快樂想象作文匯編8篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的快樂想象作文8篇,歡迎大家分享。
快樂想象作文 篇1
如果可以的話,我想坐著太空船跟阿姆斯壯一起上月球;蛘咛诫娨暲铮>d寶寶,還有派大星一起捉弄章魚哥。
在月球上我可以跟阿姆斯壯邊喝茶邊談天說地,我們可以比賽跑步和跳高,也可以坐在月球上欣賞外太空的風(fēng)景,和尋找萬里長城。在月球上,一眼望去是無邊無際的大地,在無邊無際的地方做事會(huì)讓我感到自由自在、心情開闊。如果可以跟海綿寶寶在一起的話,我們要討論怎么惡整章魚哥,我們先挖地洞通到章魚哥的家,然后躲在角落等他走過來,再跳出來嚇?biāo)。我們還要在他單車的輪子上面,裝上一個(gè)密碼鎖,讓他表演遲到,被取消比賽資格。他如果到蟹堡王吃蟹堡,我跟海綿寶寶還有派大星,會(huì)把那個(gè)蟹堡拿到廚房里,然后把所有的番茄醬、辣椒醬、芥末醬擠到蟹堡里,讓章魚哥吃完馬上拉肚子。
快樂是可以自己創(chuàng)造的,就像我用想像力想出跟阿姆斯壯一起上月球,還有和海綿寶寶一起捉弄章魚哥的快樂。這些跳開現(xiàn)實(shí)面的事情,雖然無法成真,但光是想像就讓我感到瘋狂,還有感到無與倫比的快樂。
快樂想象作文 篇2
人人都有生活,人人也都生活過,可人們對(duì)生活的領(lǐng)悟和感受也各有所不同。我不能說誰對(duì)誰錯(cuò),也不能說某人的領(lǐng)悟和感受至深,也不能說某人的感受膚淺。但,我覺得我對(duì)生活的領(lǐng)悟非常膚淺。
我對(duì)生活的第一感覺就是happy,因?yàn)樯罱o了我從老師、朋友那里學(xué)不來的知識(shí)、本領(lǐng)。之所以我對(duì)生活的第一感覺是happy,可能是因?yàn)槲野謰尩脑虬。我爸媽?jīng)!靶〕承◆[”,逗得我捧腹大笑,上躥下跳的,也感受家的溫暖。
可其中還有大吵大鬧,這又引起我對(duì)生活的第二感覺——傷心。
我爸媽有時(shí)還真的吵起來,有一次好像因?yàn)橐患浅P〉囊患拢麄兙勾蟪称饋,之后竟還不算完,硬是冷戰(zhàn)三天。也由此影響到了我,替他們傷心,為自己難過。
我還有一個(gè)對(duì)生活最為憤怒的感覺——不滿。
我對(duì)生活不滿有三個(gè)例子:教訓(xùn),嫉妒,陪伴。這里面最特別的事例就是嫉妒,為什么要出生在這個(gè)家庭?為什么要同城里的孩子比?為什么別人可以去玩,而我不能?為什么要有這樣的父親?“為什么?”隨著長大,我慢慢知道了,是因?yàn)槠兴_要我出生在這個(gè)家庭;是因?yàn)槲乙^城里的孩子;是因?yàn)槲业母赣H需要我。這反而激起我的學(xué)習(xí)動(dòng)力,從中領(lǐng)悟和感受我未曾遇到的一切,學(xué)會(huì)成長。
這些感覺是非常地膚淺,是因?yàn)槲抑荒芾斫獾竭@些。人要是沒有了生活,這個(gè)世界將變得毫無光彩,再無生機(jī)勃勃的景象,再無歡聲笑語。
快樂想象作文 篇3
“哎呦,這一覺睡得可真舒服。 蔽疑炝藗(gè)懶腰說道。突然,一個(gè)長有透明翅膀,尖耳朵的小精靈出現(xiàn)在我的面前,“睡好了嗎?
