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      2. 寫想象作文

        時(shí)間:2021-07-12 17:22:16 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

        【精品】寫想象作文十篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的寫想象作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】寫想象作文十篇

        寫想象作文 篇1

          時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼就過了20年,這么多年沒回故鄉(xiāng),不知道親人是否安好,故鄉(xiāng)又發(fā)生了什么變化呢?想到這里,我覺得應(yīng)該回家看看。

          我開著一種會飛的車前往家鄉(xiāng)。這種車開得非常快,也不會污染環(huán)境,因?yàn)樗鼤肟諝庵械亩趸,排出迷人的花香?/p>

          不一會兒,就到家門口,姑姑在門口迎接我,好激動的眼淚像斷了線的珍珠一樣落下來。突然,我驚呆了,我們家的房子變得非常大,非常漂亮。姑姑向我介紹,她說,這房子的材料非常特別,是用一種會隨著季節(jié)變換顏色和氣味的紙蓋成的。春天,它是綠色的,會發(fā)出清新的花香;夏天,它是藍(lán)色的,會發(fā)出涼爽的棒冰味;秋天,它是金色的,會發(fā)出水果的清香;冬天它是紅色的,會發(fā)出燒烤的香味。這時(shí),一個機(jī)器人能以每天正常的食量和健康的食品為我們供應(yīng),還會提醒我們忘記的事情。姑姑和我走到后院,那條清澈見底的溪還在那里,我的眼眶禁不住濕潤了,20年前,我經(jīng)常和小伙伴們在這里摸小魚、小蝦、小螃蟹,那是多么歡快。】萍寄敲窗l(fā)達(dá),20年前的景物竟然還沒消失!

          20年后,家鄉(xiāng)科技那么發(fā)達(dá),但依舊那么美麗,我愛我的家鄉(xiāng)。

        寫想象作文 篇2

          作文離不開想象,特別是創(chuàng)造性的想象能力,是作文成功的關(guān)鍵。想象,是一種主動的、有目的的、創(chuàng)造性的思維活動,是作者根據(jù)平時(shí)積累的材料構(gòu)思作品的一種心理活動。在寫作的具體表達(dá)階段,作者要把頭腦中原有的各種印象、圖景、感受全面調(diào)動起來,根據(jù)主題需要重新組合,創(chuàng)造新的形象和意境。愛因斯坦說:"想象比知識更重要,因?yàn)橹R是有限的,而想象概括世界一切……而且是知識的源泉。"這說明知識是想象的基礎(chǔ),想象是知識的源泉。

          寫作時(shí),任何一個環(huán)節(jié)都離不開想象,都需要用想象去接通思想的電路,動用生活的積累,遷移已有的知識進(jìn)行創(chuàng)造性的寫作活動。如何調(diào)動學(xué)生的情趣,讓他們鼓動想象的翅膀,使想象飛得高遠(yuǎn),達(dá)到理想境界,產(chǎn)生創(chuàng)造效應(yīng),這是我們在教學(xué)中頗費(fèi)思考的問題。新編初中語文第一冊要求學(xué)生認(rèn)識學(xué)習(xí)語文和生活的關(guān)系,著重訓(xùn)練一般的吸收和表達(dá)能力。作文訓(xùn)練要求用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式反映生活,展開想象,拓寬思路。第八單元共四課六篇文章,有童話、有詩歌、有寓言和神話,文章富有聯(lián)想和想象,表現(xiàn)了生活中的某些側(cè)面,深含寓意,表達(dá)了一定的思想感情。這類文章富有極強(qiáng)的吸引力,學(xué)生很感興趣,并能仿照這種文章形式進(jìn)行寫作,部分學(xué)生還能寫出一些較有趣味的文章來。讓學(xué)生進(jìn)行想象作文,可開拓他們的思路,提高他們的作文興趣和能力。

          一、怎樣指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行想象作文

          1、指導(dǎo)學(xué)生多觀察、多聯(lián)系生活實(shí)際生活的海洋是寬廣的,生活

          的內(nèi)容是豐富的,生活的內(nèi)涵是深刻的,作文一旦聯(lián)系生活實(shí)際就前途無限。學(xué)生從小學(xué)開始寫作起就離不開學(xué)校和家庭,寫人敘事有些材料不止一次出現(xiàn)在作文中,但由于觀察不仔細(xì),思考太膚淺,所以寫起來欠生動、不深刻、無新意。這就要求指導(dǎo)學(xué)生觀察生活時(shí)要仔細(xì)、多聯(lián)想。

          怎樣做到仔細(xì)呢?

