童話故事想象作文三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的童話故事想象作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話故事想象作文 篇1
我想養(yǎng)一只龍貓。
這件事情我早就想好了，自從看了宮崎峻的《龍貓》后，我想得到龍貓的欲望更強(qiáng)烈了。
“龍貓是南美洲栗鼠，愛干凈，最后一只皇帝龍貓的標(biāo)本在德國，現(xiàn)普遍的是長尾龍貓……”“龍貓是哺乳綱嚙齒目豪豬亞目美洲栗鼠科”。
“哺乳綱嚙齒目豪豬亞目美洲栗鼠科”，什么豪豬什么科的，那么麻煩，我只想要一個(gè)屬于我的龍貓，是純白色的，尾巴末稍有灰色斑紋，黑寶石般的眼睛，長長的尾巴，龍貓胖胖的，真可愛呀……
“小淺，快過來吃晚飯啦!”媽媽的喊聲從廚房里飛出來，打斷了我的思緒。
“哦，來了!”我有些不耐煩地答應(yīng)著，從床上爬下來，放下那本《動(dòng)物百科》，走進(jìn)廚房幫媽媽端菜盛飯。飯桌上，菜和飯的熱氣慢慢升騰，它們舔著我的臉，我心不在焉地扒著飯，想著我的龍貓，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常，便問：“怎么了，有什么心事嗎?怎么連你喜歡吃的蘑菇炒肉都沒吃幾口啊?”
“……我……”早就想好的話不知道為什么一到嘴邊，話都飛不見了。
“有什么話想說就說，憋在心里誰能猜出個(gè)所以然來?”媽媽直視著我的眼睛。
我鼓起勇氣，用試探的語氣說：“爸、媽，我想養(yǎng)一只龍貓，可以嗎?”
我聲音小小的，因?yàn)槲矣X得養(yǎng)龍貓是件不可能的事情，連我家現(xiàn)在養(yǎng)的大狗賽克還是我求了他們好久，他們才勉強(qiáng)答應(yīng)的，而且還面臨隨時(shí)送人的危險(xiǎn)。
從前，有一家富人，在這個(gè)家里面，有老鼠一家，它們過著無憂無慮的生活，鼠爸爸每天早出晚歸的工作(也就是每天偷東西)，鼠媽媽每天在家里照顧小老鼠，小老鼠呢?就只好被爸爸媽媽約束著，這個(gè)不讓干，那個(gè)不讓干，所以到了十五歲那年，小老鼠也不會(huì)洗襪子。
可是，好景不長，這家的主人買來了一只貓，用來抓老鼠。鼠爸爸現(xiàn)在在工作的時(shí)候，都要處處小心，弄不好就有生命危險(xiǎn)，有一次，鼠爸爸不小心踩上了這只貓的臉，這只貓大發(fā)雷霆，猛追鼠爸爸，幸好，他的家就在旁邊，要不，鼠爸爸就成為貓的盤中餐了。
有一天，鼠媽媽和鼠爸爸要看望奶奶，讓小老鼠一個(gè)人留在家里。小老鼠在家里，用媽媽的化妝品在墻上亂畫，過了一會(huì)兒，小老鼠的肚子餓了，他走進(jìn)廚房，看了看有沒有東西吃，結(jié)果，廚房里空空如也，這時(shí)，他才想起，昨天是他的生日，把所有的東西都吃光了，看來，他現(xiàn)在只能去偷東西去，但是，又不敢去，于是，他拿出一個(gè)硬幣，喃喃自語地說：“正面就是我去，反面就是我不去”結(jié)果，是正面，他看見了，搖搖頭，大聲說：“不算，不算，這個(gè)不算”說著，他就轉(zhuǎn)了一下硬幣，結(jié)果，還是正面，小老鼠見了，垂頭喪氣的說：“看來我真的要去偷食物”說完，就走到了爸爸的臥室，東找西翻，看看有沒有鼠爸爸寫的《偷食物100招》，忽然，小老鼠大喊一聲：“我找到了”說著，就翻開這本書，努力把書里的內(nèi)容都記下來，過了一會(huì)兒，小老鼠全記下了，就從家里一步一步的走到冰箱那里，正當(dāng)他以為成功了的時(shí)候，忽然，他的背后出現(xiàn)一只貓，陰森森的說：“當(dāng)我的盤中餐吧!”說完，就一口咬下去，把小老鼠咬死了。
