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      2. 小鳥想象作文

        時間:2021-07-11 09:43:10 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

        小鳥想象作文錦集八篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小鳥想象作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        小鳥想象作文錦集八篇

        小鳥想象作文 篇1

          我喜歡想象。

          現(xiàn)在,我又把眼睛閉上了,開始了自己的想象之旅:我到了一個鳥的王國,那里的鳥比人還多呢!走著走著,我驚奇地發(fā)現(xiàn),這里的鳥竟然在用人語交流!

          忽然,“嗖”的一聲,我就到了鳥王面前。鳥王一見我就開始唱歌。它的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,可我卻不知所措。這時,我才發(fā)現(xiàn),原來這是一只雌性鳥呢!我鼓足勇氣說:“鳥王,你把我弄到這兒干什么?”鳥王笑了,說:“沒什么,我只是想和你們?nèi)祟惤粋朋友,怎么樣?”我連忙說:“好的”。鳥王說:“那你可要帶著你的朋友經(jīng)常來做客哦!”“嗖”的一聲,我睜開眼睛,原來,這一切都是我想象的呀!

        小鳥想象作文 篇2

          “我是一只小小小小鳥,想要飛呀飛,卻飛也飛不高……”

          唉,我無奈地在半空中撲騰著(海拔也就100米),不能上也不不能下。不是我不想往高處飛,也不是我沒能力往高處飛。而是外界條件的殘忍限制。而造成這條件的就是一種叫“人”的生物體。其實(shí)不止是我們,就連我們的同胞---走獸和游水類的生存環(huán)境都遭到不同程度的嚴(yán)重破壞。有許多的同胞都永遠(yuǎn)的從地球上消失了……唉,我們好慘,我們好悲,我們好恨!可是面對強(qiáng)大、殘忍的人,我們又能做什么呢?自從人開始懂得如何運(yùn)用他們的雙手時,我們便開始遭殃了。我們的棲息地---森林,被人無情地砍伐,F(xiàn)在,我們生存的空間越來越小。有許多同伴都因無家可歸,又找不到新的歸宿而客死異域。唉,好慘!人肆無忌憚得向空中排放大氣污染物,造成大氣嚴(yán)重污染。許多可憐的同伴都因無法適應(yīng)這極其惡劣的環(huán)境,有的得了肺病,有的得了呼吸道疾病,還有的……最終是英年早逝。唉,好悲!現(xiàn)在的天空的能見度越來越低。我要是飛得太高,就會因?yàn)闊o法識別家(幾棵老樹)的準(zhǔn)確位置導(dǎo)致偏離航線,最終用盡力氣,一頭栽下。運(yùn)氣好的,掉在某個高層建筑上或許還能保個全尸,運(yùn)氣不好,一頭栽到busy的公路上,那可就殘不忍睹了如果飛得太低,我們中的一些“近視者”就會因?yàn)樗俣忍觳荒芗皶r把握,一頭撞在某高層建筑上……

          “我是一只小小小小鳥,想要飛呀飛,卻飛也飛不高……”

        小鳥想象作文 篇3

          一個秋天的下午,我和爸爸、媽媽,鄰居家的芳瑩一起去廈門會展中心放風(fēng)箏。

          出門嘍,我們坐上爸爸的小汽車,一路說說笑笑,我好奇的問大人:“人們是從什么時候開始放風(fēng)箏的?”媽媽像競賽搶答似的,立刻說:“風(fēng)箏起源于春秋戰(zhàn)國時期,距現(xiàn)在已經(jīng)有兩千多年了......”媽媽的話還未說完,車?yán)锺R上傳來一陣贊嘆聲:“哇,好古老哦,兩千年,太久了!”