          觀察一個事物要從時(shí)間、地點(diǎn)、起因、發(fā)展、結(jié)果,語言、動作、心理、形狀、環(huán)境、人物等方面進(jìn)行,這樣所反映的內(nèi)容自然就多,寫作起來就可任意選取,擇要反映。

          怎樣聯(lián)系實(shí)際呢?

          從觀察到的事物中捕捉靈魂,賦予生命,使之豐滿起來,站立起來;有血有肉,感染讀者,產(chǎn)生共鳴,發(fā)揮作用。就要把你接觸、觀察、感受最深刻的事物進(jìn)行各種聯(lián)系:聯(lián)系時(shí)代,聯(lián)系社會,聯(lián)系現(xiàn)實(shí),聯(lián)系人生,聯(lián)系學(xué)習(xí),聯(lián)系自我,這樣所反映的自然就廣而深了,學(xué)生就會跳出平時(shí)就題論題的小框子,盡情發(fā)揮了。

          2、聯(lián)系所學(xué)課文,進(jìn)行續(xù)寫、擴(kuò)寫和改寫

          青少年時(shí)期是極富想象力的時(shí)期,學(xué)生經(jīng)常會想象自己長出翅膀飛上藍(lán)天,會一個筋斗翻過十萬八千里,因此,安排他們進(jìn)行想象訓(xùn)練正合他們的胃口,這樣可以充分發(fā)揮他們的想象力、活躍思維。如《皇帝的新裝》一文結(jié)尾處,學(xué)生提很多問題:小孩講了真話,他不怕皇帝處死嗎?騙子露了餡,皇帝怎么處罰他們?皇帝出了丑,他會怎么收場呢?一連串問題,調(diào)動了學(xué)生的思維,大家熱烈討論,

          各抒已見,爭論不休。這時(shí)讓他們就其中一個問題充分展開聯(lián)想,寫出故事的結(jié)局,任他們續(xù)寫、擴(kuò)寫和改寫,結(jié)果連平時(shí)最不喜歡作文的同學(xué)也調(diào)動了積極性,效果頗佳。

          又如《天上的街市》一文,聯(lián)想自然,想象豐富,意境美妙,語言優(yōu)美,讀起來瑯瑯上口,學(xué)生極易陶醉其中。天上的繁星、天河、情侶,地上的街燈、社會,往復(fù)回環(huán),幻想現(xiàn)實(shí)相映成趣,這時(shí),教師對學(xué)生加以適當(dāng)點(diǎn)撥、生發(fā),調(diào)動他們的聯(lián)想,把詩人面對黑暗社會和學(xué)生今天的親身體驗(yàn)及對未來的憧憬結(jié)合起來,聯(lián)想科學(xué)的飛躍發(fā)展、祖國的騰飛、宏偉的遠(yuǎn)景,讓學(xué)生自由作文,寫一篇《二十一世紀(jì)的太空城》,抒發(fā)他們對理想生活的向往,激發(fā)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)這一理想而奮斗,收效一定不錯。

        寫想象作文 篇3

          一轉(zhuǎn)眼,70年過去了,也就是二零八零年了,F(xiàn)在的我,是一個大名鼎鼎的發(fā)明家,穿越時(shí)空是我的夢想之一。

          這段時(shí)間,我一直待在我專屬的私人實(shí)驗(yàn)室里,研制一臺時(shí)空穿梭機(jī)。

          10月18日,“嘭!”在一次爆炸中,我的發(fā)明,“時(shí)空穿梭機(jī)”終于誕生了!連日來的困頓并沒有因?yàn)樾掳l(fā)明的喜悅而消失,我決定好好地睡上一覺。這時(shí),一陣風(fēng)吹來,幾個黑影閃了過去。是什么?我無暇顧及,倦3已遍布全身,我沉沉地睡去。

          不知過了多久,我從夢中醒來。屋外陽光明媚,我想今天是個好日子,正好可以試試我的“時(shí)空穿梭機(jī)”,我有點(diǎn)迫不及待了!芭叮〔铧c(diǎn)忘了今天的新聞!蔽掖蜷_了電視。青春靚亮的主持人激動地說:“昨天,也就是20xx年10月20日,一伙世紀(jì)大盜的頭目被我們的特種部隊(duì)抓獲了,這一位頭目曾帶領(lǐng)他的同伙偷遍了全世界,這位強(qiáng)盜的頭目將在后天下午槍斃,他的同伙警方正在搜索中。

