精選神奇的想象作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的神奇的想象作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
神奇的想象作文 篇1
在一個(gè)伸手不見五指的夜晚,我悄悄的進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里我站在一片綠油油的草原上,在草原的天上突然射過來過來一座彩虹橋,我禁不住誘惑,走上了那座美麗的彩虹橋。
在彩虹橋上許多鳥兒在我頭上旋轉(zhuǎn),我不識(shí)的轉(zhuǎn)過頭去,發(fā)現(xiàn)一件另我吃驚的事情——彩虹橋在一點(diǎn)一點(diǎn)的消失,我看見這情景立馬飛奔起來,不久我看到了一座小島上站著圣誕老人和他的房子。
我飛奔的更快了,希望能早點(diǎn)見到他。
我到了島上,被圣誕老人邀請(qǐng)進(jìn)入他的房子。
圣誕老人的房子又大又寬敞,不僅如此,這里的一切都是吃的:屋頂是巧克力,水里的魚兒是水煮魚,河流是牛肉湯,天上的云彩是棉花糖,地下的石頭是紅燒肉,總之天上飛的地上走的水里游得都是熟的,只要拍一下手掌食物便會(huì)自動(dòng)送到嘴邊來。這簡(jiǎn)直就是神仙般的生活呀!想著想著我不知怎么了就掉進(jìn)了“牛肉湯”里,之后從睡夢(mèng)中醒了過來。
這就是我的一次神奇的夢(mèng),就這樣完美的結(jié)束了!
神奇的想象作文 篇2
我想發(fā)明一種會(huì)變化鞋子,這種鞋子粗看跟普通的休閑、運(yùn)動(dòng)鞋沒有兩樣,仔細(xì)一看,上面有三個(gè)按鈕,每個(gè)按鈕都具有一種變化功能,十分奇妙。
第一個(gè)變化是色彩。人們都喜歡穿各種顏色的鞋,以便和服裝搭配,可是不可能每種顏色都買。〉辛诉@種鞋,就不用煩惱了,就可以選擇自己喜歡的色彩。第二個(gè)變化是鞋的尺碼可以任意調(diào)節(jié)。媽媽們最煩惱的就是孩子在10歲左右腳一天天長(zhǎng)大,剛買來的新鞋還大一個(gè)指頭,誰知兩三個(gè)月后就擠腳了,一雙好好的鞋不得不扔掉,家長(zhǎng)為此花費(fèi)了不少錢,F(xiàn)在只要按一下按鈕,鞋子就會(huì)馬上加大加長(zhǎng),適合你的腳,讓你每天都穿合腳的鞋。第三個(gè)變化是可以加速。
如果你擔(dān)心上學(xué)或上班遲到,鞋子可就派上了大用場(chǎng)了,它可以帶你騰空而起,讓你像小鳥一樣在天空中自由自在的飛翔,眨眼工夫就來到了你想要去的地方,不會(huì)再因?yàn)榻ㄖ锏淖钃趸蛘叩缆返亩氯@彎,節(jié)省了大量的時(shí)間。而且穿上這種鞋,你立刻能聽到一段美妙的樂曲,所有的憂愁、煩惱都會(huì)煙消云散。我真想快點(diǎn)穿上這種鞋呀!
