一元錢(qián)嗎？我不還她，也不占據(jù)，沒(méi)做什么虧心事。于是我把那一元錢(qián)踢到一根柱子旁邊。我不放心的往回望了望，沒(méi)想到，她也正好抬起頭來(lái)，與我的目光相撞。我愣了一下，但又把心一狠，一走了之。
回到家，我不覺(jué)內(nèi)疚起來(lái):她是一個(gè)老人，走路又不方便。雖然只是一元錢(qián)，可對(duì)他來(lái)說(shuō)，也許很重要。我拾起來(lái)給她，別人也不會(huì)笑話我。況且，我還是一名少先隊(duì)員，這難到是我應(yīng)該做的嗎？老師也說(shuō)過(guò)“毋以善小而不為”，只是舉手之勞，我卻……
假如時(shí)光可以倒流，讓我再回到那一場(chǎng)面的話，我一定會(huì)撿起來(lái)給她，我不需要她的稱(chēng)贊，因?yàn)槲沂且幻傧汝?duì)員，那是使我應(yīng)該做的。
我想著想著，時(shí)光似乎真的在倒流……
假如想象作文3
明天考試，可能由于天氣有點(diǎn)熱，異常地?zé)┰辍?/p>
百無(wú)聊賴(lài)地?cái)[弄著MP4--由于前陣子玩手機(jī)有點(diǎn)過(guò)頭，手機(jī)被收了，這對(duì)我而言可以說(shuō)是個(gè)致命打擊。天氣燥熱，本來(lái)就喜歡宅在家里，如今手機(jī)又被沒(méi)收，可以說(shuō)徹底與外界斷了連系。除卻吃喝拉撒，那便是睡覺(jué)與看電視了，再適時(shí)地停那么一會(huì)兒點(diǎn)，愣是讓我睡得混身發(fā)軟。本就煩躁的心情更加窩火。
如果說(shuō)這個(gè)會(huì)影響我的成績(jī)的話，那我也不知是該喜，還是該憂了。優(yōu)異的成績(jī)也令我疲憊。對(duì)考試有著說(shuō)不出的厭倦，唯一值得欣喜的便是考試后的假期了。算得上一望無(wú)垠的假期，這是我考試時(shí)唯一的安慰。
有些東西雖令我疲憊，但若讓我放棄，卻又沒(méi)有那份勇氣了。所盼望的，便是有什么能將它們剝奪而去。
不知道王安石筆下的方仲永到底是不是傳說(shuō)。
假如明天沒(méi)有太陽(yáng)。
忽然看到這幾個(gè)字，這應(yīng)該是二零零一年第三屆新概念作文的一個(gè)作文題。
我順著這個(gè)思路想下去，假如明天沒(méi)有太陽(yáng)，那就意味著明天是陰天，甚至下雨，這就是說(shuō)我要帶或穿雨披，這對(duì)于向來(lái)考試只帶尺規(guī)筆的我而言，無(wú)疑是個(gè)累贅，然后就會(huì)影響我心情，或者產(chǎn)生一些后果。比如我不得不拎著一包鼓鼓的不明物體（雨衣）在一幫同學(xué)注視的目光下走向自己的座位。被別人注視肯定會(huì)緊張，會(huì)不自然。而據(jù)說(shuō)本人在不自然的情況下，走路時(shí)屁股一扭一扭的，>_<像個(gè)女人一樣…盡管我不人同這個(gè)評(píng)論，但他終是出現(xiàn)過(guò)。
總之，如果明天沒(méi)有太陽(yáng)，也就是陰天或下雨的話，可能會(huì)出現(xiàn)許多后果，而且照天氣預(yù)報(bào)的結(jié)論，明天可能真的沒(méi)有太陽(yáng)。
但是，在此我仍然很想說(shuō)一句，或者很負(fù)責(zé)任地說(shuō)一句：假如明天沒(méi)有太陽(yáng)，世界不會(huì)變樣！
假如想象作文4
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名天使，也許，我這個(gè)想法似乎有些荒唐，但這的確是我最大的愿望。