當(dāng)鼠爸爸和鼠媽媽回來的時(shí)候，知道了這件事，傷痛欲絕。
童話故事想象作文 篇2
文具盒傳來了唧唧喳喳的聲音，仔細(xì)一聽，原來是鉛筆、橡皮、蠟筆爭吵的聲音。
“我是老大！”鉛筆驕傲地說：“因?yàn)樾≈魅藷o論是數(shù)學(xué)，還是語文都是我來寫字的，所以我的'本領(lǐng)最大，我應(yīng)該當(dāng)你的老大！”
“我才是老大！因?yàn)槲矣形孱伭男值芙忝茫梢园岩环鶈握{(diào)的圖案變得更加豐富多彩。”蠟筆自豪地說。
“你們都給我靠邊站！”橡皮傲慢地說，“不管你們畫的得多么好看，寫得多么優(yōu)美，我都會(huì)把你們擦得干干凈凈，所以說我才是小主人所說的老大！”
它們一直爭論不休，也分不出來誰是老大，鉛筆盒實(shí)在聽不下去了，說：“你們每個(gè)人都有自己的長處和短處，你們要看到別人的長處，認(rèn)識(shí)自己的短處，相互尊重，取長補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)有愛。這樣才能更好地為小主人服務(wù)！”
剛好美術(shù)課到了，他們?nèi)齻�(gè)幫助小主人畫出了一幅美麗的作品。
從此以后，鉛筆、蠟筆、橡皮再也不爭吵了，懂得了團(tuán)結(jié)的重要性。
童話故事想象作文 篇3
啊!一年一度的森林演唱會(huì)到來了，不論嗓音好的還是不好的小動(dòng)物們，個(gè)個(gè)都爭先恐后踴躍前來報(bào)名。就連我這個(gè)新聞通訊員都快被它們給擠暈了，我的媽呀!
“哇哈!安靜!安靜!大名鼎鼎的森林明星演唱會(huì)現(xiàn)在開始啦!下面有請(qǐng)黑熊先生為大家獻(xiàn)歌一曲，黑熊先生是本次選拔賽男中音歌唱組的冠軍，請(qǐng)它為大家演唱一曲《森林交響曲》，大家掌聲歡迎。”伴隨著優(yōu)美的樂曲，觀眾們也陶醉地跟著哼了起來，有的甚至還跳起了舞……“最后，我們有請(qǐng)本次新生代皇巨星白靈鳥小姐為我們演唱壓軸曲目《春天在哪里》”，“春天在哪里呀，春天在…�？ǹā 薄把剑y聽死了，下去下去。”大家的起哄聲，嘲笑聲一涌而來，百靈鳥委屈地哭著跑了下去。
“怎么了，好妹妹!你的嗓音平時(shí)不是一直都挺好的嗎?”好朋友喜鵲和黃鶯姐姐關(guān)切地問道�！拔业纳ぷ咏裉觳恢趺椿厥码y受極了!”“那你早上做什么了嗎?”“我渴了就在荷花湖里喝了點(diǎn)水，回來就有些不舒服了�！庇谑牵蠹覜Q定先去荷花湖找找原因。
就這樣，他們一起來到了荷花湖的上游，一下子就被眼前的景象震驚了!上游的水烏黑油膩，還有一股刺鼻的味道，再一看，湖水四周到處都是垃圾，原來如此!大家紛紛打電話告之朋友。人們一傳十，十傳百，方圓幾里的群眾都趕了過來，面對(duì)這樣的情況，它們起先還嘰嘰喳喳地議論不停，有的也訴說著自己的病痛。漸漸地，人群開始沉默。不知過了多久，一只猴子拔開人群用鐵鏟一下一下的清理垃圾，那一聲聲石塊，泥土與鐵鏟摩擦發(fā)出的聲音，傾刻間敲醒了大家沉睡的心。于是，你一磚，我一瓦的開始加入到了清理垃圾的隊(duì)伍。
就這樣，荷花湖又恢復(fù)了往日的平靜與清徹。因?yàn)�，從那以后，森林伙伴們共同信守一個(gè)無聲的承諾：“愛護(hù)家園，等于愛護(hù)自己!”
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