神奇的想象作文 篇3
清晨,我來到了學(xué)校,走進(jìn)校園,走進(jìn)電梯間,我坐著電梯來到了我的神奇的教室。這間教室有多神奇呢?讓我?guī)闳タ纯窗伞?/p>
走進(jìn)教室,坐到了我的課桌前,這張桌子時(shí)可以變形的,桌子上有兩個(gè)按鈕:綠色和紅色的兩個(gè)。綠色的可以自動(dòng)調(diào)解桌椅的高低達(dá)到最舒適的程度;紅色的可以改變模式:聽講模式和練習(xí)模式。聽講模式時(shí),桌子可以變成一臺(tái)電腦,為同學(xué)們講課;練習(xí)模式時(shí),它會(huì)變成一臺(tái)自動(dòng)出題的機(jī)器,只要把本子放進(jìn)機(jī)器里面,就能自動(dòng)打印出練習(xí)題了。這里的老師也是機(jī)器人,如果遇到連電腦都無法解決的問題時(shí)老師就可以幫學(xué)生們解決。
另外,這間教室還像太空艙一樣利用全影息技術(shù)帶我們到各種各樣的環(huán)境中去,比如飛行、太空、輪船、海底、沙漠、甚至是“時(shí)光穿梭”到歷史中去。如果我們需要學(xué)習(xí)天文知識(shí)時(shí),它就變成了火箭飛到太空中,感覺星球就在我們身邊;如果要學(xué)習(xí)海洋知識(shí),它就會(huì)變成潛艇,潛下深海,探索奇幻的海洋世界;如果要學(xué)習(xí)歷史,它就是時(shí)光機(jī)帶我們到要學(xué)習(xí)的那個(gè)時(shí)代感受當(dāng)時(shí)的人文風(fēng)情。
我們的教室就是這樣的科技感十足,同學(xué)們?cè)谶@樣的教室中上課學(xué)習(xí),就像在哈利波特的魔法學(xué)校,處處充滿著神奇,同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也特別高,我喜歡我的神奇的教室,你呢?也一定喜歡吧。
神奇的想象作文 篇4
在遙遠(yuǎn)的海里,住著一群人們但是有一天,海里突然來了一場(chǎng)海嘯,把住在海里的人們和一些海里的物品都卷走了。
海嘯卷來了一個(gè)盒子,國(guó)王知道了,就叫他的衛(wèi)士給打開,結(jié)果是是一個(gè)的笛子,于是國(guó)王就叫了一位音樂家吹了一首美麗的曲子,音樂家吹了之后,笛子就把剛剛那些失蹤的人們都帶了回來,那些丟失的物品也回到了自己原來的家,就像那場(chǎng)海嘯沒發(fā)生一樣。
后來,陸地上的人們找到了那件神奇的樂器,陸地上的一場(chǎng)洪水,淹沒了農(nóng)田,淹沒了房屋,淹沒了許多許多的東西,人們已經(jīng)聽說過了以前在海里那個(gè)神奇的笛子有神奇的作用,于是人們就叫一個(gè)人去吹那個(gè)笛子,于是,那個(gè)人曲子還是吹得一樣優(yōu)美,一樣好聽,于是洪水退了,房屋變回了原樣,物品一樣完好無損。
這個(gè)笛子可真神奇啊,我希望我也有一個(gè)這樣的笛子,如果有這個(gè)笛子我就可以幫助人們解除災(zāi)難了。
神奇的想象作文 篇5
我是一個(gè)活潑可愛的小男孩,但是我在班上的成績(jī)總是不好,每次都是全班倒數(shù)第一,這可急壞了我。
一位老太太看著我說:“小男孩兒,我可以給你一個(gè)魔術(shù)棒,但是如果被別人知道了魔術(shù)棒的秘密,你就會(huì)失去明亮的眼睛,你可同意?”“同意同意……”“魔術(shù)棒可以完成你的任何事情,口號(hào)是:魔術(shù)棒呀,魔術(shù)棒幫我做……”說完老太太就消失啦。
我看著魔術(shù)棒,“這魔術(shù)棒怎么是個(gè)鐵棍棍呀!”
