文具想象作文錦集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的文具想象作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
文具想象作文 篇1
一天,鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮在一起吵起來了。鋼筆說:“我只要有墨水,我的生命永遠(yuǎn)存在。”鉛筆說:“你這算什么,你寫錯了能改嗎?你看看我寫錯了還能改呢!背咦诱f:“你們又算什么,沒有我,你們就不知道你們是長還是短?”“鉛筆,你錯了,”橡皮說,我是糾錯小能手哪里有錯就有我,鉛筆你沒我能行嗎?
這時,鉛筆盒站出來,說:“你們不要吵了你們各有各的優(yōu)點(diǎn),主人沒有你們都不行!甭犃算U筆盒的話,他們一個個都不吵了。鉛筆盒里又恢復(fù)了安靜。
文具想象作文 篇2
有一天晚上,我睡得迷迷糊糊。突然聽見吵吵鬧鬧的聲音,仔細(xì)一聽,原來是文具們在開大會。
聽——,一支紅色的鉛筆第一個開口:“有一次,主人把我的腳寫斷了,我還沒有怪主人,主人卻怪起我來,火冒三丈地把我從樓上扔到樓下!
“你還不算慘!币恢Х奂t色的鉛筆搶著說道。“一次,主人把我的頭咬破,弄得我頭痛了好多天。看,看,現(xiàn)在傷疤還在呢!”粉紅鉛筆指著傷疤給委屈地說。
“你們這都不算什么!币粋粗粗的聲音回答道,大伙一看,原來是鐵尺!爸魅顺30盐乙活^按在桌上,一頭用手用力往下拉,我的身體就像彈簧,快速的震動,發(fā)出”嗚,嗚“的聲音。有時還放上橡皮什么的,把我當(dāng)發(fā)射器。弄得我腰酸背痛!
“我最慘了。主人用小刀把我切成幾小塊,害得我現(xiàn)在缺胳膊斷腿的!币粔K白色橡皮傷心地哭道。
“我是你們中最悲慘至極的了。主人在我的肚子上掏了一個大洞,在里面塞了許多紙片,還在旁邊訂了許多訂子。今天,主人聽說有人的橡皮被偷走了,就趕緊在我胸前寫上自己的名字,還在我背上做上記號。弄得我遍體鱗傷!币粔K綠色的'橡皮跳到跟前憤怒地哭訴道。
聽見文具們的抱怨聲,我被嚇醒了。想想自己平時不愛惜文具的行為,慚愧得紅了臉。
從那以后,我不再虐待文具們,文具們也不再開會了。
文具想象作文 篇3
有一天,鋼筆爺爺干完了活便躺在鉛筆盒里休息,一會就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。忽然他被一陣乒乓的打斗聲和激烈的爭吵聲驚醒,原來,鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀扭打成一團(tuán),鋼筆爺爺急忙把他們分開,問到:“你們?yōu)槭裁创蜓??/p>
鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀異口同聲地說:“我們在比誰的本領(lǐng)大!
鉛筆說:“所有的文字都是我寫出來的,要論本領(lǐng)大當(dāng)屬我。”
橡皮不服氣地說:“要不是我及時地給你修改錯誤,你能寫那么好的字嗎?”
