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      2. 橡皮的想象作文

        時(shí)間:2021-07-06 11:40:39 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

        關(guān)于橡皮的想象作文10篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的橡皮的想象作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于橡皮的想象作文10篇

        橡皮的想象作文 篇1

          皮大叔正在開心地開著鉆地機(jī),突然,只聽“撲通”一聲,鉆地機(jī)掉進(jìn)水里,皮大叔再度昏了過去。

          當(dāng)他醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己竟然能在水中呼吸了!這時(shí),他看見一群五彩繽紛的小魚正圍著鉆地機(jī)議論紛紛呢!一條銀色的大魚說:“這是什么?難道是人類新發(fā)明的捕魚機(jī)器?”皮大叔聽了,連忙跑上去說:“這不是捕魚機(jī)器,而是我的鉆地機(jī)!”“鉆地機(jī)?”魚兒們異口同聲的說,“我們可從來沒見過。“不信?我展示給你么看看!”皮大叔坐進(jìn)鉆地機(jī),可是只聽“噗噗”兩聲,發(fā)動(dòng)機(jī)便熄火了。魚群里發(fā)出一陣噓聲。皮大叔急中生智,拔出噴氣管,再把噴氣管改裝成魚雷一樣的發(fā)射器并用水草將出氣管封得只留下了一條條小縫。

          再啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī),只聽“轟轟”兩聲,發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)了。魚兒被嚇得魂不附體,皮大叔隨即啟動(dòng)鉆頭,鉆到了地底下,但魚兒么正在找他的時(shí)候,他卻從地底下鉆出來了,又嚇了他們一大跳。他們見皮大叔這么厲害,說不定可以保護(hù)他們,便邀請他住了下來。誰知一個(gè)可怕的敵人正向他們靠近……

        橡皮的想象作文 篇2

          “鈴鈴……”,課間操的鈴聲響了,同學(xué)們就像一只只放飛的小鳥,歡快地飛出教室,教室里立時(shí)鴉雀無聲。

          隨著“嘟──”的一聲哨響,教室的寂靜被打破了,橡皮王國的國王走上講臺,大聲說:“開會(huì)了,所有橡皮娃娃快快集合!”橡皮娃娃們連忙從教室的各個(gè)角落紛紛趕來。橡皮國王點(diǎn)了一下人數(shù),自言自語道:“咦,還有兩塊橡皮去哪了?”

          正在這時(shí),不遠(yuǎn)處傳來微弱的呼救聲:“等等我,我就在桌子底下,快來救救我吧!”國王連忙派了兩位士兵去營救。這位橡皮剛被拉出來,墻角那邊又發(fā)出一陣呼救聲:“救命啊,我快被垃圾給活埋了!”兩位士兵飛似的沖到垃圾桶前,撥開層層垃圾,把被壓在垃圾底部的橡皮也救了出來。

          橡皮們到齊后,會(huì)議開始了。還未等國王開口,一位黑乎乎的橡皮就要發(fā)言,國王怒問:“你是誰呀?”

          “報(bào)告陛下,我是您的侍官小白呀!”

          “小白?你騙人,你明明是小黑呀!”有人說。

          “哎,別提了,我的主人小明可不好了,他一用完我,就隨手把我扔在地上,有時(shí)候還扔得我滿地打滾,只到要用我的時(shí)候,才想起我,然后就滿世界找我,我被他折騰成這丑模樣了,真沒臉見人了!”小白說著說著就嗚嗚地哭開了。

          “哎,你可真不幸!

          “我要是你的話,早就不活了。”

          橡皮娃娃們正七嘴八舌地議論著,一位橡皮捂著肚子,一瘸一拐地走上講臺。

          “哎呀,你這是怎么了?”

          “哎,我比小白還慘,你們看,我身上百孔千瘡的,都快成篩子了,我的主人小萌沒事就把我當(dāng)‘病人’,老給我打針!

