想象作文500字合集六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的想象作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象作文500字 篇1
在一個(gè)風(fēng)高夜黑的晚上，鉛筆盒里面非常吵，一打開鉛筆盒，居然是鉛筆和鋼筆在比誰的本領(lǐng)大。
鋼筆驕傲自滿地說：“兄弟，我的本領(lǐng)比你大多了，你看我的筆水是用之不完的，沒有了也可以再吸取。如果主人是用你的話，斷了筆芯還要刨筆，刨完了就沒有用了�！�
鉛筆看了看鋼筆，不屑一顧它，然后輕蔑地說：“你以為你了不起嗎？用你寫字寫錯(cuò)了還改不了，而且還要用膠布撕開，結(jié)果本子上面還有一個(gè)洞，丑死啦！”
鋼筆聽了之后很不服氣，兇巴巴地反駁道：“在關(guān)鍵時(shí)刻，你說人們會(huì)用誰呢？”
鉛筆不甘示弱，大聲地說：“如果你沒有墨水，你就是廢物一個(gè)。”鋼筆馬上反駁說：“你也不是一樣，才值幾角錢，被小孩子一折斷就沒有用了，怎么能跟我相提并論呢？”
就這樣，你一言，我一語，吵得不可開交。這時(shí)，鋼筆和鉛筆的吵鬧聲把鉛筆盒爺爺吵醒了，它們一直拉住鉛筆盒爺爺問：“我們兩個(gè)相比，你覺得誰的本領(lǐng)是最大呢？”
鉛筆盒爺爺看了看它們，語重心長地說：“你們倆各有各的本領(lǐng)，可你們?cè)诳吹阶约洪L處的同時(shí)，也要看到自己的短處和別人的長處��！”
它們聽了之后，不好意思地臉紅了。從此以后，它們倆再也沒有爭(zhēng)過功勞和本事了，而是不辭辛苦地為主人服務(wù)。
想象作文500字 篇2
在世界的另一端有著神秘而又幽靜的地方，他是世界的孿生兄弟——想象世界。
在那個(gè)世界里，一切都是那么的美好。白天，耀眼的陽光灑在大地上，一群辛勤的農(nóng)民正在土地上工作，馬路上都是來來往往的行人。晚上，抬頭仰望，群星閃爍，一輪明月掛在天空中，不禁會(huì)有幾分“秦時(shí)明月光”的意象，而這時(shí)，孩子們都已經(jīng)紛紛從學(xué)校回來了，空氣中彌漫的都是孩子們的喊叫聲，嬉笑聲，玩耍聲……疲勞了一天的大人們也會(huì)搬條椅子到院子里，愜意的享受著這充滿童真，單純的'喊叫，以及目光的溫暖。
然而，回到這一邊，天空中所所展現(xiàn)的不再是白云，不再是藍(lán)天，代替的是一團(tuán)團(tuán)黑漆漆的廢煙，馬路上的汽車數(shù)不勝數(shù)，所排出的二氧化碳不正是造成全球氣候變暖的原兇嗎？籃球場(chǎng)旁邊的水龍頭在哭泣時(shí)，又有誰去安慰他們呢？為了滿足現(xiàn)在人們的每日所需，原本豐富的石油資源和天然氣資源也只能維持幾年罷了。
因?yàn)檫@些種種后果，使得人們不得不愛惜資源，呼吁環(huán)保。使每個(gè)地球人都有責(zé)任去保護(hù)守護(hù)的家園。風(fēng)能，太陽能，等一系列可循環(huán)使用的設(shè)施都被陸續(xù)發(fā)明出來了，可這些，使他們科學(xué)家的功勞，而我們，我們這些普通大眾就必須去做一切我們能做的事。使想象變成現(xiàn)實(shí)。
從小事做起，讓水龍頭不再“哭泣”，想成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，減少使用一次性用具的次數(shù)。為自己，為大家，亦是為整個(gè)地球去貢獻(xiàn)出自己的力量。
我們可以使想象變成現(xiàn)實(shí)，我們，也同樣能夠參加環(huán)保。不再讓厚厚的云層遮住整片天空，遮住那群星的璀璨，不再讓地球媽媽哭泣，生病了。我們會(huì)從所有的事中得到啟發(fā)，去真正地使世界從想象變成現(xiàn)實(shí)！
想象作文500字 篇3