“不信……你……試……試……”老太太說的話忽然把我從夢(mèng)中驚醒過來。
但又發(fā)現(xiàn)手上有一只魔術(shù)棒,我試了試,說:“魔術(shù)棒呀,魔術(shù)棒,幫我做完昨天的'作業(yè)!钡搅藢W(xué)校,我突然發(fā)現(xiàn),作業(yè)居然奇跡般地做完了。是不是我夢(mèng)游寫的,我拿出這魔術(shù)棒,我想再試試魔術(shù)棒,說:“魔術(shù)棒呀,魔術(shù)棒,幫我做一個(gè)很厲害的汽車!惫唬鼮槲易兂龅钠,現(xiàn)在就在我的身旁……
上學(xué)了,我經(jīng)常用魔術(shù)棒變?cè)S多東西,比如寫作文、考試等等,我就越來越懶,老師布置作業(yè)讓寫完上交。到了辦公室,老師布置寫一篇作文。我連想都沒想就用魔術(shù)棒,一篇非常好的作文,我都沒有看就交上去了,老師把我叫到辦公室,讓我說出作文的內(nèi)容,我支支吾吾的說不出來啦,后來,事實(shí)擺在眼前。我就只好對(duì)老師說出了事情的真相。
到了家里我哇哇大哭,因?yàn)槲沂裁炊伎床灰姟?/p>
老太太又出現(xiàn)了,說如果我在自己的努力下,學(xué)習(xí)成績(jī)能趕上去,我的眼睛會(huì)好的,說完,就給了我眼睛一點(diǎn)點(diǎn)明亮。
我一定要努力的學(xué)習(xí),不管任何阻力我都要好好學(xué)習(xí),我的努力讓我的成績(jī)趕了上來,那位老太太好像被我感動(dòng)了,就在夢(mèng)中說:“我是來還你眼睛的。”“還眼睛!真不敢相信。”老太太又消失啦,早上起來我的眼睛居然恢復(fù)光明了,我發(fā)現(xiàn)我手中居然有魔術(shù)棒,這就是老太太的給我的那個(gè)魔術(shù)棒。
我用魔術(shù)棒經(jīng)常幫助其他人,再也不用魔術(shù)棒寫作業(yè)了,但我的成績(jī)卻出奇的好。
神奇的想象作文 篇6
早就聽說沙漠里邊有一座古墓,我想親眼瞧瞧,于是我叫上了好朋友、經(jīng)驗(yàn)豐富的探險(xiǎn)愛好者小然,還有硬要跟著我們一起去的妹妹。我們帶好繩子、打火機(jī)、帳篷等必備用品和一些日常用品、藥品,再帶上滿滿一壺水和干糧就上路了。
我們來到了沙漠,一眼望去,到處都是單調(diào)的黃色,小小的綠色點(diǎn)綴其間。更遠(yuǎn)處是連綿起伏的山丘,無數(shù)道沙石涌起的褶皺如同凝固的浪濤,一直延伸到遙遠(yuǎn)的地平線。偶爾有幾只大雁從頭頂飛過,為這沉寂荒涼的沙漠增添了一線生機(jī)。
我第一次來到沙漠,興奮得左看看,右看看,時(shí)而奔跑在隊(duì)伍的前頭,時(shí)而對(duì)仙人掌感到好奇而落在后面。不過今天烈日當(dāng)空,陽(yáng)光火辣辣地直照在我們皮膚上,腳下的沙子也十分滾燙,差點(diǎn)就要冒煙了。在這種天氣下,剛剛還在說說笑笑的我們頓時(shí)被曬得汗流浹背,誰也不想再多說一句話。
忽然,走在最前面的小然不知為什么停了下來,我們一抬頭,頓時(shí)知道了是怎么回事,沙塵暴要來了!只見遠(yuǎn)處忽然出現(xiàn)了一片灰,風(fēng)把黃沙卷得好高,像平地冒起的煙,在不停地向前延伸著、變大著,一轉(zhuǎn)眼的功夫,它已經(jīng)快到我們跟前了。我和妹妹都慌了,小然卻示意我們不要慌張,他環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)了塊巨大的石頭,我們趕緊躲到石頭背后,三個(gè)人緊緊地抱在一起,一動(dòng)也不敢動(dòng)。沙塵暴無情地襲來,霎時(shí)間天昏地暗,飛沙走石,狂風(fēng)怒號(hào),滿天的黃沙、石子撲面而來,方圓十里頓時(shí)不可視物,狂風(fēng)肆虐,卷起一浪又一浪沙子,直撲打到我們身上。伴隨而來的還有那刺鼻的粉塵味,彌漫在周圍的空氣里,讓你無處可藏,簡(jiǎn)直令人窒息。
沙塵暴刮了一會(huì)兒,不但沒減弱,還更猛烈了,好像要在這里定居似的。夾雜著沙子和石子的風(fēng)從我們手上刮過,象刀割一樣疼。我剛開始時(shí)那股興奮、激動(dòng)的勁兒早就沒了,剩下的只有害怕和后悔!盀槭裁次乙欢ㄒ獊砩衬?”我心想。
風(fēng)依舊在“呼呼”地刮著,卷起地上的層層黃沙,我的手腳早已壓得麻木,衣服里,耳朵里都是沙子,真難受。風(fēng)依舊沒有減緩的趨勢(shì),我慢慢地絕望起來,難道我們要死在這片荒涼的沙漠中了嗎?不!我不要!
