【實(shí)用】想象作文錦集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的想象作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
想象作文 篇1
從前有一個(gè)汽車王國(guó)，那里的汽車子民們都有一顆善良的心，汽車國(guó)王和王后也都有著顆善良的心，他們對(duì)待子民們就像對(duì)待自己的孩子一樣和善可親。
前幾天，汽車王國(guó)里的珀利小汽車在城里舉行了500米的賽跑得了第一名，所以這幾天他一直很驕傲。
星期日的中午，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，珀利吃完午飯，出去散步了，他來到湖邊，看見了杰斯麗妹妹小汽車。珀利得意地對(duì)杰斯麗說：“杰斯麗妹妹，瞧你這副懶洋洋的樣子，就知道跑步一定不行”。杰斯麗很不服氣地說!“你別睢不起人，你不就是跑步得了第一名嗎？有什么了不起的呢？”珀利氣勢(shì)洶洶地說：“要不要今天我們兩個(gè)來比一比，怎么樣�。俊苯芩果愃斓卮饝�(yīng)了。于是他們兩個(gè)一起去請(qǐng)瑞斯麗當(dāng)裁判了。
瑞斯麗把終點(diǎn)定在了小河對(duì)面的森林中心。一聲哨響，比賽開始了，珀利像風(fēng)一樣快，可是小河擋住了她的去路，急得他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，跑起來慢騰騰的杰斯麗趕上來了，她問珀利要不要幫忙，珀利堅(jiān)持不要她的幫忙，說：“no！”聽到了這樣的回答，杰斯麗便去找來四根很粗的木棒當(dāng)成橋。當(dāng)她到了對(duì)岸時(shí)，后面就傳來了珀利的叫聲：“杰斯麗，請(qǐng)讓我走過去，好嗎？”她爽快地答應(yīng)了。他們順利地過了河，就一起手牽著手，肩并肩到達(dá)了終點(diǎn)。
瑞斯麗見他們一起到達(dá)了終點(diǎn)，高興地說：“團(tuán)結(jié)就是力量��！每個(gè)人都有不同的長(zhǎng)處，在日常生活中不要為自己的一點(diǎn)長(zhǎng)處而到處?kù)乓湴磷源螅 甭牭竭@些話，他們倆都情不自禁地低下了頭。
想象作文 篇2
如果我會(huì)飛，我的生活也許會(huì)變得很有趣。
早晨，我吃完早餐，乘著媽媽的車去學(xué)校。馬路上被車擠得水泄不通。我打開車窗，想找出堵塞的原因�？蛇�沒等我探出頭呢，一股強(qiáng)大的力量就把我吸到了空中。我飛起來了！我向媽媽打了個(gè)招呼，然后朝學(xué)校飛去。空中阻力小，又沒人擋我的路，可比汽車快多了。飛的感覺不錯(cuò)嗎！只是汽車排出的尾氣都往天上冒，嗆得我直咳嗽。媽媽坐在車?yán)�，呆呆地看著�?愈飛愈遠(yuǎn)。路人們議論紛紛：“小丫頭不賴嗎！”“離人類的飛天夢(mèng)想又近了一步！”……
不一會(huì)兒，我就到了學(xué)校。我從窗外飛了進(jìn)來，把同學(xué)門驚得個(gè)個(gè)都目瞪口呆。不一會(huì)兒，同學(xué)們都清醒了過來，向我投羨慕的目光：“有兩下子，是不是去少林寺練了輕功呀？”“行行好吧，就教我一招兒。” “你是注射了超人基因吧！”……我被夸得美滋滋的，又為大家表演了我的.飛行術(shù)。
好不容易挨到了中午，肚子開始抗議了。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地沖向餐廳，都想第一個(gè)吃上午飯。我呀，站在走廊上，輕輕一躍，不幾秒就飛到餐廳門前，搶在了他們前頭。
中午，我遇上了項(xiàng)品皓�？此桓辨移ばδ樀哪�，我想：這下，有你好看的！我拿來一個(gè)水杯，灌滿了水，站在操場(chǎng)上縱身一躍，飛到了項(xiàng)品皓頭頂上，把項(xiàng)品皓澆成了一個(gè)“落湯雞”。項(xiàng)品皓站在那兒，有一些疑惑不解。而我卻捧腹大笑，笑得肚子都痛了。