          “你可真可憐呀!”橡皮娃娃們說。

          “別提這些不好的事了,大家說點(diǎn)高興的吧!”橡皮國王提議道。

          這時(shí),一位身穿漂亮衣服的橡皮女士駕著自己的蝸車踏著紅地毯來了。她說:“我的主人小紅對我可好了,你們瞧,她給我穿上了漂亮的衣服,配備了跑車,還經(jīng)常給我洗澡。”

          “你可真幸福。 毕鹌兞w慕地說道。

          橡皮國王接著說:“我們得想個(gè)好辦法,讓小主人們都向小紅學(xué)習(xí),知道愛惜我們呀!”

          橡皮娃娃們想啊想,終于想出了一個(gè)好辦法,他們給三年級一班的班主任尹紅老師聯(lián)名寫了一封信。老師看了信后,深受感動(dòng),于是給同學(xué)們上了一節(jié)特殊課,課名叫《要愛護(hù)橡皮》。

          從此以后,同學(xué)們都知道了橡皮的重要性,都非常愛惜橡皮了,給橡皮娃娃穿上漂亮整潔的衣服,住上寬敞明亮的房子,橡皮娃娃們過上了幸福快樂的日子。

        橡皮的想象作文 篇3

        親愛的同學(xué)們:

          平時(shí),大家都會(huì)拿各種各樣的筆來寫字。鉛筆字寫錯(cuò)了可以用橡皮擦,而鋼筆字、圓珠筆字寫錯(cuò)了我們一般會(huì)用上膠帶把錯(cuò)字粘掉,F(xiàn)在,我打算發(fā)明一種很神奇的橡皮。

          我想發(fā)明的這種橡皮可以幻變成千千萬萬個(gè)顏色。當(dāng)然,你也可以改變它的色彩。它可以擦去所有筆的筆跡。文具盒不用每天帶那么多書寫工具。這種橡皮可以把筆跡擦得干干凈凈,就連油滴也可以擦,臟的桌子、電腦都可以擦干凈。當(dāng)然,它不會(huì)變小,能化成紙貼貼在身上。無聊時(shí)可以按它上面的紅點(diǎn),它便和你開始聊天;煩悶時(shí),你可以按它上面的綠點(diǎn),它就會(huì)放出適合你心情的歌兒。

          別驚訝!這種橡皮還有更驚人的功能呢!它除了能變化形狀,永遠(yuǎn)不臟,最厲害的就是當(dāng)你按上面的黃點(diǎn)后,對著紙上的題目擦一擦,它就會(huì)放出投影、解題思路、答案、制作人姓名等;擦下冰箱,他就會(huì)告訴你這里面是什么,豬肉是生產(chǎn)在何年何月何時(shí),甚至可以精確到秒。這塊豬肉產(chǎn)地來源、部位以及肉質(zhì)的好壞。用在各種食品上都是同樣的效果。你還可以試試按那上面的藍(lán)色圓點(diǎn)。這時(shí),橡皮會(huì)長出翅膀,飛入天空、宇宙。只需幾秒鐘,它就能告訴你宇宙的各種信息。

          !如果可以發(fā)明出這種橡皮,那該多好啊!這樣,就可以為人類文明的道路掃除更多無名的“攔路虎”了!

        橡皮的想象作文 篇4

          我的外表白白的、方方的,還有一件小衣服。你們猜猜我是什么物品?答案是“橡皮擦”。我可以幫主人做事情,例如:擦掉錯(cuò)字。如果主人沒有我,可能就會(huì)很煩惱啦!

          我最喜歡主人把我放到筆袋里收好,讓我能有一個(gè)家可以睡。相反的,我最不喜歡主人把我隨便亂丟到暗暗的地方,害我看不到四周。我也不喜歡主人把我的衣服脫掉,讓我全身光溜溜的,這樣會(huì)很容易就把我潔白的身體弄得臟兮兮。

          我最難忘的經(jīng)驗(yàn),是有一次主人的包包破掉了,害我掉了出來,主人卻還不知道我掉出來,就很快的走掉了。我害怕的躺在路旁靜靜的等著主人來找我,可是過了三天三夜,主人卻還沒有出現(xiàn)。終于,有人看見我了,他剛好就是主人的同班同學(xué)!他把我撿到班上,還到處問是誰的橡皮擦,我的主人就馬上過來接我,我高興的哭了出來。

          我希望主人能夠慢慢的利用我,不要把我丟掉,讓我能和你一起走到最后,讓你每一次的作品,都能夠整齊美麗,得到最棒的榮耀!