跟我出去玩吧!盡情享受這個(gè)星期八吧!”
“等等,你是誰呀?我怎么在這兒?”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我正身處在一座高大的宮殿里,“你說星期八?”
“對(duì)啊,這里是童話世界,你身處的宮殿其實(shí)是精靈森林中的樹屋。你們是被‘加加女王’邀請(qǐng)來的,女王說,你們這些小孩子從周一到周五白天要上課,晚上還要寫作業(yè),即使到了周六和周日也不能好好休息、玩耍,要去上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班,壓力實(shí)在是太大了,所以特讓我們把你們帶到這里來,讓你們可以過一個(gè)無憂無慮的星期八。我是你的守護(hù)精靈星兒,到這里的每個(gè)小朋友都會(huì)有一個(gè)守護(hù)精靈,我會(huì)全程陪伴著你的。”精靈星兒向我介紹道。
“謝謝你星兒,我是xxx,你可以帶我去見見‘加加女王’嗎?”
“當(dāng)然可以了!
我跟隨著星兒來到了女王的宮殿。這是一座異常豪華的宮殿:宮殿是用潔白無瑕的漢白玉雕成的,宮殿里無不有絢麗的燈光的照射。宮殿上方有一顆極其珍貴的龍珠,散發(fā)出和諧淡雅的光芒,宛如月亮那般神秘。星兒告述我女王已經(jīng)有3000多歲了,但出乎意料,女王看上去卻像個(gè)20多歲的漂亮姐姐。美麗、慈愛的女王熱情地接待了我,帶我參觀了她的寢室,在那兒我發(fā)現(xiàn)了很多新奇的事情,例如女王的床竟是用水凝結(jié)而成的,但卻不冰;那兒的水晶球怎么摔也摔不破;人的`手在火焰里穿梭不會(huì)被燙傷??
我還參觀了精靈們練功時(shí)的情景,更奇特的是那兒真如童話故事中所說,有一些房子是用點(diǎn)心做成的。還有一個(gè)噴泉名叫“果泉”,因?yàn)槟莾旱娜俺鰜淼牟皇瞧胀ǖ乃,而是果??
“叮呤呤?”鬧鈴響了,把我從美夢(mèng)中拉了回來,我揉了揉朦朧的睡眼,看了看時(shí)間,“哎呀,已經(jīng)七點(diǎn)過了,該起床了,不然一會(huì)兒可就要遲到咯!”
我真想有個(gè)星期八啊!
快樂想象作文 篇4
此刻間,我正穿梭在一個(gè)黑乎乎的蟲洞之中。四周沒有任何的亮光,只有無數(shù)個(gè)鐘在飛快地旋轉(zhuǎn)著。突然,蟲洞的盡頭出現(xiàn)了一束亮光。
我跑進(jìn)了那束亮光中,突然,蟲洞消失了,眼前只有一間小木屋,背后里大片籠籠蔥蔥的樹林。在陽光的照耀下,這間小屋呈現(xiàn)出一片溫馨。走過了門口,“嘎吱”一聲,門自動(dòng)打開了。
我伸出頭朝里面張望,只見小屋里有許許多多的柜子。柜子上整齊地?cái)[放著許多罐子,里面有一顆散發(fā)著亮光的球。
“你好!币粋(gè)甜甜的聲音從一排柜子后傳來。我渾身一愣,慢悠悠地朝發(fā)出聲音的地方走去。只見一個(gè)柜子前站著一位小女孩,她看見了我,沒有絲毫地生疏感,臉上保持著微笑。
“你是誰,這是什么地方?”我開口問道。
“我是珍妮,這是我的快樂小屋!彼鹛鸬卣f。
“快樂小屋?那是什么地方?”我抓了抓腦袋,疑惑不解地問。
“那是一個(gè)記錄地別人快樂的地方。”小女孩說,如果有一個(gè)人做了一件讓自己感到快樂的事,就可以把他記錄在這里。當(dāng)那人情緒低落、傷心、痛苦的時(shí)候,就可以來我這把他的“快樂球”取回去,吃掉,就可以從情緒低落變得開心快樂起來。
我驚訝地叫起來:“那我也可以把快樂存在這里嗎?”