星期四課外活動(dòng)，我們班玩的是羽毛球。在玩的時(shí)候，有同學(xué)把羽毛球打到了校園圍墻的外面。他們不知所措地看著圍墻外面，見我飛了出去，臉色馬上由陰轉(zhuǎn)晴。當(dāng)我把羽毛球交到他們手里時(shí)，他們都興奮得不知怎么感謝我好。
要是我真的會(huì)飛，那該多好啊！
想象作文 篇3
當(dāng)我每一次看到在天空中自由飛翔的小鳥，我就有一種說不出的羨慕。我多想也有一雙像小鳥一樣能在天空中飛翔的翅膀，讓翅膀帶我去自由飛翔。如果翅膀能在該出現(xiàn)時(shí)出現(xiàn)，該消失時(shí)消失的話會(huì)更好。每天上學(xué)時(shí)翅膀帶我去上學(xué)，放學(xué)再帶我回來。放寒、暑假時(shí)再拉上小伙伴一起去天空中旅游，想飛到哪去玩，就飛到哪去玩。
首先，我就想去桂林，人們常說：“桂林山水甲天下”桂林一定很好玩吧！這次我可要飽覽一下祖國(guó)的山河！有了翅膀真好,讓翅膀帶我去月球上看看嫦娥有多么美麗動(dòng)人,看看玉兔有多么頑皮可愛,看看月球上還有什么有趣的生物,再去玉皇大帝那問問孫悟空大鬧天宮的動(dòng)人場(chǎng)面。
有了翅膀，我不能只顧自己玩，還要幫助更多的人。我要幫助一些上學(xué)很遠(yuǎn)，卻沒錢坐車的山區(qū)兒童，讓他們安全，準(zhǔn)時(shí)地坐在教室里聽課，不受長(zhǎng)途跋涉之累，日曬雨淋之苦。幫助一些因?yàn)橛惺�，誤了坐車的叔叔阿姨，把他們送到要去的地方，還要幫身體不健全的人買東西，做一些自己能做的事。再幫郵遞員叔叔阿姨們送郵件。
有翅膀真好！
想象作文 篇4
一天，我正在陽(yáng)臺(tái)上看書。突然，天空中出現(xiàn)了一團(tuán)烏云，那團(tuán)烏云剛好飄進(jìn)了我家，我以為是妖怪來了，身上的寒毛一下了豎了起來，這云落地后，一下子出現(xiàn)了一個(gè)孫悟空，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。
這時(shí)，孫悟空發(fā)話了，他說：“我在天上聽說你們十分喜歡〈〈西游記〉〉，所以就想到你們這兒來看看�！�
我聽了，忙請(qǐng)他坐下。
喝完水，我領(lǐng)著孫悟空在家中參觀，他見了洗衣機(jī)、冰箱等東西，都覺得很奇怪。
我打開空調(diào)，冷風(fēng)一陣陣地襲來，孫悟空突然拿出了金箍棒，說：“不好，妖怪來了！”我聽了，笑了起來，說：“這是空調(diào)，只要打開開關(guān)，就會(huì)吹出冷風(fēng)或熱風(fēng)，你們那兒是沒有的，我們這兒的東西都是高科技！”孫悟空聽了，說：“哦，原來是這樣�。 �
我們又來到浴室，打開水龍頭，噴頭上一下子噴出水來，孫悟空一下子說：“東海龍王來了！”我聽了，又笑了起來，說：“這是淋浴器，只要打開水龍頭，水就會(huì)出來，你們那兒也是沒有的！”
后來，我又向?qū)O悟空介紹了許多東西，漸漸的，他熟悉了這兒的環(huán)境，也不再把那些東西當(dāng)成妖怪了。
到了晚上，孫悟空要回去了，臨走時(shí)，他對(duì)我說：
“你們這兒的東西真是新穎，以后我一定還來。”說完，便架著云飛走了。
想象作文 篇5
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了20xx年。所有的事物都有了新的面孔，我們用來學(xué)習(xí)的教室也不例外。
未來的教室是會(huì)飛的噢！因?yàn)槿藗冊(cè)诮淌业捻敹俗笥覂蛇吀靼惭b一架可伸縮的噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)，就像飛機(jī)一樣。因此如果學(xué)們需要到哪里去做實(shí)踐活動(dòng)的話，只需坐在教室里飛過去就行了！