不知是不是老天爺聽到了我的乞求,風(fēng)漸漸地小了,刮在身上也沒有像那么疼了,最后沙塵暴終于過去,我們慢慢地抬起頭來,緩緩地立起身,活動(dòng)一下麻木的身體,拍了拍身上的沙子,我們的內(nèi)心滿是劫后余生的喜悅,眼眶里卻盈滿了淚水,這是慶幸活著的激動(dòng)吧?我們?cè)缫芽诳孰y耐,取出水大口大口地喝了起來,清涼的水順著喉嚨流進(jìn)心田,我感覺我從來沒有喝過那么好喝的水。
日落西山,轉(zhuǎn)眼就到了黃昏,我們找了一個(gè)好地方搭了帳篷,欺待著明天不要再遇到沙塵暴,讓行程能更順利一些。
神奇的想象作文 篇7
“叮鈴鈴_____”上課了。瞧,李老師慢慢地走進(jìn)教室,神秘一笑,這是為什么呢?原來今天將在我們五(10)班舉行一個(gè)神奇的魔術(shù)。
教室里鴉雀無聲,只見李老師從桌子上慢慢拿起了一張普普通通的白紙,說道:“同學(xué)們,你們知道穿越嗎?今天我們就來做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),看看我們能否讓身體從這張小小的a4紙中穿過!痹捯魟偮,同學(xué)們驚呼起來,什么?穿過A4紙?這是不可能的ba ,一張小小的a4紙?jiān)趺创┰侥?同學(xué)們紛紛回頭與周圍的同學(xué)七嘴八舌的討論起來。三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。同學(xué)們圍聚在一起討論著穿越方法。沒有想象力的同學(xué)便開始抓耳撓腮,百思不得其解,有想象力的同學(xué)想到方法后高興的手舞足蹈,唾沫星子滿天飛,他們?cè)诤屯瑢W(xué)們分享它們的奇思妙想。這不禁讓我想起了一種動(dòng)物----八爪魚。
討論的時(shí)間總是短暫的。“!崩罾蠋熍牧伺氖,清了清嗓子說道:“光說不做那可是不行的,我們就請(qǐng)魔術(shù)家們來做一做這個(gè)小魔術(shù)吧。請(qǐng)魔術(shù)家上臺(tái)!霸捯魟偮洌恢慌峙值陌俗︳~信心滿滿地舉起了手,只見他帥氣的挺了挺她的肚子,威風(fēng)凜凜地走向講臺(tái),胸有成竹地拿起剪刀和紙,“刷刷刷”的就剪了起來。不一會(huì)兒他的作品完成啦,他成功地剪出了一個(gè)“花環(huán)”,只是這個(gè)花環(huán)只能套在他的頭上,他的腦袋都過不去,更何況是他的身體。這可把同學(xué)老師和同學(xué)們嚇壞了,那位同學(xué)只好灰溜溜的走下了講臺(tái)。還陸續(xù)有好幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行了嘗試,不過也都是以失敗告終。
“好,既然同學(xué)們都沒有成功,那就要來等我這個(gè)大魔術(shù)師來大顯身手了!闭f著李老師便拿起剪刀小心翼翼地剪了起來,只見她沿著邊線來回裁剪,中間間隔一厘米。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛盯著,生怕錯(cuò)過一絲一毫,把自己的脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng),不一會(huì)兒老師作品就完成了。將紙展開,一圈一圈的紙從天而瀉,同學(xué)們不禁站了起來,拉開,小小的A4紙變成了一個(gè)大約2平方米的小門。我們班最魁梧的同學(xué)都能輕而易舉的穿越這個(gè)門。
下課了,同學(xué)們還在笑著,那笑聲在教室里回蕩了一遍又一遍………
神奇的想象作文 篇8
我有這樣一輛神奇校車,他無所不能,可以七十二變、躲避殺身之禍......