假如我是天使，我要做的第一件事就是幫助貧困山區(qū)的孩子，使他們像城里的孩子一樣，天天穿著漂亮的衣服，背著書(shū)包高高興興地上學(xué)，一切的一切都像城里的小孩那樣，快樂(lè)的成長(zhǎng)。假如我是天使，我要做的第二件事就是要把世界上所有的壞蛋都抓起來(lái)，讓他們?cè)谑藢拥鬲z下好好地想一想原先他們所做過(guò)的壞事，直到他們想清楚為止，不再干壞事。
這樣，世界才能和諧，安寧，所有人都會(huì)過(guò)得很幸福。假如我是天使，我要做的第三件事就是保護(hù)地球。地球現(xiàn)在已經(jīng)傷痕累累了，大都是因?yàn)槿祟?lèi)的環(huán)保工作沒(méi)有做到位，許多工廠到處排放污水，黑煙，人類(lèi)到處亂砍亂伐，使城市的綠化覆蓋率下降。這時(shí)，我要用我的法力把所有空氣中的有害物質(zhì)都變成新鮮空氣，并在每一個(gè)人心中樹(shù)立一種思想：保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己。
這樣，人們一定會(huì)保護(hù)起環(huán)境來(lái)。假如我是天使，我要做的第四件事就是告訴人們要節(jié)約用水，水是人類(lèi)的唯一生存資源，什么東西都代表不了水，如果水沒(méi)有了，人類(lèi)見(jiàn)到的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。這個(gè)時(shí)侯，我要用我的法力變出許許多多的水來(lái)，并呼吁人們要節(jié)約用水。
假如我是天使，我要做許許多多的事，只要是保護(hù)人類(lèi)的我就做。雖然，這個(gè)愿望離我很遙遠(yuǎn)，但是，我相信，經(jīng)過(guò)努力，這個(gè)愿望一定可以實(shí)現(xiàn)的。
假如想象作文5
我生活在北方的小縣城，因?yàn)檫@里是北方，所以每年冬天都會(huì)很冷，下很多雪。當(dāng)我每次看到下雪的情景時(shí)，我真想成為一朵雪花。
它天生就是六角形的，像冰清玉潔的花，而且輕又透亮。雪花又像櫻花，生命那么短暫，可是只要給它一次機(jī)會(huì)就絢爛無(wú)比。
假如我是一朵雪花，我會(huì)漫天飛舞，像春天的柳絮一般不停地飄著；還像秋天的紅葉翩翩起舞，又在冬天的松樹(shù)枝上落下，掛霜，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)霧松景象時(shí)，記者阿姨，攝影師叔叔們拍下來(lái)，報(bào)道我、說(shuō)到我，那時(shí)的我非常自豪。
嚴(yán)冬來(lái)了，為大地、房屋、樹(shù)木蓋上雪白雪白的棉被。孩子們看到我伸出雙手托起我，那時(shí)的我就像害羞的女孩一樣躲起來(lái)，一瞬間融化了，消失了……
假如我是一朵雪花，我會(huì)變成一滴水，滋潤(rùn)大地，滋潤(rùn)大草原，沐浴小草，給干旱地區(qū)的人們提供凈水。
假如我是一朵雪花，我會(huì)親吻小伙伴，為他們?cè)鎏順?lè)趣。我會(huì)讓孩子們把我揉成團(tuán)、堆雪人，給他們帶來(lái)快樂(lè)。我還要變成雪人給主人放哨。這樣我的生活會(huì)豐富多彩，用自己的一切來(lái)把世界凈化，把世界點(diǎn)綴成白色的仙界。我要在空中自由飛翔，遨游世界，成為冬天的信使。
假如我是一朵雪花，我會(huì)和我的伙伴一起手拉手，給大地帶來(lái)絲絲甜蜜，當(dāng)太陽(yáng)公公照耀我們的時(shí)候，我們就像一顆顆珍珠一樣閃閃動(dòng)人，熠熠生輝。
假如我是一朵雪花，我會(huì)飄到媽媽的臉上，親親媽媽的臉。讓媽媽感覺(jué)到我對(duì)她的愛(ài)。