          隨著我們的喧鬧聲,我們很快到達(dá)會展中心。“呼——呼”風(fēng)可真大呀,我們趕緊去草地的風(fēng)箏地攤買了兩個風(fēng)箏。我買了一個帶著笑臉圖案的風(fēng)箏,芳瑩買了個臘筆小新圖案的風(fēng)箏。接著爸爸宣布“我們分成兩隊(duì)比賽一下,看誰的風(fēng)箏飛的高?晨熙和你媽媽一隊(duì),我和芳瑩一隊(duì),如何?”“比就比”我毫不示弱的應(yīng)戰(zhàn)。然后我又回頭對著媽媽信心十足的說:“我會加油的,我們一定能贏!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭表示贊許。

          開始放了,媽媽教我要一手持著風(fēng)箏后面的中心條,將風(fēng)箏舉過頭頂,并使風(fēng)箏略向前傾,然后將風(fēng)箏向空中一推,拉緊線繩,接著根據(jù)風(fēng)箏飛升情況,放一段線,停一停,并把風(fēng)箏線輕輕一拉一松地幫助風(fēng)箏增加向上的沖力,直到風(fēng)箏平穩(wěn)的高空升飛。今天由于風(fēng)力較大,我們不需要跑動,風(fēng)箏一脫離手就拼命的升高,轉(zhuǎn)眼間超過他們的高度。啊,不好,他們的風(fēng)箏也在“長個兒”,但可惜的是他們的風(fēng)箏線放完了。這樣比賽就沒法進(jìn)行。但我們的興致一點(diǎn)兒也沒有減少,我和芳瑩拉著風(fēng)箏的線,跑呀,追呀,風(fēng)箏在高高的天上也你追我趕,我們嘗到駕馭的快樂??.

          但好景不長,忽然我們的風(fēng)箏纏繞在一起,我的風(fēng)箏垂直的從空中掉了下來,而芳瑩的風(fēng)箏還掛在天上。媽媽趕來,一看,原來我的風(fēng)箏與芳瑩的風(fēng)箏線因纏繞形成死結(jié),媽媽費(fèi)了半天的勁兒才幫我們打開了那個結(jié)。我也趁機(jī)又訓(xùn)練了一

          次放風(fēng)箏。看著高高飄揚(yáng)在藍(lán)天上的風(fēng)箏,我調(diào)皮的學(xué)著新聞報道,說:“今天我市會展中心發(fā)生一起風(fēng)箏交通事故,但無一風(fēng)箏出現(xiàn)傷亡??”還沒說完,芳瑩和爸爸,媽媽就大笑起來??

          要回家了,快樂的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,我們依依不舍的離開了會站展中心。

          信心。來到公園,我左手拿著線,右手拿著風(fēng)箏,一陣狂跑,一邊跑一邊放開風(fēng)箏,!“無影無蹤”翻了個跟頭,旋了一圈兒,飛上了藍(lán)

          天,它越飛越高,并一舉奪冠,一鳴驚人。場地上的孩子歡呼雀躍起來,公園里歡呼聲此起彼伏。有人說:“這個小孩真厲害,是放風(fēng)箏的能手!

          可惜好景不長,不一會兒,我被人反超了,我心里忑忐不安,十分著急,我能不能再反敗為勝呢?我對“無影無蹤”說:“別給我丟臉,反超不成功,我廢了你!薄盁o影無蹤”好像聽懂了我的話,連蹦帶跳的,好像很得意似的,一會兒翻筋頭,一會兒打旋,一會兒向前沖,不知不覺反超成功了??我準(zhǔn)備回家了,突然,我被一個小男孩迷住了,看他不會放風(fēng)箏著急的樣子,我的心里生起了憐憫之心。我來到他身邊,說:“小弟弟,風(fēng)箏不是這樣放的,我來教你吧!”,我左手拿風(fēng)箏,右手握住線軸,“一、

          二、三!”跑,放開風(fēng)箏,只見風(fēng)箏在天空中微微遲疑了一下,便平平穩(wěn)穩(wěn)的上了天。見到這情景,小弟弟又蹦又跳,歡呼起來。

          公園里一片歡騰,歡聲笑語不絕于耳。天上的風(fēng)箏越來越多,五顏六色的風(fēng)箏把孩子們的歡樂與希望,把孩子們美好的祝福帶上了天!

