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      2. 小鳥想象作文

        時間:2021-08-04 11:20:36 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

        【熱門】小鳥想象作文八篇

          在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小鳥想象作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【熱門】小鳥想象作文八篇

        小鳥想象作文 篇1

          小鳥很羨慕小魚,因為在海里能看到美麗的珊瑚、優(yōu)美的水草,但是天上什么都沒有。

          這天,小鳥又飛到了海邊,在海面上轉(zhuǎn)圈圈,想象著自己就是在海里游泳。突然,它看見一個綠色的瓶子隨著海浪沖到了海灘,小鳥很好奇地用嘴打開瓶蓋。忽然,瓶子里飄出一縷青煙,轉(zhuǎn)眼間一個白胡子老爺爺出現(xiàn)在面前。

          老爺爺說:謝謝你救了我。我曾經(jīng)說過,誰救我出來,我一定會滿足他三個愿望,你有什么愿望嗎 ?

          小鳥很激動地說:老爺爺,如果可以的話,能讓我變得會游泳嗎?

          每樣?xùn)|西都有它特有的價值和用處,你的翅膀如果用來游泳,那么就不能再飛翔了,你愿意嗎?

          愿意,我愿意!小鳥毫不猶豫地說。

          白胡子爺爺手一揮,小鳥便已經(jīng)在海里自由自在地游來游去。

          大海里可真美啊!有五光十色的海水,有成群結(jié)隊的小魚,有各種各樣的珊瑚,還有搖搖擺擺的海草呢!小鳥很興奮,歡快地唱起歌來。

          正當小鳥悠閑地游泳時,突然,一條鯊魚發(fā)現(xiàn)了它,張開大嘴便要向它沖過來,嚇得小鳥趕緊揮動翅膀逃跑。可是,無論它怎么拍打翅膀都無法逃出水面。情急之下,小鳥大聲呼叫白胡子老爺爺:我有第二個愿望:您可以讓我成為海里游得最快的動物嗎?

          瞬間,小鳥的速度像離弦的箭。一路上,小鳥遇到了鯊魚、烏賊只不過它們都追不上小鳥,可是小鳥也因為逃命而累得不行。

          原來在海里生活是這么危險、這么辛苦!

          小鳥開始想念藍天。藍天多好啊,有白云,有清風,還可以自由自在地在天空翱翔。海里,沒有小蟲子吃,小魚小蝦并不合它的胃口,它已經(jīng)好久沒進食了。

          小鳥又累又餓地蜷縮在珊瑚叢里,珊瑚這么美,但并不柔軟;海水這么清,但又是這么冰涼。

          小鳥開始想念媽媽,想念媽媽做的飯,想念媽媽溫暖的懷抱。

          這時,小鳥看到金魚媽媽摟著小金魚從身邊游過,終于忍不住哭了起來。它大聲喊道:老爺爺,我要使用第三個愿望,我要回家!

          原來我們的藍天是這么美好,而我卻從來沒發(fā)現(xiàn)。小鳥依偎在鳥媽媽的懷里,撒嬌地說。

        小鳥想象作文 篇2

          如果你是一只小鳥,你要做什么?

          如果我是一只小鳥,我會在藍天上自由自在的飛翔,(把這一句調(diào)到后一段了)我要飛到稻田里為農(nóng)民伯伯捉蟲子,讓糧食長得更加茁壯(為了跟后一句果子更大更甜叫他改成更粗更壯);飛到樹杈上,捕捉大樹里的蟲子,減輕大樹的痛苦;飛到果樹林里,為果樹捉走害蟲,讓果子結(jié)得更大更甜。媽媽老了,飛不動了,我要像烏鴉一樣,飛到媽媽身邊捉蟲子喂養(yǎng)她,保護她,因為我已經(jīng)長大了。(這句讓我很感動,但覺得不太順太羅嗦了,讓做了些改動),我還要像夜鶯一樣唱出美妙的歌曲,為人們帶來歡樂。

          如果我是一只小鳥,我要飛遍全世界,看遍各式各樣的東西(這句我覺得多余了就讓刪了)。我要飛過廣闊的大海,看鰹鳥和軍艦鳥怎么捕獵,我要飛過綠色的大山,看猴子和狒狒如何為同伴報警。我要飛過綠毯子似的草原,看牧羊人怎樣擠奶、剪羊毛。