假如我是一朵雪花，我會(huì)感激嚴(yán)冬鼓勵(lì)我，支持我！也感謝云給我的生命。
假如想象作文6
假如我能像孫悟空一樣能七十二變，我會(huì)變超人。幫助著世界各地的人，如果他們有困難我會(huì)火速達(dá)到，幫助他們。哪里有壞人，哪里就有我的身影，我不管面對(duì)什么樣的壞人：赤手空拳的小偷、手持屠刀的強(qiáng)盜、手中持槍的xx……都會(huì)被我這位愛(ài)幫助人的超人一一制服。
哦！完蛋了，據(jù)我的電腦里的情報(bào)告訴我，XX銀行遭遇數(shù)十名持槍的xx洗劫。我急忙穿上超人服，啟動(dòng)腳上的噴射器，用光的速度達(dá)到了哪家銀行。一看，哇呀呀！我的電腦告訴我：這都不是人類(lèi)，搶匪都是外星人是鉆石怪。我和他們的較量立刻開(kāi)始了，他們一共是十三個(gè)人，一個(gè)老大，兩個(gè)大將，其余的都是小兵……這時(shí)有一個(gè)小兵當(dāng)著我的面殺死了一個(gè)誓死保衛(wèi)銀行的銀行工作人員。我大吼一聲，沖了上去，雖然它們巨大無(wú)比，但我要給它們一點(diǎn)教訓(xùn)。我拿出威力無(wú)比的激光機(jī)關(guān)槍向那些小兵射去，它們堅(jiān)硬無(wú)比，普通機(jī)關(guān)槍向它射去是毫無(wú)損傷，而我的是威力無(wú)比的特質(zhì)激光機(jī)關(guān)槍。不過(guò)一會(huì)，它們死了一半，那幾個(gè)頭目全跑了，它們居然拋下自己的同伴，另外五個(gè)也被我消滅了。我把那十個(gè)巨大無(wú)比的鉆石機(jī)器人在一秒中之內(nèi)全變成了鉆石，多的數(shù)不勝數(shù)，我把它們?yōu)⑾蛉澜纾还苁秦毟F還是富有的，都能得到一個(gè)……
這該多好��！如果我是超人！
假如想象作文7
一個(gè)晚上，我坐在課桌前寫(xiě)完了媽媽布置的所有作業(yè)，埋頭睡在了書(shū)海中。醒來(lái)后我竟天真地幻想――假如我是媽媽。
假如我是媽媽?zhuān)也粫?huì)像其他讓孩子特別累，也不會(huì)讓孩子天天待在書(shū)山上，睡在題海中。我堅(jiān)決不會(huì)因?yàn)楹⒆記](méi)考100分而打他罵他。我不會(huì)要求他一定要打100分，我的要求就是打99。5分就完全可以了！我不會(huì)介意別的孩子來(lái)家里玩，不會(huì)介意他們把家里弄的很亂，反正最后的一切都是由我的孩子來(lái)負(fù)責(zé)收拾的，我當(dāng)然不會(huì)介意嘍。我會(huì)像別的家長(zhǎng)一樣在孩子生日時(shí)給他買(mǎi)蛋糕，給他零花錢(qián)。當(dāng)然，蛋糕只夠吃三口的，零花錢(qián)只有10元。我會(huì)讓孩子養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣，如果他還亂扔垃圾的話，我一定會(huì)讓他用眼皮加起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶的！孩子想去哪我就會(huì)帶他去哪，一定不會(huì)騙他說(shuō)沒(méi)時(shí)間，我一定會(huì)做一個(gè)孩子心中的好家長(zhǎng)。如果孩子哭我會(huì)安慰他。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)我不會(huì)打他，也不會(huì)罵他。不管他能不能聽(tīng)懂，我都會(huì)和他講道理，一直講到他明白為止！孩子放假時(shí)，我不會(huì)讓他上任何課外班，我會(huì)讓他一直在家玩，一直玩到把所有課程全忘掉，這樣才無(wú)憂無(wú)慮！在他上學(xué)的日子里，我是一定不會(huì)讓他從家走到學(xué)校的，我會(huì)親自騎自行車(chē)送他去，接他回來(lái)。