          周天宇拉著雄鷹風(fēng)箏以最快的速度跑著,但這只風(fēng)箏只飛了一會,也“光榮”下崗了。向上看,一些小風(fēng)箏已經(jīng)把天空打扮得色彩斑斕了。一只小蝴蝶風(fēng)箏在空中翩翩起舞,它一會擺擺尾巴,像是俯身采集花蜜,一會又抖動翅膀像是在驕傲地說:“我美吧,沒人能比我飛得高!”可它剛說完,卻悠地落在了地上,撲了一身塵土.哼,誰讓他驕傲的.再看我們班的雄鷹,它一會飛起一會兒回落,令我的心像兔子一樣,"撲通通"的跳.我真急呀!望著天空中那些小不點(diǎn)的得意勁,我恨不能一步上前去幫周天宇.同學(xué)們也一個個抖著紗巾,伸著脖子大叫:"五年五,加油。

          時間到了,我們以激動的心情告終了這場比賽.我希望我們的成績也會像風(fēng)箏一樣,飛向無邊無際的藍(lán)天!

          以前也放過風(fēng)箏,感覺放風(fēng)箏就是把風(fēng)箏放起來,沒什么特別吸引人的。沒想到放風(fēng)箏還會上癮,愛人竟然和女兒天天去放風(fēng)箏,甚至一天要去兩次,真想象不出有多大的動力!我反正比較低調(diào),可爺倆一直想讓我分享他們的快樂,急切動員我一起去,礙于他們的盛情邀請,下午我們一起到了他們放風(fēng)箏的地方。不看不知道一看真不得了,一塊兩三個足球場大的地方竟有這么多人,老人、孩子、一家子齊動員的,大概還有年輕的小情侶,不少還是開車來的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看到天空中無數(shù)的風(fēng)箏,有兩只燕子非常的好看,翅膀在微風(fēng)中抖動象真的一樣;旁邊的一只黑蝙蝠做的也很逼真,展開的翅膀上配有紅色的圖案,使得黑色也不顯單調(diào)呆板;高空中一只眼鏡蛇應(yīng)該是最長的家伙,它長長的尾巴在空中優(yōu)美的舞動著。忽然女兒指著幾條黑色的鯉魚,我一下驚呆了,這竟象真的魚一樣,活靈活現(xiàn)的自由游動,不一會兒天空中又起來幾條魚還有紅色的,整個天空到象成了他們的魚缸,這哪是放風(fēng)箏。

          天空中的風(fēng)箏越來越多,我們的風(fēng)箏沒什么特別,是個大豬頭,憨憨的'到是非常可愛,它的樣子雖然一般,但是飛的最高。為了熏陶我對放風(fēng)箏興趣,愛人讓我把風(fēng)箏收回來,看著我們的漂亮的大豬頭由高空慢慢向眼前靠近,感覺還是不錯。一會兒風(fēng)箏就被愛人牽到手里,為了進(jìn)一步陪訓(xùn)我放風(fēng)箏的技術(shù),愛人告訴我如何解線系線,其實(shí)我早已不耐煩了,急切想試試自己是否能讓我們的大豬頭風(fēng)箏還飛那么高。

          風(fēng)呼呼吹動著風(fēng)箏,我一手拿線盤一手緊緊抓住風(fēng)箏,高高舉起,手一松,風(fēng)箏就急著爭脫我的手,歪歪斜斜的飄出去了,風(fēng)托著風(fēng)箏,風(fēng)箏拉動纏線的盤呼啦啦向高空飛去,感覺不是我在放,而是它自己要飛。我們的豬頭風(fēng)箏象坐在電梯里似的,一會兒就好高好高了!我們一家仰著頭看著滿天的風(fēng)箏,端詳一陣評判一陣,。∥揖谷挥职l(fā)現(xiàn)了一個放風(fēng)箏的好處可以治療頸椎!答案補(bǔ)充