          我要做一只對人有益的、快樂的鳥!(這句本來沒有,我按老師的要求讓加上作為腳的)

          改過后:

          如果我是一只小鳥,我要飛到稻田里為農(nóng)民伯伯捉蟲子,讓糧食長得更粗更壯(;飛到樹杈上,捕捉大樹里的蟲子,減輕大樹的痛苦;飛到果樹林里,為果樹捉走害蟲,讓果子結(jié)得更大更甜。我要像烏鴉一樣,捉蟲子喂養(yǎng)媽媽,讓她知道我已經(jīng)長大了,不用她操心了。我還要像夜鶯一樣唱出美妙的歌曲,為人們帶來歡樂。

          如果我是一只小鳥,我會在藍天上自由自在的飛翔。我要飛過廣闊的大海,看鰹鳥和軍艦鳥怎么捕獵,我要飛過綠色的大山,看猴子和狒狒如何為同伴報警。我要飛過綠毯子似的草原,看牧羊人怎樣擠奶、剪羊毛。

          我要做一只對人有益的、快樂的鳥!

        小鳥想象作文 篇3

          我的名字叫小鸝,我是一只歌聲動人的小鳥,今天,就讓我把我的故事講給你聽吧。

          我有一雙藍寶石般的眼睛,一張尖尖的可以吃害蟲的嘴巴,還有一身色彩斑斕的羽毛,我的爪子鋒利又有力,可以牢牢的抓住樹枝,我的歌喉動人,可以吸引很多朋友一起唱歌,人們都說我是個歌唱家呢。因此,我最喜歡的事情就是唱歌,唱給樹下健身的老爺爺聽,唱給公園里放風箏的孩子聽,我的好搭檔就是小燕子,我們經(jīng)常一起唱歌,一起覓食。

          我的家在公園的柳樹上,到了春天,長長的柳枝垂下來,清風拂過,十分美麗。到了周六周日,會有很多孩子在樹下玩耍,他們有的在公園里放風箏,有的在公園里跳繩。當然啦,也有年輕的情侶們在樹下說悄悄話,她們還對著我的家許愿呢,看見他們幸福的笑臉,我也唱歌給她們聽。

          可是這樣輕松愉快的生活并沒有持續(xù)太久,那是普通的一天,天空灰蒙蒙的,眼看似乎要下雨似的,我和小燕子說:可能要下雨啦,我們不要在外面玩啦,趕緊回家吧。于是我和小燕子拼命地往家里飛,不知道為什么,我的心里慌慌的,飛到公園時,就發(fā)現(xiàn)公園里多了很多不速之客!他們拿著長長的鐵锨,開著大大的卡車,提著小小的籠子!我害怕極了,趕緊向大柳樹飛去,可是眼前的一幕卻讓我驚呆了

          大柳樹被連根拔起,痛苦的躺在地上,我的家也掉了下來摔得稀巴爛,我大聲呼喊著:媽媽!媽媽!媽媽你在哪里呀!在轟隆轟隆的機器的聲音里,我聽到了媽媽痛苦的回答:小鸝!你快走!你快走!再也不要回來!他們會把你抓走的!終于,我在那個小小的籠子里發(fā)現(xiàn)了媽媽!只見那個大肚子的人類一手提著關(guān)著媽媽的籠子,一手招呼別的人類過來觀看,我害怕極了,只敢在高空轉(zhuǎn)圈,一聲一聲的哀鳴,希望他們能放過我的媽媽?墒牵麄兟牪欢B語,就像我不能理解人類的行為一樣。

          最終,我還是沒能救下媽媽,人類帶走了砍倒的柳樹和籠子里的媽媽,只留下一片狼藉的家和孤孤單單的我,我真想告訴人類,請不要再傷害我們了!