        橡皮的想象作文 篇5

          夜深人靜,星星在天上眨著眼睛,一切都變得那么安靜?墒,鉛筆盒里卻傳來了奇怪的聲音。

          原來是一支粉紅色的自動(dòng)鉛筆和一塊正方形的黃色橡皮發(fā)生了摩擦。

          “你別碰我,討厭的大個(gè)子!便U筆推了推橡皮,露出了不滿的神情。

          “別這樣,”橡皮也推了推鉛筆說,“鉛筆盒里就這么一點(diǎn)地方,難免會(huì)碰到!”

          “我真不明白,小主人為什么要把你放在鉛筆盒里。”鉛筆挺了挺滿肚子的鉛芯不滿地說。

          “我?guī)椭≈魅瞬恋翦e(cuò)別字,主人需要……”

          還沒有等橡皮把話說完,鉛筆就傲慢地打斷了它,說:“你有什么用?今天,小主人數(shù)學(xué)考了一百分,還不是全靠我?”

          橡皮也不甘落后,很不服氣地跺著腳說:“誰說的?要不是我把你寫錯(cuò)的字擦掉,小主人能考一百分嗎?”

          鉛筆氣憤地說:“誰叫你擦的?多管閑事。你不擦,我照樣能改過來!”

          橡皮氣得差點(diǎn)就暈了過去,傷心地跳出了鉛筆盒,躲在了一個(gè)沒人注意的小角落里。

          第二天,語文考試了。小主人焦急地找著自己的橡皮,可是怎么都找不著。寫錯(cuò)的地方只好用鉛筆涂涂改改,考試卷被畫得一塌糊涂。老師狠狠地批評了小主人,小主人非常難過。

          回到家,小主人拼命四處尋找他的橡皮,終于在一個(gè)角落里找到了橡皮。小主人捧著橡皮又親又摸,然后把它輕輕地放到鉛筆盒里說:“你再也別離開我了!”

          鉛筆看見了這一切慚愧地對橡皮說:“對不起,昨天我不應(yīng)該說你!

          橡皮紅著臉說:“我也有錯(cuò),我不應(yīng)該跟你斗嘴,還離開大家躲起來。”

          一旁的尺子說:“我們各有各的用處,應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來,這樣才能幫助小主人,讓他取得更好的成績!

          橡皮和鉛筆聽了,連連點(diǎn)頭。從此,它們成了一對形影不離的好朋友了!

        橡皮的想象作文 篇6

          在四年級四班的教室里,同學(xué)們?nèi)ド象w育課了。橡皮們紛紛跳出鉛筆盒開起了會(huì)議。

          一塊橡皮自豪地說:“我從橡皮廠里出來時(shí),那里的叔叔和阿姨可好了,他(她)們給我加了一層粉紅色涂料,漂亮極了!

          我的小主人非常愛惜我,用完了趕緊把我放進(jìn)鉛筆盒里。還定期給我洗澡呢!”

          “唉,我真羨慕你呀!我原本也是既干凈又漂亮的,”一塊滿身是洞的橡皮,滿臉愁容地說:“可是,落到我那淘氣的小主人手里,你們看,扎得我渾身是鉛筆眼兒,疼死我了!”

          “呀,這真太可氣了!”橡皮們都替他打抱不平。

          橡皮們述說著自己在主人那里不同的經(jīng)歷,覺得各自的待遇真是天壤之別,有的高興,有的難過。

          正在這時(shí),一塊老年橡皮說:“我們要請鉛筆幫忙,讓它們給那些不愛護(hù)文具的同學(xué)寫一張紙條,讓他們醒悟!”橡皮們紛紛行動(dòng)起來……

          下課鈴聲響了,同學(xué)們回到教室,一些孩子找不著橡皮,哭了起來。突然,他看見了桌子上的紙條:小主人,我那么愿意為您服務(wù),請愛惜我吧!