          字?jǐn)?shù)有限,你擴(kuò)充下吃過午飯我拿著風(fēng)箏到哥哥家去逗他放風(fēng)箏,哥哥答應(yīng)了我們拿著風(fēng)箏來到操場上,忽然起風(fēng)了,我對哥哥說:“哥哥,風(fēng)來了”。哥哥舉起我的風(fēng)箏向天空扔去,風(fēng)箏飛了起來,我拉著風(fēng)箏向前跑,哥哥的風(fēng)箏也飛起來了。

          我對哥哥說:“我們來比一比誰的風(fēng)箏飛的高。”哥哥放的風(fēng)箏是“小燕子”,

          我放的是“大蜻蜓”小燕子剛上天不久就急速栽了下來。我的心好像一下子提到嗓門。心想小燕子栽下來了,我的“大蜻蜓”是不是也會栽下來呢?于是我猛拉繩子,“大蜻蜓”一下子升上了高空。這時候后面已有很多同學(xué)在放風(fēng)箏了,有的放“長龍”,有的放“白鵝”,有的放“金魚”??天空五顏六色,令人眼花繚亂。我看見哥哥的“小燕子”重新飛起來,而且越飛越高。此時此刻我們心也像風(fēng)箏一樣,也自由自地在藍(lán)天下翱翔。

        小鳥想象作文 篇4

          每當(dāng)在窗前的桌子上復(fù)習(xí)功課時,抬起頭,就會看見幾只可愛的小鳥飛過,它們舒展著翅膀,無憂無慮地從天空中滑過。這時,我會想;假如我是一只小鳥該會怎樣呢?

          假如我是一只小鳥,我要快樂的飛翔離開喧嘩的鬧市,飛到一個清靜的地方,過著自由快樂的生活,這是多么美好。

          假如我是一只小鳥,我要放開喉嚨歌唱,把美好的歌聲傳遍四方,讓那些辛勤的老師,忙碌的人們暫時放下手中的筆和手里的活,小歇一下,讓我把你們的汗水帶走,給你們留下開心和歡樂。

          假如我是一只小鳥,我要大膽展開翅膀,去挑戰(zhàn)暴風(fēng)雨雪,不怕挫折,戰(zhàn)勝自我,去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

          假如我是一只小鳥,我要離開自己的安樂窩,自己出去闖一闖,去看一看外面的世界,跟上時代潮流,學(xué)習(xí)知識,充實(shí)自己,在困難艱險面前更加堅(jiān)強(qiáng),將來成為祖國的棟梁。

          假如我是一只小鳥,我要在世紀(jì)之交的那一刻沖出地平線,展望未來,使我的人生更加精彩。

          假如我是一只小鳥,我要和我的伙伴排著隊(duì)伍秋天飛向南方。進(jìn)過許許多多美麗的地方,讓許多角落留下我飛行的身影,無憂無慮,快樂自由。

          假如我是一只小鳥,聽起來怪怪的,但是,我相信總有一天我們這些新一代的兒童會像小鳥一樣,插上翅膀,自由飛翔,把祖國建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。

        小鳥想象作文 篇5

          每一個人都有自己的夢想,而我的夢想是當(dāng)一只快樂的小鳥。

          假如我是一只小鳥,我會讓所有的生命都不在受傷害。

          假如我是一只小鳥,我會在天空自由自在的飛翔。我會與老鷹捉迷藏,會與云姐姐同眠共枕,我會給大樹當(dāng)女兒,會與小鳥做朋友。還會與生物打招呼:向嫩綠的小草打招呼"你好"小草,你那一身碧綠裙子,真漂亮呀!向鮮艷的花朵打招呼"你好"花朵,你穿著漂亮裙子,是在等候誰呢?

          假如我是一只小鳥我會吃點(diǎn)所有的害蟲,不讓它們傷害田野的莊稼,讓莊家健康快樂地成長。

          假如我是一只小鳥,我不會跟其他的鳥一樣躲避人類,我會飛到人們的肩膀上,我每天都會給人們唱歌、跳舞,都人們開心。

          假如我是一只小鳥,可以在天空飛翔、嬉戲、玩耍,那該多好呀!