“當(dāng)然不行!毙∨⒌目跉饴犉饋砗軋(jiān)決,“我的快樂小屋只是對(duì)中年人開放,這些人通常上工作上有許多不順心的事,所以很需要把那些來之易的快樂給存起來,在情緒低落的時(shí)候用。”
“但是我也有許多的快樂?”我反駁道。
“那你卻正處于無憂無慮的童年之中,每天衣來伸手,飯來張口。沒有一絲的失落。就算你有一些微不足道的挫折,過不了多久就會(huì)好了!
我終于明白了這其中的道理。還幫小女孩一起打掃了這些罐子。接著,我走出了小屋,一道陽光籠罩了我。
其實(shí)我們根本不要存快樂,我們一直生活在快樂里。
快樂想象作文 篇5
“叮咚——叮咚——”是誰在唱著清脆悅耳的歌謠呢?哈哈!當(dāng)然是我啦!我是一條清澈的小溪,正在向遠(yuǎn)方快樂地流淌。
我的身體里還住著許多朋友呢!有小魚兒、小蝦、小蟹。哦!還有海草和鵝卵石!每天早晨,我都會(huì)用歌聲喚醒它們;夜里,它們又會(huì)在我的歌聲中安然入睡。它們?cè)谖业膽驯Ю锟鞓返厣钪?/p>
我唱著歡快的歌謠,緩緩流向遠(yuǎn)方。途中,我遇到了我的小伙伴。它們問道:“嘿!你要去哪里。俊蔽一卮鹫f:“我要去小河里!”它們說:“我們也是!一起吧!”“好。 蔽覀円贿叧,一邊流向遠(yuǎn)方。
我們到了小河后,繼續(xù)唱著歌,流向遠(yuǎn)方。路上,我們遇到了小草。小草搖晃著身子,向我們打招呼:“小河小河!你們要到哪里去?”我們齊聲回答:“我們要去大江里!”我們向小草告別,繼續(xù)流向遠(yuǎn)方。
越來越多的小河加入,我們匯成了大江,歌謠唱得更歡快了!我們從一架橫跨江面的大橋下流過,站在橋上的人們驚喜地說:“快看啊!這條大江真是氣勢(shì)磅礴啊!”我們微笑著喊道:“我們要去大海啦!”“嘩啦——嘩啦——”我們的歌謠唱得越來越歡快啦!
我們終于來到大海啦!大海里有好多我們的同伴啊!我開心極了!我和同伴們一起舉辦了一場(chǎng)演奏會(huì),那聲音真是雄渾!你聽到了嗎?