假如我是媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)做一個(gè)這樣的“好媽媽”，不讓孩子受苦，不讓孩子挨累，只是讓他無(wú)憂無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)的長(zhǎng)大。但是好媽媽也會(huì)有壞處滴，就是別指望我給孩子鋪床、整理書(shū)包、系鞋帶，因?yàn)椤瓔寢尵褪菋寢專(zhuān)皇潜Ｄ罚?/p>
假如想象作文8
假如記憶可以移植，我要把姚明的記憶移植給我，這樣我可以按照姚明的吃飯方法吃飯，長(zhǎng)到了3米高。接著我又一步一個(gè)腳印地順利參加國(guó)家隊(duì)。我上場(chǎng)的第一場(chǎng)比賽是世界錦標(biāo)賽。我一上場(chǎng)，那些外國(guó)的隊(duì)員都嚇呆了。比賽時(shí)，我和姚明打前鋒，我們配合十分默契。姚明先做了一個(gè)假動(dòng)作，把對(duì)方隊(duì)員吸引過(guò)去，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)把球傳給我。因?yàn)槲姨吡�，不需起跳直接灌籃。接著我和姚明密切配合，又連投了十幾個(gè)球，在我投籃時(shí)，對(duì)手壓根碰不到我的球。上半場(chǎng)結(jié)束了，比分已達(dá)到175:比31。下半場(chǎng)更是實(shí)力懸殊，我們最終以235比57大獲全勝。
假如記憶可以移植，我要把考古學(xué)家的記憶移植給我。這樣，我就可以找到恐龍骸骨，然后仔細(xì)考察，發(fā)現(xiàn)恐龍是因?yàn)榛鹕酱罅繃姲l(fā)才滅絕的，我要告訴人們保護(hù)環(huán)境。然后我還要大量研究滅絕動(dòng)物的遺骨和瀕臨滅絕動(dòng)物的生活習(xí)性，讓瀕臨滅絕動(dòng)物繼續(xù)繁殖。我還要去開(kāi)采重要文物，讓這些寶貴文物在世界博覽會(huì)上亮相，讓外國(guó)人知道我們中國(guó)人不再是考古力量薄弱的無(wú)名之輩了。
假如記憶可以移植，世界將變得更加美好�？墒�，我并不希望記憶可以移植，但這也并不代表我不希望世界更美好。僅僅是因?yàn)�，現(xiàn)在的記憶，才是真正屬于自己的記憶，屬于自己真實(shí)的記憶。擁有現(xiàn)在記憶的自己，才是真實(shí)真正的自己。
假如想象作文9
我們都有過(guò)想象，想象都是天馬行空沒(méi)有時(shí)間和空間限制的。而我這次要寫(xiě)的，就是我的一次天外神游——假如我是市長(zhǎng)。
假如我是市長(zhǎng)，我會(huì)讓人在整個(gè)城市的任何地方都種滿樹(shù)，讓我的城市綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。樹(shù)：一種隨處可見(jiàn)的綠色植物，也正是因?yàn)樘^(guò)平凡，才會(huì)不被人重視，時(shí)常遭到亂砍亂伐，但是卻很少有人想過(guò)，沒(méi)有了樹(shù)，地球會(huì)怎樣？地球會(huì)變成一片沙漠，寥寥無(wú)幾的綠洲也會(huì)有相同的命運(yùn)。但它們并不是命該如此，只要我們多植樹(shù)，少砍樹(shù)，沙漠就會(huì)變成綠洲！
