關(guān)于聲音想象作文合集八篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的聲音想象作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
聲音想象作文 篇1
我問(wèn)婆婆:“什么聲音最動(dòng)聽?”婆婆說(shuō):“革命歌曲的聲音最動(dòng)聽,因?yàn)樗屛蚁肫鹉贻p時(shí)那段美好的時(shí)光!
我問(wèn)爺爺:“什么聲音最動(dòng)聽?”爺爺書:“毛筆寫字的聲音最好聽,因?yàn)樗軅鬟f中華文化!
我問(wèn)媽媽:“什么聲音最動(dòng)聽?”媽媽說(shuō):“讀英語(yǔ)的聲音最動(dòng)聽,因?yàn)樗艽龠M(jìn)國(guó)際交流!
我問(wèn)爸爸:“什么聲音最動(dòng)聽?”爸爸說(shuō):“汽笛聲最動(dòng)聽,因?yàn)槲蚁矚g研究各種各樣的汽車!
我問(wèn)老師:“什么聲音最動(dòng)聽?”老師說(shuō):“學(xué)生朗朗的讀書聲最動(dòng)聽,因?yàn)槲蚁嘈牛荷倌陱?qiáng),則中國(guó)強(qiáng)!
我問(wèn)好朋友余澤西:“什么聲音最動(dòng)聽?”他說(shuō):“跆拳道課上的吶喊聲最動(dòng)聽,因?yàn)槟菢雍苣凶訚h.”
而我最喜歡鋼琴的聲音,因?yàn)樗屛矣羞M(jìn)入仙境的感覺(jué)。
世界上還有許許多多其他動(dòng)聽的聲音:健兒奪得冠軍國(guó)歌升起的聲音,泉水叮咚的聲音,溪流嘩嘩的聲音……
只要你心中有愛,用心去感受,世界到處都是動(dòng)聽的聲音,你也一定會(huì)找到你認(rèn)為最動(dòng)聽的聲音!
聲音想象作文 篇2
小雨滴們又一一次重臨與大地,剛到達(dá)地面時(shí)就給大地媽媽送了個(gè)熱烈之吻,吻走了大地的干燥,撫去了身上的塵埃。
“滴答,滴答”小雨滴在路面上跳著歡快的舞蹈,唱著清脆悅耳的歌聲,像是在告訴我們:“今天是開心的一天,忘記所有的煩惱吧,忘記所有不快樂(lè)的事吧,讓我們一起盡情的玩耍,嘻戲!讓我們一起享受無(wú)窮的快樂(lè),放松自己的心情,這一天會(huì)是多么的美好啊!”
“滴答,滴答”小雨滴飄落在綠得生輝的樹葉上,輕聲地對(duì)它說(shuō)著話:“小葉子啊,你身上的灰好多呀,吃得你夠嗆吧,真可憐。我來(lái)給你洗個(gè)澡,把你那灰不溜秋的小臉蛋洗干凈!”小雨滴招來(lái)小伙伴來(lái)清洗樹葉們,“瞧,現(xiàn)在你多干凈呀,亮得像一面明晃晃的鏡子,漂亮極了!”小雨滴說(shuō)完便從葉子上滑了下去。
小雨滴這是到哪兒去了呢?只聽“滴答”一聲,路面上濺起了一些水花,原來(lái)小雨滴落到了馬路說(shuō):“馬路哥哥,汽車在你身上開過(guò)時(shí)你一定很痛吧,你看都留下“傷痕”了。我來(lái)幫你清洗傷口,你或許會(huì)好受一點(diǎn)吧。”
在傾聽中,會(huì)感知生命的落葉不只在秋天,憂郁和悲傷不能久駐心靈,孤獨(dú)也是一種美麗;在傾聽中,會(huì)懂得理解的艱難與重要,即使是陌生人的一抹微笑,也足以驅(qū)散滿懷的寒意。在這世界上,沒(méi)有比學(xué)會(huì)傾聽更重要的了,只要你會(huì)傾聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在大自然的每一個(gè)角落都抹上了一筆神秘的色彩,等待著你去揭曉答案……
聲音想象作文 篇3
有一天晚上,我站在陽(yáng)臺(tái)上面對(duì)南北交錯(cuò)的馬路,聽,異常嘈雜的聲響.靜靜地想著:臺(tái)北市,這么吵鬧,真叫人受不了!如果世界上沒(méi)有了聲音,不知道會(huì)變成什么樣子?