        小鳥想象作文 篇6

          我想變成一只鳥,去環(huán)游世界,飛上藍(lán)天。

          我想飛到哈爾濱去看傳說中的冰城,看看哈爾濱是不是一年四季都在寒冰的冰雪中度過,然后我想飛到濟(jì)南去看看所謂的泉城,看一看那些泉水的一些傳說的形態(tài)樣子,我還想飛到太平洋,看看它是否有傳說中的蔚藍(lán),那么美麗,我還要用一個塑料帶一些太平洋的水,讓我的鳥朋友們也嘗嘗這大千世界中的水……我還想去南極旅游一番,和北極熊交朋友,想去南極說我們家鄉(xiāng)的風(fēng)光和美麗的建筑,我要和它拍一張合影照,回到家鄉(xiāng)后,讓朋友們也悄悄這北極熊的面貌。把他們的好奇心激發(fā),讓它們也像我一樣環(huán)游世界。

          最后,我要飛到長城,從長城的源頭飛到長城的盡頭,看一看人們祖先建設(shè)的答道,到底有多長?到底要飛多長時間才能飛到長城的盡頭?

          我要飛到?jīng)]夠總統(tǒng)—布什的面前大叫三聲:“殘忍,殘忍,殘忍,”我要問他為什么要憑著自己強(qiáng)大的超級武器而濫殺無辜呢?為什么要把一個即將下任的總統(tǒng)|—薩達(dá)姆殺死呢?他的親人知道此消息,后果會怎樣呢.....這些問題你都想過沒有?難道你不是娘生的嗎?你號趁人呀!難道你不知道世界因生命二精彩嗎?你為什么要那樣踐踏!哪些無辜的生命呢?他們?yōu)槭裁匆犆谀隳兀?......

          我還在不聽的飛呀,看到了所有世界奇觀,直到有一天我走遍全世界的每一個角落,才返回我的故鄉(xiāng)......

        小鳥想象作文 篇7

          假如我是一只小鳥,我會先去看上海的世博和東方明珠看世博會里的海寶,我還要去東方明珠的最頂端看看上海那美麗的風(fēng)景,我還要去四川的峨眉山看那里的猴子有多調(diào)皮。看一看萬里長城有多么長、多么雄偉壯觀,再飛過黃河、飛過長江看一看祖國的景色有多么的漂亮。如果我是一只小鳥,我就去大森林里去看我的朋友們,再去看一看我們小鳥飛行大比賽,還有秋季動物運(yùn)動會,到了那里我就看見了豹子和兔子賽跑,我還看見了小魚和烏龜賽跑,烏鴉和我們隊(duì)的小鳥比賽飛行。然后我還要飛回我們美麗校園,我剛一進(jìn)去看見學(xué)校里空蕩蕩的我再飛到教室外面,我看同學(xué)們正在聚精會神的聽數(shù)學(xué)課呢,我悄悄的里開了,又去了公園玩,公園里的人可真多呀!我飛到了樹上唱著美麗的歌曲,我又飛到了公園的小溪旁嬉戲、玩耍。我真想變成一只美麗的小鳥,可以在天空中自由自在的飛翔,雖然這不能實(shí)現(xiàn),但是我很想變成一只小鳥。

        小鳥想象作文 篇8

          每個人都有夢想吧,我的夢想是成為一只小鳥。

          假如我是一只小鳥,我會在天空上自由自在的飛翔。我會和老鷹捉迷藏和云姐姐飛翔,給大樹捉蟲子和小鳥快樂地生活。

          假如我是一只小鳥,所有生命都屬于我和嫩綠的小草打招呼。我和紅紅的花朵打招呼,我和美麗的小蜜蜂打招呼和強(qiáng)壯的大樹打招呼。

          假如我是一只小鳥,我會把田野的害蟲吃掉不會讓植物受一點(diǎn)傷害,讓它們健康快樂地成長。

          假如我是一只小鳥,我不會躲避人們站在他們的肩膀上為他們歌唱,為他們舞蹈逗他們笑。

          假如我是一只小鳥,該多好!

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