教室的窗戶也很神奇。夏天，驕陽(yáng)似火，熱的就像一臺(tái)“大火爐”，窗戶就像一臺(tái)“大空調(diào)”能排出室內(nèi)的熱氣，吸收空氣中的冷氣，讓教室變得清涼無比。而到了北風(fēng)呼嘯的冬季，這個(gè)“大空調(diào)”又搖身一變成了“暖氣板”。它將教室里的冷氣轉(zhuǎn)化成了暖風(fēng)，使整個(gè)教室猶如沐浴在陽(yáng)光中一般溫暖。
未來的教室是有自我意識(shí)的哦！要是你有什么東西丟了，不必著急，你只需在課桌上的“丟物招領(lǐng)區(qū)”用筆寫出你所丟的物品和你的名字就好了。很快你要找的東西就會(huì)從教室的某個(gè)角落里飛到你的課桌上了。
未來的教室不僅能為學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境提供改善，也能為教師的工作帶來很大的幫助。在每一個(gè)學(xué)生的課桌上都裝有攝像頭。如果你是在思考問題或是在想與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情，你就會(huì)獲得教室大屏幕的公開表?yè)P(yáng)�？梢坏┠阍陂_小差兒，在干上課不該干的事情，那么你的一切行為同樣會(huì)在教室大屏幕上被公開，那時(shí)全班的同學(xué)都會(huì)看見呦！
雖然目前這一切還都只是我的設(shè)想，但我相信，在不遠(yuǎn)的將來，我所夢(mèng)想的神奇教室一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的！
想象作文 篇6
假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種萬能藥丸，什么疑難雜癥都能藥到前病除！可是什么讓這些變了呢。當(dāng)我們對(duì)著太陽(yáng)歌唱，對(duì)著大地吟頌，對(duì)著江河彈奏。結(jié)果姐姐挨了老師的一頓批評(píng)，姐姐就哭了，掉起了“金豆豆”!九月，從第一片樹葉落地開始，北大荒的秋天也就來了。
假如我有一盞阿拉丁神燈，我會(huì)讓它散發(fā)出神圣純潔的光芒。照亮流浪兒童那破爛不堪的衣裳，照亮窮人孩子的書本，照亮我們心中出口的那一絲光亮！讓沒錢上學(xué)的孩子上學(xué)，讓無家可歸的孩子有家回，照亮他們那純潔的心靈！
如果我有一盞阿拉丁神燈，我會(huì)在大地震的時(shí)候，用神燈給逃生的人們指明方向，幫助那些在廢墟下苦苦掙扎的人脫離困境。我會(huì)在那巨浪滔天的大洪災(zāi)發(fā)生時(shí)，用神燈幫助人們安全有序地撤離，避免過多的人員傷亡，盡可能多地將人們安全運(yùn)送到別的地方。我會(huì)在熱浪滾滾的巨大火災(zāi)時(shí)，在神燈的幫助下，我拿著滅火器對(duì)準(zhǔn)火光四射的起火點(diǎn)進(jìn)行滅火，把困在房子里的人救出來，撲滅火源，解除危險(xiǎn)，并保證人員的安全。
假如我有一盞阿拉丁神燈，我會(huì)給那些受一些人歧視的殘疾兒童過上與其他健康人一樣的生活，讓他們的心中充滿光明，到處都光芒四射！我要讓他們和健康人一樣昂首挺胸地生活，不再每天倍受折磨，整天垂頭喪氣。
雖然一盞阿拉丁神燈能改變一些人的命運(yùn)，但我相信，沒有神燈，通過我們持之以恒的努力，世界也會(huì)變成“翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕；風(fēng)風(fēng)雨雨，年年暮暮朝朝”這樣一幅絢麗多姿的美麗圖畫！
想象作文 篇7