          我聽了,吃了一驚,心想:呀,我居然睡了兩天兩夜。又想:這人可真該死,槍斃,罪有應(yīng)得。咦,他們的其它的同伙沒抓住,好,我的穿梭機(jī)可有用武之地了,趕緊將他們繩之以法。

          我背上背包,裝好了我發(fā)明的武器和用具,坐進(jìn)了時(shí)空穿梭機(jī),調(diào)好時(shí)間,嗯——應(yīng)該調(diào)到什么時(shí)間呢?哦!對了,我調(diào)到20xx年10月20日不就行了嗎?于是我調(diào)好了時(shí)間,穿越了時(shí)空,回到了20xx年10月20日,去到當(dāng)晚,突然,有幾個身影閃過去。我想,這幾個身影好像在哪見過。忽然,我想了起來,那天10月18日……不正是這幾個身影嗎?是他們幾個大盜,我馬上抓住了他們,送到了現(xiàn)實(shí)時(shí)空的警局里。

        寫想象作文 篇4

          從前,自我復(fù)制是人們一種美好的遐想,現(xiàn)在這已不再是夢想。克隆羊“多利”的問世證明了人類已掌握了克隆這項(xiàng)技術(shù)。

          假如我會克隆,我會把這項(xiàng)技術(shù)運(yùn)用到醫(yī)學(xué)方面。當(dāng)病人的器官出現(xiàn)問題需要更換時(shí),我們可以克隆出這些器官,醫(yī)生就直接把它們移植到病人的體內(nèi),就像給機(jī)器換個零件一樣方便,而且不會出現(xiàn)排異現(xiàn)象,這些克隆器官可以在很短的時(shí)間內(nèi)正常工作,在減少患者痛苦的同時(shí)也能給他們減輕醫(yī)療費(fèi)用。我還要給像海倫。凱勒那樣的盲人克隆一雙視力超常的.眼睛,讓它們重見光明,去感受大自然的多姿多彩。

          我還想把克隆技術(shù)用在軍事方面,克隆出許許多多英勇善戰(zhàn)的聯(lián)合國士兵,讓這些軍人來保護(hù)我們的家園,讓這個世界充滿和平、友善,不再有壞人橫行霸道。

          我還會克隆像愛因斯坦那樣偉大的科學(xué)家,讓他們的生命延續(xù),進(jìn)行科學(xué)研究和發(fā)明創(chuàng)造,為人類社會的發(fā)展繼續(xù)貢獻(xiàn)力量,我們的世界將會更加精彩!

          我還要把克隆技術(shù)運(yùn)用在保護(hù)瀕危物種上,讓地球上的動物都能健康快樂的成長,世界各地的動物園里都能看到大熊貓的身影。

          神奇的克隆可以讓我們擁有一個美好的世界。

        寫想象作文 篇5

          蟬鳴在耳畔回響,陽光照在我的身上,全身充斥著疲倦,剛睡醒的我正想伸個懶腰竟發(fā)現(xiàn)動彈不得。睜開眼,原來身上壓著許多匹布,四處是一片漆黑。

          “吱”的一聲,門打開了,一道刺眼的光芒射進(jìn)這個黑漆漆的小屋子,突如其來的強(qiáng)光讓我睜不開眼。過了一會兒,聽到同伴們說:“主人,快選我”“主人,我最美!薄冶犻_眼,原來是我的主人。她選了很多匹布,當(dāng)然其中也包括我。她將我們放在車上,一陣顛簸,我感覺天旋地轉(zhuǎn),過了一會兒,我們來到了一個工廠。

          進(jìn)入工廠后,很多人在我們身上裁剪、縫補(bǔ),我因等待的太久而睡著了。一覺醒來,發(fā)現(xiàn)我已成了婚紗店的鎮(zhèn)店之寶。我被放在櫥窗里,穿在假模特人的身上。每天都有很多人駐足觀望,我特別開心,這些觀賞的人,我印象最深的是一對情侶,他倆每天都會來看。

          一次不經(jīng)意間,我聽到了他們的談話!斑@件婚紗真的好漂亮,可惜我穿不了了。”女孩說。“心念,我會加緊賺錢,你的癌癥也會治好的”。他倆相擁在風(fēng)中。后來,我才知道那個女孩叫李主念,患有癌癥,頭發(fā)因做化療而脫落,她有一個男朋友叫君徹,是一個窮書生,家里人不同意他倆買婚紗。