假如我是市長(zhǎng)，我做的第二件事，就是“給孩子自由”！取消一切興趣班把雙休日和寒暑假真正的`還給孩子們。多多增加學(xué)校組織的校外活動(dòng)，讓孩子們多一些戶(hù)外上課的機(jī)會(huì)，如果再寫(xiě)作文也不用搜腸刮肚的浪費(fèi)腦細(xì)胞，文章就在筆下生動(dòng)的流了出來(lái)，那該是怎樣一種“人筆合一”的高深境界呢？我還要讓學(xué)生的體育、美術(shù)、音樂(lè)課每周多增加幾節(jié)，不要為了文化課考高分剝奪孩子們德智體美勞全面發(fā)展的機(jī)會(huì)。
假如我是市長(zhǎng)，我上任后第三件事就是停止一切垃圾食品的生產(chǎn)。垃圾食品顧名思義就是人們吃了它非但沒(méi)有任何營(yíng)養(yǎng)，反而會(huì)影響人體健康。比如可樂(lè)、雪碧、薯片等它們都是垃圾食品，雖然比較美味難讓人以抗拒它們的誘惑，但為了自己的健康還是要管住自己的嘴巴。如果非要吃零食不可，可以吃些堅(jiān)果和水果，喝些牛奶，它們同樣好吃，又健康營(yíng)養(yǎng)。
假如我是市長(zhǎng)，我會(huì)做一些對(duì)人民有利的事；假如我是市長(zhǎng)，我會(huì)以民為主，讓大家覺(jué)得人人平等，再也沒(méi)有官民之分；假如我是市長(zhǎng)，我會(huì)打擊黑惡分子，還每個(gè)老百姓一個(gè)平安幸福的生活空間。
假如我是市長(zhǎng)，該多好！
假如想象作文10
假如，一個(gè)非比尋常的詞語(yǔ)，他帶著你的夢(mèng)，飛翔最初的夢(mèng)想。
假如我擁有另一個(gè)世界：到處山清水秀，風(fēng)景名勝，假如那里有四川的九寨溝，安徽的黃山，福建的武夷山，山東的泰山，湖南的武陵源，湖北的黃鶴樓，上海的玉佛寺，廣西的桂林山水，澳門(mén)的媽祖廟，山西的云岡石窟，海南的亞龍灣，臺(tái)灣省的日月潭，河北的山海關(guān)，黑龍江的五大連池，天津的天后宮，內(nèi)蒙古的阿斯哈圖石林，貴州的黃果樹(shù)瀑布，遼寧的老虎灘公園……等世界名勝古跡，旅游風(fēng)景。一定會(huì)好好品細(xì)這美景一般，山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，把這些名勝古跡放在一起，假如世界的幾萬(wàn)種蝴蝶品種都飛入這里，翩翩起舞，那該是多么壯觀。假如我住的家是香港的天堂大佛，江西的滕王閣，山東的蓬萊閣……其他有名的名勝古跡連接在一起，面注上了許許多多的外星人，人類(lèi)，讓外星人和人類(lèi)一起和平相處。
假如我會(huì)72變，我將會(huì)變成大樹(shù)，張開(kāi)巨大的綠葉，成為一個(gè)蒼天大樹(shù)，把空中的霧霾清理的一干二凈，為在驕陽(yáng)烈火日中行走的人們張開(kāi)綠蔭，為他們乘涼，把甜美的果實(shí)給予他們，讓它們?cè)谶@兒解解渴，繼續(xù)尋找“探險(xiǎn)的旅程”；假如我會(huì)72變，我會(huì)變成超級(jí)英雄，抓住那些無(wú)惡不作的人，還有那些“老賴(lài)”，為民造福，讓全世界都生活在一個(gè)快樂(lè)，你有沒(méi)有邪惡的世界；假如我會(huì)72變，我要變成科學(xué)家，為民造福，制造許多神奇的玩意兒。如：時(shí)光機(jī)，后悔藥，在空中飄的房子，在太空中的鐵路，可通往宇宙各地。讓那些平民百姓生活無(wú)憂，幸福而又充實(shí)。
假如……
假如是一種想象，但只有努力才能變成真實(shí)。
假如想象作文11
“哎！如果沒(méi)有學(xué)校該多好呀！”我是一名五年級(jí)的學(xué)生，叫陳明，每天都有沉重的擔(dān)子壓在我的肩上。一走進(jìn)學(xué)校，就有快要暈倒的感覺(jué)�！鞍。](méi)有學(xué)校該多好呀！”突然，一個(gè)精靈從天而降，對(duì)他說(shuō)：“我?guī)闳ヒ粋�(gè)沒(méi)有學(xué)校的地方，讓你去看看他們的處境。”