當(dāng)我醒來時(shí)，世界變了。我好像是一條海帶！
起初我很驚訝，看著我黝黑柔軟的身體，但后來我沒有時(shí)間說不出話來。一群草魚游了過來。我知道它們是海帶噩夢(mèng)，嚇得我彎下腰躲在珊瑚后面。
“唔唔……”他們津津有味地吃了我的鄰居，但在我看來，這是一部相當(dāng)于恐怖電影的電影！看著他們發(fā)生的一切，我不禁冷汗直流。我不敢動(dòng)，因?yàn)楹ε滤鼈儠?huì)吃掉自己。
后來，一條小魚游了上來，吃掉了我的“頭”。原來我有一頭優(yōu)雅的頭發(fā)，但當(dāng)它吃掉它時(shí)，它變成了鋸齒狀的劉海。雖然我感到有點(diǎn)難過，但我很幸運(yùn)救了我的命。
我看了看我的朋友，發(fā)現(xiàn)他們都變得“缺胳膊少腿”。那時(shí)，他們開始對(duì)魚產(chǎn)生敵意，所以當(dāng)我看到魚的時(shí)候，我藏在珊瑚的縫隙里以防他們發(fā)現(xiàn)。
沒有魚的生活真的很好！我是一條自由快樂彎曲的海藻。我的身體非常柔軟，我可以扭動(dòng)腰部來減輕體重。
海里的世界真的很美！小海帶也很舒服！我每天都有規(guī)律地吃東西，很快我就變成了一條又肥又長的海帶�？赡苁俏一畹锰昧�，連上帝也看不下去了。
一天，一個(gè)漁夫在海邊釣魚。我以為他對(duì)我沒有任何傷害，高興地給我看了我罕見的發(fā)型。但是誰會(huì)想到他會(huì)毫不猶豫地殘忍地把我拉上來。我終于低下了我驕傲的頭。
我受了很大的傷，以至于我停止了彎腰，不能動(dòng)了。我失去了我的腳，我不能再活了。我非常難過，我低下頭，最終我的身體彎曲了，我的意識(shí)開始模糊。
“啊……”我突然醒來，那是一場(chǎng)夢(mèng)！
“醒醒！你媽媽做了你最喜歡的海藻湯！”
“不！”爸爸的微笑成了我的噩夢(mèng)！
想象作文500字 篇4
晚上我吃了一片魔法餅干，安心地睡著了。結(jié)果第二天，我變成了一個(gè)短發(fā)男孩，看著鏡中穿著女孩睡衣的這個(gè)陌生的自己，“啊”我尖叫著。叫聲把媽媽招來了，面對(duì)大變樣的我，她哭笑不得，不知如何是好。上學(xué)要遲到了，我不管三七二十一，穿上校服，走的時(shí)候，我仍舊背起自己原來的粉紅色書包，可我是男生了，這也太娘了吧，媽媽只好臨時(shí)拿一個(gè)藍(lán)色的便包給我，我這才放心出門。
到了學(xué)校，我往自己的班級(jí)走去，一進(jìn)教室，班長說：“你是誰呀？走錯(cuò)了吧？”我回答：“怎么可能走錯(cuò)！我就是陳奕希呀！”“陳奕希是女的！”同學(xué)大叫。不好，陌生的“我”被困在班級(jí)門口了，我不管了，直接闖進(jìn)教室，我的變身令同學(xué)們驚訝不已。
上課了，老師突然說了一句，“這個(gè)問題請(qǐng)陳奕希回答�！蔽艺酒饋韯傄卮�，老師滿臉疑惑地看著我，“你是誰呀？我沒見過你？”我無話可說。
終于下課了，我趕忙跑到女廁所門口，一想不對(duì)，左看看右看看，我到底是該進(jìn)男廁所還是女廁所？我鼓起勇氣往男廁所走，里面有很多男生，大部分是為了躲女生追擊躲進(jìn)去的，切，分明是男弱女強(qiáng)，還是當(dāng)女生好。
第三節(jié)是體育課，練的是坐位體前軀，男生的標(biāo)準(zhǔn)比女生簡單，男生只要用拳頭碰地，女生則要掌心碰地，好難呀！其實(shí)當(dāng)男生也不錯(cuò)。
回家后，肚子里的魔法餅干已經(jīng)消化干凈了，我又變回了女生，扎著一對(duì)麻花辮。我覺得還是當(dāng)女生好，可以天天做媽媽的寶！
想象作文500字 篇5
20xx年，一群超級(jí)黑客，簡稱為網(wǎng)絡(luò)毒蛇，這種病毒，只要計(jì)算機(jī)一感染上就會(huì)癱瘓，使計(jì)算機(jī)倒入，死亡的腳邊。