沒(méi)有聲音、最大的好處,是使人們的耳根子得到清靜的機(jī)會(huì).耳根清靜,對(duì)身心的健康很有幫助。在醫(yī)學(xué)上,“寧?kù)o”是一種很好的心理治療。如果沒(méi)有了聲音,我就不會(huì)聽到媽媽的嘮叨、老師的叱責(zé)、校長(zhǎng)的“哆唆”的訓(xùn)話……說(shuō)起來(lái)真是很好的一件事。
可是,再想一想,如果沒(méi)有聲音,人們要表達(dá)情感,就必須隨時(shí)帶著紙和筆,那該有多麻煩。愛聽音樂(lè)的人,也不能再飽耳福。如果過(guò)馬路真的聽不見喇叭聲,不也容易造成車禍嗎?
想到這里,忽然聽到媽媽叫我:“小妹!快進(jìn)來(lái)吃芒果嘞!”我立刻回應(yīng)一聲:“喔!”心里卻想:還是有聲音的好!
聲音想象作文 篇4
盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余暉,我擁一縷最暖的,萋萋芳草,我采一束最燦的;漫漫人生,我仿佛聽到了什么。那是花開的聲音!}記
一縷余暉照在書桌上,抹了一層艷麗的胭脂。我呆呆地坐在桌前,望著桌上紋理出神。那群調(diào)皮的孩子高興起來(lái),我也高興的“喂!我是‘心之花’的管理員靈靈,我在整理文件時(shí)發(fā)。”我好奇的打斷了這個(gè)喋喋不休的小精靈:“‘心之花’是什么,你發(fā)現(xiàn)了什么呢?”靈靈不高興的瞪了我一眼:“你急什么?聽我慢慢說(shuō)么!‘心之花’是所有人心靈的世界,每個(gè)人在一出生就會(huì)填寫一份資料,我剛剛整理文件時(shí)發(fā)現(xiàn)你的資料不見了,沒(méi)辦法,只好破例帶你去重填寫一份了!薄拔以撛趺慈ツ?要去多久,媽媽會(huì)不會(huì)知道呢?”我瞄了一眼外面,壓低聲音問(wèn)。靈靈笑了,頑皮地說(shuō):“你真煩,實(shí)話告訴你,你和我說(shuō)話別人是聽不見的,你去看看所有的時(shí)間都停止了!”“啊!不會(huì)吧?”我小心翼翼的探出頭,真的,秒針不走了,窗外的小鳥停在空中!艾F(xiàn)在你閉上眼睛吧!”
我的雙腳離開了地面,一陣風(fēng)把我托起,一陣令人心醉的花香撲鼻而來(lái),我睜開雙眼,來(lái)到了一個(gè)百花世界,那里,每一種花,都有一個(gè)牌子,上面寫著一些我看不懂的字母。靈靈仿佛看出了我的疑惑,說(shuō):“每一種花都象征著一種人的品德!薄懊倒逑笳饔職,百合象征美麗,向日葵象征陽(yáng)光,刺蒺藜象征富有……”她喃喃地訴說(shuō)著。我盯著一朵潔白如玉的茉莉花,問(wèn)道:“這種象征什么?”靈靈答道:“是象征善良。 薄拔揖瓦x這個(gè)!”我高興的答道。“但我們的規(guī)定必須選擇兩種花的圖像做參考!蔽翼樖忠恢,說(shuō):“那就再加上刺蒺藜吧!膘`靈用手在這兩種花上劃了一個(gè)圈,在刺蒺藜上浮現(xiàn)出一位漂亮華貴的女孩,生活在富裕的環(huán)境中,但她非常嬌氣,時(shí)時(shí)需要?jiǎng)e人的照顧及呵護(hù)。而在茉莉花上浮現(xiàn)的是一位美麗善良的女孩,她在清貧的環(huán)境中成長(zhǎng),但她樂(lè)于助人,無(wú)私奉獻(xiàn)。
忽然,一陣清風(fēng)拂過(guò),捎來(lái)了一張淡藍(lán)色的閃著銀光的卡片,上面清楚的記錄著我的姓名,那時(shí)我填寫的也是茉莉花。靈靈接過(guò)一看,驚訝的叫了一聲:“這就是你以前的資料。”
我甜甜的笑了,仿佛聽見了花開的聲音,善良正在人間傳遞。