來到了大海,我依然很喜歡唱歌呢!你聽——“嘩——嘩——嘩——”
快樂想象作文 篇6
我今年一年級(jí),可是別看我年級(jí)低,我可算是DI/OM老隊(duì)員啦,哈哈,因?yàn)槲业母绺缈墒荄I/OM真正的老隊(duì)員,參加過好多比賽,他從前訓(xùn)練時(shí)總是帶著我,那時(shí)我可羨慕哥哥姐姐啦,心想等我進(jìn)小學(xué)了,我也要像哥哥一樣參加比賽,那時(shí)隊(duì)里的哥哥姐姐們可喜歡我啦,總說我是吉祥物。
今年,哥哥已經(jīng)五年級(jí)啦,學(xué)業(yè)繁忙,所以參加DI市賽的任務(wù)就光榮地交給我啦,我興奮極了,讓我一展身手的時(shí)候到了?墒堑日嬲_始訓(xùn)練和制作道具時(shí)我才發(fā)現(xiàn),任務(wù)可比我想象難多了。今年我們參加的挑戰(zhàn)B項(xiàng)目是初次接觸,講述一個(gè)外來物種進(jìn)入新環(huán)境改變自身改變環(huán)境的故事,哥哥姐姐們編了一個(gè)小海兔和鮟鱇魚的故事,我扮演小海兔的一部分,在故事中要控制海兔身上的變色燈,說起來容易,真操作起來還真不簡單,好在哥哥姐姐們可有耐心了,認(rèn)真指導(dǎo)我,還幫我改進(jìn)顏色控制工具。比賽那天,快上場(chǎng)了,我不由地緊張起來,這時(shí),扮演海兔另一部分的陸天伊姐姐輕輕地在我耳邊鼓勵(lì)我說:“別擔(dān)心,小寶,你跟緊我就沒問題,我們行的!”。在她的鼓勵(lì)下,我有了信心。比賽中,我們精美絕倫的道具和生動(dòng)有趣的表演贏得了滿場(chǎng)笑聲和掌聲。最后我們以長期表演題第一名的成績獲得了文藝復(fù)興獎(jiǎng),我們就要去北京參加全國賽啦,耶!
參加DI鍛煉了我的能力,開拓了我的視野和想象力,更給了我無窮的快樂,讓我更有信心面對(duì)各種困難。感謝哥哥姐姐們對(duì)我的照顧,感謝老師們和爸爸媽媽們?yōu)槲覀冃燎诟冻觥N乙惨,爭取在國賽上更好地發(fā)揮,像哥哥一樣優(yōu)秀!
快樂想象作文 篇7
近年來,環(huán)境污染越來越嚴(yán)重,隨著科技的發(fā)展,人們?cè)絹碓截澙返挠尩厍虿豢爸刎?fù),終于有一天,地球污染指數(shù)超過了最高限度,為了生存,人們不得不停止暴行,開始尋找凈化環(huán)境的方法。
作為一個(gè)宇宙工作者,我的任務(wù)是尋找其他可以生存的星球并向外太空發(fā)出求救信號(hào),就是在這種情況下我遇到了依米,她自稱來自L星球,長得與地球人很像,只是她有更澄澈的眼睛,更顯健康。她說她爺爺可以幫忙解決地球的問題,于是我便跟隨她,駛向L星球。
當(dāng)飛船降落在L星球時(shí),我被眼前的景象驚呆了:放眼望去一片的綠色,清澈的小溪,青蔥的樹木,翠綠的草地,多么讓人懷念的自然氣息。而在地球上,自從發(fā)明了空氣轉(zhuǎn)化器,便很少見到草地綠樹!靶∮鸾憬悖@是飛行服,我們一會(huì)去找爺爺用的!蔽覐囊烂资种薪舆^一個(gè)鐲子大小的環(huán),套在手腕上,按一下便自動(dòng)展成一件銀灰色的衣服將我包裹起來,于是我便可以像小鳥一樣在天空飛翔。這里的科技比地球還要先進(jìn)呢!一路上隨處可見的綠色讓我心情大好,便和依米攀談起來:“依米,你們這里真好,都是植物。”“嗯,爺爺說植物是我們的好朋友,所以我們和植物共同生存,我們也都很喜歡植物!薄鞍,要是地球也能像這里一樣就好了!毕氲降厍,我有些感傷!靶∮鸾憬悖瑒e難過了,爺爺有辦法讓地球重新變?yōu)榫G色的!薄