陳明激動(dòng)極了，想象著那個(gè)他一直夢(mèng)寐以求的城市。精靈在一個(gè)又臭又臟的地方停下了腳步。陳明一看不樂(lè)了，對(duì)精靈氣憤的說(shuō)道：“我要去的是一個(gè)城市，而不是這個(gè)像垃圾堆的地方�！本`連忙說(shuō)；“這里就是你朝思慕想的城市�！标惷饕宦�(tīng)，驚呆了，他沒(méi)想到這個(gè)城市竟如此的臟，沒(méi)法只好跟著精靈去游覽這個(gè)城市了！
他們一進(jìn)城市，就看見(jiàn)一位老人沖他們笑，接著，又走來(lái)一位年青人熱情的對(duì)他們說(shuō)：“歡迎來(lái)到我們城市，你們跟我到這里著名的茶館去坐坐吧！”他們一起來(lái)到了茶樓坐了下來(lái)，談起了天。導(dǎo)游[那個(gè)年青人]說(shuō)：“你們是從外國(guó)來(lái)的嗎？”陳明搶著答到：“是的�！边@時(shí)，服務(wù)員把茶端來(lái)了，“嘗嘗我們的茶吧！”陳明喝了一口，又吐了出來(lái)，還連聲說(shuō)道：“太苦了，太苦了，怎么這么難喝呀，像藥一樣�！薄皩�(duì)不起，因?yàn)槲覀冞@里對(duì)茶一竅不通。陳明對(duì)這個(gè)話題感生了興趣。說(shuō)：“你們?yōu)槭裁磳?duì)茶一竅不通呀？”“這話說(shuō)起來(lái)就長(zhǎng)了！我們這里的領(lǐng)導(dǎo)不喜歡學(xué)習(xí)，自從他登上了領(lǐng)導(dǎo)的寶座，就下令封了所有的學(xué)校，還說(shuō)這是為了孩子著想。漸漸的孩子們長(zhǎng)大了，一點(diǎn)學(xué)問(wèn)都沒(méi)有，到外地打工也沒(méi)有人要，只好在街上討飯�！彼又终f(shuō)：“他們這些人，吃了上頓看不見(jiàn)下頓，真是可憐！精靈我想離開(kāi)這里，不在過(guò)這種苦日子了！”于是，精靈帶著陳明和導(dǎo)游離開(kāi)了這兒。
回去后，陳明想：有學(xué)校還是比沒(méi)學(xué)校好呀！
假如想象作文12
從小我就特別崇拜老師，老師一聲口令，大家就會(huì)去做什么，老師干什么，同學(xué)們也就跟著去做什么……我總認(rèn)為老師的權(quán)利很大。那么今天就讓我來(lái)當(dāng)一回“小老師”吧!讓我感受一下老師的偉大。
如果我來(lái)當(dāng)老師，我會(huì)先從拼音教起，并告訴他們，拼音在以后學(xué)生字有很大的幫助。我會(huì)一遍又一遍地讀給他們聽(tīng)，然后再舉一些例子，直到他們會(huì)讀，會(huì)寫(xiě)，會(huì)背為止，誰(shuí)第一個(gè)可以這樣我會(huì)發(fā)給一些小獎(jiǎng)品作為獎(jiǎng)勵(lì)。
如果我來(lái)當(dāng)老師，我會(huì)鍛煉我的學(xué)生們?cè)谡n堂上的積極性，并鼓勵(lì)他們自信地發(fā)言，如果說(shuō)錯(cuò)了，我會(huì)告訴他們沒(méi)關(guān)系，最重要的時(shí)你有舉起手的勇氣。
如果我來(lái)當(dāng)老師，我會(huì)列出兩張爬格表，一張是：課堂上發(fā)言一次爬一格，第二張是：作業(yè)拿一次優(yōu)加爬一格，誰(shuí)先到達(dá)頂端把格子爬完誰(shuí)就可以拿一份小獎(jiǎng)品，在這一方面我要同學(xué)們自己涂，培養(yǎng)他們的自覺(jué)性。而且我相信“群眾的眼睛是雪亮的”