          第二天,那個男孩又來了。走進(jìn)店里,店長見有人來趕忙來詢問:“先生請問您要買什么?”“那個婚紗可以租給我嗎?”男孩輕聲說!安恍!”男孩向店長解釋原因,但是,店長還是沒有同意,男孩失落地走了。

          十年后。我成了最老套的款式,被放在最里面。店長走來,低頭問好:“先生,您好,請問要買什么?”我抬頭一看,竟是那個男孩。我正驚奇于女孩不在的時(shí)候,他說:“把十年前的那件鎮(zhèn)店之寶拿來!蔽冶煌屏顺鋈,被他買了。之后,我知道了。那個女孩因癌癥去世了,這個男孩現(xiàn)在發(fā)達(dá)了,便買下了這件婚紗。他看著這件婚紗,哭了。

        寫想象作文 篇6

          橋是路的連接和延伸。

          有橫在溪水上的獨(dú)木橋,有回旋別致的九曲橋,有巍峨雄偉的立交橋……

          它們的基本功能是溝通,交流,使沒有路的地方有了路。今天,我要說說我想象中的橋。

          它是一座透明的跨海洋橋,可以通向世界各地。只要你從海上滑梯的入口走上來,你就可以盡情地旅游,觀光。你也許會問“天氣如果惡劣呢?”“走累了呢?”沒關(guān)系,如果天氣惡劣了,請你按藍(lán)色的按鈕,你就進(jìn)入了一個透明的罩,這個罩像傘一樣,還能防雨,防雷電和冰雹呢!

          如果你累了,你就按黃色按鈕,你就到了一個飛碟上,飛碟里有一個方塊,你一按,就出來了各種套餐,任你選擇。飛碟里還有一個語言系統(tǒng),可以讓你和家人通話。如果你細(xì)心的話,還會發(fā)現(xiàn)飛碟里還有一根繩子,你一拉,一臺電腦就出來了。你可以盡情的在網(wǎng)上沖浪等等。

          這座橋一共有五層,第五層是海上飛機(jī)專用。如果飛機(jī)需要維護(hù),你可以把飛機(jī)開到這里,這里有全自動設(shè)備為你服務(wù):修機(jī)。加油……第四層是海上火車的,任火車四通八達(dá)。第三層是人行道,你可以在橋上自由往返。第二層潛水層,你可以坐上潛艇在海底游玩,和魚兒親密接觸。最后一層是能源站,可以開采海底石油,瑪瑙等。為人類提供更加豐富的能源。

          這是一種和平。友誼的橋,可以讓世界各國的人相互來往,你看棒不棒?

        寫想象作文 篇7

          你好,現(xiàn)在是20xx年。現(xiàn)在兒童學(xué)習(xí)大有進(jìn)步,全靠我發(fā)明的學(xué)習(xí)桌。我來介紹一下這個產(chǎn)品吧!

          學(xué)習(xí)桌主要有三部分:桌子、椅子、臺燈。你不要小看這三樣?xùn)|西,它們的作用大著呢!放學(xué)回到家,你剛坐下,椅子兩邊便會伸出手來,為你做十分鐘的眼保健操,然后才讓你做作業(yè)。寫作業(yè)時(shí),椅子把你固定成正確的坐姿,想彎腰也彎不成。遇到不會的題,桌子上就會出現(xiàn)一個放影機(jī),然后通過影片告訴你怎么做,而且一直到時(shí)你會做這種類型的題了,放影機(jī)才會消失。到吃飯時(shí)作業(yè)還沒寫完怎么辦?不要緊,學(xué)習(xí)桌會根據(jù)你應(yīng)補(bǔ)充的營養(yǎng),端來適當(dāng)?shù)拿媸、肉食、蔬菜及湯。并讓你在半小時(shí)之內(nèi)吃完,接著寫作業(yè)。而且,你的作業(yè)一定要寫認(rèn)真,否則臺燈會像掃描儀一樣檢測,如果沒“過關(guān)”,就會被桌子兩旁伸出的大手一片變成兩片,兩片變成四片,四片變成八片……。如果你邊寫邊玩,大手就會把你玩的東西在垃圾桶安個“家”。