        小鳥想象作文 篇4

          在一個陽光明媚的清晨,我打著哈欠一臉疲憊地寫著作業(yè),抬頭一望便看見了在湛藍的天空上飛翔著一只鳥兒,我用一只手撐著下巴:“要是我能變成一只無憂無慮的小鳥兒那該多好呀!” 可這只是一個夢想罷了,我又準備低頭去寫作業(yè),但我發(fā)現(xiàn)我的身體在急速縮小,一瞬間我竟變成了一只活潑可愛的小鳥兒,我興高采烈地拍了拍翅膀,絲毫不留戀地飛出了窗戶,我生怕再晚一秒鐘就再也逃不出這個“籠子”的“魔爪”。

          我沖上了天空,看見一只鳥兒漫無目的地在蔚藍的天空中打著旋兒,我連忙迎上去,朝她微笑著:“你好啊,我想找一個住處,請問……”我話還未說完,便被打斷了,她十分痛苦地給我講了她的故事:“我原本生活在一片鳥語花香的樹林里,可突然有一天我和小伙伴兒在玩耍時看見小河里黑漆漆的,飛近一看才發(fā)現(xiàn)河面上漂浮著許多垃圾,什么餐巾紙呀,宣傳報呀,煙頭呀……應(yīng)有盡有。不遠處還建了一個工廠,工廠排出的污水‘嘩嘩’的流進小河里,使小河變得又臭又臟,又過了一段時間,來森林里打獵和砍伐樹木,野餐的人越來越多了,野餐的人還把垃圾丟的到處都是。更可惡的是,有些人還在這里建高樓大廈,那些入侵的人變得越來越放肆,沒辦法,我只好和媽媽爸爸一起飛了出去,我們好不容易才看見一片莊稼,變興致勃勃的飛去啄,沒想到爸爸被捉住了,媽媽為了保護我也死在了農(nóng)夫的手下,從此我再也沒見過他們,我怕在被獵殺,想找個家,可這里到處都不安全,我無處可藏,只好在天空中飛來飛去,唉……”說完,她重重的嘆了口氣 ,便飛走了。

          我愣愣地呆在原地,回味著她的話,是啊,人類肆無忌憚的把地球媽媽破壞得傷痕累累,使很多可愛的小動物失去了家園。我正想著,忽然,翅膀上的一陣巨痛把我的思緒拉了過來,我變得軟綿綿的,全身無力,意識漸漸模糊,我的身體快速下墜,我垂下小腦袋,便看見人類猙獰的面孔,我不禁打了個冷顫……

          我猛然驚醒,看了看手腳,幸好我還是人類,小鳥的悲遇真實太慘了,但這一切都是人類造成的,從今以后我們一定要保護好環(huán)境!

        小鳥想象作文 篇5

          “我是一只小小小小鳥,想要飛呀飛,卻飛也飛不高……”

          唉,我無奈地在半空中撲騰著(海拔也就100米),不能上也不不能下。不是我不想往高處飛,也不是我沒能力往高處飛。而是外界條件的殘忍限制。而造成這條件的就是一種叫“人”的生物體。其實不止是我們,就連我們的同胞---走獸和游水類的生存環(huán)境都遭到不同程度的嚴重破壞。有許多的同胞都永遠的從地球上消失了……唉,我們好慘,我們好悲,我們好恨!可是面對強大、殘忍的'人,我們又能做什么呢?自從人開始懂得如何運用他們的雙手時,我們便開始遭殃了。我們的棲息地---森林,被人無情地砍伐,F(xiàn)在,我們生存的空間越來越小。有許多同伴都因無家可歸,又找不到新的歸宿而客死異域。唉,好慘!人肆無忌憚得向空中排放大氣污染物,造成大氣嚴重污染。許多可憐的同伴都因無法適應(yīng)這極其惡劣的環(huán)境,有的得了肺病,有的得了呼吸道疾病,還有的……最終是英年早逝。唉,好悲!現(xiàn)在的天空的能見度越來越低。我要是飛得太高,就會因為無法識別家(幾棵老樹)的準確位置導(dǎo)致偏離航線,最終用盡力氣,一頭栽下。運氣好的,掉在某個高層建筑上或許還能保個全尸,運氣不好,一頭栽到busy的公路上,那可就殘不忍睹了如果飛得太低,我們中的一些“近視者”就會因為速度太快不能及時把握,一頭撞在某高層建筑上……

          “我是一只小小小小鳥,想要飛呀飛,卻飛也飛不高……”

        小鳥想象作文 篇6

          在一處浩浩蕩蕩的海平面上, 漂著一個荒蕪人煙的小島。這個小島上住著許許多多的小動物,因為沒有人捕殺,所以他們過得安逸又快樂。

          這樣幸福的生活不知過了多久。突然有一天,天空中烏云遍布,海上涌起的大浪狠狠的拍打著小島,樹木接二連三的倒了下來。驚慌是戳的動物們四下逃竄,其中大多數(shù)都一命嗚呼了。