它是一輛白色的汽車,根據(jù)孩子的創(chuàng)意任意改變外觀,能在海陸空中隨意行駛,不需司機(jī)駕駛,自動(dòng)選擇最近和最安全的路線,遇到違反交通法規(guī)的車輛,能迅速抓拍,將車牌號(hào),違反法規(guī)條例,地點(diǎn)時(shí)間等通知警察,還能將周邊災(zāi)難通知各個(gè)行政。遇到撞來的車輛,車身自動(dòng)變成海綿般柔軟,防止發(fā)生安全事故,而車內(nèi)平穩(wěn)舒適,一點(diǎn)不受外界影響,如坐在校園中。校車既可以減少警察和醫(yī)生的工作量,還能安全行駛,保護(hù)兒童,使家長(zhǎng)安心。
別看校車外觀小,里面的容量卻是外觀的十倍、百倍或因需求增加。由于孩子在途中無聊,校車的燈光適度,明亮卻護(hù)眼,為孩子制造美好的環(huán)境。校車?yán)锩嬖O(shè)置了廁所、教室、宿舍......珍惜時(shí)間,讓孩子自主安排,或許還有意外的收獲,甚至教師們可以邊講課便乘坐校車。
這便是無所不能的神奇校車,相信在三十年的明天,一定會(huì)發(fā)明出這樣放心舒適的神奇校車。
神奇的想象作文 篇9
我為了考試考得好一點(diǎn),就買了一盒逢考必過丸,吞下了一顆藥丸。說明書上寫著:一粒藥丸要到第三天才起作用。我心想:后天不就是期未考試了嗎?沒辦法,為了能得到好成績(jī),我忍!時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,似乎每一分每一秒都慢了許多。我痛苦地等待著,希望時(shí)間過得快一點(diǎn),再快一點(diǎn),但現(xiàn)實(shí)擊碎了我的幻想,好像每一秒都有一個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)。終于,第三天到來了。這藥丸也該起作用了,我期待著藥效,期待著語文閱讀理解看都不用看就能填滿空格,作文次次是滿分;期待著數(shù)學(xué)一題不錯(cuò);期待著每一個(gè)高深的英語單詞都變得簡(jiǎn)單,聽力超級(jí)容易,就算讓我去考一張高考卷子也是小菜一碟,輕松滿分;科學(xué)實(shí)驗(yàn)表達(dá)完美……我期待著,似乎四根筷子和八個(gè)圓圈手拉著手向我走來。我真希望中考高考立刻滿分,考上全球最頂尖的大學(xué),成為那里的學(xué)神……當(dāng)然,我現(xiàn)在最希望的還是這次考試門門都得一百分。
語文考試開始了,我“下筆如有神”,對(duì)每一個(gè)答案都信心滿滿;數(shù)學(xué)考試中,我像上了發(fā)條,早早做完了試卷,檢查了好幾遍,抬頭一看同學(xué)們還在那兒埋頭苦干呢;英語考試的聽力非常難,有一個(gè)同學(xué)一個(gè)詞也聽不出來,我卻全部聽出來了;科學(xué)考試中,我以光速做完了考卷……
第二天,發(fā)考卷了,我竟然被老師拉到講臺(tái)上站著,我的臉色頓時(shí)不好看了。接著,語文老師說:“這張卷子很難,只有一個(gè)滿分,就是沈力鴻!本o接著,數(shù)學(xué)老師說:“這張卷子是去年六年級(jí)的能力卷,我們班只有一個(gè)滿分,那就是沈力鴻!”英語老師和科學(xué)老師也分別表?yè)P(yáng)了我。我的臉上頓時(shí)艷陽(yáng)高照,沒想到一粒小小的藥丸居然有那么大的作用。
當(dāng)然,逢考必過丸只有一種美好的幻想,在現(xiàn)實(shí)中這樣的藥丸是不存在的。學(xué)習(xí)只能靠努力,不努力,縱使你的再多再好的藥丸,考試也只能是鴨蛋一個(gè)。
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