未來的人類_小學(xué)想象作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的未來的人類_小學(xué)想象作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來日子里的一天，我被鬧鈴吵醒了，我連忙穿上衣服，照了照鏡子。呃，我的頭上怎么長出了兩只角？正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，一只“小鳥“飛了過來。呀！是姐姐，姐姐告訴我人們研制出了一種基因，散發(fā)在空氣中，人們吸了空氣，就變成了夢幻人類。原來我變成了小龍女。
在外面，許多人都變了。突然，一只手拍了我一下。啊，是好朋友燦燦！她變成了花仙子！要不是她的'眼睛沒變，我就認(rèn)不出她了！于是我倆到了學(xué)校。
今天正好是學(xué)校的比武節(jié)，大家都參加了比賽。通過賽前輔導(dǎo)，我終于會(huì)了用魔法棒和使用技能龍吟和天罡氣等技能。
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未來日子里的一天，我被鬧鈴吵醒了，我連忙穿上衣服，照了照鏡子。呃，我的頭上怎么長出了兩只角？正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，一只“小鳥“飛了過來。呀！是姐姐，姐姐告訴我人們研制出了一種基因，散發(fā)在空氣中，人們吸了空氣，就變成了夢幻人類。原來我變成了小龍女。
在外面，許多人都變了。突然，一只手拍了我一下。啊，是好朋友燦燦！她變成了花仙子！要不是她的眼睛沒變，我就認(rèn)不出她了！于是我倆到了學(xué)校。
今天正好是學(xué)校的比武節(jié)，大家都參加了比賽。通過賽前輔導(dǎo)，我終于會(huì)了用魔法棒和使用技能龍吟和天罡氣等技能。
��！“二郎神“把所有人打敗了。該我上了。我拿著魔法棒，心中默念水之咒語。“龍吟！“話音剛落，一陣水就把他淹沒了。我得了比武冠軍！當(dāng)初我變成龍沒變錯(cuò)啊！