          同學(xué)們后悔極了,他們決定找回橡皮,永遠(yuǎn)愛惜他們。

          從此,橡皮們變得干凈極了。

        橡皮的想象作文 篇7

          夜深了,從書包里傳出一陣哭泣聲,是誰呢?讓我們?nèi)タ匆豢窗桑?/p>

          走到書包內(nèi),我們發(fā)現(xiàn)原來是本子和橡皮在哭,這是為什么呀,哎!不用問,只要看了就知道了。本子被撕掉了好多張,橡皮的身子被劃得亂七八糟,還被小刀切成了一塊塊的,變成了殘疾!笆钦l這么殘忍把你們弄成這樣的。俊蔽覇柕。

          “是小主人強(qiáng)強(qiáng)!北咀雍拖鹌ひ贿吙奁,一邊異口同聲地說道。“他為什么要這樣對付你們?”我又問道。

          本子首先發(fā)言:“強(qiáng)強(qiáng)小主人他有時(shí)候心情不好,有時(shí)候發(fā)脾氣,就會(huì)過來把我撕成一塊快的小紙片,可疼了!薄笆前,是。⌒≈魅藦(qiáng)強(qiáng)他無聊的時(shí)候,就用小刀在我身上亂刻亂畫。還把我切成一小塊一小塊的,非常疼!”

          “唉,你們真可憐哪!可是我也無能為力!蔽倚闹邪蛋禐樗麄兤矶\:

          希望它們的小主人以后不再那么對待它們了。

          最后,我?guī)е鴳n愁離開了書包。

        橡皮的想象作文 篇8

          大家好!我是一塊藍(lán)色的長得像胡子的4B橡皮,我現(xiàn)在被拋棄了,正呆在主人家的垃圾箱里呢,哎,別提了!

          我生活在一個(gè)上了五年級的小男孩的家里,剛來時(shí),他因我獨(dú)特的外形很喜歡我,我很快樂,因?yàn)樽约河幸粋(gè)好主人。但慢慢的,他就不喜歡我了。每次做作業(yè)時(shí),他要么像玩游戲似的地把我扭來扭去,把我搞得全身粉碎性骨折;要么用尺子在我身上切下一塊,弄得我缺胳膊斷腿的,要么用手指在我身上鉆洞……他還邊弄邊邪惡地咯咯笑,那聲音就像是一條蟲子,鉆著我的心,有說不出的難受。這不,我剛來他家沒幾天就已經(jīng)“殘疾”了。唉!小主人,能不能別虐待我了,其實(shí)我也是一個(gè)生命呀!我真想過一個(gè)普通橡皮的日子啊!

          有一天,主人的媽媽下班回來,發(fā)現(xiàn)我孤零零地躺在鞋柜旁,唉呀!還不是中午主人把書包當(dāng)玩具亂甩,把我從包里甩了出去,然后我就重重的摔在了鞋柜旁,哎喲!疼死我了!于是把我拾了起來,發(fā)現(xiàn)我全身臟兮兮的。她立馬變成了一頭“母獅子”火冒三丈地批評了主人。主人被批評之后,只好不服氣地將我抹干凈,扔進(jìn)了書包里。從此以后,我的日子總算好過些了,哎,主人你總算是對我好些了。

          主人雖然對我好些了,但還是把我當(dāng)成垃圾一樣亂丟。每天回到家,“啪”他擺著一副不屑的.樣子將鉛筆盒重重地扔到地上,就好像跟我有仇似的。哎喲!我一下子從鉛筆盒的這一頭摔倒了另一頭,落地時(shí),還在盒子里猛地彈了幾下,頓時(shí),我痛暈了過去。要用我時(shí),他總算對我好些了,我不禁暗暗自喜,要是這段時(shí)間能暫停對我的折磨就好啦。但剛一用完,他的態(tài)度就來了個(gè)360°大轉(zhuǎn)彎,又把我扔到地上當(dāng)垃圾了。哎!小主人,那天的批評你忘了嗎?你什么時(shí)候才會(huì)真正愛護(hù)我呀!