如果我來(lái)當(dāng)老師，我會(huì)讓同學(xué)們下課后多多交流，這樣可以變得活潑開(kāi)朗一點(diǎn)。
如果我來(lái)當(dāng)老師，我會(huì)讓同學(xué)們各星期都寫(xiě)一份小報(bào)告給我，但不要寫(xiě)上自己的名字，這份報(bào)告上寫(xiě)下你認(rèn)為本星期表現(xiàn)最差的一個(gè)同學(xué)的名字，被寫(xiě)到最多的同學(xué)將會(huì)受到懲罰。讓同學(xué)們養(yǎng)成知錯(cuò)就改的好習(xí)慣。
我想照這樣培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生，他一定會(huì)很出色。我今天總算體會(huì)了當(dāng)老師的辛苦。
假如想象作文13
晚上，玉皇大帝把我叫了去，給了我一根魔棒。叫我下界去幫助貧苦的人們。我得令急忙下界去了。
我先飛往四川，我看見(jiàn)眼前的景象驚呆了，孩子的尸體，大人的哭泣……。弄了半天我才知道四川發(fā)生一場(chǎng)大地震，我急忙用魔棒一點(diǎn)，孩子復(fù)活了，大人變快樂(lè)了，跌倒的房屋又變回了原樣，可是還不行啊！成人的家產(chǎn)，孩子的玩具……都一無(wú)所有，我立刻用，魔棒畫(huà)了一個(gè)圈，圈里馬上出現(xiàn)了他們所需要的東西。我把這些東西送給了他們，他們高興地哭了。當(dāng)時(shí)我真想留在這里幫助他們，可我有任務(wù)在身，所以我只得飛走了。
我接著又飛往北京，北京可真美呀！一條條街道燈紅酒綠，熱鬧非凡，忽然，我在街道上看見(jiàn)一個(gè)小男孩沒(méi)有了雙臂，只能用腳艱難地寫(xiě)字，他的精神把我深深地感動(dòng)了，我用魔棒輕輕一點(diǎn)，小男孩立刻擁有了雙臂，他激動(dòng)的哭了，恭恭敬敬的給我敬了個(gè)隊(duì)禮。我又用魔棒幫他們建立了一所殘疾人醫(yī)院。
假如我是天使，我會(huì)讓那些捕鳥(niǎo)，亂砍樹(shù)木的人受到一些懲罰，我要告訴他們鳥(niǎo)事我們?nèi)祟?lèi)的朋友，樹(shù)是我們的保護(hù)神，樹(shù)可以抵擋風(fēng)沙，可以防止水土流失。
假如我是天使，我會(huì)踏著清新的空氣，沐浴著陽(yáng)光，穿梭在森林，漫步在云海，來(lái)到童話的世界。我去參加灰姑娘的婚禮，許下我最真摯的祝福。
假如我是天使，那該多好�。�
假如想象作文14
一天早上，我被窗外小鳥(niǎo)的歌聲叫醒了，我使勁地抻了個(gè)懶腰，好舒服。突然，我感覺(jué)身后有一個(gè)毛茸茸的東西，我回頭一看，哎呀！那個(gè)毛茸茸的東西是一個(gè)大大的松鼠尾巴，而且還是橙色的。我十分害怕，心里想：“我的身后怎么會(huì)長(zhǎng)尾巴了呢？我可怎么出門(mén)上學(xué)呀？”眼淚不知不覺(jué)地流了出來(lái)。我大聲喊著媽媽?zhuān)瑡寢屢贿叴饝?yīng)著一邊走進(jìn)了我的房間，我一看見(jiàn)媽媽的樣子，忍不住笑了起來(lái)，原來(lái)，媽媽也拖著一條長(zhǎng)尾巴。我趕緊拉開(kāi)窗戶(hù)向外望去，我才發(fā)現(xiàn)大街上的人們都拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，這下我可放心了。
上學(xué)后，我看見(jiàn)同學(xué)們的尾巴都可好看了，有的象扇子，有的象花瓣，有的象竹條，還有的象……我打算去“美尾院”把尾巴修整得漂亮點(diǎn)。美尾師熱情地接待了我，她把我的尾巴涂成了“七彩虹”的圖案。哈哈！現(xiàn)在我的尾巴真是好看極了。