時(shí)光飛逝，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼二十年過去了，在二十年后我是一位舉世聞名的科學(xué)家。
我先給大家介紹一下我的一天吧。
早晨六點(diǎn)，是該起床的時(shí)間了，我發(fā)明的保姆機(jī)器人貝貝來到我的床邊，搖了搖鈴當(dāng)對(duì)我說：“主人起床啦！”我剛從被窩里鉆出來，貝貝就端來水杯、牙刷、毛巾供我刷牙洗臉。接著我來到餐廳吃早飯，機(jī)器人廚師佳佳已準(zhǔn)備好了法國(guó)大餐。吃完早飯，我看了看懷表，遭了，早了上班要遲到了！我趕緊叫上我的飛車機(jī)器人菲菲。我戴上頭盔坐上了菲菲的摩托車。菲菲的摩托車快得像閃電一般，不到十分鐘就到了我的研究室。
經(jīng)過一天的辛苦工作終于下班了，菲菲又載我回了家。家門口機(jī)器人們整齊的站成一排，說：“主人辛苦了，歡迎回家！”
你們羨慕我嗎？那就趕快認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力探究吧！
想象作文 篇8
900多年的歲月悠悠流淌，月兒幾度陰晴圓缺，人間幾番悲歡離合，東坡月下痛飲放歌的身影在歷史的星空下?lián)u曳。
你還在黃州俯望江水嗎？
那里的你，因“烏臺(tái)詩(shī)案”而鋃鐺入獄，幾經(jīng)周折得以不死，貶官黃州，面對(duì)滾滾長(zhǎng)江東逝水，你高吟出：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”是啊，英雄美人，何等風(fēng)流倜儻；運(yùn)籌帷幄，何等儒將風(fēng)范！而此時(shí)的你已47歲矣，華發(fā)早生，而報(bào)國(guó)之門何在？“人生如夢(mèng)”，一聲長(zhǎng)嘆，包含著多少文人淚，志士血��！
然而，東坡畢竟是東坡。
居廟堂之高，你心憂天下，率性真實(shí)江湖之遠(yuǎn)，你依然心憂天下，但恬然自得。你處乎人世之間，你又站在宇宙之外，你能理解生命的內(nèi)涵，但又絕不虛浮。你說：“人生到處知何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥。泥上偶然留指爪，鴻飛哪復(fù)計(jì)東西……”江天山月，日日如斯，有誰如東坡般如此滲透人生？“超然于物外，無往而不樂”。清晨，布衣芒鞋，散步田間，談天說地，無論三教九流；傍晚，提酒拄杖，信步東坡，擊水敲石，不管月升月落。古城廢園，被迫摘榿菊充饑，卻能捫腹大笑。雖說貶謫流放，你的生活卻是無人可比的鮮活，你說：“竹杖芒鞋輕勝馬。誰怕？一蓑煙雨任平生。”如此通脫自適，如何不觸處生春？
東坡通脫，但東坡亦有兒女淚。
告別徐州父老，你這樣說：“欲寄相思千點(diǎn)淚，流不到，楚江東�！彼蛣e朋友，你牽手相語：“憑仗飛魂招楚些，我思君處君思我。”并非英雄氣短，卻有兒女情長(zhǎng)。妻亡故十載，早已陰陽(yáng)兩隔，但你流著淚，記下這樣一個(gè)夢(mèng)：“十年生死兩茫茫。不斷量，自難忘……”這等文字，“細(xì)看來，不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)是離人淚”。若非情到深處，若非銘心刻骨，哪能有這斷腸之筆！天下有情人當(dāng)有一哭！哭畢，我們還是以詩(shī)人自已的話，安慰一下那顆愛人的心吧：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�
人如蜉蟻之寄于天地，一粟之融于大海。任庭前花開花落，看天上風(fēng)卷云舒，守住一份清醒和一份心態(tài)的平衡，守住一種空靈的境界和一種如水的柔情，以清醒的心智和從容的步履真誠(chéng)地感知生命，走過歲月。
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