聲音想象作文 篇5
我是一只小蝸牛,一只無(wú)憂無(wú)慮的小蝸牛,每天過(guò)著同樣的生活,十年如一日。
每天的.第一束陽(yáng)光把我曬醒時(shí),我會(huì)慢慢地把觸角伸出來(lái),伸一個(gè)懶腰,就開始了,我有趣的一天。
我來(lái)到草叢中,看見了一片開滿鮮花的小山坡,我興奮地爬了上去,1234、1234、1234啊,終于爬到了小山坡上。忽然我聽見了滴滴的聲音。我走近一看,原來(lái)是小蚯蚓在吸草上的水滴呢!我不快不慢的打了個(gè)招呼,小蚯蚓被嚇地一下就躲在土里不出來(lái)了。小蝸牛在小水坑里打了個(gè)滾就到了一顆樹下。
樹上有一種聲音,是這樣的,篤篤篤篤篤篤啊!原來(lái)是啄木鳥,小蝸牛就問(wèn):“啄木鳥,你在干什么呀?”啄木鳥說(shuō):“我在給樹治病!毙∥伵Uf(shuō):“給樹治?樹有什么病呀?”啄木鳥又說(shuō):“樹的樹干里有一些蟲子,會(huì)把樹干吃沒(méi)的。”小蝸牛聽了大吃一驚,然后什么也沒(méi)有說(shuō)就走了。
小蝸牛又來(lái)到了小池塘、小樹叢。在池塘邊看見了小青蛙和它的家人們,它們?cè)谶蛇傻慕兄,正在演奏著一曲清晨交響曲,那美妙的歌聲深入人心?/p>
到了夜晚,夜深人靜的時(shí)候,小蝸牛進(jìn)入了夢(mèng)境,它夢(mèng)到小昆蟲們說(shuō):“沒(méi)有你,夏天就少了無(wú)比的樂(lè)趣!
聲音想象作文 篇6
我有一位我最敬佩的歌手;那英老師!她的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽,嘹亮四方,目前正在“中國(guó)好聲音”的舞臺(tái)上選實(shí)力歌手呢!我每天都想上去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于有一天,我站上了這個(gè)舞臺(tái)!
我自認(rèn)為自己的歌聲并不比別人差,可是家人卻認(rèn)為我的歌聲不好,這些嘲笑我的話,并沒(méi)有是我放棄對(duì)音樂(lè)的追求,我希望能得到“中國(guó)好聲音”上的楊坤、那英、劉歡、庾澄慶導(dǎo)師們的肯定。我心想;我一等會(huì)成功的!要對(duì)自己有信心!我現(xiàn)在要唱的是《征服》!
剛開始我上場(chǎng)時(shí),觀眾們各個(gè)都驚呼的叫著。我心想;可能是因?yàn)槲夷挲g太小了的原因吧!
我前面唱的男生并沒(méi)有引起導(dǎo)師們的關(guān)注,不過(guò)我并不沮喪,反而更加努力地唱!知道女聲音的高音時(shí);“我的劇情已落幕我的愛恨已入土……”的時(shí)候,劉歡老師為我轉(zhuǎn)了身;當(dāng)我唱到:“愛恨兩茫茫,問(wèn)君何時(shí)戀!钡臅r(shí)候,我的心里一陣陣歡呼——那英老師和庾澄慶老師都為我轉(zhuǎn)了身,觀眾們的“呼”——的吶喊聲和“啪,啪,啪”——的鼓掌聲是我增加了幾分信心,于是我更加用更完美的歌聲唱完了這首歌……
楊坤老師讓我先自我介紹一下。我說(shuō):“大家好,我叫:鮑培佳,今年:12歲,來(lái)自:永和!
那英老師說(shuō):“你那么小,如果你來(lái)到我隊(duì)上,我保證讓你的聲音發(fā)展的越來(lái)越好!眲g老師說(shuō):“剛剛你在唱的時(shí)候有幾個(gè)假音,你來(lái)到我隊(duì)上,我保證讓你的聲音更加細(xì)膩的!扁壮螒c老師說(shuō):“來(lái)吧,請(qǐng)你做出決定!”