          怎么樣,我發(fā)明的學(xué)習(xí)桌不錯吧?不和你聊了,又有人來訂貨了。

        寫想象作文 篇8

          我是一盞孔明燈,能飛上高空是我這一生最大的愿望。今天我終于可以實(shí)現(xiàn)我的愿望了!有一個人把我買了下來,她要把我送上天空了!小時(shí)候我看過我的兄弟姐妹被放上天空的樣子,他們飛得高高的,在天空中綻放著笑臉,那時(shí)我好羨慕他們,我好想好想也能向他們一樣,F(xiàn)在,我的夢想就要實(shí)現(xiàn)了!我想象著我飛上天空的樣子,看著下面一輛輛車在馬路上穿行著,人們的房子的燈亮著,就像銀河一樣,真美。想到這里,我的心里就像灌滿了蜜一樣,好開心。

          主人點(diǎn)燃了我的燈芯,我的帽子被吹得鼓鼓的,我就要飛起來了!旁邊的人喊著:“1,2,3!放!”她放開了手。我飄起來了!旁邊的人為我鼓掌。我心里又緊張,又激動。心里喊著:“藍(lán)天,我來了!”可是,誰又知道,我飄過了天橋后又開始下降,我又飄到馬路上去了!我離地面只有兩厘米,這是怎么回事?原來,是因?yàn)橹魅嗽诜攀值臅r(shí)候我的帽子還沒有完全鼓起來,所以我還要等一會兒才能投入藍(lán)天的懷抱。

          汽車在我旁邊飛逝著,我的心里好害怕,但過了一會兒我慢慢地升高了,也許,我要實(shí)現(xiàn)我的夢想了!噢,不!我并沒有升上天,因?yàn)槲冶粯渲醯搅。我不能再往上飛了。怎么會這樣?為什么會是這樣一個結(jié)局?為什么我不能向我的兄弟姐妹一樣飛上藍(lán)天呢?為什么……

        寫想象作文 篇9

          她睜開眼,世界一片漆黑。這黑猶如粘稠的油漆浸染著她,令她窒息。周圍安靜得出奇,一股詭異的氣息將她緊緊包裹,釋放著絕望、孤獨(dú)和不甘的毒氣。她被迷暈了,慢慢地吞噬著她最后的一絲理智。

          她呆滯地努力向前看,可一點(diǎn)兒光亮都沒有。這時(shí),她的神經(jīng)一崩,斷裂了。她全身抖動著,雙手抱著頭,瘋狂地尖叫,似乎用盡了她所有的氣力。她的眼睛紅腫著,發(fā)著亮光,看起來就是一頭著了魔的野獸。

          漸漸地,她鎮(zhèn)定了下來,閉上了雙眼,豆大的淚珠從她眼縫中涌出,隨即便如雨水一般不受控地一顆又一顆滾下來。

          她蜷縮在床邊,那么脆弱又渺小,下一刻波濤洶涌的淚水會將她吞噬。

        寫想象作文 篇10

          早上,趕完作業(yè)的我累得趴在床上,遐想著:我要是不做人,該多好……

          假如我是一片云,點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空。身邊一只只鳥兒飛過,它們正嘰嘰喳喳地說著悄悄話?蛇@又有什么好呢?天空如此之大,飄了好久也不見一個伙伴;多云、陰天的時(shí)候,周圍又都是同伴,擠在一起讓我透不過氣來。我打消了這個念頭。

          假如我是一只鳥,起起落落,暢游在天空之中?次掖┻^一縷縷薄如蟬翼的云霧,多美!可這又有什么好呢?獵人的槍、小孩子的彈弓,還有老鷹、蛇……總有一個東西可以吞噬我。我打消了這個念頭。

          假如我是一棵樹,屹立在路旁。抬頭,看看湛藍(lán)的天空中孤零零地飄著幾朵云,鳥兒穿梭而過;低頭,看著腳下的小花小草努力地生長著,對他們訴說我成長時(shí)經(jīng)歷的坎坷?蛇@又有什么好的呢?城市的空氣渾濁得讓我透不過氣來,我還面臨著被砍、被刻、被折的各種危險(xiǎn),每天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰。我打消了這個念頭。

          假如我只是一株小草。奮發(fā)向上,努力生長。然后低頭看看那些矮小的弟弟妹妹們,拍拍他們的肩膀,說幾句鼓勵的話語;仰視那一棵棵高大的樹木,說句“我能行”,然后加倍成長。可這又有什么好呢?不一會兒,我將面臨多處骨折,臉上還有腳印的慘狀了。我打消了這個念頭。

          我何妨不踏踏實(shí)實(shí),做好人的角色呢?我何苦要做著人的角色,想著其他呢?

          命運(yùn)賦予我們不同的角色,與其怨天尤人,不如全力以赴,再小的角色也有可能成為人生命運(yùn)的主角。

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