【精品】鋼筆的想象作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的鋼筆的想象作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
鋼筆的想象作文 篇1
未來世界無奇不有，要是我有一支未來鋼筆該多好呀！
未來的鋼筆樣子真新奇，筆綻放著耀眼的光芒。仿佛在說：“我在這兒，主人！”筆尖是用特別柔滑的物質(zhì)做成的，寫上去不會弄破紙張。這支筆的優(yōu)點真是數(shù)不勝數(shù)呀！比如這支筆無需加墨也能寫出一手好字，因為它是用空氣寫的，這支筆為什么能夠用空氣寫字呢？那是因為空氣中的氮氣能轉(zhuǎn)換成不同的色彩。比如不小心筆尖劃到手也不用擔(dān)心，因為這支鋼筆如果檢查是手的話不會出墨的，也不會弄傷手指。
未來筆的結(jié)構(gòu)與我們現(xiàn)在使用的鋼筆截然不同，它可是全自動的，只要你心里想什么，鋼筆會立刻察覺到。筆尖變得更下面了，出墨口更讓人摸不到。筆后面有一種叫動力按摩裝置的東西，它可以讓你寫字沒那么累，在你寫字時，你用多久，它就會不知不覺按摩多久，讓你覺得寫字是件十分愜意的事，而且它能自動美化自己的文字。內(nèi)部可很神秘的.，有專門的運輸裝置來運輸空氣。
未來鋼筆的用途非常廣泛。既可以給全世界的人共享，也可以用于畫畫等等你能想到的所有與畫、寫這一方面的，還可以變形成各種奇奇怪怪的物品。
我真想有一支神通廣大的鋼筆呀！
鋼筆的想象作文 篇2
鋼筆大家一定都不陌生，三年級及以后人們每天都會用到它，那么大家知道，未來的鋼筆是怎么樣的嗎？現(xiàn)在就讓我們穿越時空隧道，來到未來，看看未來的鋼筆是怎樣的吧。
未來的鋼筆很高科技，功能樣樣齊全，不管怎么樣的情況下鋼筆都可以發(fā)揮作用。
一支鋼筆只有它的主人能用，其他任何一個人都不能使用它，因為它有人臉識別功能，世界上有很多人的臉長得很像，但是它主人的臉也有它的特點，它就會利用這種特點來識別它的主人。拿鋼筆的地方有指紋識別功能，指紋世界上每個人的都不一樣。如果這兩項識別功能里，一項識別錯誤，那么他就會向自己主人身上的電子設(shè)備報警，而且自身還會發(fā)出警報，但是呢，那個使用人是聽不到的，只有它的主人聽得到，那么它的主人就可以根據(jù)聲音找到鋼筆，而且鋼筆還會發(fā)出自己的定位。
除了安全系統(tǒng)之外還有其它系統(tǒng)。例如，在森林里，晚上伸手不見五指的，到處漆黑一片，如果有人要用鋼筆寫什么東西的時候，鋼筆的兩邊就會伸出兩個迷你手電筒別看它小，但是它的光亮不比太陽光弱。夏天的時候，會有很多蚊蟲來叮咬你，筆頭的地方就會噴出殺蟲劑，那是一種新型的殺蟲劑，不僅不會給身體造成傷害，而且掉到紙上不會把紙張弄濕，那些叮咬你的蚊蟲們，只要夜聞到這個就會立刻飛走。冬天的時候，戴上手套寫字的話很很不適應(yīng)，脫掉的話手又非常冷，考慮到這一點，科學(xué)家就在握筆處安裝了發(fā)熱燈管。只要手一摸到燈管就會很暖和，不會感覺很冷，并且全身都會暖和起來。
你到外面旅游的時候，如果里面有道非常美的景色，又沒有帶照相機(jī)，那么你就可以用鋼筆上的照相系統(tǒng)去照相，讀到這里你是不是想問，照的相存放在哪里？那我就告訴你照的相存放在筆頭上的。一顆芯片里那顆芯片非常非常的小，但是它的內(nèi)存量比一部智能手機(jī)還要大，只要用專門的工具從筆頭里把芯片取出來，在放在專用的打印機(jī)里，就可以把照片打印出來了。
在做題的時候，如果遇到不會的題，鋼筆上的聲控系統(tǒng)就會發(fā)揮作用了，你把不會的題讀給它聽，它就會把題目講解給你聽，但是不會告訴你答案，讓你自己去想。要是還不會的話，照相系統(tǒng)又可以發(fā)揮作用，把不會的題照給它看，鋼筆尖上的投影儀，就會發(fā)出一張視頻，上面是一部動畫，動畫里講述的是，這道題過的講解過程，很詳細(xì)，未加圖片的配合你就不可能做不出來了吧！
未來的鋼筆是不是很神奇呀！現(xiàn)在只有我們好好學(xué)習(xí)，這支鋼筆的存在就不是夢了，就在美好的將來！你們說是吧？
鋼筆的想象作文 篇3
鋼筆和墨水，由于經(jīng)常受主人的表揚，越來越驕傲了。
一天，鋼筆和墨水都說自己的本領(lǐng)大，于是，它們爭吵起來了，爭了半天，誰也不服誰。后來，他們請來了紙伯伯，要紙伯伯評一評誰的本領(lǐng)最大。
紙伯伯聽了鋼筆和墨水訴說的道理后，就讓它們當(dāng)場比一比。
墨水搶先從鋼筆的肚子里流出來，把紙弄得亂七八糟，字不成字，畫不像畫，鋼筆在旁邊看了暗暗發(fā)笑。接著，鋼筆得意地跳在紙伯伯的身上，走來走去，可是，鋼筆不管怎么使勁，紙上連一點痕跡也沒有。這時鋼筆看著墨水，墨水看著鋼筆，都低下了頭，誰也不吭聲。
紙伯伯笑呵呵地說：“孩子們，現(xiàn)在知道了吧，你們各有各的本領(lǐng)，少了誰也不行�。 �
從此，鋼筆和墨水再也不爭吵了，互相密切配合，成了一對永不分離的朋友。
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