          一只小螞蟻急中生智,它從岸邊找到了一塊貝殼,費了九牛二虎之力推到了海邊,眼看小島就要沉沒了,它趕忙跳進了貝殼里。就這樣,螞蟻終于死里逃生,開始了它的‘‘漂流記’’。

          驚魂未定的小螞蟻坐著自己的貝殼號‘‘輪船’’漂蕩著,貝殼上沒有吃的東西,每當它餓的時候,小螞蟻就狠狠的咬自己一口,好讓自己忘記饑餓。就這樣,小螞蟻堅持著過了幾天。

          又是一個清晨,小螞蟻已經(jīng)餓的饑腸轆轆。它情不自禁的想起了以前的事情,不禁感到絕望。

          “小螞蟻,小螞蟻,一個聲音呼喚著它!蔽浵伇犻_了那雙無力的眼睛,動了動那針一般細的身子,嘴里發(fā)出微弱的聲音:“我,我還活著嗎?”是的,你已經(jīng)平安了。原來救它的是一只小鳥,小鳥在沙攤上發(fā)現(xiàn)了它,就把它救了回來。

          就這樣,小螞蟻在苦難和機遇中生存了下來,并和小鳥成了莫逆之交,日子過得非常幸福。

        小鳥想象作文 篇7

          一天,我在路邊散步,一陣狂風吹過,一個不明物體跌落到我的前面,我蹲下身去,細細的望著這只小生靈,傍晚的夕陽照在它黃橙橙的羽毛上,全身變得金燦燦的,簡直像神話中的金翅鳥一樣。一雙大眼睛水汪汪的,滴溜溜轉(zhuǎn),警惕的望著我,小嘴巴尖尖的。再仔細一看,原來小鳥的翅膀受傷了,血染紅了它那金黃的羽毛,它小小的翅膀不時的顫動著。 我輕輕的捧起它,它尖尖的腳尖觸動著我的手心,不時得讓我發(fā)癢。我忽然有個奇思妙想想把它養(yǎng)著,等它傷好了,我在放它走。說干就干,我捧著它往家的方向走去。我還有最后一道防線,那就是勸我的媽媽。我?guī)е譁厝岬男θ荩驄寢屪呷。終于,用我的三寸不爛之舌降服了老媽。 我猜想它一定餓了,我把小米和水倒在一個小盒里,可是它怎么也不吃。我想小鳥是不是害怕了,我就走到了一邊,我看見小鳥看看四周,好像在說:這里還有人嗎?小鳥看見沒有人了,便飛了過來,快速吃起米來。我發(fā)現(xiàn)小鳥吃完一粒米的時候,就東張西望。

          它真是太可愛了! 不過幾天,我就和它成為了相濡以沫的好伙伴;不過幾天,它的傷口慢慢愈合了;不過幾天,它能飛翔了 星期三的一天,我到達了家門口,只見那只小鳥在迎接我,小鳥看見了我,立馬撲閃翅膀,向我飛奔而來,不知今天它怎么了,變得這么熱情:它用尖尖的小嘴輕輕的啄著我的手;它一直在我身邊盤飛盤旋 傍晚了,在夕陽的照耀下,它輕盈小巧的身體飛向無邊無際的天空,在空中留下了一道優(yōu)美的弧度,我情不自禁地笑了起來。

        小鳥想象作文 篇8

          清晨,我走在上學(xué)的路上,一路上陽光明媚,風和日麗,一群小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著。我邊走邊想,假如我是一只小鳥,我可以做些什么呢?

          我變成了一只小鳥,我可以吃掉許許多多的蟲子,好讓樹木減少很多痛苦。

          我變成了一只小鳥,我可以翱翔在蔚藍的天空,用我動人的歌聲給人們帶來一些歡樂和幸福。

          我變成了一只小鳥,我也許可以給發(fā)生自然災(zāi)害地區(qū)的小朋友們帶去書本,好讓他們也能安心的上課學(xué)習。

          我變成了一只小鳥,我也許可以給貧困地區(qū)的孩子們帶來些他們需要的東西,好讓沒錢的孩子也能夠上學(xué)。假如我是一只小鳥,我可以……

          不知不覺,我已經(jīng)來到了班級的教室,鈴聲響了,開始上課了……

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