          有一天,主人一臉嫌棄地把我用力扔進(jìn)了箱子里,我才知道,主人又有新橡皮了,只見主人滿臉欣喜地捧起新橡皮,看了又看,愛不釋手。看到這些,我不禁想起當(dāng)初小主人對我的喜愛,可是這才多久,他就將我打入“冷宮”了,想著想著,我不禁潸然淚下。

          小主人呀!請不要丟下我,我還想陪你學(xué)習(xí),還想……

        橡皮的想象作文 篇9

          在一個(gè)充滿歡樂的橡皮世界里,有一個(gè)七巧板橡皮家庭,里面住著老大奇奇、老二貝貝和一個(gè)漂亮的小妹妹樂樂。

          一天早上,小妹妹突然肚子痛,疼得在床上直打滾。兩個(gè)哥哥見了不知怎么辦,急得像熱鍋上的螞蟻。 正在這時(shí),大卡車像皮棒棒經(jīng)過這里,看到七巧板像皮家庭好像有急事,就問老大奇奇:“你們家是不是發(fā)生什么事情了?我可以幫忙嗎?”老大奇奇?zhèn)牡鼗卮穑骸拔,我家小妹妹樂樂生病了,可是我們不知道怎么辦才好。”大卡車橡皮棒棒連忙說道:“不用著急,快上我的車吧,我送你們?nèi)メt(yī)院,快!”老大、老二把小妹妹樂樂抱到車上,大卡車橡皮棒棒加大油門,“嗚——”,眨眼間就到了橡皮世界最大的神奇醫(yī)院。

          哥哥們趕緊下車,和大卡車橡皮棒棒一起把妹妹樂樂送進(jìn)了醫(yī)院。妹妹樂樂進(jìn)了搶救室,大卡車橡皮棒棒安慰著說:“別難過,一切都會(huì)好的,等下我還會(huì)回來送你們回家的!”

          醫(yī)院檢查結(jié)束了,原來妹妹得的是急性闌尾炎,必須馬上做手術(shù)!昂,好------”兄弟倆連忙向醫(yī)生回答。 “手術(shù)非常成功!”醫(yī)生對兄弟倆說。老大奇奇、老二貝貝聽了高興得像倆個(gè)裝了彈簧的洋娃娃跳了起來。 這時(shí),大卡車橡皮棒棒也回來了。兄妹三人做在車上,看著美麗動(dòng)人的晚霞,感動(dòng)地對大卡車橡皮棒棒說:“謝謝您,您是我們七巧板家庭的救命恩人!”

        橡皮的想象作文 篇10

          你們好,我是一塊普普通通的4B橡皮,但我卻有著一番與眾不同的經(jīng)歷。

          酸

          一天早上,我的小主人把我?guī)У搅藢W(xué)校,她的同學(xué)拿著五顏六色的橡皮對我的小主人說:“瞧,我的橡皮多漂亮呀,你的呢,全身都是棕色的,有什么好看的!”我聽了心里酸溜溜的。

          甜

          下午, 小主人在寫作業(yè),她一個(gè)字寫錯(cuò)了,我想告訴她,但是她聽不到我說的話。還好,小主人平常很細(xì)心,她做完了作業(yè)又檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)了那個(gè)錯(cuò)字,馬上拿起我擦掉那個(gè)錯(cuò)字,把正確的字填了進(jìn)去。能幫到小主人糾正錯(cuò)字,我很開心。

          苦

          小主人去給老師批改作業(yè),她的同學(xué)乘機(jī)把我偷走了,我嚇得大哭,可是誰也聽不到我的聲音。后來,小主人把這件事情告訴了老師,我才又回到了小主人的身邊。

          辣

          有一天,小主人做錯(cuò)了一件事,媽媽狠狠的批評了她,于是,小主人就拿我來發(fā)泄。我很生氣,就故意把她的字擦得黑糊糊的。文具哥哥見了,意味深長地對我說:“我們是人類的好幫手,應(yīng)該努力為他們作出一些貢獻(xiàn)呀!”我的臉上火辣辣的。

          小主人越長越大了,我祝她好好學(xué)習(xí),天天向上!做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,我隨時(shí)為她服務(wù)。

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