“我選擇那英老師!”我毫不猶豫地說(shuō)。
說(shuō)完,我高高興興地上前和個(gè)位導(dǎo)師們擁抱,而就當(dāng)擁抱完的時(shí)候,我下樓梯的時(shí)候,“撲通”——的一聲我摔了下去……忽然,耳邊響起了一陣叫喊聲:“培佳啊,快起床啊,補(bǔ)習(xí)遲到了啦!”我急急忙忙地起了床,刷牙洗臉,半路上拿個(gè)面包片啃,我真希望這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)也不要醒!
不過(guò),我相信我的夢(mèng)想終有一天會(huì)如愿以償?shù)模?/p>
聲音想象作文 篇7
一道耀眼的閃電之后,伴隨著轟隆隆聲音,我出場(chǎng)了,我變成了雷。
一天,我在天空上散步,忽然,我看見一只惡狼,正在追一只小兔子,眼看就要追上來(lái),我一個(gè)箭步?jīng)_上去,一拳正好打在狼眼上,我又發(fā)出轟隆隆的巨響。惡狼只好灰溜溜地逃走,我們勝利了。 小兔子說(shuō):“謝謝你,雷!蔽艺f(shuō):“不用客氣。”可狼沒(méi)有罷休,跟狐貍又想出了一條更陰險(xiǎn)的計(jì),“什么!”原來(lái)它們想把兔子騙出來(lái),我得趕緊回去。可是,兔子已經(jīng)中計(jì)了, 它被包圍了,我急忙去叫我的兄弟閃電,閃電發(fā)出了一道耀眼的光芒,使它們睜不開眼睛,我趁機(jī)起身救出了小兔子,前面還有狐貍,我左一拳,右一腳,把狐貍打得鼻青臉腫,還讓它給小兔子道歉,小兔子說(shuō):“謝謝你,又一次救了我!薄昂偪隙ㄟ會(huì)回來(lái)的!薄皩(duì)了。讓我們倆保護(hù)你吧。”“好。狐貍帶領(lǐng)一些小兵包圍了屋子。我沖出去一拳一個(gè),殺出一條血路, 小兔子也沖出來(lái), 狐貍沖上來(lái),結(jié)果被我一個(gè)雷打死了。
草原變得更和睦,誰(shuí)也不敢打架。
聲音想象作文 篇8
從前,有一個(gè)城市,這一個(gè)城市每天都有很大的噪音,聲音很大,多而雜。由此,人們稱這個(gè)城市為“噪音城”。
有一天,耳朵們實(shí)在受不了了,決定集體遠(yuǎn)離著一座城市。
第二天,人們起床一看鏡子里的自己。突然看到自己的耳朵不見了,人們?yōu)榇丝鄲啦灰选?/p>
耳朵們離開了人們,走到森林里生活,每天都提心吊膽,自己什么時(shí)候被森林中的動(dòng)物給吃掉了,但又不想回去,去受噪音。
而“噪音城”的人們呢、人們沒(méi)有了耳朵,生活極不方便。
早上起床開始,一切聲音都沒(méi)有聽到,說(shuō)話也是自說(shuō),走在馬路上,一切聲音也聽不見。車來(lái)的時(shí)候,喇叭也聽不見,這也是交通事故增多……終于有一天,人們決定去尋找,自己的耳朵。
全市人民,開始四處尋找耳朵。耳朵們也因?yàn)樵谏种胁话踩泻芏喽疾灰,失蹤了?/p>
終于有一天,人們?cè)谏值囊粋(gè)地方發(fā)現(xiàn)了耳朵。
這是有的耳朵回到人的身上,因?yàn)檫@些人要聽耳朵們心中的想法。
人們首先說(shuō):“耳朵們,請(qǐng)你們跟我們回去好嗎?”耳朵們說(shuō):“不行,城市里的噪音太大了,我們根本就受不了!比藗円粫r(shí)間徹底醒悟了,愧疚的說(shuō):“對(duì)不起,耳朵們,是我們錯(cuò)了,我們不該這樣,只為了自己,請(qǐng)你們?cè)徫覀儯疚覀兓厝グ?”耳朵們聽了有所感動(dòng),紛紛回到了主人身上。
從那天起人們都用適合的聲音,從“噪音城”變成了“聲音文明城”,其他一些失蹤的耳朵也回到主人的身上。
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