有一天，我在家寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音說(shuō)：“主人，以后我會(huì)永遠(yuǎn)都會(huì)聽(tīng)從你的命令�！蔽沂制婀�，就問(wèn)：“你是誰(shuí)？誰(shuí)在說(shuō)話？”那個(gè)聲音又回答道：“我是你的尾巴呀！”我非常開(kāi)心，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)會(huì)說(shuō)話的尾巴了。
一次，我正和同學(xué)們做游戲時(shí)，不小心從雙杠上摔了下來(lái)，這時(shí)，我的大尾巴可起了作用，因?yàn)樗兹椎�，所以我摔在地上時(shí)一點(diǎn)也不疼。“多么神奇的尾巴呀！”我想。從此，我更加喜歡我的尾巴了。
一個(gè)悶熱的下午，我想飛到天上去看看云朵是什么樣子的，于是我扇動(dòng)著我的大尾巴，呼地一下，我飛起來(lái)了。我在天上轉(zhuǎn)了一圈又一圈，涼快了許多，我正準(zhǔn)備飛回去的時(shí)候，尾巴不見(jiàn)了，我大聲呼喊：“救命呀！”可是，周?chē)嗽旗F，沒(méi)人理睬我。我一下子嚇醒了，原來(lái)是南柯一夢(mèng)呀。
我還真有點(diǎn)想念我的尾巴了，假如我真有一個(gè)這樣的尾巴該多好呀！
假如想象作文15
小時(shí)候經(jīng)常惹媽媽生氣，媽媽說(shuō)我不懂節(jié)約、還不幫忙干家務(wù)活，我不服氣，憑什么我要干大人的活呢？
假如我是媽媽?zhuān)視?huì)讓我的孩子去撿拾大街上的垃圾，并告訴他是因?yàn)槲疫�會(huì)讓他幫助災(zāi)區(qū)的小朋友，并向他們捐一些用品之類(lèi)的東西。
假如我是媽媽?zhuān)业暮⒆优艿椒宽斏希視?huì)跟他講道理，不會(huì)從上面把他拉下來(lái)罵他，一定不這樣做，我要給他說(shuō)樓房上有多危險(xiǎn)，這樣他也許不會(huì)去了。
假如我是媽媽?zhuān)瑑鹤訂?wèn)我攻擊為什么不下蛋，小蝌蚪為什么不下蛋，我會(huì)耐心地給他講解，不會(huì)瞪眼的叫他去走，別煩我，我肯定不會(huì)這樣做。
假如我是媽媽?zhuān)視?huì)讓我的孩子努力學(xué)習(xí)，誰(shuí)會(huì)報(bào)答祖國(guó)對(duì)他的養(yǎng)育之恩，如果她不聽(tīng)，我就帶她上網(wǎng)看貧窮的父母的生活狀況，如果不好好學(xué)習(xí)，報(bào)答祖國(guó)的話回避這些窮苦的父母還貧苦。
我說(shuō)的都是我媽媽對(duì)我想說(shuō)的嗎？可能是，但媽媽在我小時(shí)候就對(duì)我教育而努力學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答養(yǎng)育之恩，這是我和媽媽做對(duì)的唯一，唯一相同的一處做法。
假如我是媽媽?zhuān)也粫?huì)把孩子鎖在屋里學(xué)習(xí)，我會(huì)帶他出去旅游，開(kāi)闊他的視野，豐富他的知識(shí)，回來(lái)寫(xiě)一篇作文，有提高了寫(xiě)作。
我的媽媽雖然帶我旅游回來(lái)寫(xiě)作文，但不是長(zhǎng)的，媽媽雖然不經(jīng)常帶我出去，但每星期描寫(xiě)字，也寫(xiě)的很好。
我覺(jué)得站在媽媽的角度上來(lái)思考問(wèn)題，我也會(huì)責(zé)怪，批評(píng)我的孩子，我錯(cuò)了媽媽?zhuān)視?huì)換個(gè)角度看媽媽的感受。
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