這時(shí)，網(wǎng)絡(luò)毒蛇，已經(jīng)，無聲無息侵入了世界上所有的電腦里全世界，掀起了一陣熱潮，人們奔走像告，頃說自己的遭遇，中國的倪博士，異步忍星，便與助手們，連夜攻克了一道道問題墻。
終于，20xx年，我們研究出，殺毒軟件，名：光能戰(zhàn)士。我將，光能戰(zhàn)士裝入了電腦，在屏幕上，出現(xiàn)了病毒堡。
只見，一位黑客，氣勢(shì)洶洶的向我的光能戰(zhàn)士，殺向我來，我點(diǎn)擊了，光能戰(zhàn)士的功能，只見，我點(diǎn)了一個(gè)烈焰腿只見，光能戰(zhàn)士跳了起來，接著，腿變成了火焰，直向那個(gè)黑客逼去，黑客見了連忙逃走，被我的火焰拳，發(fā)出火焰，活活被燒死，當(dāng)他死時(shí)發(fā)出了一個(gè)急救信號(hào)，召喚其他伙伴。
果然，沒過多久所有的人，都來了，他們一步一步接進(jìn)過來，我使了一個(gè)旋風(fēng)腿，將他彈出三里外，我用一個(gè)金光萬道使他們眼睛刺瞎，又漫天雨花將他們打死一半。還有的想逃被光能戰(zhàn)士的風(fēng)屏擋住，他們只好，拼死一戰(zhàn)，他們使用合體，成了一只巨大的毒蛇，有一只角，只見他發(fā)出金占角，我用如意神劍將金占角劈為兩半，他又使用烈火來燒我們，卻我們的三面蒸水防住，最后他使出最后一招舍生攻擊。又被我超級(jí)舞劍切成碎片了。
拯救成功!
想象作文500字 篇6
20xx年，我已成為一名老師。而我的母�！本⿴煼洞髮W(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，也已建校80周年了。母校邀請(qǐng)我回來，我欣然同意了，畢竟也很久沒回我學(xué)習(xí)的啟蒙之地了。
學(xué)校里原來B樓前的梧桐，依舊在那里陪伴著同學(xué)們，它在夏天讓同學(xué)們乘涼，冬天為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，同學(xué)們都很喜歡它。記得20年前我對(duì)它也別有一番情感。還有主席臺(tái)后面的那一株玉蘭花，它也還在呢。記得以前每年春天同學(xué)們都喜歡在樹下賞花，那花潔白似雪，讓同學(xué)們驚嘆�；鋾r(shí)節(jié)，同學(xué)們?cè)跇湎驴绰浠ǎ勊幕ㄏ�。然而母校的教學(xué)設(shè)備卻隨著人工智能的發(fā)展再改變。原來都是老師自己辛辛苦苦的為同學(xué)們批改卷子，而現(xiàn)在呢，取而代之的就是人工智能了。它不僅能判斷出題的對(duì)錯(cuò)，還能告訴你錯(cuò)在哪。好厲害唉。不過最厲害的是，機(jī)器人也開始教授一些簡單的課程了哎，現(xiàn)在的學(xué)生們感受著人與機(jī)器的結(jié)合教學(xué)也是一種不錯(cuò)的體驗(yàn)哦。
正當(dāng)我在回憶著20年前在學(xué)校發(fā)生的各個(gè)趣事時(shí)，一位老教師正朝我走來。我一看，正是以前教過我的老師。我連忙走了過去，并對(duì)老師致敬。老師那慈祥的聲音依然那樣熟悉，她問我：“我聽說你現(xiàn)在是一名老師？”我驕傲地說：“是的，我成為了一名教師。但當(dāng)初還是因?yàn)槟刻鞛槲覀冋J(rèn)真講課，讓我體會(huì)到了當(dāng)老師的偉大。我才會(huì)因此而成為老師啊�！闭f到這我好像又回到了當(dāng)年老師教課的場(chǎng)景。老師那詼諧幽默的語言，她那洋溢著幸福笑容的面龐，都令我難忘。
談話間，校園響起了宋祖英歌頌老師的《長大后我就成了你》，瞬間我熱淚淫框。
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