轉(zhuǎn)筆刀急了:“鉛筆斷了的時候,不是我用牙一點(diǎn)點(diǎn)地咬出來的嗎?我為了讓你能寫字,把我的牙勒得好疼啊!比齻人你一言我一句的又爭起來。
這時,鋼筆爺爺說:“那我給你們想個法子以辨輸贏吧!”只見他一拍腦門,眼珠一轉(zhuǎn),便想出一個既巧妙又公正的法子來,便興奮地說:“你們每人寫一篇作文,字跡要工整,卷面要整潔,限時5分鐘。預(yù)備——開始!”鋼筆爺爺一聲令下,他們便開始“奮筆寫書”了。
鉛筆想:這樣的事對我來說簡直是小菜一碟。但由于興奮,第二個字就寫錯了,急得他直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);橡皮只能擦不能寫,不僅把紙弄得皺巴巴,還把紙擦出了一個又一個的洞;轉(zhuǎn)筆刀嘛,他只能用鉛筆末撒字,不一會,末用完了,他們只好用牙刻,把紙弄得破爛不堪。
三個人看著自已的“杰作”,傻了。
這時,鋼筆爺爺又說:“現(xiàn)在你們一起合作寫一篇,試一試!便U筆開始寫起來;寫錯了,橡皮急忙去擦;鉛筆頭斷了,轉(zhuǎn)筆刀趕快來削。在大家的共同努力下,很快就完成了一篇整潔的作文來。
鋼筆爺爺笑了,語重心長地對他們說:“團(tuán)結(jié)就是力量啊。”他們?nèi)齻意識到了自已的錯誤,羞愧地低下了頭。
文具想象作文 篇4
星期一,我正在認(rèn)真地做著自己的回家作業(yè),忽然,我發(fā)現(xiàn)我的水筆將軍和敵方鋼筆小兵碰在了一起。切!菜鳥一個,我的水筆將軍一用力,鋼筆飛了出去,流了一地的“血”。
敵方十分不甘心,又派出了紅筆騎士,修正帶射手,還有橡皮法師來助陣。我一看,不大對頭?趕緊叫來臟三瘋調(diào)色盤和水彩筆大人來幫忙,雖調(diào)色盤有個不咋文雅的名字,但實(shí)力還是十分強(qiáng)的。他手持官筆,威風(fēng)凜凜。水彩筆大人則更加厲害,左手持筆芯倚天劍,右手持尺子寶刀,武藝十分高強(qiáng)。
敵方仗著居高臨下之勢從崖上跳下,泰山壓頂般向我軍襲來。他們不料,水筆將軍會乾昆大挪移心法。把敵人一個個扔向書壁,敵方被扔得暈頭轉(zhuǎn)向中,眼冒金星。
水彩筆大人和水筆將軍趁勢使了個昆侖兩儀劍。一下子就將修正帶斬成兩半。
臟三瘋也沒閑著,雙掌急運(yùn)。使出了分筋挫骨手。奇怪的是,當(dāng)他要在橡皮法師身上點(diǎn)穴時,卻發(fā)現(xiàn)橡皮法師根本沒有穴道,當(dāng)雙掌落在法師身上時,臟三瘋發(fā)現(xiàn)收不回去了。臟三瘋大叫一聲:“不好,是吸星大法!”說完,他的內(nèi)力已經(jīng)被抽干,被打飛了出去。但由于橡皮法師用這妖法用得太多,內(nèi)力在他身子里積得太多,就好像我們平時說的“營養(yǎng)過剩”一樣,不攻自敗了。
我正想再使出昆侖兩儀劍時,媽媽走進(jìn)了房間。她大聲說道:“在玩什么 ?作業(yè)做了沒?”我這才想起我是要做作業(yè)的,沒辦法,作業(yè)只做了一項。只好招認(rèn)了,挨了一頓訓(xùn)之后,我想,以后可不能作業(yè)沒做完就開始文具大戰(zhàn)了,否則敵軍沒打死,反而自己人因?yàn)槭艿搅死蠇尩暮訓(xùn)|獅吼而敗北。這可得不償失!
文具想象作文 篇5
一天,文具盒里吵吵嚷嚷的,打開一看,原來是文具們在爭功!
鉛筆說:“我的功勞最大,因?yàn)樾≈魅藳]有我,一個字也寫不出來!
橡皮說:“我的功勞最大,鉛筆寫錯了字,還得我給他擦呢!”
削筆刀說:“沒有我,鉛筆就不能被削尖,鉛筆削不尖,就不能寫字,而不能寫字,橡皮就不能擦錯字。所以我的功勞比你們都大!”
尺子卻在那里靜默著,無動于衷。這時,我打開文具盒,對他們喊:“行了,行了,別鬧了,你們這些文具我一個也不能少!”
尺子這才說:“對。F(tuán)結(jié)就是力量!”
削筆刀、鉛筆和橡皮這才醒悟過來,他們?nèi)齻一齊說:“好!我們一起幫小主人努力學(xué)習(xí)吧!”
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