飛著飛著,我們看到了一棵奇怪樹木!靶∮鸾憬,你餓了吧,我們先吃點(diǎn)東西!闭f著依米便拉著我降落在大樹前,一落地衣服便又折疊成手環(huán)大小?拷豢矗@棵樹上結(jié)滿了形狀各異的果實(shí),依米摘了兩個(gè)給我,我剝開綠皮咬了一口,真甜,純自然的味道,吃完我順手把果皮扔在了地上,這時(shí),我突然感覺戴手環(huán)的手沉得抬不起來,眼前隨即彈出了一個(gè)屏幕,上面有許多人,每一個(gè)人手里都拿一個(gè)果皮扔在地上,不一會(huì)便垃圾成山。我臉紅了,趕緊撿起果皮,按依米的指點(diǎn)扔入指定位置!皩(duì)了,這是誰的樹呀?我們吃這些不用付錢嗎?”“嘻嘻,這種樹叫果實(shí)樹,提供人們的主食,每個(gè)人都種,到處都有,可以隨便吃!薄澳遣粫(huì)有人偷嗎?”“不會(huì)的,我們這里沒有偷盜,每個(gè)人都可以靠自己的力量生活。”聽了,我不禁對(duì)這個(gè)星球的人文素質(zhì)心生贊嘆。
在L星球我見到了最原始的美景,最發(fā)達(dá)的科技和最高的人文素質(zhì)。
“該睡覺了,小羽!睓C(jī)器人的呼喚將我拉回現(xiàn)實(shí)。望著桌上依米爺爺送的環(huán)境凈化草的種子,我心里多了幾分堅(jiān)定:“我要讓地球變得像L星球那樣美,到時(shí)候我要邀請(qǐng)依米到地球做客!碧ь^望望渾濁的夜空中L星球的位置,我在心里默念:一定的!
快樂想象作文 篇8
一天小女孩把吃完的香蕉皮兒扔在了樓下的地上。
誰知道啊,旁邊一個(gè)垃圾箱嚷嚷著:“扔到我這邊來,扔到我這邊來,我肚子餓啊,餓得咕咕叫!“可是,小女孩卻沒聽見垃圾箱的嚷嚷,“回來。回來,孩子你可不能扔啊,你是少先隊(duì)員啊,不能破壞環(huán)境!”女孩還是如無其事的走了。
“這些人那,怎么這么不懂文明,總是把垃圾扔在地上,可我明明在這里,他們好像視而不見!薄白唛_,走開討厭的蒼蠅,別盯著我!”“嗡嗡,我們就喜歡你啦,你的周圍好“香”哪,嗡嗡------”
“討厭,討厭------”
正在這時(shí)候,他的弟弟回來了,“哥,你討厭我啊,我可沒惹你哦”“我討厭,小女孩,我討厭蒼蠅”“哥,你怎么啦,你好臟呀!”“還說呢,這些人們-----”“哥,我哪里可好了,今天來了一群少先隊(duì)員,他們把我打掃的干干凈凈,而且他們還向周圍的人們宣傳,請(qǐng)不要亂扔垃圾,美化環(huán)境必須從我做起。聽說,他們的雛鷹行動(dòng),明天還要繼續(xù),而且會(huì)有更多的少先隊(duì)員參加,說不定樓上的那位也會(huì)加入,會(huì)明白的!哥你在等等,在忍耐忍耐吧!”“真的嗎?”“哥你瞧,我生活的照片,美吧!”“哦!?羨慕!”
第二天,早上,樓上傳來喊聲“媽媽,我走了,小文通知我要搞活動(dòng),說是保護(hù)環(huán)境,從我做起,我是城市的小衛(wèi)士!我可不能遲到!”咚咚,一陣腳步聲,“哎呦,誰仍的香蕉皮,害的我差點(diǎn)摔倒,真不夠文明!薄昂⒆幽惆炎蛲沓缘南憬镀氯ト永!”“香蕉皮,啊?我?”女孩一陣臉紅。
小女孩打開了車棚的門,拿出了掃把,畚斗,開始清理自家門口的垃圾箱-----
“我是一只快樂的垃圾箱,我很美,我的周圍和弟弟的照片一樣的美,啦啦!,我是一只快樂的垃圾箱!”
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